帮助小学作文

帮助小学作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的帮助小学作文，欢迎大家分享。

帮助小学作文1

　　妈妈经常跟我说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。

　　清晨，太阳刚出来，我和妈妈去海山公园爬山，经过北门菜场门口的时候，我们忽然看见一个老爷爷，他穿着一身破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的，脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来，就会伸出手中的碗，可怜的向别人乞讨，他得到施舍后，就会不停地向别人鞠躬，嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们，就连忙走了过来，有气无力地说：“给一点儿钱吧，我已经好几天没吃饭了。”于是，我对妈妈说：“妈妈，您看这位老爷爷挺可怜的，我们给他点钱吧!”妈妈看了看我，说：“好呀，看来我女儿还挺有爱心的嘛!”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱，并交给了我，然后，我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的`碗里。这时，老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你心肠那么好，以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话，高兴地说：“不用谢，老爷爷。”

　　看着老爷爷慈祥的笑容，我心里觉得特别的高兴，我想：这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧!

帮助小学作文2

　　其实，在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事：

　　在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。

　　我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的`同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说：“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：“谢谢你，骏骏。”

　　关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。

　　我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。“我说：”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“

　　在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。

帮助小学作文3

　　有一天，我在爸爸的手机里看见了一个报导，里面说在非洲有许许多多的人没有吃的、没有穿的、没有喝的，那些人都生活在水深火热之中。而且那里的环境也非常的恶劣，遍地都是垃圾，所以那里的孩子们就只能在垃圾堆里玩耍。而报导中有两个插图，一个图上有一个小孩子，她在吃着一个被别人扔掉的面包，她的一旁是一个垃圾堆，她边吃边笑，好像很好吃似的。另一个图上有一个快要死的小男孩，他的身后有一只秃鹫，秃鹫就跟在他的'身后…………

　　看完了这个报导，我第一时间有了一种非常想帮助非洲难民的冲动，有想为非洲难民呼吁的激动，我想让每一个人为那里的人捐献一分钱、一本书、一瓶水、一颗粮食等等。让他们有美丽的环境，有良好的教育，有一瓶水喝，有食物吃，有一个温暖的家。

　　帮助别人可以使自己变得心灵更美、爱心更强、更加愿意帮助别人，有利于小朋友的心灵成长。通过全世界的人们的互相帮助，可以使友谊更加的牢固，当我们遇到灾难时，对方也可以伸出援助之手，帮助我们，还可以使我们之间彼此信任、彼此关爱、彼此团结，只要团结一致就会使整个世界变得更美丽，更和谐。

帮助小学作文4

　　太阳一丝不苟的履行这自己的职责，而我们黎明文学社的成员也要履行我们的任务——做好事。

　　十分激动的我们，戴上黎明文学社的鸭舌帽就立即出发了，在助人为乐的冲动下，立即觉得这火球似的`太阳已经不算什么了。

　　刚出门，就是闷热的空气与近45°的高温。但我们精神抖擞，又说又笑，丝毫没有受到影响。正准备走出朗园时看见有一个骑着摩托车的中年男子，正在为摩托车进门的事情而发愁，他一手抓着车柄，一手从门槛中伸过去想要打开门锁，险些摔倒。我心想：这难道不是我完成任务的机会吗？于是，一个箭步冲上去。恭恭敬敬地把门打开，男子向我投来赞赏的眼光，同时又说了一声：“谢谢。”这时我感觉到自己体内有一股力量充溢着，十分愉快。

　　就这样，我和吴昊铼一直在朗园门口站了半个多小时，为十几位需要帮忙的人打开了通往家的门，收获着别人的感谢与帮助别人后的快乐。

　　正所谓：送人玫瑰，手有余香。虽然我们的脸和胳膊被嗮得通红，但是我们的内心却十分凉爽惬意，我想，这正是帮助他人最好的回报。

帮助小学作文5

　　我和我朋友一起去文具店买文具。我准备买三只水笔，朋友要买两个修正带和一支水笔。

　　我们进了文具店，各自挑了起来。我们挑好物品，走到收银台边。“一共十元，”收银员对朋友说。“诶呀，缺了一元钱！”朋友说。说罢，她用求助的眼光看向我。我拒绝了。他脸上流露出沮丧的神情，说：“那我就买一个修正带吧。”到我付钱了，我付完钱，和朋友一起走回家去。

　　回家的途中，我看见了一家小店。以前走这条路时，我没注意到这儿还有一家店。这也是一家文具店。我耐不住好奇，走了进去，朋友也跟了进去。一个小鸡形状的修正带吸引了我的.眼球。我一看标价，五块钱！我瞟了一眼手里捏着的钱，总不过还有两个硬币。我心想：哎，我虽然很喜欢这个修正带，可谁叫我没带够钱呢。向朋友借钱是不可能的了，我刚才都没借她，她凭什么借我啊。想着，下意识地瞟了她一眼。她似乎看透了我的心思，二话不说地把刚才买文具剩下的钱塞到了我的手里。那一瞬间，我的眼圈红了。我看着她，一时语塞。我羞愧极了。过了好一会儿，我才吞吞吐吐的说：“下次我一定还你钱。”他却慷慨地说“没什么，不就是几块钱嘛。”

