风小学作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风小学作文1
春天的风很轻柔，夏天的风很闷热，秋天的风很凉爽，冬天的风很寒冷。各个季节的风都不一样。那么风是怎样形成的呢？原来风是一种空气的流动现象，所以它的形成和空气的温度有关系，当空气受热后，会因膨胀，变轻而上升；相反的，当空气变冷时，则会因缩小，变重而下降，而这种现象就叫“对流”，也就是我们所认识的风。
采用排比手法把每个季节的风的特点写得很精准。尤其用科学的、严谨的态度来写介绍什么是风，让人一目了然。
春天的时候，风轻轻地抚摸着人们的脸庞，舒服极了！春风一吹，柳树发了芽，小草从地里探出了脑袋，仿佛在观察这大千世界的美好与神奇。各种小动物也都三五成群地出来找食物吃了！
采用拟人手法写小草萌芽，形象生动。
夏天，风穿越条条“哗哗”流淌的小溪，穿过片片茂密的树林，跨过座座巍峨的大山，来到我们的`身边。人们在酷暑中干活，风一吹，人们却很少感觉到凉爽，有时还觉得这阵风是暖风，所以夏天的风很闷热。
对夏天人们对风的感受写得很准确。
秋天的风非常凉爽，它让人们凉丝丝的，清爽爽的，它让人们的烦恼烟消云散。它一吹，高粱红了脸，稻谷换上了金黄的外套，石榴更是笑得咧开了嘴，好像在庆祝今年的大丰收。
秋天来了，自然界的景色发生了很大的变化，作者用简练的笔墨写出了秋天的特点。
冬风到处呼呼地吼叫着，它翻起地上的树叶，把落叶吹的满天乱飞，它疯狂地撕扯着树枝，它所到之处，都会被吹得乱七八糟的。
风——一种美妙而又动听的声音，这声音使我寻觅到了大自然的气息，这感觉使我陶醉！
风小学作文2
风雨雷电是几种自然景象，雷电太剧烈，喜欢它的人很少。雨能洗净空气的尘埃，滴落的声音也似天籁之音，给人美好的感受，而我偏喜欢风---那种清凉的风。
也许是习惯了冬日居室的温暖，很少开窗，也怕灰尘的“入侵”，影响房间的“一尘不染”，不知觉天热了起来，一天醒来，感到很闷热，心也随着烦躁起来，于是推开窗，顿时一缕微风迎面扑来，带着雨后的清新凉爽、带着槐花若有若无淡淡的香...我深呼吸了几口，顿时神清气爽，燥热也消失殆尽。风是随时和我们相伴的，但我们害怕与之同来的灰尘，常常把它也拒之门外。
每天骑车上学，我都与风如影相随，迎着风儿，长发也随之如丝飘扬，耳旁时时有它的低语。有时它带着夏日的热情向我狂奔而来，象海浪一样，一波接一波的拍打着我的身体；有时带着春天的深情款款而至，轻轻拂过，宛如轻柔细致的吻，吻遍我每一寸肌肤。有时似顽皮的孩子，跑进来又窜出去，裙袂飘动...
