二年级叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级叙事作文，欢迎大家分享。
二年级叙事作文1
今天，跟随着小鸟唧唧喳喳的叫声，我走进了欢乐的校园，同学们、老师在悦耳的歌声中走到了教室门口。教室还没苏醒，而我们的欢声笑语，把沉睡一夜的教室吵醒了，同学们都在谈论着自己手上那五颜六色的鲜花。哦！今天是个特别的日子——三八国际妇女节。
在这特别的日子里，我觉得更应该用实际行动来表达对女性长辈的祝福。
放学回家，我急忙放下书包，开始写作业。写完作业，我发现还缺了什么，啊！我恍然大悟，原来老师让我写一首关于妈妈的小诗。我提起笔，笔在纸上疾速的飞奔，我写下了这首小诗：
妈妈的爱
有一个寒风刺骨的冬天，
妈妈在外面等着我放学，
寒风凛冽地刮着，
妈妈在外面被寒风冷酷无情地吹着，
妈妈的爱是焦急的等待。
有一个很凉很凉的夜晚，
妈妈从她的房间把热水袋给了我，
妈妈的被窝凉丝丝的，
我的安乐窝热乎乎的，
啊，妈妈的爱是温暖的热水袋。
妈妈回到家，看到妈妈很疲惫的样子。我就想给妈妈洗洗脚解解乏。于是我去倒了洗脚水，把手放进去一试：“啊，正好。”我高兴地帮妈妈脱去了鞋袜，把她的脚放进去又拿出来，因为，妈妈每天给我洗脚的时候都是这样洗的'。接着我把妈妈的脚全部放进水中，这样妈妈冰冷的脚就能适应了。然后我很认真地把妈妈的脚洗了个干干净净，就连她的脚趾甲都没有放过。我一看妈妈的眼神就知道了，妈妈肯定在说不用洗了，你真是个孝顺的儿子。我心理顿时美滋滋的。
感谢妈妈的爱！祝妈妈节日快乐！
二年级叙事作文2
矛盾，是不可避免的。不管是在亲人之间，朋友之间，还是陌生人之间，都会发生一些矛盾与冲突，但是大家化解冲突或是矛盾的方法肯定不一样。这次，我们家就来了个“阴天转晴”。
天，下着蒙蒙细雨，我正坐在书桌前，手里握着钢笔，“沙沙沙……”地写寒假作业。突然，厨房传来一阵吵骂声，我立马放下笔，打开房门，冲向厨房。厨房里一片狼藉，爸爸正指着妈妈的脑袋一阵乱骂，妈妈眼里闪着泪花，默不吭声的`收拾着地上摔得粉碎的碗。我看了看妈妈，大声向爸爸吼道：“有什么是你们就不能好好商量吗，非得动手吗？”本来不说这句话还好，可一说，爸爸更是来了火，愤怒地喊：“大人的事你们小孩别来管！”我立刻被爸爸吼住了，晶莹的泪珠瞬间从眼眶里迸出来。“咔嚓”一声打开家门，冲下楼去。
雨不知什么时候慢慢变大了，顺着我的脸颊滑下，冰冷刺骨。街边早已没有了过往的行人，“哗哗……”的雨声是街上更加宁静，路灯照下的影子也使人不禁打了个寒颤。我任凭雨水打湿我的头发，衣服，裤子，也不去擦拭，泪水混合着雨水。心中像是被人狠狠的划了一刀。我突然想：“我不能继续沉默下去了，我要化解这个矛盾！”想着，我向家门三步并作两步地走去。
进了家门，看见爸妈还坐在棕色的沙发上沉默，我也顾不得他们，关上房门，走到书桌前，从笔记本上撕下两篇白纸，一封模仿妈妈的笔迹写给爸爸，另一封模仿爸爸的笔迹写给妈妈，接着折成信封形状，把两封信分别分给了爸和妈。爸爸妈妈看了信过后，脸上不约而同地露出了欣慰的笑容，我心中悬着的石头终于落了地，舒了一口气。
信上写着：“对不起，是我的错。”
“阴天转晴”，这就是我化解冲突或矛盾的方法。
二年级叙事作文3
每个人都有自己的一块小天地，那里充满了理想和乐趣，充满了我们一个个寄托的梦，那里属于我们，我们也属于那里。风铃轻轻地摇动，竹篮装满了鲜花，我的整个小天地都沐浴在快乐和幸福之中。
那个黄色的小桌位于房间的一角，上面按顺序地摆放着各式学习用品。小书桌既陪我刻苦学习，又伴我分享胜利的喜悦。在这个小书桌上，在台灯明亮的光芒中，我解难题，背英文，同时，我也在那上面写下了一篇篇的佳作，它们纷纷来到报纸上，来到获奖名单之上，每当这时，我就探深地感谢那毫不起眼的小书桌。
竖立在房正面的小书柜，是我无声的教授。这里的每一本书都毫无保留地滋润了我，让我一一阅览、研习。它们把自己献给了我，把自己的精华之气赠予了我。站在小书柜前，我痴痴地读着书，仿佛自己正望着世界文化的生动痕迹，望着科学大师在庄严地著述，望着文学家在挥动如有神助的妙笔。在小书柜前，我痴痴地读着书，随着一本本翻开的书，我来到了世界文明的.各处殿堂，来到闻名中外的古战场，我来到……在每一个夜晚，在每一次对书的迷恋中，我学到了让我头脑丰富的科学文化，我学责任。庄严的小柜啊，让我向你致以一个少先队员崇高的敬礼!
