一年级作文

时间:2021-12-13 08:36:44 小学作文 我要投稿

【推荐】一年级作文集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】一年级作文集锦5篇

一年级作文 篇1

  一天,小刺猬去找它的好朋友小兔玩耍。小兔告诉小刺猬说:“我晚上想举行一个苹果宴会,请朋友们都来尝一尝我的苹果,可是我却没有办法一下子弄来那么多的苹果,真苦恼!” 小刺猬眨眨眼睛说:“朋友,也许我能帮助你。”

  它们来到苹果园,小兔问道:“小刺猬,怎么摘呀?那么多的苹果我们拿不了。” 小刺猬捡来了一根棍子,用力地抽打树枝。不一会儿,地上落下了许多苹果。小兔拿了两个,可是剩下那么多怎么办呢?只见小刺猬在地上一滚,奇迹发生了,苹果全都结实地扎在了刺猬的背上,它帮助小兔运回了所有的苹果。小兔高兴的说:“朋友,你简直太聪明了,真有办法!”刺猬说:“遇到问题时我们要多思考,只要多动脑筋,问题总会解决的`。”

  小朋友们,我们遇到问题时,是否像小刺猬说的那样去做的呢?

一年级作文 篇2

  “妈妈,我们为什么不去幼儿园啊!”以前傻傻的我无知的问到,并不知道即将成为一位小学生。

  “你呀,现在已经是一位小学生了!”

  走进陌生的校门,没有家人的陪伴,心里总是有点害怕。走进教室,大家都在欢声笑语的谈话,只有我孤寂的坐在一旁。牵着大哥哥和大姐姐的手,踏入操场,以前还无知的把开学典礼误认为是结婚呢!

  “一,二,三!”阿姨拿着相机,标准的拍照姿势,拍下了小学的第一张集体照,“茄子!”。

  我在陌生的情况下,模糊的进入了这个大集体。

  已经入学校一两个月了,大家都结识到了新的朋友,也只有我在班上没有朋友,操场上,大家都在和同学们相互打闹,我只能站在一旁看着。

  在一次作业中,模糊的记得老师给我批了几句话:不要太胆小,尝试着多交几个朋友。那次后,我决定了,勇敢去交一个朋友,也许尝试了过后,便不再觉得很难了。

  上体育课时,我犹豫的看着旁边的同学,不知该如何去和他们问好,并十分气馁的想着:唉,我还是太胆小了,不管怎样也改变不了啊。

  “你好,我叫王思懿,我们做朋友吧。”耳边响起一阵清脆悦耳的声音,也许这是踏入小学来听过的'最高兴的话吧。

  “好。”我的脸上立马害羞起来,“那……那我们去和他们一起玩吧,可以吗?”

  “那太好了,我还以为你不接受呢!”她依然是如此的快乐,“那走吧,不然马上就要上课了!”

  就在那一瞬间,我便拥有了小学第一个朋友,那是我才意识到,交朋友并不难,难得是你有没有这个勇气去面对。

  时间如流水一般,一眨眼就过去了,现在的我并不在这么的内向了,所以我还得好好感谢王思懿,不然现在我依旧一个朋友都没有。

一年级作文 篇3

  地震是无情的,它能在瞬间让房倒屋塌,让人失去生命;然而,地震也是有情的,它能让真爱播撒人间。

  20xx年10月13日11时03分,我永远记住了那一刻,当时,我们正在进行第二次月考,发下来的英语卷,答了还不到15分钟,我正在思考一道选择题,突然,我的桌子剧烈晃动了一下,开始,我还以为是前桌捣乱,也没在意,谁知,紧接着,我的桌椅一齐开始了晃动,就在我莫名其妙的时候,就听老师大声地说:“同学们,是地震,快往外跑。”我们一听,腿都吓哆嗦了,大家快速地冲出教室,老师一边维持秩序,一边指挥同学们撤离。等我们都安全的跑到操场上,我们的老师才最后跑出教学楼。他来到我们身边,挨个的检查着,当他确认全班61个人一个都不少,一个都没有受伤,他长长的松了一口气。随后,他才想起给家里的亲人打电话,才想起让家人撤离。就在那一刻,我们突然好感动,在大灾大难面前,我们的老师首先想到的是学生的安全,这是一种怎样的无私?

  天开始阴沉沉的了,由于跑的急,大多数同学都没有来得及穿羽绒服,衣服全都落在班里,大家冻的开始发抖,见此情景,我们的老师冒着余震随时都有可能发生的危险,再次冲进教室,把学生的衣服都抱了出来,当我们穿在身上,暖在心里,我们不由再次感动,在大灾大难面前,我们的老师首先想到的还是他学生的冷暖,这是一种怎样的无畏?

  地震的危险没有解除,教育局发出了放假的通知,于是,我们的老师又开始给每个学生家里打电话,直到所有家长把孩子领走,他才放心的离开学校,回到他惦记的家里。老师的举动,让每个学生、每个家长钦佩!

  庆幸的`是这次地震的震级只有5。5级,没有造成大的破坏,但是,这次地震却让我们看到了老师的无私无畏的高尚品德。老师的爱像妈妈,不,他比妈妈更无私;老师的爱像爸爸,不,他比爸爸更无畏。地震无情师有情!老师,做您的学生真好!

一年级作文 篇4

  今天,我学乒乓球了,学得好爽啊!从四点学到五点,中间很少休息,教练说我简直是天才,我看教练太夸张了,把正手教了又教反手。

  我有一次连接了十四个球,我自己都不敢相信,第二个教练也觉得很夸张,我觉得倒是不夸张,可能教练教过几个很不乖的学生吧。

一年级作文 篇5

  游泳的第一天,我带着又快乐又紧张的.心情去杭州湾国际酒店游泳了。

  到了游泳馆,我去买了一顶粉红色的游泳帽,然后拿了一个钥匙就去更衣室换泳裤了,换好后,我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大,是一个长25米,宽13米的长方形,浅蓝色的一边浅,深蓝色的一边深。突然,一个教练向我走来,教练自我介绍说:“我姓郁,以后就叫我郁教练好了。”然后在休息区,郁教练开始教我们做准备活动,做完准备活动后,郁教练带着我们下了浅水区。

  郁教练开始教我动作了,郁教练先教我们第一个动作是憋气,郁教练说完,我就猛地吸了一口气,马上把头潜入水里,心里暗暗地数数,我在水下张望了一下,发现好几个小朋友都不在水下了,我也连忙探出了水面。第二个动作是练漂浮,首先我扶着池壁让身子漂了起来,慢慢地我把手离开池壁,也能漂浮起来,后来我两个手分别抱住小腿,也能使身体漂浮起来,最后,我把双手并拢,一脚踩着池底,一脚踩着池壁,踩着池壁的那只脚用力一蹬,身体一下前进了好几米。

  郁教练还不时地竖起大拇指夸我真棒,我心里美滋滋的。我对学游泳更有信心了。经过十天的努力学习,我不仅熟练地掌握了蛙泳的技术动作,而且可以连续游60米多了!

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