清晨，倒水河堤岸的风更迷人，居然让慵懒的我去跑步，每天坚持只为赴一场与它的约会，风从宽阔的河面吹起来，不带灰尘，更加的清凉畅快，有着水的'温润与纯净、树的勃勃生机，与风相拥，心旷神怡，甘之若饴。
四季的风有各种味道，春天温暖柔和、夏天热烈火辣、秋天凉爽清新、冬天严寒凛冽。
如果我是风，我愿做一缕缕的春风，飞跃万水千山，温暖冰冷尘封的心灵；如果我是风，也愿是一缕清风，虽然无影无形，但能吹走心灵的烦躁与无奈，还你一份宁静清幽。
用一份美好的心情去感受风的无限魅力，这样，幸福温馨的人生会如风一样伴随着你。
风小学作文3
风，肆无忌惮地吹来，夹杂着黄色的微粒。沙漠开始哭泣了！这痛人的眼泪铺天盖地地来，我睁不开眼。真的好想想樱空逝一样，布下结界，通过空气的透明看到外界狂沙的袭来，却屈于我的脚下。樱空逝火红的头发我不喜欢。我想要一头淡蓝如水的发，结界也如水般透明如天般蓝。风静静地撩起我的发，纷飞的沙是沙漠的.泪！我看着老天的游戏，冰凉的笑，笑如水般透明，心如漫天黄沙。它们盖住了我的蓝天！
这不是沙滩――海上的风却吹不动那些小小的沙。潮湿的风带着海藻的气息，带着海国儿女的梦！那是个破碎的梦。海面上的粼粼波光，象散落一地的破镜，闪烁，跃动，残缺不全，不能重圆。那蓝天上飘过的白云，就渺无方向地流失与天际。只有太阳发光！
这不是草地。只有漫天的清香，是花的气息。她们选择了在默默无闻的青草中作为王族――草地上只有她们有着瑰丽的色彩。风拂过草地，她们紧张，紧张得加快了呼吸，吐出了所有的灵气。然后，枯萎。风不会为她们哭泣。她们的灵魂是风的，风只是淡淡地带她们归去。在星际！
这不是雪山，只有严寒。夹杂着雪和刀，吹来。冰冷。那才是樱空逝真正的故乡，一个雪的幻域。他火红的发被风撩起，火族微红的结界阻挡得了雪狂舞，却挡不住心寒，最终，只有失去，然后逝去悄然而逝，风雪依旧不停的吹！吹不灭的心灰！
大漠的风不停的吹，我睁不开眼！
风小学作文4
风不知不觉的就来到了你身边，可能因为你的一时疏忽，它就默默无闻的来了。它不是单个来的，它不会忘记花的芳香。带着一股淡淡的蒲公英的香，从你身边呼啸而过。
蒲公英那淡黄色的样子，不知为何总在脑海里旋转。使人久久不能忘怀。
风会记得一朵花的香，对么。我尝试着追寻着风的路程，可是这没有被实现。我奋力的跑着，风在前面带路。我还是追不上它。
不知不觉，又来了一阵风。微微的徐风里好像有蒲公英的白色绒毛。风轻轻刮过脸庞。绒毛轻轻飘舞。下一刻，就随着风飘散之远去。
凝望着天空，绒毛仍然在风里跳舞。那是何等美丽。下一秒，沁鼻的花香扑面而来。心情之所愉悦。
风会记得一朵花的香，对么。我继续往前追赶着那调皮的风。不知为何，它停下了。很快可以闻到空气里隐隐约约有着一股淡淡的花香。
风不会遗漏每一朵花，更不会遗漏每一朵花的.香气。它又来了。这次不是悄悄的，它是跟着雨来的。它慢慢走过每一朵花的身边。花儿不知为何收了收身子。害怕，恐惧，惊慌，一齐涌上心头。风下意识的想接触花儿，却什么都没摸到。
雨看不下去了。她施展着她的魔力，望花儿成长，让她们体会到风的一片苦心。雨淅淅沥沥的下着，不一会就停了。花儿的花瓣上有着露珠。天空中有彩虹，空气好像更新鲜了。
风看到这一切，走了。
悄声无息的走了。
风小学作文5
星期二上午，阳光明媚，天气晴朗，人们都精神抖擞。可到了下午，风婆婆把考了零蛋的风儿子赶出了家门，风儿子无事可干，便到人间作乱，人间顿时狂风恕吼，飞沙走石！
