五年级故乡作文

时间:2022-02-26 12:56:44 小学作文 我要投稿

【推荐】五年级故乡作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级故乡作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级故乡作文汇编十篇

五年级故乡作文 篇1

  没有离开故乡的时候,故乡是一幅铺在地上的画,我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅挂起来的画。一抬头,便能看见,每当日下,透过一层薄薄的纱。杨枚作的'这首诗歌,让我深有感悟。是呀!当我在故乡时,我会觉得故乡没什么了不起的,那里只是我出生的地方。可是,当我离开故乡时,我才开始真正喜爱它,并难忘它的一切……

  我会难忘家乡那条水光粼粼、清澈见底的小河。我这时会想起我提着小桶,卷直裤腿,挽起衣袖在这里捉小鱼、小虾和螃蟹的情形。每当傍晚,我们总会满载而归。

  我会难忘家乡那一棵棵参天大树,想起小时候,我在这些树上爬来爬去,在这些树上捅蜂蜗,捅果子的景象。

  我会难忘家乡那一座座高山,我老想起我在春天时在这儿摘野花。夏天时,在大树上偷鸟蛋的景象。秋天时跟随大人们在稻田里收获粮食的忙碌的景象。冬天,山换掉了青色的衣初,穿上了雪白的连衣裙,我带着一群和我岁数相仿的小伙伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。

  故乡啊,你叫我如何能够忘怀?

五年级故乡作文 篇2

  石榴在我眼前,就像一块凹凸不平的彩色石头。黑黑的雀斑中夹杂着几道“皱纹”。它的颜色很奇特,外皮是红黄相间的',有一些地方还有点黑。我摸了摸,虽然这个石榴看起来凹凸不平,可它其实没那么粗糙,还滑溜溜的。

  这时,有人说他想把石榴弄开。我想“这石榴一个洞都没有,怎么弄开呀?”周子涵开玩笑似的把石榴劈了一下。这时大家才发现可以把石榴劈开。于是大家都开始劈。我觉得石榴身上一条缝都没有,任你怎么劈肯定都没用。没想到李乐成跑过来,使劲一劈,居然石榴被劈开了。

  石榴被剥开了,露出了一层膜,有时是白色的,有的是黄色的。有人说这些石榴籽儿挤在一起,像蜂窝。大家一听,像是炸开了锅,各说各的。我却觉得这石榴像红宝石。

  后来我吃了一点石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃极了。

五年级故乡作文 篇3

  汽车奔驰着,我伏在窗口,望不尽故乡那素素淡淡的稻田,若不是汽车的吱嗡,或许能听到几声清脆的鸟啼。

  哟,这不是我小时候光着脚丫在溪边戏水的小桥吗?小时候的痕迹清晰可见。用小刀刻上的几个歪歪扭扭的小字;打闹时割断的绳索。啊!我蓦地记起儿时唱给小桥的歌,哦!亲爱的桥小学生作文,我梦中的`桥!

  看,这不是我我儿时挥汗淋漓的篮球场吗?想当年,我叱咤风云,在江湖上无人不知无人不晓。我带领的球队是打遍天下无敌手,不知当年的队友是否还记得我这个“灌篮高手”?

  故乡啊!你还记得么?我与儿时的玩伴,在稻田里放风筝。风筝挣脱了线,飞走了。我们也累了,躺在垄沟里,望着瓦蓝的天空,吮着大地的乳汁,吸着庄稼成熟的芬芳……

  故乡啊!你那烫金的封面,彩色的绘图,曾给我带来多少乐趣、多少欢欣那!

五年级故乡作文 篇4

  我的家乡一一灵璧,相来素有“奇石之乡”“旅游胜地”的称号,而滨河公园更是家乡的一道美丽的风景线。你不信?那就让我来带你参观参观吧!

