关于四年级成长作文合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长作文 篇1
作为一个六年级的学生，本该是一个高个子，可我却只有145cm。班上高的同学都有170cm的高海拔，而我只是一座小山丘。
平时就是考得不好了，被批评了，我都不哭。今天，我却在不争气的身高上落了泪。阳光普照大地，鸟儿飞上枝头，学生们迈着大步走进校园。我才走进校园几步，就遇上了一个高海拔的'同学。于是我们边交谈边走。突然我听见旁边三四年级的学生在说悄悄话，于是我故意靠近他们，当了回“碟中谍”。“瞧这小矮子，旁边的比他高一个头。”一个和我并肩的学生说。“就是，我都比他高，矮冬瓜。”另一个更高的说。我走上前去，挺起胸版，“天哪，我居然连三四年纪的都不如”我哭诉道。高海拔同学说：“你看看你，和中年纪的混在一起，简直分不出你是几年级的，我劝你明天穿内增高”说完，暗暗一笑。此时的我，多么无助，泪水不断打滚，虽然表面没流出来，可心里早已成了汪洋。
篮球比赛时，我无奈地被安排成替补，我觉得自己仿佛是一只被无数人漠视的“丑小鸭”；活动时，同学总拿我和别人比较，我多么想插上翅膀，翱翔于蓝天白云间……
我想挣脱身高的束缚；我想轻松自在地行走；我想在自己的天空飞翔；我想……世界上没有一个十全十美的人，身体是上天给的，在给予你的时刻，你就应该正视它。别人无权在这方面拿你与别人比较。
如果说身高是捆住我的一把枷锁，别人的话会让枷锁越上越紧。我所要做的就是挣脱它，解开它。而钥匙便是自信。只要把身高枷锁当作一缕轻烟，风起时，烟消云散。我便成为一只真正无忧无虑的小鸟。
四年级成长作文 篇2
在我成长的岁月中，记忆的长河像潺潺流水一般，时刻冲刷着我对往事的回忆。可那一件事，却令我至今难以忘怀——
记得那天是赵憬怡生日，赵憬怡请我们几个好友一起爬山，”行呀！爬山既可以锻炼身体，又可以呼吸新鲜空气，还能丰富自己的课余生活，一举三得，Ｌet'go！“于是，我们便蹦蹦跳跳的来到舜耕山脚下。
”我们来一次爬山大赛吧！“赵憬怡饶有兴趣的说到，朋友们异口同声的说了声：”好！“”谁先爬上山顶谁获胜，“我想：我是班上的体育健将，耐力自然比你们强，可我不能骄傲，一定要得到第一名！
果然，一起跑，我便把他们远远地甩开了，我的目标，胜利的曙光就在前面，获得第一的希望就在前面，加油！我在为自己打气！
爬到半山腰时，我已经筋疲力尽，开始大喘特喘，而且双腿发软，不听使唤了，真想坐在路边的石头上休息一会，可是，看看身后，赵憬怡隐隐约约地追赶着我，我的心在隐隐作痛，难道这第一的宝座就要让给别人了吗？
就在这时，我看见一个四五岁的小女孩跑了上来，她的.脸涨得通红，大概是太热太累的缘故吧，她刚要再往上跑，忽然，一脚没踩实膝盖重重的磕在石凳上。掀开裤腿一看，全部磨破了皮，而且又红又紫，从她痛苦的表情中可以知道是多么疼。我本以为她会疼得哇哇大哭，可她竟然没哭！我一个箭步冲上去扶起她，并让她在石阶上休息，可是被她婉言谢绝了，她捋了捋头发，露出了百合花般的笑容：”姐姐，你可真好，我很好，这是我第一次爬山，平常妈妈都说我粗心大意，这不，又是一跤，不过，我一定要爬到山顶，坚持到底！“
我觉得有些不可思议，这么小的女孩都这么坚强，难道我，一个十一二岁的小女孩还比不过她？我一遍遍质问着自己，在那一瞬间，我顿时充满了力量，我带着信念和希望又迈起了那两条沉重的腿……
终于，我登上了小亭子。伫立山巅，举目四望，直令人心旷神怡：葱郁的树林中，造型别致的电视塔，各色的房顶鳞次栉比，宽敞的马路，宛如清澈的小河。欣赏这周围的景色我心中顿生感慨。因为我明白了如何才能看到自己人生顶峰上最美丽的风景！
四年级成长作文 篇3
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”刚才这句话，也就说：一个人要想成长、进步，就必须不断创新才行。我记得三年级的时候，我们家里就有一件小小的创新。
一天晚上，我吃完晚饭，正准备写作业，突然发现我用的.钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，准备把那只没有墨水的墨囊扔掉。这时爸爸走了过来，看到我准备把旧的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地对我说：“不能扔掉这只墨囊，它还可以用。”我不解的望着爸爸：只见他找来一只针管，先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里，又把针管里的墨水，推到了这支墨囊里，交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔，惊奇地发现，这只墨囊又可以发挥作用了，然后，我高兴地对爸爸说：“谢谢您！爸爸。您真能干。”爸爸对我说：“只要肯动脑筋，就会有创新，这样重复利用墨囊，既节能又环保。”
