小学三年级作文

时间:2022-02-08 08:36:42 小学作文 我要投稿

关于小学三年级作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学三年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学三年级作文4篇

小学三年级作文 篇1

  教学内容介绍:

  本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。

  教材分析:

  作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。

  教学方法:

  1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文,所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前,有利于作文教学的开展。

  2、注重方法传授。在教学生观察的过程中,教给学生正确的观察方法。

  3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。

  4、注重学生的自我评价。

  教学目的:

  通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的.语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。

  重点和难点:

  用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。

  过程设计:

  一、 导入新课,明确习作内容

  1. 教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。

  2. 学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。

  3. 教师板书:美丽的校园

  二、给出景物,口头介绍

  1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。

  2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物)

  3. 指名学生介绍景物的特点。

  4.教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。

  三、引导得出介绍景物常用的写作方法

  1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢?

  2、学生自由回答得出:时间顺序、空间顺序、先整体后部分。

  3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。

  4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。

  5、引导观察春天的校园,让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。

  四、方法拓展

  今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园,那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢?我们自己动手写一写。

  五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。

  六、布置作业,宣布下课

  在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。

小学三年级作文 篇2

  你相信吗,我这个人见人爱,花见花开的小帅哥,竟然败在一只八哥手里,不信?我讲给你听吧!

  姥爷是个爱鸟的人,他养了好几只鸟。不知什么时候起,我成了其中一只八哥的天敌,它仗着姥爷宠爱它就欺负我,在“斗争”中我总是输得一塌糊涂。有一天,我突发奇想与它这个“臭小子”和好!我苦口佛心的给它说了半天好话,然后把手伸向它,表示一下友好,却被它啄了一口,我忍着痛又给它摘了个樱桃讨好它,却又被它误解,又想啄我,真是太伤心了。

  那只八哥最喜欢看我低着头,被姥爷骂的'样子。每次姥爷骂我时,它总是在一旁欢呼雀跃叫喳喳的,好像也在学姥爷骂我。姥爷啊!我的亲姥爷!以后你忙了,那只鸟会不会替你骂我?被一只鸟骂,真丢人了!

  “小天敌”,你什么时候能放过我

小学三年级作文 篇3

  “加油胖子!加油胖子!”我气喘吁吁的跑着,再有十几米就到终点了,同学们一个个都超越了我,我竭尽全力的迈着沉重的双腿,可是心有余而力不足,只能眼睁睁地看着同学们冲过终点,看到他们那么开心的样子,虽然我心里很不服气,但还是羡慕他们能跑得那么飞快,我真想让自己变瘦一点啊!

  以前我在学校里也看到不少比我还胖的同学,心想我还没他们胖呢,干嘛着急减肥!于是我还是一如既往的大吃大喝,狼吞虎咽,还不经常锻炼身体,我的体重半年来“噌、噌”地往上长,结果现在我成了体育课的困难户,也成了老师们重点关注的对象,有时候同学们还因此嘲笑我,“胖子”的头衔就一直戴在我头上,搞得我心情十分郁闷!

  其实在生活中,爸爸妈妈也经常在我耳边唠叨:吃饭的时候要细嚼慢咽,多吃蔬菜,少吃肉类。我在书本里也看到,肥胖会让人反应迟钝、行动笨拙,甚至容易得高血压、高血糖等疾病,据统计,全世界肥胖儿童的致病率达百分之三十,肥胖给人们带来的危害真大啊!

  我也要让自己瘦下来!为了我的梦想,我的'心愿,我一定会努力的!我也呼吁所有被肥胖困扰的同学们,远离那些不健康的垃圾食品,注意饮食平衡,平时多加强体育锻炼,“管住嘴、迈开腿”,不断强健自己的体魄,让我们对自己说,加油、努力!让健康的身体永远陪伴我们。

小学三年级作文 篇4

  冬像一位爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也由金黄而变的雪白。冬戴着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,脚上穿着一双白皮靴,就像可爱的白绒球一般。它用胖乎乎的小手,指挥者雪花妹妹们向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花妹妹听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫的一片,成了白雪世界。来到校园,我被眼前美丽的景象惊呆了:松柏披上了一层银白色的`衣裳,像一排排英勇的绅士在岗位上站岗一样,风度翩翩。月季花戴上了一条雪白的围巾,穿上了一件白色的连衣裙,像一位高高在上的女王。啊!冬天是那么的美好、那么的美丽、那么的可爱!我爱冬天,更爱那群活泼可爱的雪花妹妹。山东济宁兖州市实验小学五年级:吴嘉欣

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