  走进滨河公园,首先映入眼帘的是一个又大又圆的人工湖:湖的颜色呈一种清新的天蓝色,让人一看就觉得十分舒服,人工湖的水很清澈,清澈得都能望见湖里的`淤泥、枯叶、水草,以及各式各样的小鱼。你瞧!有的小鲤鱼又蹦又跳,一个360°的大转弯,就像来个“鲤鱼跳龙门”,有的小鱼一会儿跃出水面,一会儿有躲到了荷叶底下,仿佛想和游客们一起玩“躲猫猫”……岸上的游客全都拍手叫绝,赞不绝口。

  人工湖上还有一座石拱桥。你看!石拱桥是由一块又一块的灰砖建成的,桥的两头都有两座威武的“老虎”,他们一个个威武无比,栩栩如生,仿佛你一个不留神,他们就活了过来。

  人工湖的四周还有翠绿的草地,草地旁边种着许许多多的柳树,风一吹来,它们自己的“辫子”就会荡漾到湖水中在洗自己的“辫子”呢!草地上还种着五颜六色的小花,可漂亮啦!游客们把带来的野餐垫铺在草地上,一边野餐,一边观赏着滨河公园的景色:蓝蓝的天空上飘着朵朵的白云,翠绿的草地,清澈的人工湖,叽叽喳喳的小鸟……这一切都像一幅画卷一样美丽……

  这就是我的家乡的滨河公园!它不但美,还承载着游客们的心满意足和我们一代又一代人的童年。我爱滨河公园,更爱我伟大的家乡一一灵璧!

五年级故乡作文 篇5

  第一次来到诸暨,这里的一切都让我惊叹不已:那川流不息的马路上,形形色色的汽车都是我在老家所未曾见过的;那高大而繁华的建筑物,高楼大厦鳞次栉比……诸暨人也很好,好客、友善,让人流连忘返。

  时间一年一年的过去了,我们一家在诸暨也待了有好几年了,对诸暨油然而生依恋之情。特别忘不了这里的香榧,很好吃,是别的地方买不到的,而且我们生活的这个地方还被誉为“袜都”,家家户户辛勤织袜,畅销国内外各个省市。

  去年,爸爸说要回老家过年,我很不情愿,但无奈之下还是向老师请了假。在老家的这些天,我度日如年,想的全是在诸暨这边发生的事,这边的伙伴,这边的老师、同学……我如果想诸暨了就吃香榧,跟自己说马上就可以回去的。

  好不容易,这个年终于过完了。我兴奋不已,终于可以回到可亲可爱的诸暨了,一路上,我有说有笑,爸爸还说我像是变了个人似的',在老家没精打采,一听要回诸暨的家立马就活蹦乱跳的,看来诸暨已经深深在我心里了,我久居诸暨,诸暨久居我的心里,我爱你——诸暨,我的第二故乡!

五年级故乡作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。二十年后可能一瞬间就过去了。我那时已经三十多岁了,是一名高级工程师,而且还是全国首席工程师。哈哈!我厉害把!那时,我开始思恋我的故乡了。我开车LOKK飞船,LOKK飞船可是我自主发明的智能飞船。我开着他来到了我亲爱的故乡。

  我开着,以每秒四十公里的速度想家乡驶去。是这里吗?我有点不敢相信自己的眼睛。家乡的树木应经变成可一片茂盛。小时候那些弱小的.小树苗,现在应经变成了一个个挺拔、不为风吹雨打的参天大树。以前的老瓦房,变得非常干净,变得非常典雅,体现出我外公和外婆的朴实。突然一条小狗,原来是大宝,应为他长得白,所以叫它大宝。他好想在说:“主人,主人,你终于回来啦!”

  二十年后,家乡已经发生了翻天覆地的变化。原本那些陈旧的房子,变得非常干净,让人一目了然。

  家乡的亲人们,以前的黑发人已经变成了白发人了。他们不会因为有了时代的变化而变得好吃懒做,反而变得更加勤劳、朴实,这是农民伯伯永远不变的品质,不知从那里传来了一阵阵扑鼻的花香。原来是路旁成千上万的小花,这可成了家乡的一道“上等菜”。如果你来到我的家乡,有一道菜非吃不可。那就是我外婆亲手做的青椒土豆丝。这些用朴实的双手做成的土豆丝,远比那些高档的西餐好吃多了。那香喷喷的味道,让你看了就直流口水,真是色、香、味、俱全啊!

