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同桌小学作文

时间：2022-01-24 15:26:01 小学作文我要投稿

同桌小学作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的同桌小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌小学作文15篇

同桌小学作文1

　　很多人说，人生就像一条路。只有走过坎坷不平的道路，才会遇到平坦的道路，但我觉得，人生就像一本书，一个新的角色会出现在那一页，和你一起感受美好和快乐，会让你刻骨铭心。

　　很多时候，我们住在学校里，总是向往外面的生活。这个时候我觉得我们的朋友很重要，因为他们可以和你一起哭，一起笑。我的同桌，一个很体贴但是没脾气的14岁女生。

　　上学期的生活，不知道是什么原因让我患上了胃病，每天都在痛苦中度过，可能是因为没吃早饭。但是快到我们期中考试了，不能在家休息太久，只能回学校上课。小幸运星来了，我每天都无精打采的`。那是我的同桌，在关键时刻总能给我鼓励和帮助。每次她都会帮我买早餐和我一起吃。她会帮我纠正乱吃的坏习惯。我上课没精神的时候，她会帮我抄笔记，然后下课认真给我讲每个题目。期中考试的时候，她每次都会很认真的问我考试的情况，对我不会的题给我讲解。她聪明，学习好，这是我应该向她学习的地方。考完试，她也鼓励我下次好好努力。我不仅会为她努力，也会为自己努力。现在她转学了，我永远不会忘记她对我的鼓励，我会永远不辜负她的鼓励，努力。

　　永远不要忘记过去的你！忘记了你的鼓励，我会永远和你在一起，感受我们的美好和幸福！

同桌小学作文2

　　我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，他是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。

　　他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了。

　　他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的'争吵。

　　他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。

同桌小学作文3

　　我的同桌叫杨萍，她中等个头，红扑扑的脸蛋月牙似的。弯弯的`眉毛下，一对闪着清波的杏核眼，总是笑眯眯的，给人顽皮，甜蜜，朴素迷离的感觉。嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝，随着口型的变化，时深时浅，时隐时现，如同盛开的桃花瓣。

　　我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。

　　有一次，我们班男同学不小心把我打哭了，她上去跟那位同学评理，那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类，而我的同桌在那里理直气壮的向他说理，然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室，她却又理直气壮的对老师说，她是为她朋友抱不平。老师问那个男生，那个男生低下了头。

　　怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良也是有根据的，那是个下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起来，把我送到了教室。我们的友谊又增进了一步。

　　他能明辨是非，我一点也没有夸张，因为那一次我和好朋友闹了别扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了，否则她们就不跟杨萍玩了，杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾，杨萍知道我没做错事，她就和那些好朋友闹了别扭。到最后她们只好和杨萍和我玩了。

　　怎么样，我的同桌不错吧。

同桌小学作文4

　　我有一个特别“烦人”的同桌。他是男生，叫天鹏。

　　在学校里，他经常拿我的东西，下课拿，上课也拿。有一次，我把他钢笔弄坏了，害得我天天上下课都要把钢笔放在口袋里。如果我忘了拿，一上课就会发现钢笔已经变成了“鸭子嘴”。有的.时候，他就拿板凳使劲击打钢笔，直到变成两半。

　　他喜欢时不时就推你一下，一下课，他不是追我，就是打我。我好几次说不准闹了，他还是踢我。

　　但我们有时也很默契。打完了，总得很快就和好了。上课，我们总是互相打掩护，他和人讲话，我会提醒他，让他认真听课。有一次，老师要检查桌皮，我忘带了，他看似很不情愿，但还是把桌皮给我了，我十分高兴。老师发现他没带，就批评了他。我望着他，心里很想对老师说：“其实是我没有带。”但我居然什么都没有说。

　　我的另一个同桌是个学霸，叫曹家鑫。在班里，他总是名列前茅。他还是班长，对我们都挺好的。他不仅成绩好，还是我们班的足球健将。上一次比赛，他射进了两次门，大家都为他喝彩。