天阴沉沉、黑压压的，就像要塌下来了，让人心惊胆颤！
望望操场，只见周围的树剧烈地摇撼着。有的弯弯的，像一座小桥；有的像被揪住了头发似的，快要连根拔起了……
树的孩子们——叶儿，沙沙作响，就像在演奏一场大型音乐会。落叶、纸屑被卷得横冲直撞。沙和灰尘也被吹得漫天飞舞，弥漫了整个操场。一个个扁扁的塑料袋，被风吹得圆鼓鼓的，活像一个个气球在空中东游西荡。有的被风吹破了几个大洞，宛若泻了气的气球，直往下栽。还有的更像一个个调皮捣蛋的小孩子，在空中上蹿下跳。
大街上，人们在风中艰难的走着。有的拿着报纸遮住头，半闭着眼睛，深怕沙子吹进了眼里。有的'女士用纱巾把自己裹得严严实实……
顺风行走的人，走得轻轻松松，可是，一但要停下却怎么也停不住，而逆风走的人只能艰难地迈着步。打着伞的人，伞会翻个面，而且不能箭步如飞地走。
风越来越大，直到天昏地暗、日月无光。小鸟停止了优美的歌唱，小鱼停止了有趣的游戏，人们也匆匆忙忙地赶回了家。大街上，人寥寥无几。
哗啦啦，哗啦啦，雨下起来了。
啊！好大的风啊！你可不要再刮啦！
风小学作文6
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福，假如我是风。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的'毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
风小学作文7
窗外阳光明媚，透过空气飘来淡淡的栀子花香，风儿轻拂，不由得抚乱了我的长发，从我的身边飘过，也带走了我的思绪。
放学了，我背着书包一蹦一跳地投入你怀里，你坐在栀子树下，拥着我，温和地问我累不累，我在你怀里磨了磨，惹得你呵呵地笑。
一阵微风拂过，树上的一朵栀子花飘落到了我的头上，我拿起，嗅了嗅，好香。“姥姥，在你怀里好舒适、好温暖哦。”我嗔道。 你宠溺地抚了抚我的柔发。 夕阳下，院子里，你我幸福的画面被天边的彩霞所定格。
午夜的钟声最终还是敲响了。 你静静地躺在床上，神态好安详，但还是有些不舍，是因为我吗？
门外的栀子花在一阵狂风下，落了一地，随即又被吹走了……
你不是说过你不会离开我的吗，你不是说过你要一直陪着我的吗？我趴在你冰冷的身体上，希望你能醒来看看，你的外孙女听话了，长大了…… 我的眼泪滴到你的脸颊，你依然未醒；我的呼唤传入你耳，你依然未醒。那一刻，好期望你能再次抚抚我的柔发，拥我入你怀！
眼泪，一滴， 两滴， 三滴……
任凭泪水肆涌，妈妈竭力把我拉离你的身边，而我紧紧地拉住你的`手，生怕就此放手，你将永远离去。 我还是放手了，你还是离去了。
夕阳失去了踪影，是因为不忍看到这分离的场景吗？风儿轻拂我的脸，是在安慰我吗？雨儿飘落，亦是在伤感吗？可是，姥姥，你却……
又一阵风吹过我的脸颊，一滴热泪滴在手背，唤回我纷飞的思绪。
抬头望天，姥姥的笑脸，依然出现。
原来你一直陪在我的身边。
清风吹拂，此刻，我好温暖。
风小学作文8
假如我是风，我要穿上彩虹姐姐给我的花衣裳，在人间自由自在的奔跑。
春天，我会穿上粉红色的衣裳，去拜访我的朋友—迎春花。她张开黄色的花瓣欢迎我，随着我脚步的节奏，她翩翩起舞，抖动枝条，显得婀娜多姿。人们欢呼着：“这是春风，春天要来了!”