  这家乡,同时也唤起了我美好的童年回忆。房子前的那棵老树,是我小时候最喜欢玩的东西。上面的职业非常嫩绿,它永远是我最爱的一棵树。

  二十年后,家乡,我依然爱你,你永远是那么美丽,那么自然。就像一副永远映在我心里的一副多姿多彩的画卷。

五年级故乡作文 篇7

  4月30日,我们去了春游,春游的目的地是——花都故乡里。

  花都故乡里很大,有一部分是游乐场所,一部分是岭南建筑和蜡像馆。我们8:30在学校出发,9:40到达那里。我们是小孩,所以我们去了有游乐设施的那一部分。

  到了“游乐园‘映入眼帘的是一块大空地上面有两个”跑酷“设施。他们的设置大概是:平衡滚筒、踩圆木、攀爬和跳跃,这种跳跃有点像是人猿泰山。

  第二项就是”陆上竞技“。下面是田野,上面是”勇敢测试“,摔下去,颇为危险。而这一个“陆上竞技”比上一个“跑酷‘难多了,它有:平衡”海盗船“,走钢丝和爬软网。很多同学在这里摔下去了,“邵爷”还在这里掉了一瓶正宗凉茶“王老吉”。

  第三项是“水上竞技”,这我就不多解释了,就是上面是“勇气测试”,下面是冰冰凉凉的水!“水上竞技”的项目有:平衡“海盗船”、吊环和倾斜路。7班的一些同学和几个中学生都掉入了湖里,他们还当场换衣服!

  最后是机动游戏,其中恐怖屋一点儿也不恐怖,我们的.体育老师姜老师还是笑着出来的,我们心想:里面是不是有很多美女呢?

  总的来说,我们这次春游还是圆满结束了,希望下一次郊游会更加精彩!

五年级故乡作文 篇8

  二十年后的我,已经是科学家了,这次我要和从小最要好的朋友小彬回到生我养我的故乡。

  我们约定明天回去。小彬是一名作家,很有学问,但是科学知识很差。那天,我们乘着我发明的超音速飞船回故乡。不一会儿,我和小彬到了,一下飞船,眼前的一切让我们很难相信,小彬很羡慕这里的生活。

  我们看见的不是从前那些破旧的砖瓦房和木房,而是高达50~150层的高楼大厦,车子不再是在陆地上跑,还可以在海中空中飞或潜水,在陆地的速度可达一小时20xx 千米,而且也很安全,池塘原本是又黑又臭,现在变成了超大型的.儿童游戏场所,扩大了几百平方米,里面有免费的饮料喝、食物吃。

  小彬说:“我们一起看一下农庄,看一下是不是非常先进的。”我说:“好,我带你去看一下!”我们来到一个农庄,一看外面有一个人,好面熟呀!一看,原来是吉祥叔,我们走去,吉祥叔见我驱是 科学家了,就让我看一下他的全自动农庄,我们一进去,他手中拿这一个遥控器,一按下去,浇水,除草,杀虫,施肥,收割,播种等,全都是自动的,我说:“不错嘛。”我们又去了别人的农庄,都很好。

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼又要告别我亲爱的故乡了,我恋恋不舍地和小彬离开了。

五年级故乡作文 篇9

  露从今夜白,月是故乡明;离开故乡已有很长时间了,我每夜都在想念着我那亲爱的故乡,和故乡的亲人。

  寒假的一天,爸爸对我说:我们回老家看爷爷奶奶好吗?我高兴极了,天刚蒙蒙亮,我们坐上了长途汽车,在途中,我的头脑中时时刻刻浮现出爷爷替枣子,摘苹果:奶奶替我讲故事的画面。

  下午,我们终于到家了,奶奶早已做好了饭菜出来迎我们。傍晚,我把前后院都走了一遍,只有这里能闻到家的`味道,只有这里充满着我童年美好的回忆。我出了院子,看着生我养我的大山,我感到格外的亲切……

  山是一位无声的母亲,她养活了我们许多人。她让每个穷苦的家庭过上了好日子;她让每个挨饿的人填饱了肚子。从家往下走,还能看见一座大坝,夏天是碧水蓝天,冬天虽然冻实了,但还是有人会将冰砸一个大窟窿,在那里钓鱼……

  在老家几天又要回去了,我有点依依不舍,心中不禁一阵难过,我真的舍不得爷爷奶奶,更舍不得故乡。再看爷爷奶奶也满眶泪水,什么时候才能再回故乡,来看爷爷奶奶呢?