　　这两任同桌，在我的记忆中难以抹去，他们都有各自鲜明的特点。

同桌小学作文5

　　说起我的同桌，真不好形容，优点和缺点都是一大堆。

　　优点嘛：

　　一、她的二胡拉的很好，9级了。她当背诵组长时比较认真，一个字一个字的抠，一个字0。5分，如果你背书时喜欢加字减字的话，你就惨了。她会把你的书上画的一个圈一个圈的`，并仔细的说你什么地方错了，说到你脸色苍白为止。

　　二、她的作业也比较认真，字写的也比较不错。

　　缺点嘛：“你看会王亚茹那样子，那么骄傲，了不起了。"说完还哼一声。看到别人受到老师的表扬她也经常说一些不对的话，这一点可是她的大毛病。四、她经常在老师集体改作业的时候趁别人不注意用黑笔改掉她写的错了的地方。

　　五、别人指出了她的缺点，她不但不改正，反而用一大堆理由来反驳你，得了，算她嘴巴功夫厉害。

　　六、她觉的别人什么东西好就死问别人要，即使别人不想给她，她就跟你磨嘴皮子，最后当你实在受不了的时候，那东西就归她喽。

　　七、她爱占位子，上个学期是王洁和她坐，她把位子都占满了，王洁都没办法写字了。王洁脾气好，什么都没有说，问她怎么忍受的，说当梁婉娉不存在，厉害。而我连五分之二的位子都没有占到她就说我占的位子太多了，佩服她。

　　糟了，梁婉娉大侠啊，拜托拜托，不要K死我啊，我还想多活几年哪。

同桌小学作文6

　　她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她一位活泼、天真、可爱，还有点淘气，整天笑嘻嘻的小姑娘，是个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。

　　这就是我的同桌——王晓静。

　　她非常善良。有一次，我们走在回家的路上，发现一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，把小狗伤腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里很矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底还是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常开朗，就算有天大的事，我从没见她哭过，她总是笑容满面。她很喜欢跳舞。她跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如痴如醉。她不但舞跳得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。

　　我和她的友谊是我们之间的.一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。我非常珍惜我们之间的友谊。

同桌小学作文7

　　打嗝神是谁？是潘哲瀚呗！你知道为什么吗？呵！我们301班的人全知道，就是因为他会打出很多花样的嗝：他会将嗝延长，至少也可以延长五六秒钟；会一边儿说话一边儿打嗝，而且表情还很奇怪……

　　至于潘哲瀚的打嗝趣事有许多，现在我就来讲一讲吧！

　　NO·1

　　在一次英语课上，汤老师在讲课。讲到一半时，发出了一声怪叫。汤老师回头一瞧，然后又回头继续讲课。

　　“八嘎呀路！”又是一声怪叫。这次，汤老师目光在教室里扫了一圈，在“打嗝神”身上停了一会儿。汤老师又开始讲课了，不过这次，她的目光主动停留在了“打嗝神”身上。

　　“ge……”一个又长又响的.嗝在教室中回荡。一秒后，笑声爆发在整个教室。

　　NO·2

　　还有一次，在上体育课时，胡老师带了一堆棋，飞行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我们小组拿了飞行棋。下棋时，潘哲瀚的红棋被别人吃了，他又惊又气，用嗝打出来一句：“哎-呦-我-了-个-去！”