　　人人都有困难的时候，这是，他最需要的是别人的关爱、帮助。让自己变成一个爱的链条，让爱在自己手中继续传递。

帮助小学作文6

　　三月五日那天，妈妈说：“今天是雷锋日，一要帮助别人。”我听了，心里默默的说：“我今天一定要帮个人。”

　　下午放学时，教室里乌烟瘴气，我看见教室里扫地的人数少，正想帮他们扫地，又见这儿有许多灰，刚想放弃，又想到今天是雷锋日，于是我就开始做“小雷锋”了。

　　我拿起一把扫把，把垃圾扫成堆，扫入垃圾斗内，把它他倒入垃圾桶。这时，有同学说：“太大灰了，洒些水吧！”我一听，放下扫把，拿出水桶，正准备洒水时，发现水用光了，于是我提着水桶，飞奔向接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。

　　终于，我到了班上。二话没说，就洒起水来。不一会儿，水的湿气就把灰尘压下去了。

　　洒完水，我把没摆整齐的`桌子一下子摆整齐。不一会儿，桌子，椅子都摆整齐了，地也扫干净了。当我出校门时，天都被擦黑了。

　　回到家，妈妈问我为什么这么晚回家？于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了，高兴的说：“聪聪真是一个小雷锋！”我听了，心里甜滋滋的。

帮助小学作文7

　　王梓淇是我的一个好朋友，我们一起玩耍，一起学习，互相帮助。可他就是太顽皮了，我知道他只是想与别人交朋友，跟他一起玩，却不小心打扰到了别人，所以在班里，也只有我跟王梓淇是朋友了。

　　他的成绩也不太好，不管老师怎么教他总听不进去，考试也总考得见不得人。在班里，他就是“老鼠过街”——人人喊打。他的班干部职位也就是个图书角管理员，却当得一点也不好。

　　直到三年级，老师知道了同学们对他的反感，把他请到办公室教育了一番。之后，他是变得比以前乖多了，也有一两个人与他交了朋友，可在之前他犯下了太多错，大家还是没改变对他的态度，仍然欺负他，就连老师有时也会火冒三丈地让他罚站在教室外上课。

　　有时候因为一些小误会同学们会对他拳打脚踢。我看不惯会挺身而出，当他的保护盾，为他辩解，但大家还是不听，反而变本加厉把他打得更惨。两个学期过去，他已伤痕累累，一些同学还劝我与他绝交。可我是他唯一的朋友了，与他绝交，他的`小学生活会有多痛苦。

　　我下定决心，在接下来的一年多，我一定要好好学习，让自己变得更优秀，再去帮助他，让他变成一个不再受我们欺负的小男孩，让大家也和他做朋友。

帮助小学作文8

　　我忘不了你在我摔倒时把我扶起，忘不了你在我遇到困难时帮助我有了克服困难的信心，忘不你帮助我冲破黑暗，冲向光明。你就是那个在黑暗中的一座灯塔一一徐逸宁。

　　尽管这件事情已经过去了，但是仍令我记忆犹新。我忘不了你在我一年级时给我的帮助。那次，下课了，我正在跑步。这时，我突然被飞来的排球给摔倒了个狗啃泥，怎么不也爬不也起来。这时，你发现我摔倒了，便以风驰电掣般的速度跑了过来，把我扶起来。你发现我的手臂被擦伤了，便扶着我一步一步地走向医务室。经过你的帮助，我的心里暖暖的。此时，是晴空万里，难得的'好天色。

　　记得还有一次，我上四年级时，考试卷上的一道附加题难住了我，老师讲解了题目之后我还不明白。你看我有附加题不会做，还不懂。于是，你仿佛老师一样不厌其烦地给我讲解着，讲着讲着，顿时，我的心里升腾起股暖流，这暖流，似曾相识，又有一丝陌生。尽管外面阴雨绵绵，狂风怒吼，但是，我却感受到了温暖。

　　记得还有一次，我戴着眼镜在打篮球，这时，正好砸中我的眼镜。上疼不说，还把我的眼镜被砸破了一角。望着我心爱眼镜被砸破了一角，我欲哭无泪。这时，正在跑步的你把这一切看在眼里，便飞跑过来安慰我，让我不要伤心。此刻，我又感受到那种温暖无比的感觉。

　　现在，我们已经是六年级的学生了，再过一年，我们就要分别了。这时，我猛然发现，在我的学习生涯中，少不了你对我的帮对助。我永远也忘不你，忘不了那如同冬阳般的温暖。

帮助小学作文9

　　什么是快乐呢？如果想知道，答案可能会有很多很多，有人认为是拥有，有人认为是关爱，也有人认为是丰收..