  告别了爷爷奶奶,离开了故乡,我才明白了;乡愁是魂牵梦萦的思念,是每个游子心中的梦想,我们不能忘记生我们养我们的故乡……

  故乡母亲我爱你……

五年级故乡作文 篇10

  【评语】:在这遍野满目的梨枝花影下,心不由放轻了脚步,生怕惊动了这静静绽放着的花儿,一切都是那么恬静,唯见那一朵朵洁白晶莹的梨花,一簇簇一簇簇地叠砌着。为了和这个春天约会,亲吻梨花带雨的娇羞,花海深处我拼命地挣扎远望。 春风和煦,瞬间的梨花要把整个我带走-------写出了作者对故乡的思念,对家的思念。

  【正文】:

  听妈妈说,我是在30年前的一个忽如一夜春风来,千树万树梨花开的夜里,幸福的降临在鲁西南的梨树环绕梨花飘香的村庄里。也许是我命中注定一生要与梨花相伴的,我从小就十分喜欢梨花,感觉中它在乍暖还寒的春日,潇潇洒洒的展开自己一身素雅洁白的裙裾亭亭玉立地翘在枝头。以自己雅儿不媚的容颜,迷倒千千万万个踏春寻梦的心灵,然后亦如传说中机灵顽皮的白雪公主般,婷婷袅袅的隐身于夕阳西下里的淡淡暮霭之中,让无数痴情者梦转千回的喃喃自语……

  到村外去,到梨园去,到没有尔虞我诈的田野里,去看看梨花,是一件很美很高雅的事情,我喜欢梨花纯白娇俊的容颜,给人一种卓尔不群的高雅视觉。更喜欢梨花那种君子之心坦荡荡的风骨,无论在高山,还是在村院;不管是在沟边,还是在塘堰,总给人舒服而安详的感觉。

  阳春三月,又是一年最好时光。我终于偷得半日闲,把纷繁绕心的事情暂置脑后,尽兴地走向这梨花含笑春色溢情的浪漫天地间。拥抱那一朵朵,一簇簇、一叠叠,一片片,满目洁白的梨花呀,就是尽情的拥抱烂漫的梦中情人……也许魅力,这样的痴情,这样的芳菲,这样的妩媚,正是梨花的本色。

  童年的记忆,都被四下里散开的梨花装满,它们捧着春天的清凌凌的雨水静静地站在枝头,牵着我的梦一步步移向梨林深处走,清雅雅的香味犹如千万只粉嘟嘟的素手,摩挲着你不愉快的心灵,带给你带来久违的舒畅。沁入心肺的芳香,任你挣扎,任你怎样抬头,也看不见完整的天空,只有满目的彩云绕着梨花久久不愿离去。 完全绽开了的梨花,在那洁白饱满的花瓣中,小小的花房边上会抽出一圈白雪般的瓣儿,围拢着中央耸起来的几根银丝样的花蕊,微微顶着一粒朱丹,宛如新生小儿,最是讨人爱了。在春日微风里,花瓣儿无拘无束的.摇曳出一片芬芳。精灵般的把地面铺得雪白雪白……

  掩在醉人梨花下面的是经年乌黑的树干,被善良者截肢后留下的伤口常年闪烁着暗红光泽,任凭沧桑岁月把风雨无情的在枝桠上扭曲,隐隐流动。三月飞燕它用温暖的手臂收留亿万白色的蝴蝶,山野的梨树也会开出古典而浪漫的爱情,亭亭玉立的梨花,袅袅婷婷的梨花,让踏青的心灵变得年轻,让纯情洁白的情花开满乡野痴情的心灵。一朵梨花一段浪漫,一缕春风一阕情歌,一树梨花,满目梨花,又有几多缠绵的故事,揪扯多少着心灵,就那么静静地凝固在唐诗的浪漫里,宋词的婉约中。一千年过去了,又个一千年过去了,秦时明月汉时关,它们默默地期待着知音,等候你的到来……

  梨花开在唐诗里,任凭诗人独自傍徨……

  梨花开深宫庭院里,美人寂寞也无主……

  梨花开塞外沙海里,飘泊游子望断肠……

  无论是暮春时节,还是胡天八月……

  它都为你开得热闹,开得洁白如雪的壮观……

  它不独占春光,它用自己的魅力唤来众多的新叶,占领属于自己的耀眼舞台,任凭它们疯狂的自己淹没。安静的走下亮丽的舞台,托出一枚枚硕大的金黄梨,散发着清香,走进人们的梦中。

  在这遍野满目的梨枝花影下,心不由放轻了脚步,生怕惊动了这静静绽放着的花儿,一切都是那么恬静,唯见那一朵朵洁白晶莹的梨花,一簇簇一簇簇地叠砌着。为了和这个春天约会,亲吻梨花带雨的娇羞,花海深处我拼命地挣扎远望。 春风和煦,瞬间的梨花要把整个我带走-------

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