一年级作文

时间:2022-01-03 08:19:10 小学作文 我要投稿

有关一年级作文集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的一年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关一年级作文集合六篇

一年级作文 篇1

  我有一个梦想,等我去实现,我要去实现它。

  我有一个梦想,梦着和朋友一起在星群密布的夜晚飞向银河系,诉说着我们的心事,让射手座送我们一支他的银箭;让仙女座把她的银冠送给我们;让水瓶座送我们一瓶愿望水,许下彼此的心愿……我有一个梦我有一个梦。

  我有一个梦想,等我去实现,我要去实现它。

  我有一个梦想,梦着和朋友一起在星群密布的夜晚飞向银河系,诉说着我们的心事,让射手座送我们一支他的银箭;让仙女座把她的银冠送给我们;让水瓶座送我们一瓶愿望水,许下彼此的心愿……

  我有一个梦想,梦着到一个没有人认识我的国度,做我自己喜欢做的事,一个人去咖啡馆喝咖啡写信,一个人去大森林冒险,一个人去大草原放声高歌。

  我有一个梦想,梦着我独自一人驶着小船,来到一片神秘的.海域,对着大海,说出梦想,祈求大海给我一根万能的魔棒,我化身为一只海鸥,在海面停留,化为一只小鱼,游入深深的海底。

  我有无数无数的梦想,都是希望拥有幸福。

一年级作文 篇2

  天气真晴朗,阳光明媚,淡蓝色的天空上有各种各样的白云,路边的花红了,地上的草绿了,小燕子带上小剪刀飞回来了。植树活动开始,我们二人一组、三人一组。小明小心翼翼地扶着小树,小刚卖力地用铁铲铲土,大家兴致勃勃的`植树,开心极了。小树微笑着,小草在微风中扭动着舞姿,小鸟也在空中叽叽喳喳的来凑热闹。

一年级作文 篇3

  星期天,我在栏杆上,喃喃自语:草是绿的。小草,没有花的芬芳,没有大树的'坚强,但是它却没有平常人无法拥有的坚强。许多人更像小草一般孕育着我们,但在我们开出花苞,而他们,却还是在自己的生活中隐藏身世,与世隔绝。

  草,有着平凡人没有的坚强,它们有着,无限生机。它们是绿色,是无限生机的一种颜色。我喜欢绿色,我喜欢小草那种性格,喜欢这种平凡的举动。

  请记住,天可以是葡萄紫的,地可以是一蓝的,但是,小草必定是绿的!

一年级作文 篇4

  最近一段时间,伟峰阿姨总是来找我和妈妈玩儿。今天早上九点多,她就来叫上我和妈妈,一起去湿地公园放风筝。

  我拿着了我的蝴蝶风筝,这只蝴蝶五彩缤纷,身上有蓝色、红色、黄色……虽然不大,但是飞在天上就像蓝花里的小蝴蝶,可美啦!

  我让湾弯拿着风筝,我准备好了,喊道:“跑!好好,松手!”湾弯一松手,风筝一下子飞了起来,哗啦哗啦直响。突然,风筝在空中一个“倒栽葱”,直朝地面撞过去。我一看大事不好,就赶快往上提了一下线,风筝一飞一飞,又飞到了天上,我这才松了一口气:呼,好不容易放的这么高了,千万别掉下去。

  我玩了一会儿,湾弯代替了我,她一下子把线放尽,然后一提一提,把风筝一点一点的`挑了上去,风筝飞得更高更显眼了。

  这天我玩的真开心啊!

一年级作文 篇5

  我很讨厌下雨,每次下雨我的心情总会不好。地面上到处都是泥水,跑起来的话就会溅满一身。暑假里,下雨是最平凡不过的事了。刚开始还是烈日炎炎的,忽然一下,不知从哪里飘来的乌云,天空立即变得灰蒙蒙的,每个人都急着赶回家收衣服,生怕刚晒干衣服又变回原来潮叽叽的.。

  夏天的雨来得猛烈,哗啦哗啦降临下来,天空电闪雷鸣。备受太阳烘烤的大地终于得到一份清凉,干渴的万物也得到了一份滋润。雨势如破竹,浩浩荡荡,下得让人酐畅淋漓,有种说不出的痛快!雨停了,天空像是被洗刷过的一样,湛蓝蓝的,凉风拂面,沁人心脾!

一年级作文 篇6

  提到中学,在小学时那是我向往的地方,那里充满了希望与未来。但是,我却并没有想到其中的无奈与孤独。

  来中学前夕,我得知要军训,我便带着好奇心的X望来到了这里。军训时对我的考验,同时也是当一名初中生的合格证。可是令我没有想到的是,军训是我坚持下来了,但从不因为上学住校而想家的我,竟然在与父母通话时一下发泄了出来,我觉得是因为这么多天没有朋友的孤独,与有事不能一人解决的无助,泪水中包含了我太多太多的委屈与无奈。最终,我在这孤独与无奈中告别了我人生中的第一次军训。

  军训结束了,学习上,我们开始进入了正轨,这也意味着初中生涯马上就要开始了,我们每个人渴望知识的眼神都看向了正在拿着粉笔,一笔一划的为我们专心讲课的老师。但是一段时间下来,有的同学的成绩并不是那么的理想,我也是其中的.一个,心细的老师马上就发现了我们的问题,关心的开到我们,与我们说;‘现在不要紧张,有些同学只是不太适应初中的学习环境,我们只要适应了学习环境,找到了适合自己的学习方法,我想,你们的成绩一定会稳步上升的‘我听了老师的话,我这才放下心来,慢慢地找到了我自身存在的一些问题,我相信我以后的成绩一定会稳步上升的。

  进入中学,我哭了,但我相信,以后通过我的努力一定会笑起来。中学,我来了!

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