　　我们那个笑呀！

　　潘哲瀚，这个打嗝神。不仅仅给了我们欢笑，还赋予了我们快乐！

同桌小学作文8

　　我们班有一个男生，充满了快乐的味道。他是我幽默的同桌——唐玉凤。

　　课间休息时。我和他展开了一场幽默的战争。游戏规则是：谁让对方笑谁就赢。游戏开始：我讲了一个“猴子掰玉米”的笑话。他一点反应都没有。他的耐力惊人。我拿自己开玩笑。他还说我的笑话太无聊了。轮到他了。他说：“我给你讲一个学过的笑话，我想让你从中学习一些知识。”。他开始摇头滔滔不绝：“有一天，两个房客发生了一件有趣的事。一个房客早上起床，在楼下烧柴。烧柴的烟到了楼上的二房客。b很不高兴，说：“你一大早就抽烟人，一点礼貌都没有。一个房客笑着说：“我想让你知道，阳光香炉里冒出的'紫色烟雾是什么。”第二个房客大怒，说：“今天，我也让你看看，看到瀑布挂在河边是什么意思。”之后，他拿了一盆水从楼上倒下来灭火。“哈哈哈哈。我鼓掌：“这个故事真有趣”。我已经忘记了幽默大战。唐昱峰喝了一口可乐：“陈谦，你输了，哈哈哈。“我只是没有减缓我们的竞争协议。我别无选择，只能放弃投降。谁叫我掺和他的段子忘了自己的事？我还在想从楼上倾泻而下的那盆水。

　　唐玉凤不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果。和他在一起，我们班每天都充满欢笑和欢笑。如果同学不开心，他会想办法逗他开心。除了我们枯燥的学习，他总是满肚子调味剂给我们带来快乐。

同桌小学作文9

　　我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——xx。

　　他的`优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问xx：“能不能借我几根水彩笔?”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时xx因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

　　虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说xx他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

　　我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给xx一些。他有时也会送给我一些东

　　都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。xx写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知**撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

　　他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫xx。

同桌小学作文10

　　俺的同桌自称谭嗣同之后，不用说，他姓谭。他这人吧，动不动“神经病”就发作，类型也不同。有疯狂型、干扰型、柔和型。

　　先说疯狂型吧。在期末复习期间，老师布置了很多作业。每次“脑力劳动”结束后（只要下了课），谭就会对着偶前面的“杨颠疯”大声唱：“天天都需要你爱我的心思由你猜，Ilvoeyuo。我就是要你让我每天都精彩。”或者换一种：“杨言，我们能不能不分手，亲爱的`别走（谭只敢对着男的唱）。”整个教室回荡着谭“优美”的歌声。

　　在说说干扰型吧。谭最不喜欢上英语课，由其是MiaaLi的，于是我这个爱英语者一上英语课就被害惨了。一会儿对蒲少宇说：“周六我们去桂山公园‘赌博’，打金花、斗地主……一角钱一把。”一会儿又对吴晓菲说：“杨言的第一张专辑的主打歌叫唐山大地震，专为死人演唱……”这把我整得一个单词没听到，不过在下课后可以听到：“上司，我的错我悔过！我给你跪下了！”哈哈哈哈……

　　现在终于放假了，摆脱了同桌的“神经病”干扰，就该好好地过一个快乐暑假了。嘿嘿！

同桌小学作文11

　　每个人肯定曾经有过学习生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我记忆里最深刻，也是印象最好的同桌。

　　经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋，细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的.眼睛，里面闪烁着稍带淘气的光，小巧玲珑的鼻子微微向上翘，粉红色的小嘴说起话来很真切。

　　雅虹的学习成绩不错，还是我们班的语、数组长，讲起英语来很流利，其他科目的成绩也名列前茅。

　　由于雅虹善良热情，所以我和雅虹经常“谈天说地”，下课时说，放学了的时候说，偶尔碰到了也要说一会儿，雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。

　　我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”，而我们也不例外，但每当我超过“界线”时，她只总是满不在乎地说：“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。

　　我因鼻子过敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天，轮到我们小组值日，我正在扫地，突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手，把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心，她却一点也不在乎。看到这一切，我的脸“刷”地一下红了，我深深地感到激动和惭愧，在我眼中，雅虹变得更加美了!多好的雅虹啊!

　　难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了，我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊，也希望同学之间互相谅解和爱护!

