我的四年级作文

时间:2022-02-20 09:54:19 小学作文 我要投稿

【精华】我的四年级作文汇编7篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我的四年级作文汇编7篇

我的四年级作文 篇1

  我有一个同学叫王婷姗,她长着一双大大的眼睛,还有那又白又嫩的皮肤,是她看起来像个可爱的洋娃娃,谁见谁喜欢。

  别看王婷姗是女生,但却是有名的淘气包。她在课堂上与其他同学窃窃私语,下课后喜欢在同学身上搞恶作剧,为这没少被来时批评。

  然我记忆最深的是她搞的一场“捉迷藏”的恶作剧。在我们排队上操的时候,忽然,我发现本应在我后面的王婷姗不见了,她可能是去上厕所了吧。我也没多想,就继续做操了。可是,到了第三节语文课老师在全班发作文的时候,却不见了王婷姗的踪影。老师吓了一跳,问道:“你们谁看到王婷姗去那儿了?”同学们都摇摇头,谁也没看见她。正当大家着急时,我对老师说:“上操的时候她就不见了,这会不会是她搞的恶作剧呢?”老师急忙派同学四处寻找,终于在女厕所找到了。她躲在卫生间里正偷笑呢!等老师问她的'时候,她还吐吐舌头说:“我在和你们捉迷藏呢!”把老师气得说不出话来。

  唉,王婷姗太淘气了,但是有一件事让我改变了对她的看法。今年冬天,我们学校组织了一次冰雪节的活动。那天又正好下着雪,外面寒风刺骨,冰雪交加,每走一步都会让人打个寒战。冰雪节其实就是让我们堆几个大雪人,可是,在雪地里走一步都那么困难,更何况堆一个雪人呢。我们班的体育委员刚刚碰到雪,就把手缩了回来,嘴里嚷着:“呀,太凉了,冻死人了。”同学们一听,更是担心,谁也不肯伸出手去碰雪。这时只见王婷姗摘掉手套,捧起一大捧雪,慢慢地把雪拢到一起,接着又重复着拢雪的动作。一会儿,一个小小的雪人头就堆好了。我们看着她,也纷纷摘下手套,加入到堆雪人的队伍中。

  这就是王婷姗,又淘气又热爱班集体的王xx。

我的四年级作文 篇2

  秋,踮着脚尖悄悄来了,她轻柔的抹去了夏日的炎热,令人感到神清气爽。

  清晨的露珠带着一丝丝凉意,她映衬着火红的落叶,那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨雾笼罩着大地,那是她轻柔的面纱。太阳才刚刚探出头来,她用那温暖的双臂拥抱着我们,给万物披上金色的新衣,新的一天开始了。

  果园中,温和的秋风吹来一阵阵瓜果的清香,也不时传来人们欢快的笑声。秋姑娘给田野披上新装,那是一片金色的海洋,充满了丰收的气息,秋风轻抚着田野,发出清脆的“沙沙”声。

  午后,一缕缕阳光像一把把利剑穿过厚厚的云层,这时的阳光是如此温暖!田野中、草地上不时传来孩子们银铃般的笑声,一张张天真的笑脸像红红的落叶。他们打闹着,嬉戏着,享受着这一段美好的时光。

  时间的'脚步是不肯停留的,忙碌了一天的太阳渐渐的藏在山的那一边,大地扑入了傍晚的怀抱,天空奇异地被分成两半,一半如火焰般热情,一半入海水般幽蓝深静,金秋的黄昏令人如痴如醉!直到最后一抹红光也消失,一弯新月已悄然升起,盈盈立于天空,一天过去了,但不曾结束。在秋夜的怀抱中,万物正在悄悄的贮备着能量,孕育着丰收的果实,迎接新的一天的来临。

  秋天,美丽而绚丽。那五彩的落叶,金色的田野,空气中弥散着瓜果的清香,无限美好的晚霞,还有收获的希望。这就是秋天,我最喜欢的季节。

我的四年级作文 篇3

  早晨,你有没有看到一个抱着本子,穿梭于教室座位通道中的身影?课上,你有没有听到一个轻轻柔柔,讲述着数学题的声音?课间,你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩?中午休息时间,你有没有注意到一个手捧作业,满头大汗,奔波于教室和数学办公室的普通学生?听了我的描述,知道她是谁了吗?她就是班长马嘉芸啊!

  马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天,她总是默默地为班级服务:发本子、查作业、收作业、管纪律……

  就拿前几天来说吧,那天,数学课上要做的作业真不少:竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》,并且题目难度也不小啊!同学们动作参差不齐,到了中午,竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了,便动作娴熟地查起了作业。过了好一会,最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久,作业都查好了,她又马不停蹄地把作业送到了老师的.办公室。她的工作效率可真高,像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来,催同学们订正好,又收去……几个回合后,我和马昕仪累了,动作也不像刚才一样勤快了,马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗?