　　我住的小区有一个大家捐款建起来的老人活动中心，在那里，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上晒着太阳，有些老人在运动区作着各种运动，还有的在聊天和棋活动。可是，等老人们活动完之后，却要花更多的时间和精力打扫卫生，而且，老人们都是上了年纪，打扫卫生很不容易，所以我决定每周六道小区的老人活动中心进行大扫除，帮老人们减轻一些工作量。

　　周六，我来到老人活动中心，李奶奶和张爷爷正好在打扫卫生，“张爷爷，李奶奶，以后周六的.卫生就交给我吧！

　　您们歇会儿。”我大声说完就拿上工具开始干活，我小心翼翼地用扫把扫了仡佬，生怕把灰尘扫得飞起来影响大家，接着用地斗把垃圾装起来，并顺手倒进外面的垃圾桶。接着我开

　　始抹桌子，抹布跟着我的手欢快在桌子上来回跑动，把桌子打扮得光亮无比，最后是拖地，我一边拖一边想，我要把活动中心搞得干干净净舒适得像家一样，让老人们在这里都能得到快乐，等我把整个活动中心打扫好已经很晚了，李奶奶摸着我的头说：“谢谢您，你真是个好孩子！”此时，一股喜悦涌上心头，我真正体会到了快乐的含义。

　　现在，如果有人问我什么是快乐，我就会毫不犹豫地回答“那就是帮助他人”。

帮助小学作文10

　　在我们身边有许多残疾人。他们不想我们一样拥有健康的身体，他们缺少自己的一部分。但是我们并不能嘲笑他们。

　　他们不是失去腿就是手，有些甚至听不见看不见。虽然这样但是他们依然勇敢的生活了下去，没有垂头丧气，没有放弃自己的生命，就像大作家张海迪，她也是一位残疾人，但是她依然取得了巨大的成功。这让我明白了虽然你是个不完整的人，但是你可以用你自己所拥有的能力去创造一个完整的作品。

　　记得有一次，我在外面玩，看见了一个盲人拄着拐杖想要过马路。他正不知应怎样过去，这时来了一位年轻的叔叔，他对那位盲人说﹕“我来扶你过马路。”盲人听了点点头，并示意地扭头笑笑。这时我不禁想到要帮助残疾人。

　　平时我们常人干一件容易的事但对于残疾人来说很难。所以我们应该多多帮助他们。比如我们可以做；遇到盲人扶他过马路；遇到腿脚不方便的'可以给他让座。

　　同一个世界的人，生长在同一片蓝天下的，但残疾人却像被笔壳包住的笔芯，而我们常人就好像是保护他们的那只笔壳。

帮助小学作文11

　　阅读范文是最好的帮助。其实小学生一般都很聪明，尤其是那些看起来特别调皮的孩子，所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的，他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感，就会不自觉的记住，而且会试着去运用，这本来就是一个好的开始了。

　　课堂小练笔。这可以说是写好作文的一个前奏，在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作，可以是100字，也可以是200字，总之字数不要太多，虽然短短的，时间可能也不够，但是只要他愿意写，就一定会有所提高的。

　　成语的积累和运用，在平时的`学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来，不要小瞧这少少的积累，真的很好，他们在写作的时候会自然而然的用上的，哪怕他们不知道意思，也会尝试者运用的。

　　仿写。想必我们大家都知道，小时候为了写好钢笔字，我们会用钢笔字帖，虽然只是描绘别人的东西，但是的确是很有效果的，所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。

　　背诵。其实背诵本身就是一个积累的过程，或许有些人不赞成孩子背太多东西，但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多，在写作中能够运用的东西就变多了，那么他们的作文很自然的就写好了。

帮助小学作文12

　　所谓：“助人为快乐之本”，虽然帮助人是一件辛苦的事，但是当你为了别人做一件好事之后，对方露出感激的笑容，那一瞬间，会让你感到快乐。

　　有一次，我看到我的同学不小心把球从二楼踢到操场上，因为要跑下去捡，所以大家都你看我、我看你，谁也不愿意帮忙。但是我看到了，二话不说冲到楼下去帮忙捡球，没想到我拿着球上去二楼时，竟然跌倒了，我只好忍着痛爬上去。同学们看到我受伤了，还拼命把球拿回来，都一一跟我道谢，我只是跟他们说；“举手之劳而已”。在我心里，只是觉得帮大家解决一件麻烦事而已，不是什么了不起的大事，没有放在心上。