我告别了迎春花，要将暖意吹向人间，让人们脱去厚厚的棉袄，让小草探出头来张望。我飞过的地方都会有一片嫩绿，留下花草树木的芳香，带走人们的烦恼。我还要去公园里，把下棋的老爷爷变得飒爽英姿。我是一股好心的风，把断线的风筝送回孩子们的`手中，再试着擦干他们脸上的泪珠。让风筝重新在湛蓝深远的天空中飞翔。
夏天，我要穿上浅蓝色的连衣裙，把海一样的凉爽带给人们，还给他们一个清凉的夏天。深夜，我悄悄地飞过人群，给调皮的孩子盖好被角，带走他们的疲劳。月色还朦胧，我会早起和太阳公公商量，让他带上一层面纱，减少夏日的炎热。
秋天，我刚换上鹅黄色的秋装，就拉起落叶那金色的小手，和他们一起嬉戏玩耍，有的落叶玩累了，不知不觉的落在了地上，我便把他们送到清洁叔叔的手中，和落叶依依不舍的告别。我还会轻轻的抚摸女孩子们的长发，把秋天的金色撒向她们。
冬天，我会穿上银白色的棉衣，这是个寂寞的冬天。人们匆匆赶路，不再接受我的热情。我偶尔会停留在枝头与红梅轻 交谈，把春意留在人间。
风小学作文9
四季的风，都是四个脾气不同的人，想认识他们吗？来跟我继续看吧！
美丽姑娘·春风
春天的风，就像一个美丽的小姑娘。
她走到哪里，哪里的花就像是要比美一样，纷纷都开了，小草也都纷纷从土地里钻出来。
她走到花园里，里面的花百花齐放，走到已经枯萎的小花面前，小花立刻抬起头，让小姑娘欣赏自己的美丽，她走在野草丛中，野草立刻摇摆起来，像跳舞一样。
春天的风，你是四季风里面的`美少女。
烦躁小子·夏风
夏天的风，就像讨厌世界的小子，性格很烦躁。
“烦躁小子”整天怒气冲天的，就像和世界有仇一样的。
他走在哪里，就对旁边的人发脾气，比如有人碰了他一下，还是不小心的，都还不宽恕他，如果没有人能发脾气，就朝天发，把太阳都烧红了。
夏天的风，你是四季风里面的烦躁哥哥！
和气叔叔·秋风
秋天的风，就像一个和气的叔叔。他在哪儿，哪儿就有欢快的笑声，哪儿就会大丰收。
他走到果园，水灵灵的葡萄、红艳艳的苹果、黄澄澄的香蕉都笑开了脸。田里的稻谷笑弯了腰，沉甸甸的，玉米也露出了它金黄的牙齿。
秋天的风，你真是四季风里的和气大叔！
严酷老师·冬风
冬天的风，就像严酷的老师。在考场里巡视，谁做小动作，就把他批评一遍，让学生都觉得再下雪呢！
冬天的风，你真是四季风里面的冷面容！
四个季节的风，四个不同脾气的“人”！
风小学作文10
四季都有风。可它们的脾气是完完全全不同的。虽然它们性格不一样，但是它们都是我的好朋友！
我先给你介绍春风吧！春风是一个文静的小姑娘，性格温柔、乖巧。春风走过树林，草儿会连忙向他摇手，树木会像春风展示自己的新衣裳；鸟儿会把自己在冬天学的歌送给春风，芽儿会迫不及待地从地上钻出来找春风。春风人缘可真好呀，你们一定早想和她交朋友了吧？
哦，夏风来喽！一听我要介绍他，这个热情奔放的上来了。呵呵，这个夏风！天天在城市里窜来窜去，真不知道他在忙些什啥。哦！我知道了，他是在帮花儿展示出最漂亮的一面，帮树木多长些叶子；帮鸟儿梳理羽毛，和草儿一起跳着舞。这小子，还很乐于助人呀！
你们看吧，这就是秋风。她可是很勤劳的小女孩哦！她能让农民伯伯收获更多果实，能让树木披上金色的秋装；能让鸟儿吹起迁移的号角，能让动物们准备好过冬。她的到来，让万物用自己的新面貌面对新的季节，你一定也喜欢和她交朋友吧？她是勤劳大王哦！
介绍完秋风，就该介绍冬风了。冬风是个喜欢白色，又很调皮、淘气的男生，就在冬天里，他会把绿叶藏起来，换上雪白的`银装，他会让白色的雪花在空中飞舞；他会让小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，他会让太阳公公和他玩捉迷藏。如此调皮的他，一定会和男生们打闹在一起哦！
哦！四季的风真实各有千秋呀！如果你们要和他交朋友，就一定要来找我哦！
风小学作文11
你听过风的声音吗？在春夏秋冬一年四季，你听过风的声音吗？
春天，当一丝丝春风吹在你身上，发出“沙沙”地声音，你是否感到有一丝暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美丽的笑脸，花旁的叶子也轻轻地摇曳着，好像很羡慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我应该怎样报答春风呢？突然，它灵机一动，在深绿的叶子中夹杂了一层嫩绿，让树身又增添了一种富有层次感的美。雪松开心地笑了。