  听,走廊里又响起了她轻快的脚步声,随即响起的是上课的铃声……

我的四年级作文 篇4

  动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

  黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

  一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的.。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

  黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

  黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

  我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

我的四年级作文 篇5

  hello!我叫安悦,天安门的安,喜悦的悦,你们有没有好奇心想知道我是一个怎样的人吗?现在我就一一得告诉你,我张的不怎么样!圆圆的.脸;头发嘛是中长;一双灵活的双手;鼻子矮矮的,还有一个能整天都说话的嘴巴,我喜欢看电视,喜欢跳舞,喜欢唱歌,我更喜欢在晚上睡觉时做想象梦。一次我去睡觉时开始做了一个这样的梦,我梦见我是一个大富翁的女儿,住在一幢大楼中,穿着上一万的衣服,带着万金,鞋子都是金子做的,在那里舞动这,过了一会妈妈走过来大笑起来,我被妈妈的笑吵醒了,我说:“笑什么笑。”妈妈说:“你看。”一下子我感觉到冰冰的,喔!我睡在了地板上,我的妈妈就大笑起来。

  我特别的爱贪玩,就说有一次吧!妈妈对我说:“你把开水烧好,我去买菜等一下就会来。”我连忙答应了把开烧上,这时快乐大本营开始了,我赶忙去看就忘了灾烧开水,等妈妈会来了问我开水烧好了吗?我说:“什么水啊?”突然想了起来我在烧开水,我马上跑到厨房一看,水壶已经刻意当望远镜了。

  我有点忧点,也有缺点,我一定要保护好优点,也要改正缺点,我是一个爱玩酷的一个可爱的小女孩。

我的四年级作文 篇6

  我喜欢毛茸茸、胖乎乎的小白兔,它红宝石一样的眼睛,吊起了我的胃口,让我很想去了解它的一些生活习惯,它长长的耳朵就像两片玉兰树的叶子挺得直直的一动也不动,我刚把他从笼子里放出来,他就立刻向我扑来,好像在说:“主人,抱抱我嘛!”

  于是,我给它取了一个很暖心的名字叫“抱抱,”之后它红彤彤的小舌头在不停地舔来舔去,我猜想他是不是饿了,我赶紧给它找来了它的最爱胡萝卜和青菜,我看着它那小的可爱的三瓣嘴不停地啃着它?心爱的.食物,一边吃还一边抬头看看我好像在和我说谢谢,不一会儿整整一个胡萝卜就被它吃完了,吃完后我发现它用它的梅花小脚揉着它的眼睛,我想它应该是困了想睡觉了,然后,我用萝卜叶子给它做了一个软绵绵的“床”,最后,我把它抱到床上去了。

  等它醒来后,我给它做的床被它吃光光了,里面到处都是它排出的便便,于是我赶紧给它打扫起房间来,虽然照顾抱抱有点累,但是我还是很喜欢我的“抱抱,”我要好好照顾它,和它成为好朋友。

我的四年级作文 篇7

  在我们身边,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一个人,是我们班的一个同学,他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,虽然他平时总是爱说同学坏话,可他不怕累,坚持不懈。

  还记得一次校运会上,我们班的.一个同学是跑步的400米选手,他在观看比赛的时候,看到运动员们跑得那么累,回到座位上已经精疲力尽了,他就想:哎呀,跑400米原来这么累,那我不去参加了!我要弃权!这位同学跟老师说了,可裁判要所有选手集合了,这是该怎么办呢?老师像热锅上的蚂蚁一样,就在这时,一位同学走到老师面前,坚定地说:老师,让我去试试吧。老师也实在没有办法,就让这位同学当下替补选手。准备跑之前,那位同学仿佛在想着什么:我一定要跑出个好成绩,为班里争光。开始跑了,班里的同学和老师都在为这位同学加油,刚刚跑的时候,郑坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,郑坤建感到已经跑不动了,慢慢地走了一下,当然,其他选手早早的跑完了400米,可他没有放弃,尽自己最大力慢慢地跑了起来,终于,才跑到了终点,比赛结束后,郑坤建是没有拿到名次的,他向老师惭愧地说:对不起老师,我尽力了,还是没拿到名次。老师却平静的说:没关系,至少你有这个勇气,你也坚持跑到了终点,没有中途放弃。

  虽然郑坤建没有拿到名次,但是他有跑完400米的勇气与信心,他拥有持之以恒这个优点。

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