同学们，我们要想成长，就要先从生活中的小事做起，善于动脑筋，多多思考，认真学习科学文化知识，让我们每个人都成为一个小小创新家，让创新成为我们学习进步的动力与目标！
四年级成长作文 篇4
十个春夏秋冬已经过去了，在这十年里，已经走过了许多脚印，但有一个脚印我至今难忘。
三年级时，学校门口卖垂耳兔玩具，我非常想要，但又没钱卖，怎么办呢？突然，一个想法在我的脑海里浮现┄┄。
“妈妈，给我点儿钱。”“干什么呀？”妈妈问。“老─老师让我们带点钱给贫困山区的孩子捐款。”“要多少？”“只要三十元就够了。”妈妈听了，从房间里拿出一张崭新的.五十元钱说道：“贫困山区的孩子可怜，多捐一些吧。”我高兴地拿着钱出门了。
放学后，我买了一只垂耳兔玩具回家了。
但没过多久，就被妈妈发现了。妈妈问：“你是不是拿钱买玩具了？”“我─我没有。”妈妈终于忍不住了，跺着脚、瞪着眼睛，说“你小小年纪就撒谎，以后怎么办！”过了一会儿，好妈平静下来，说：“佳诺，我们可以没有任何东西，但唯独诚信必须有！”我抱着妈妈，哭着说：“是，妈妈。我买了玩具。”妈妈皱着的眉头终于舒展开了。
这件成长足迹，让我铭记于心，也明白了人与人之间的诚实、诚信很重要。
我要把这伟大的精神永运、永远地传扬下去，让我在成长的道路上更有力地前进！
四年级成长作文 篇5
成长，坚持而精彩 每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是，如果你坚持，那个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。她的这句简简单单的'话，却让我的成长变得更精彩。
因为一时的冲动，我选择了钢琴，但有人说钢琴是很难坚持下来的，而我却不以为然。
我刚开始时虽然只反复练习一个音，但在好奇心的“强烈要求”下，我不厌其烦。她看我学的不亦说乎，就让我开始了我的钢琴生涯。
渐渐地，我发现我不喜欢弹钢琴了。“每次都只谈那几个音符，烦死了”。我却不敢把这些心里话告诉她，怕她说我半途而废。
阴云笼罩了大地，正如我的心情一样。我又像往常一样，胡乱的弹起了钢琴，直到十指发麻，我才停了下来。我望着疼痛的手指发呆。突然，她进来了，面色温柔的说：“你要是不想学，就告诉我。但是我想说一下我的建议，你自己决定”。他变得严肃起来，“每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是，如果你坚持，这个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。所以，我希望你坚持”。
她说完就走出了房间，留下了我一个人......
我选择了坚持，最后，我也是以放松的心态弹得钢琴，也让我的成长变得精彩。
是妈妈，让我懂得坚持，是坚持，让我的成长变得精彩。
四年级成长作文 篇6
我们正是上小学的孩子，我们也一点点的随着时间的推移成长着，然而成长又是什么滋味呢？
成长的酸——成长的路上难免有些磕磕绊绊，身上也少不了跌到留下的痕迹。有一次我被一块石头绊倒在地，过了几天伤口化了脓。爸爸妈妈赶紧带我去了医院，医生阿姨给我洗伤口时，我也哇哇大哭着，因为实在太疼了。
成长的甜——成长路上肯定有甜甜小精灵留下的痕迹。每年的期终考试我都会拿一个大奖状回家，每年都会收到爸爸妈妈送给我的小礼物。
成长的苦——成长的路上可不是让你来当衣来伸手，饭来张口的小皇帝的。有些事情你要付出才会有回报。我从七岁开始学舞蹈，渐渐地我已经十岁了。已经学了四年舞蹈的我，也体会到了辛苦和辛苦换来的收获，努力一点点就会进步一点点。我也通过舞蹈明白了，成长不是安排好的电视剧，也需要努努力力的走好每一步。
成长的.辣——成长的辣时时刻刻对你敲响警钟。我记得上幼儿园时，我发了一次很高的高烧，每天只能躺在床上。这就是因为我星期日吃了好多的零食，害得自己卧床不起。
成长不仅仅是让你长大的一个过程，更是让你从中体会到各种滋味的过程，成长的滋味真精彩！
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