夏天，俗话说：六月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，“哗哗”，狂风大作，大树在风中剧烈地摇晃着，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的波涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。紧接着“轰隆”一个惊雷，雨点“噼里啪啦”地落了下来，雷声伴着雨声，好一曲优美动听的交响乐。
秋天，“唰唰”的秋风吹熟了红彤彤的苹果，吹熟了黄澄澄的梨子，吹红了灯笼似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋风的爱抚下，高粱举起了燃烧的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋风做完这一切，欣慰地笑了，笑得格外灿烂。
冬天，“呼呼”的`北风怒吼着，它无情地卷着一些枯枝烂叶，疯狂地打着旋儿，声嘶力竭地翻滚着，这时，漫天飞雪随后而至，雪花在空中飞舞着，远远望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去倾听风的声音吧！去感受风的声音吧！有了一颗纯真的心，才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动；有了一颗纯真的心，才会更爱生活，更爱我们的家园！
风小学作文12
一阵风吹过，呜呜呜……的声音!
风宝宝在哭，没错!是风宝宝在哭!小动物们着急的追赶着风宝宝，说：“风宝宝……风宝宝……你为什么哭啊!”
风宝宝嘟起小嘴，不高兴的说：“我想让人们看见我，人们总是能够看到美丽的花儿，看到可爱的动物们，看到活泼的小溪，却从来看不到我的存在。”
风宝宝更伤心了，它伤心的流着眼泪，呼呼的把自己的身体卷起，乌云也来了，天空下起了雨，风宝宝不高兴，连太阳都吓得躲了起来，花儿们被风宝宝吹的东倒西歪的'，柳树姑娘长长的头发也被风宝宝吹的不成样子，小动物们也都躲在大树后面紧紧的抱住大树，怕被吹走。
风宝宝不高兴……
小动物们想出了一个办法，它们对风宝宝说：“风宝宝……风宝宝……你别不高兴，我有办法让人们看到你。”
风宝宝说：“什么办法?”
小动物们说：“你可以轻轻的吹在他们的眼睛里，这样人们的眼睛就可以看到你了。”
花儿们、鸟儿们、大树都晃悠着脑袋说：“对啊……对啊……”
风宝宝停止了眼泪，不在到处奔跑，停止的旋转的身体，露出甜美的笑容，太阳也从云朵后面出来了，天空又变的阳光明媚。
如果小朋友们感觉风迷了眼睛，不要着急伤心，因为那是风宝宝想让你看见它，和你做朋友。
风小学作文13
我是一个脾气古怪的风。一个看不见，摸不着的风。但是能感受到的风。
春天，我有一点小淘气。我一会儿给刚刚发芽的小树芽挠痒痒，让他们笑得折弯了腰；一会儿又把柳树姐姐刚刚整理好的头发给吹乱了，弄得柳树姐姐气哭了；一会儿又到花丛中一吹，香味一下就迷漫了出来。反正怎样好玩我就会怎样玩。
夏天，偏偏人们最喜欢我的时候，我却只躲在家里睡懒觉。除非是太阳公公、乌云姐姐叫我出来一下，我才会心不甘，情不愿的'出来那么一下下。但只微微一吹，就连忙跑回家了。
秋天，最我最喜欢的季节了。我把金黄的树叶摘下来，放在手心里，可正当我欣赏它的时候，他却飞走了，落下去了。经常，我为了自己好玩，把别人辛辛苦苦扫成一堆的落叶吹起来。别人当然也会批评我。我自然心里听了也会不好受，我也试过再把树叶吹拢到一堆去，可却是越吹越乱。你们说我该怎么办了，不玩又忍不住。可还好，我可以警告人们要下雨了，也算将功赎罪了。
冬天，我还是很调皮，贪玩。这时候，我的力气不知为何大了许多。轻轻一吹气，就把人们吹得瑟瑟发抖。人们都躲着我，我感觉有点没越。不过，还好有梅花姐姐，松柏大叔万年青哥哥给我做伴。