同桌小学作文12

　　我正读五年级，有一个十分怀念的同桌。

　　同桌乌黑发亮的长头发，时常绑着一头马尾，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，长得眉目清秀。最令人喜欢的是，她善良的精神。

　　记得有一次上课，我翻遍了书包都找不到课本，此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心里像有成千上万的小鹿在心里乱撞，真怕被老师骂个狗血淋头，因为我这老师最讨厌学生上课没带课本了。这时，同桌看出了我的'心思，她就把一本书放在我的面前，并对我说：“我们是好朋友，这本书给你看，刚刚我以为没带书，就跑去别的班借了一本书。现在正好，我的借你看，我看她的书。”这时，我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。

　　每一次当我忙不过来的时候，她总是在我旁边帮助我;在学习的道路上，我们总是互相解决难题;而她有时也是我的倾诉对象，倾听我的烦心事，帮我解决力所能及的事……

　　她帮助过我太多太多，她的光辉形象永远印在我的脑海中，无法抹去。如果可以，我希望，我和她永远是同桌，虽然她有时会惹我生气，可她带给我最多的还是欢乐。虽然她离开了我，但她成了我人生道路上形影不离的最好朋友。

同桌小学作文13

　　从一年级到三年级，我的同桌换了好几位。要说他们呀，可真是各有各的特征，每个人身上都有一大箩筐的故事。今天我给大家介绍的是我现在的同桌，他是一个聪明活泼的小男孩，中等个，黑头发，大眼睛，总爱带一副黑边眼镜，很像一个聪明智慧的老教授。可你别被有时的假象给迷惑了，他玩起来可是疯狂的，我们都叫他“疯狂老鼠”。

　　“疯狂老鼠”上课时可安静了，他总会认认真真的听课，踊跃回答老师的问题。他非常喜欢数学，成绩总是名列前茅，但是如果别人超过了他，他也不会灰心，还会继续加油。他还是一个写作能手，生动活泼的好词好句随时会出现在他的`作文中。他除了自己学习好外，还喜欢帮助周围的同学。

　　在他的身上有很多值得我们学习的优点，但是“疯狂老鼠”也有些小缺点：不喜欢上英语课，他读的英语也许只有他自己能听懂吧。他上写字课就更有趣了，写的会很快，可写完的字就千姿百态了，我觉得就像一颗颗小豆子。“疯狂老鼠””也有骄傲的时候，不团结同学的时候。

　　看，下课的时间到了，从教室里跑出一只“疯狂老鼠”，一溜烟就没影子了，紧接着会听到铅笔盒稀里哗啦落地的声音。这只“疯狂的老鼠”就是我的同桌张子成，其实我们是好朋友。

同桌小学作文14

　　“她”长着一双透亮灵活的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一张像苹果似的脸，这就是我的同桌“杨帆”。有一次，老师把我调到了杨帆的旁边，我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，当下在桌子的中央画了一条“三八线”，杨帆望了一眼并没有说什么。一次，我正在专心致志的写作业，突然，有一只胳膊捅了我一下，本子上立刻出现了一个小尾巴，我大声叫到：“为什么挤我”，杨帆也不甘示弱的说：“谁叫你超三八线了”，我一看，果然超了大半截，我哑口无言。从此我对三八线十分小心，杨帆也寸土必争。杨帆在我的'印象中是越来越坏。但是，有一件事让我改变了对她的看法。

　　一次语文测试，教室里很安静，只有铅笔写字的沙沙声，这时，我有道题做错了，想找橡皮擦一下，可是笔袋里尺子、钢笔躺的好好的，唯独没有橡皮，正当我六神无主的时候，杨帆把橡皮推了过来，用真诚的目光看着我，我二话没说，拿起橡皮擦掉错题，重新做好。试卷发下来，鲜红的“98.5”分，多亏了杨帆。从此以后，我内心多了一份对同桌的感激之情，挺佩服这个同桌。