【热门】四年级学生作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
大家好，我是一只生活在太平洋深处的虎鲸，我今年一岁了。别看我只有一岁，可我的身体有十米长，7吨重，够庞大了吧!虽然身体很重，但是我游起泳来还是很快的！
我的爸爸可是海中霸王呢！他身体强壮，活动敏捷，不管海中的什么动物都难逃他的虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至他的同类都要被他吃掉。有时候，我觉得爸爸好残忍！但是这也是为了生存嘛。
许多人认为我们是鱼类，可我们不是。我们是胎生的，而鱼类是卵生的；我们是用肺呼吸的，因此不能一直待在水下，每隔大约一小时就要上来呼吸一次。呼吸的时候，从头顶喷出的气（我们的.鼻孔在头顶上）会连同水一起喷向天空，形成一股水柱，真是壮观极了。而鱼类是用鳃呼吸的，能滤出水中的氧气，所以能一直在水下；我们的寿命很长，一般可以活到几十岁或一百岁以上。而鱼类的寿命比较短，一般只能活1-3年……我们还有很多和鱼类不同的地方。所以，下次不要把我们认成鱼类了哦！
我们的睡觉方式十分独特，常常和几个同伴一起睡，头朝里，尾巴朝外。要是听到一点儿动静，就四散游开。
我们的数量在不断的减少，因为我们的肉营养价值高，在市场上卖的价格很高。偷猎者就把我们杀掉到，拿到市场上去卖。而我们的繁殖能力又差，两年才生一头鲸。所以鲸这个物种正在走向灭绝。
朋友啊，请不要再猎杀我们，救救我们吧！
四年级学生作文 篇2
现在自行车有着很多的缺点，如：要考你的平衡能力；有风沙吹过来的时候很容易吹进眼睛里；如果碰撞到大车时，可能会伤亡；自行车前进的话，要用脚踩，很费力……缺点真是数不胜数。
未来的自行车将摆脱你所有的烦恼。它有先进的卫星导航系统，只要你在旁边的机器上写上你想去的地方，不用你 驾驶，它会立刻把你带到那里去。如果有风沙吹过来，它会马上调一个保护膜，这种膜很坚硬，就算有一架货车压过来，膜也不会破，里面的人好像什么事也没有，而且这种膜还是透明的。
如何驾驶？它有两种选择，一是自动驾驶，二是自己开。如果选择自动驾驶，你写上你想去的那个地方，它会带你去，如果你选择自己开，你就可以自己开。它是非常平衡的.，只要你有一点点歪了，它会马上帮你纠正，直到平衡才可以驾驶。自行车的轮胎容易爆胎，可它却不会，只要检查到前面有东西，它会帮你绕过去，它还会把那些导致轮胎爆胎的东西收集起来，作为能量，利人又利己。
虽然这只是一种猜想，但是我从现在开始要认真读书，掌握更多的科学知识，长大以后发明这种先进的自行车，为人们的生活带来方便。
四年级学生作文 篇3
一次美丽的邂逅，我认识了皮皮。
记得那天，我和妈妈去宠物店。一进门，就有许许多多的宠物出现在我的眼前。我一看见这些动物，非常喜爱它们，眼里散发着金色的光芒。“我能买这只可爱的小狗吗？”我兴奋地对妈妈说。“如果能，那真是太好了！”妈妈和蔼可亲地说：“既然你喜欢，那就给你买吧！”我听了，兴奋得一蹦三尺高。“那我们去买狗和狗粮。”妈妈边走边说。
买好东西，我牵着小狗回家去了。一回到家，我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起来，“哇，小狗的`毛真舒服啊，我一定要养好它！”我自言自语地说。
我看着小狗的外貌，“哇，好有趣呀！”它的毛：有黑色，也有白色。两只耳朵是往下垂的。小狗嵌着一对明亮的大眼睛，它还会发出“汪汪”的叫声。
我记得有一天，我去上学，小狗不停地叫着，“汪汪，汪汪！”我还不知道是怎么回事，我想了想，应该是在跟我“再见”吧！然后，我带着欢乐的喜悦，去上学了。放学了，我从学校走到家里去，门一开，我发现我的小狗不在客厅，我就去书房里找。找着找着，突然，小狗跑在我身后，“汪汪”地大叫了一声，把我吓了一跳。我立马转过身去，小狗又躲起来了。我装作不知道小狗在跟我闹着玩，又假装转过身去找小狗。小狗看见我没有看见它，又跑到我身后。我听见它的脚步声后，马上转过身去，吓它一跳。小狗“汪汪”地叫着，好像在说：“我还要玩，我还要玩！”
还有一次，我也是从学校里回来。小狗蹲在门口，吐着舌头。我看见它，把它抱回了家。回到家后，它围着我转来转去，我想了想，想起今天忘记给它喂狗粮了，小狗一定饿了。我拿出狗粮，倒出来，给小狗吃。小狗一溜烟地跑过来，一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢长大，真高兴啊！如果它能活得好好的，我连开心都来不及说。因为，我在陪它玩呢！
这就是我对小狗的喜爱之情，我给它取了名字叫：皮皮。
四年级学生作文 篇4
妈妈给我买了一套哲学书，看完以后，我常常想：生命是什么呢？
在我家露台上的一个花盆里，曾经种着一棵小榕树。我发现他的很多的叶子
都掉了，树枝也枯了。外公走过来，说：“这棵榕树都枯死了，不要它了吧。”爸爸也走过来，“嘎吱”一声掰下几根树枝，说：“你看，树枝都干枯了，死了！死了！”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的角落里。第二年春天，我不经意中发现榕树干上又抽出几根新的枝芽，嫩绿点缀着树干，我们都感到意外。更让我们吃惊的是，又过了几个月，它长得枝繁叶茂，充满了勃勃生机。
听说，在汶川大地震后的第三十六天，人们在一个猪圈的废墟中发现了一只还活着的猪。人们很惊讶，因为猪每天要吃三、四公斤食物，连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的呢？原来，它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的'空间内，它几乎不能动弹，靠着它强烈的求生欲望，从以前的三百斤饿到了一百斤左右，坚持到救援人员发现它的那一刻。猪也不想死，猪也有对生的渴望，正是这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。它的故事感动了很多人，于是大家叫它“猪坚强”。
海伦。凯勒是个聋、哑、盲人，从一岁半开始就生活在黑暗与无声之中，可她热爱生活，经过不懈的努力，学会了说话和阅读，成为了世界著名的作家和教育家。虽然是个多方面残疾的人，但海伦没有自暴自弃，反而用勤奋更证明了自己存在的价值，使自己本已残缺的生命比健康人更丰满，更完整，更有意义。
从这三个事例当中，我似乎找到了答案：生命是面对困难和逆境时顽强不屈的努力，是不向命运低头的那股向上的力量和精神，是活出自我价值的过程。
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