这就是我——脾气古怪，调皮可爱的风。
风小学作文14
风，是极普通的一种自然，以往没有引起过我的注意。
《风孩子》这本童话书向我展示了一个崭新的风的世界，作者用巧妙的手法和丰富有趣的想象给我们介绍了“风孩子”这个淘气的小男孩，使我懂得风的形成、种类和力量程度以及作用等。《风孩子》仿佛放出一股旋风，把我紧紧地吸引住了。
我仿佛看到“龙卷风”卷起了房屋、树立；台风正一次一次地掀翻了船只；山风和谷风摧毁了庄稼。我好像进入了风的魔窟。
是啊，千百年来，风给人类造成了多少灾难。能不能变害为利，利用风力更好地为大家服务呢？几千年前，我们的祖先就发明了利用风力来航行的帆船。现在，科学家们又发明了风力发电。可这仅仅是人类利用风力的开端。
近年来，核对核机器发展迅速，人们谈“核”变色。能不能利用强大的风力来破坏核力量。
我遐想开了。
我建成了第一座风力破核站，我荣幸地担任站长。几月间，美苏军备竞赛又开始，只见一枚枚令人心怵的核导弹带着硝烟发射了出去。破核站接到报告，立即工作：神奇的引风器从刮风点引来了雨二级强台风，出风口立刻对着核导弹的方位推出了台风。核导弹对台风的力量推离了轨道狼狈地一头栽进海洋，“轰隆”一声爆炸了。一架清洁机马上从海洋中消除了核物质。成功了！我流下了激动的泪花。
力量较弱的海风也有它的作用。我又建成了风力海上捕捞站。一个巨大的大脑风车在微风的推动下缓缓运转着，机械网在风力电脑的.指挥下打捞产品。半透明的对虾、银灰色的鱼儿在网中乱蹦乱跳，我那股高兴劲就甭提了！
这些虽然是我的美好幻想，可我坚信，风会为地球做出无可估量的贡献。风，将成为人类不可缺少的朋友。
风小学作文15
如果风有美丽的颜色，那世界上一定会变得更美丽，更生动，更可爱。和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。
如果风有美丽的颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵的脸上，就像五彩缤纷的花朵配着绿叶，肯定美极了；绿色的风吹过病房，使那些患病的`人又增添希望。
如果风有美丽的颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。应为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清新，因为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清晰，很凉爽的。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在游泳池里自由自在的游泳，那会是多么的凉爽啊！浅蓝色的风吹个世界的每个角落，给人们和动物带去一丝丝凉爽。
如果风有美丽的颜色，秋天的风最好是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块麦田，又像一块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进每个人的心里，使人们感受到丰收的喜悦，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
如果风有美丽的颜色，冬天的风最好是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹来，不是觉得暖和些吗？大雪过后，风轻轻的吹拂过地面，你猛的一看说不定会看见雪地里长出又红又大，水灵灵的草莓呢！如果从宇宙里看地球，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球变得十分神秘。
如果风有美丽的颜色，千变万化，色彩斑斓，将把世界点缀的更生动，更美丽，更可爱！
【风小学作文】相关文章：
风小学作文09-13
风小学作文精选15篇04-09
风小学作文15篇10-04
风小学作文集合15篇02-19
小学班风班训口号08-25
风初中作文03-02
风话题作文02-14
风高中作文11-12
以风话题作文12-27