　　过了不久，老师让班上同学票选出这学期的模范生，当老师提到我的名字时，好多人举手，而我发现投票给我的人，有一半以上都是我曾经帮助过的人。看来，他们用这神圣的.一票报答我，让我当选最高票的桃园市模范生，真是让我又惊又喜。

　　我觉得帮助别人是一件很快乐的事，虽然有些人会觉得做好事很麻烦，但我用行动证明，告诉他们“助人”果然是“快乐之本”。

帮助小学作文13

　　阳光明媚，晴空万里，今天小鸭去小羊家做客，走到半路，一不小心掉进了大坑里。

　　小鸭着急得像热锅上的蚂蚁团团转，边转边叫：“救命啊！救命啊！”

　　这时候，小猴正在树上玩，听到了救命声，连忙跑过来，对害怕的小鸭说：“你别着急，我来想办法。”

　　小猴在大树旁边找到一根树枝，他来到了大坑旁边，他微笑着对小鸭说：“小鸭妹妹，我用树枝拉你上来，好吗？”

　　小鸭点点头说：“好的，谢谢你”。

　　小猴用力拉呀啦，眼看小鸭就要得救了，可是因为树枝太滑了，小鸭抓不牢，手一松，又掉进了坑里。

　　小猴和小鸭一起喊救命。

　　这时候，小猫听到了他们的救命声，赶了过来，小猫对小猴说：“小猴你陪着小鸭，我去找绳子。”

　　“嗯，好的。”小猴平静地回答。

　　小猫找来了绳子，小猴和小猫一起用力拉呀拉，两人累得满头大汗，眼看就要成功了，这时绳子突然断了，小鸭又掉进了大坑里。

　　正当三人垂头丧气的`时候，大象伯伯来了，他二话不说，扬起鼻子像坑里喷水，小伙伴们恍然大悟，小鸭会游泳，如果坑里注满了水，小鸭就有救了。最后大家齐心协力向坑里注水，然后小鸭浮了上来，小鸭终于得救了。

　　小鸭上来后，对大家说：“谢谢你们救了我，我以后也要助人为乐。”

　　大象伯伯对大家说：“人多力量大，要多开动脑筋，才能更好的帮助别人。”

　　最后他们一起去小羊家做客。

帮助小学作文14

　　星期六的下午，我来到了上英语课的地方，正往手扶电梯口的方向走去。

　　不一会儿，我走到手扶电梯不远处，看见一位白发苍苍的'老奶奶紧皱眉头，满脸焦急的样子在电梯口走来走去，我心里好奇地想：这位老奶奶是不是遇到什么困难了？或许我可以帮帮她。

　　想完，我飞快地跑到老奶奶面前，急切地问：“老奶奶，你遇到什么麻烦了吗？我可以帮您！”老奶奶指了指手扶电梯口，焦急地说：“这手扶电梯台阶上升的太快，我年纪又大，怎么能上

　　去呢？可又找不到楼梯。”我一听连忙说：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上楼吧！”

　　说完，我扶着老奶奶来到手扶电梯口，用手指着离老奶奶最近的台阶说：“上电梯时，先将手扶到扶手上，然后把一只脚跨到那个台阶上，另一只脚迅速跟上。”乘坐电梯时，老奶奶似乎会还是有一些害怕，我便对她说：“老奶奶，这个电梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又对她说：“下电梯时，要先将一只脚跨到地面上，然后另一只脚迅速的到平地上来。”

　　下了电梯，老奶奶摸着我的头微笑着说：“谢谢你！小朋友，你真是乐于助人的好孩子！”我一听，连忙说：“不用谢，这是我应该做的，帮助您我很开心。”

帮助小学作文15

　　快要放学的时候，天气像娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，可不一会儿，就下起了倾盆大雨。这时，东东正好放学了。

　　东东背着书包，撑着雨伞，一边哼着小曲，一边走在回家的路上。“唉呦”，东东脚底下一滑，摔倒在地上。水溅了他一身，伞也飞了。原来，他踩到水坑了。他的手也被石头划破了，他手上鲜血直流。

　　不知所措的东东坐在地上，不知道该怎么办了。这时，小刚和小红正好路过。他们向东东了解了他的情况，就准备扶他去医务室包扎伤口。可东东却怎么也站不起来。小刚撩起衣袖，说：“小红，你背着他的书包，拿着他的'雨伞，我的力气大，我来背他去。”小红点点头。

　　来到了医务室，那边的老师帮他迅速地包扎好了。东东的手包扎好了，可小刚却累得气喘嘘嘘，满头大汗。东东看见了，就拿出自己心爱的手帕帮他擦汗。东东感激地说：“大哥哥，谢谢你。”小刚反而摇了摇手，难为情地说：“这没什么，我们之间就应该团结友爱，互相帮助。”

　　他们扶着东东，渐渐地消失在雨雾之中。

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