谢谢你，让我进人甜美梦乡的白色小床;谢谢你，环绕着整个四壁的各式雕像，各式玩具，你们让我紧绷的神经得到松驰;谢谢你，那个镶着大幅镜框的衣柜，你让我看见自己一天天地在长大。谢谢你们，我的小天地中所有的朋友。
这就是我的小天地，我的知己，我的摇篮，它摇着我，摇着我，把我摇向那个灿烂的未来，那个更加文明的世界。
二年级叙事作文4
下午我妈妈带着我和妹妹，坐出租车来到渔园码头，坐上一艘渔船，渔船上插着鲜艳的五星红旗，载着我们飞速地驶出码头。
过了一会儿，渔船慢慢地驶入了湛蓝的深海区，哇塞，此时的大海真像一块绝世的蓝宝石！在我欣赏美景的时候，渔民伯伯撒下了渔网，让船带着渔网开了一段路，他才收起渔网。
你瞧！网中有横行霸道的小海蟹，有像柳叶一样扁扁的小比目鱼，有像迷你版小刺猬的海胆，有活蹦乱跳的小虾和乌贼等……今天大海送给我们的礼物可真丰富啊！小螃蟹最傲慢，因为他总是耀武扬威的挥舞着一对大钳子，看到谁都想夹谁。我好心想放掉它，可它不分青红皂白就夹住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁机放开我的手，逃到大海深处。我看着受伤的手，心里真有些委屈。渔民伯伯笑呵呵地说：“你这样抓小螃蟹是不对的，要从它的.背上捏住它身体的两边，才不会被夹哦！”我吐了吐舌头，把伯伯说的话记在了心里。不一会儿，我用这个方法抓了好几个，当然也把他们当做我的美味午餐。我最喜欢乌贼，它的外形白的有点透明，像个飞镖，身上滑溜溜的，谁抓住它就会往谁身上喷咸咸的海水。听渔民伯伯说，乌贼在海里遇到危险的时候，还会喷墨汁，趁海水变浑浊的时候逃跑。可真是一只可爱又机智的“小家伙”啊！
终于到了返航的时候，渔船带着我们和海鲜满载而归，我心里默默地说道：谢谢大海妈妈送给我们人类那么多的礼物。
二年级叙事作文5
与海浪玩耍
今天下午，我和爸爸妈妈换好游泳衣，坐着电瓶车，来到了海滩上。啊，海滩上人真多！他们有的在游泳，有的在和海浪玩耍，有的在拣贝壳，还有的在挖白玉蟹……我迫不及待地奔向大海，一头扎进海浪里，真爽！不好！我呛到一口海水，好咸啊！我和爸爸也准备跟海浪来次“搏斗”，当海浪来袭时，我们勇敢地冲过去！几个回合下来，我跟爸爸都败下阵来。轮到我跟妈妈上了，我和妈妈背对着大海，等海浪来时，我们一同躺下去，着实来了个“海浪浴”！
后来，我们在沙滩上挖了两个人形的.洞，我和妈妈躺进去，爸爸用沙子把我们埋了，只露出了头。我们享受着沙滩浴，好不惬意啊！
啊！我真的想天天来海边玩！
快乐的寒假
寒假的几天我是在爷爷家度过的，那里可好玩啦！走进爷爷家门口，我就看见了几位叔叔阿姨正在工作，忙得脸上都流汗了。我热情地向他们打了声招呼，他们都笑着点点头。我还看见了路两旁的花坛里种着许多引人注目的花儿，因为天气很冷，所以小草都躲进去了，那个花园我非常喜欢，也变成了我的乐园，因为里面的花朵、小草、树木都长得非常好看，而且颜色很悦目，所以我天天给它们浇水，我还做了一个盒子，里面装了花园里所有植物的叶子，可好看啦！
我顺着楼梯穿过爷爷奶奶的房间跑到了阳台上，那儿是我的小天地。这里有三只水缸，好几盆葱，下面还有三只狼狗看家护院呢！
你们想不想到这里来玩呢？
二年级叙事作文6
在晴朗的一天，小蚂蚁和小虫子从梦境中醒来。睁开眼就看见一只鸡宝宝从壳里跳出来，跳到了妈妈怀抱里。有一半鸡蛋壳滚了过来，小虫子想了想说：“小蚂蚁，咱们用蛋壳做一个翘翘板吧！”小蚂蚁问道：“就一个蛋壳，怎样才能做成跷跷板？”小虫子回答：“找一块木板呀！”就这样他们找来一块木板，放在蛋壳上面，小虫子和小蚂蚁一人一边坐了上去，开心地玩了起来。他们的笑声引来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶飞来，看着他们开心地玩，所以不由自主地说：“能不能带我一起玩？”小蚂蚁和小虫子异口同声说：“好呀，就这样他们开心地玩了起来。”
过了一会儿，他们玩得非常热，小虫子就说：“上天啊！大地啊！为什么不给我一双翅膀啊？”蝴蝶听了笑着说：“你做一个热气球就可以了呀！”小蚂蚁说：“我赞同。”过了一小时热气球做好了，正好小虫子和小蚂蚁爬进去的'时候吹来一阵大风，把热气球吹到了空中……
