实用的写景四年级作文汇总七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写景四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景四年级作文 篇1
无声无息，从天而降。冬天他这轻盈的步伐悄悄地来到了人间……
雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上；飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花；挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。
冬天是一个勤劳美丽、善良而又乐于助人的姑娘，她给小草盖上了松软的.棉被；她打开银匣子，撒下片片雪花，去冻死田里的害虫……
冬天，百牙山上的百牙塔被积雪笼罩，显得更加神秘、美丽。我心想：冬姑娘会不会就住在那里呢？
冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀！
写景四年级作文 篇2
轻盈的步伐，踏出串串跳动的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年华。一晃12年,如今的我，已成长为一位落落大方的小姑娘。忆起童年,我是一个活泼的女孩儿,拥有过春日的温馨,夏日的开朗；有着白云般的自由,湖水般的纯洁。童年的.好伙伴呢?则同我一样营造着童年的乐园。
翎,一个喜欢学习,喜爱自由的小女孩.她爱花,因为花是香的,是美的,和她一样；她爱鸟儿,因为鸟儿能够在天空中自由自在地飞翔；她爱白云,因为白云能够在蓝天中随意地飘动。
她,有一张可爱的小脸,笑起来呀,两嘴角边就陷下去成小酒窝,真可爱。
和她相处的那段日子,便成我温馨的回忆。
冬天的早晨总是那么的唯美，在我生长的小镇上冬天的早晨美的像唐诗，宋词。我眷恋我的小镇。
写景四年级作文 篇3
雪——对我来说，它是纯洁的象征、是美丽的象征，但它更是冬天的象征！
早晨，我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主，不肯一下子抛头露面，展示自己的风采，只愿意化成一丝一丝的小雪，从天空飘然而至；直到后来，她发现我们很喜欢她，才肯微微扩大自己，加快速度往下坠：过了一会儿，她发现站在窗前注视她的人越来越多了，才肯完整的显示自己，让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊！
雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪，白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花，这时，雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去，离我们越来越远，越来越远……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去，那绵绵的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方，总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下，雪的世界显得更加美轮美奂，别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的`美景！雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时，我喜欢静静地听雪，看着她悄然无息地下，聆听她细柔的声音，这样会让我有一种幸福安详的感觉。
雪——快乐的象征，美丽的象征！
写景四年级作文 篇4
在美丽的嵩山脚下，少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学，那里空气清新，环境优雅，可以说是登封的一颗璀璨明珠，它就是我的学校——北区小学。尽管我的学校20xx年才成立，到现在也只有短短四年的时间，但在我的眼里，它却是一个充满智慧的地方。
智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。
我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的.图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！
这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。
智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？
我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！
写景四年级作文 篇5
星期天，我和爸爸妈妈去游灵山洞。
灵山洞位于杭州境内的富春江畔。我们坐着车，沿着公路盘曲而上。因为星期六晚上下了一场大雨，山上水雾缭绕，绿树红花，远处的农舍若隐若现。入山大约两公里就来到灵山洞口。
走进洞口，微风徐徐，流水潺潺。洞内石钟乳和石笋缀满四壁。我是学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》这篇课文，领了胡老师的任务，来到灵山洞游玩的。但当我看见真正的石钟乳和石笋时，心里不禁为之一振。这些石钟乳和石笋形态万千，有的像倒长的雪松，有的像成群的.水母，有的像堆积的棉花，还有的像姑娘的长发。微妙之处，难以形容。更奇的是它们还颜色各异，从近处看，犹如透明一般。爸爸抚摸着一块石头感叹说：“这些石头上面写满了历史！经过几万年甚至几亿年的变迁，才有了这样神奇的景致。”
我们三人继续往里走，来到最大的洞厅，一根巨大无比的石笋拔地而起，犹如擎天柱，很是壮观，据说十二个人拉手也难以相围。
灵山洞为竖井式溶洞，上下两层以天梯相连。我们沿着石梯攀登而上，我的心情时而兴奋，时而紧张。回头俯视，那些奇异多彩的山石在彩色的光环下变化万千，充满了梦幻和神秘。
一束天光从室外射进洞内，我们急走几步，出了洞。
写景四年级作文 篇6
我爱乡下，特别是那一年四季的美景，这些美景令我至今难忘。
春天，田野上开满金灿灿的油菜花，远远望去，好像一片金色的海洋，如果你走在花丛中，就会感觉自己进入了金色的梦境中。一阵风儿吹过，油菜花的花瓣被吹落在地上，给田野披上了一件金黄色的衣裳。
夏天，荷花开了，整个村庄都弥漫着荷花的清香，在微风中，荷花就像一个个美丽的少女，跳起了优美的舞蹈，青蛙在荷叶上“哇哇哇哇”地唱歌，好像在给一位位“少女”伴奏。
秋天，树叶的颜色真美啊！红色的`树叶，像一团团熊熊燃烧的火焰；黄色的树叶，像一颗颗耀眼的金子；还有黄绿相间的叶子呢，像一个琥珀和翡翠融合的饰品。透过窗户望去，就好像看到了一副五颜六色的水彩画。
冬天，下起了大雪，雪花在空中飞舞着，大地披上了一件银装，房子上的白雪融化了，结成了冰凌，凝结在了房檐上，像一颗颗水晶。
乡下虽然没有城市那么繁华，但它有一种独特、迷人自然的美，是城市永远比不行的。
写景四年级作文 篇7
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”的确，西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。
我们坐着游船荡漾在湖面上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水，亭台楼阁，犹如披上一层靓丽的.白纱，若隐若现，十分迷人。雨雾中的雷峰塔显得更加神秘莫测。
夜幕降临，西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化，西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水，高达数米，水花直射天空，构成似水晶般透明的花束，在湖面上绽放着一簇簇的水花。每当这时，湖面总是聚集着许多行人，他们都被这壮观的景象所吸引，音乐喷泉表演结束后，行人渐渐散去，西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。
西湖的美不仅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，环绕西湖边的许多座山，像众星拱月一样，捧出西湖这颗璀璨明珠。
西湖就是那么美，美得与众不同，美得让人流连忘返，如同人间仙境一般。
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