到了下午，空中飘来朵朵乌云，小虫子看了看天空说：“蝴蝶，你帮我们把热气球降下去吧。”蝴蝶点了点头，就上去把热气球降下来了。热气球刚刚降下来，天空就下起了雨，他们把蛋壳翻了过来，躲了进去。
雨停了，天也黑了，太阳公公下班了，月亮姐姐上班了。他们又把蛋壳翻了过来，躺在里面，正好一阵风把一片叶子吹了过来，落在了蛋壳上，他们很快进入了美丽的梦境。
二年级叙事作文7
早晨起床的时候，我看见屋外阴沉沉的，虽是夏天，但是阵阵冷风刮过，我还是忍不住打了个寒颤。今天碰巧爸妈都不在家，只留了钱在桌子上给我买饭吃。早上起来的我肚子饥肠辘辘，打开冰箱发现什么都没有。我只好出门去家附近的一个小吃店买一点小笼包回来吃，等到我走到那里发现那里没有关门，附近也没有什么可以卖吃的'地方，我只好到超市买了面包，胡乱地啃了啃。
上午在家写了半天的作业，中午打算自己在家煮面条吃。我把方便面和调料倒进锅里，然后就坐在旁边刷着手机等它熟，但是却因为玩的太过投入之到面条里面的水烧干了我才发现。于是，我中午只能吃着干瘪瘪没有水分的面条。下午我打算去附近的一个图书馆还书顺便再借一点书回家看。我打开手机看了看天气预报，上面说下午6点才会有阵雨，现在才三点，来回的路程肯定赶得紧，于是我便没有带伞出去。借完书回家的路上，天龙突然间飘起了雨，先是小雨后来就是豆大的雨滴滴在你身上，我捂着书四处找地方躲着，好不容易才找到一个可以避雨的亭子。我摸了摸湿润的头发，亭外大雨如注，还不知道有多久才能回家。我坐在亭子里，直到6点多雨停了我才回了家。回到家，我看着镜子里狼狈的样子，哭笑不得。
唉，今天真是倒霉的一天啊！
二年级叙事作文8
“欢迎您乘车！”
“咳！” “咳！ ……”
只见一位满头银发的老奶奶迈着蹒跚的脚步上了车，她面黄肌瘦，好像一阵微风能把她吹倒似的。
妈妈说：“一会儿你给这位上了年纪的老奶奶让个座。”“嗯，我非常愿意”，可是我们在车厢的后面，老奶奶站在车厢的前面。这时，乘务员阿姨看着坐在前排的母子说：“小朋友让个座好吗？到你妈妈那儿去，让这位奶奶坐，行吗？”“不要走，孩子，妈妈给你付了钱，放心坐吧！”“女士，你怎能这样教育孩子呢？你会把孩子教坏的”。
“我怎么教育孩子关你什么事？”
这时，我站起来要叫这个老奶奶到我那去坐时，由于车的惯性，噗通！我摔在了地上，虽然腿很疼，但没什么，看着这位老奶坐在座位上，我虽然吃点苦头，可这又算得了什么呢！车子依旧前行。这时，我隐隐约约听到刚才的孩子和妈妈说得一些话：“妈妈，老师说过应该尊老爱幼，我是不是应该让座呢？”孩子说。而她的妈妈却一言不发。
车子依旧前行，这时上来了一个抱小孩的，孩子想都没想，直接把坐位让给了这位抱孩子的人，人们则用赞许的目光看着这个孩子。
我觉得在这短短的十几分钟内，那个孩子好像给妈妈上了一堂刻骨铭心的课，这堂课不仅给她母亲看，而且还有一车人，他告诉我们是对的`就听，不对就摒弃。
这件事深深的触动了我的心，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要发扬光大，生活中的细节往往能反映一个人的品质，正如一滴水能反映太阳的光辉一样。
二年级叙事作文9
多道理和方一天，幼儿园的小朋友们在操场上玩皮球，他们一会儿每个人轮流单独拍皮球，其他小朋友在旁边数数“1、2、3、4……”，一会儿他们又围成一个圈，相互间传球。
大家正玩得开心，波比的一个远传球，毛毛没有接到，小皮球落到了地上，滚到旁边的一棵大树底下，突然不见了。小朋友们急忙跑到大树下找皮球，原来皮球正好掉进一个树洞里。树洞又深口又小，小朋友们的手臂根本够不到皮球。
“怎么办呢？怎么才能把皮球拿出来呢？”小朋友们你问我，我问你，都不知怎么办。
这时，只有波比一言不发，他在动脑筋想办法“救”皮球。“我有办法啦！”突然，波比大喊一声，说完，就急匆匆地跑回教室。
过了一会，只见波比提着一个盛满水的塑料桶走回来。他把水倒进了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起来，依然够不到。小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球，高兴地说：“小皮球，拿到了！”大家都高兴地跳起来。
小朋友，幼儿园里的小伙伴遇到问题能认真思考，并且能运用生活中的'常识来解决问题，这正是我们应当学习的。生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。
二年级叙事作文10
也许，你的心中压抑着一种说不出来的体会；也许，你想找一个知己来述说自己内心的感受：也许，你想表现出你真正的自己，也许……
可是，却打不开自己的心扉，心里有一股孤单。难受。无奈……慢慢流进自己的内心，一次比一次痛！可是，坚强的外表，是不可以流泪的。因为，流泪是弱者才有的，流泪只会加深内心的“痛”，就像拉克司内斯曾说过，“眼泪无法洗去痛苦”。所以，不能流下内心的泪珠，因为那是咸的，那是苦的！
你不要觉得自己，“不可能的.”。“我不做到”。“不行，不行”……那你就错了，你要记住你的内心是有生命，有喜怒哀乐的！当内心有一股强烈的渴望，你不要拒绝，你要有勇气，有信心的去现实！那么，你会得到一颗甘甜无比的果实的，而不是潜藏在你内心的“酸酸果”。
那么，我们就应该按照内心的想法，去做内心的希望，把一切全部看成“快乐”。你要悄悄的试着能不能打开自己的心扉吧；试着做回内心的自己；试着与好朋友敞开自己的内心；试着与伙伴们交流。欢笑；试着开放自己，试着……全部去试一试吧！也许，你会有意想不到的收获哦！
打开你的心扉，不要让你内心的“心扉瓶”只装满你的孤单、压抑、痛苦……要让你的瓶中只装满你内心欢笑。乐趣吧！
二年级叙事作文11
“哈哈，又到周末啦！我要看电视、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都将向我走来！“哈哈哈！”瞧，周六早晨，我还睡在床上，就开始幻想周末的美好生活。
“小懒虫，快起床！”妈妈一点也不留情，就这样打断了我的`美梦。唉，我一边慢吞吞地穿衣服，一边埋怨道：“好不容易到了周末，连个懒觉都睡不成，再说，我的作业都写完啦！”“少废话，下午就要考试了，现在还不起来练琴？”
就这样，一个上午都被无情地毁了，本来说好去超市，这下也泡汤了，总算熬到了下午，考完试，妈妈为了奖励我，决定带我去打乒乓球。看来，我的周末计划中还是有一部分可以实现的！就这样，忙碌的周六就在快乐的打球中结束，我的心情一下子又好了许多。
不过，我高兴得太早了，周日早晨，只见爸爸拿着我的数学练习册，笑咪咪地向我走来，不好不好，大事不好，我赶紧收好玩具，假装看起书来。“你最近是怎么搞的，作业老是错了那么多，这几题你还是抄下来再重做一下吧！”我的天啦！这么多，还要抄题目，真是要我的命啊！早知如此，何必当初，想想我最近晚上要是认真做题，也就不会这么惨了。妈妈倒好，还在一旁偷笑，一副幸灾乐祸的样子，我狠狠地瞪了她一眼，想到下午还要去补习英语，我好失落啊！
唉，我美妙的周末生活就样泡汤了！
二年级叙事作文12
周末，我们一家人去了欢乐谷水上乐园，玩得可开心了。
其一海边冲浪
我穿过更衣室，来到了“海边”。这是一个人造的冲浪海滩，有一片海和沙滩。
我一个筋斗翻进水里，一个巨浪打来，把我淹没在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。
欢乐的人群在巨浪中嬉笑和呐喊，随着音乐高潮的到来，在浪里的几百个人同时溅起一片片水花，就像过着泼水节。快乐的情绪感染着每一个人，我也被感染了快乐，在水里唱啊跳啊。
其二龙卷风
我们又来到了龙卷风赛道，我有一点儿小紧张。我们爬上高高的楼梯到达20多米高的.平台。
我低下头看着弯弯曲曲的赛道，就像一条大蛇张着大嘴巴想吞人一样。讲解员让我们双手交叉抱紧肩，双腿交叉锁在一起，就像把身体打了一个结。水的力量带着我们往下流，我的身体不由自主地随着赛道左拐右拐地滑动着。赛道内黑漆漆的，终于有了一些灯光，我就渐渐地放松下来了。
不一会儿就到了出口，我“扑通”一声跌进水里，浮出水面游到对岸。
这真是一次疯狂的考验。
其三旋转飞椅
快结束的时候，我们还坐了旋转飞椅。
我坐上位子，扣上安全铁链，双脚分开，张开手臂，随着转盘转动起来。
我们慢慢地离开地面越来越高，风吹拂着我的脸颊。转动速度越来越快，主持人让我们尖叫起来，释放我们紧张的心情，忘掉不开心的事。
我觉得自己像在天空中转动，没有任何的压力，感到无比的轻松。
我坐了一次还想坐第二次。
广播里传来“游乐时间结束了，请游客带好自己的东西准备离开。”我们依依不舍地走出大门，今天真是难忘又快乐的一天。
二年级叙事作文13
今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回老家过年。晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始方烟花了，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与今年的告别声；那转绩讥贯客卟九诡循韩末动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到空坝上。哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，立刻就开出了一支“金花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的'。我点着“集锦”，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术弹”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，欢呼着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的弟弟妹妹，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光更加可爱。
“当、当、当……”12点的钟声敲响了，空坝上更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜！
二年级叙事作文14
随着城市迁移农村的时尚潮流引领下，姥爷家拥有了一栋乡村房屋。去年寒假，我待在硕大的房屋里，闲得无聊，便约了同村的小伙伴兰兰去捉鸡。
一出家门，满山遍野都是鸡的残影与足迹。事不宜迟，快，快，快！我们立刻行动起来，先在竹丛中找一根较为结实的竹棍，随后，“噔，噔，噔”地跑进家门，随手拿起一个塑料袋，往上一挂，打一个小结，一个简易的“捉鸡器”就做好了。
拿起“捉鸡器”，活动开始了。按照我们的计划，兰兰把鸡赶到鸡屋前，我再用袋子那么一套，这鸡就成为我们的“手下败将”了，哈哈哈！想象是那么的'美好，可现实是多么的不堪，唉！兰兰用她那锐利的目光瞄到了鸡的身影，疾步跟过去，挥舞着竹竿，把鸡赶入我所管辖的范围。十分好，一切都顺利地进行着。快了，快到了。我看见鸡离我越来越近，10米，8米，6米，5米，到了。我动作潇洒，身姿矫健，快步向前，所有动作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一声，鸡没抓着，我却与大地母亲进行了亲密的“接触”。我心中的怒火在燃烧，塑料袋一扯，袖子一撸，把捉鸡活动硬生生地转化成了“打鸡”行动。
而后，我是“见一只，打一只”。天色渐晚，大人来寻找我们，可我打得正开心，岂能就此罢休！可太阳已经偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成为我的童年趣事的一道缩影。
二年级叙事作文15
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的`同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
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