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【精选】小学二年级作文300字五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文300字 篇1
我十分喜欢金秋的树叶,特别是爬山虎的叶子。远远望去,满眼都是红艳艳的一片。深秋,爬山虎的叶子,有的红艳艳,有的橙黄的、有的绿中带黄、有的黄中透红、有的红中带绿,犹如一位美丽的天使,穿着五彩缤纷的衣服。它们一片片、一簇簇、你挨着我,我挨着你,长得那么茂盛,长得那么带劲,叶与叶之间几乎没有一点缝隙,真是太可爱了。远看去犹如红色的海洋,又如同闪着亮光的红宝石,走进一摸,那叶子像一个娇嫩无比的小公主,软软的、柔柔的`,闻一闻,还有一股淡淡的“野味”,让人心旷神怡。看,爬山虎的叶子边上还有一些齿呢,不过它并不扎人,来了几只蝴蝶,在叶子中间穿来穿去,伴着秋风,与爬山虎共舞。
爬山虎不仅外形可人,它那不寻常的气质,傲然的姿态,更吸引着我。它不怕困难,在恶劣的环境中,如此强烈的生命力时刻激励着我们。这是大自然带给我们最好的礼物。
爬山虎你真坚强。我爱你——爬山虎。
小学二年级作文300字 篇2
“崽崽!起床了,你今天要参加运动会!”听到妈妈的夹杂着“运动会”的喊声,我一咕噜爬起床,以从未有过的速度做好上学前的准备,唱着歌儿一路小跑上学去。
我报了200米跑步和投垒球两个比赛项目,比赛都在下午举行,上午是50米 和100米短跑比赛,运动员们个个精神饱满,目视前方,时刻准备着起跑,只听见裁判说:“各就各位,预备!”,发令枪响了,运动员们象一支支离弦的`箭一样冲了出去。哇噻!我们班男子100米肖雨航进了决赛,女子100米刘克妍进了决赛,我们都感到特别高兴,他俩有点疲惫的脸上也笑开了花!
终于等到下午,我开心地来到操场,首先是200米比赛,我很快找到了200米起跑的地方,我早早地做好了准备,随着发号令响起,我第一个冲了出去,跑在最前面,那一刻,我可开心啦!可是,由于我左顾右盼,慢慢地,一个又一个对手超过了我,我奋力追赶,最后才得了第4名,未能进入决赛。我心里难受极了!看到我不快的表情,老师和同学都来安慰我,直到我破涕为笑为止。
“失败乃成功之母”,我又迈着矫健的步伐向另一个比赛的场地跑去。
小学二年级作文300字 篇3
春天来了,万物复苏,迎春花天了,小草绿了,一场春雨让大地妈妈又好好地解了一回渴。花更红了,草更绿了,大地妈妈说:“谢谢你,春雨,让我的孩子们长得更加茁壮”!
在千千万万的雨滴中,有一个小小的雨点叫“小水点”,它和其它雨点一样,从天空中欢快地落下来,有的落入大海,有的洒进江河,有的落在草丛中,有的飞向大地。它们好高兴呀,从高高的天空中,由一片片云朵变成一滴滴水珠,滋润大地,造福人类,不会再在天上漫无目的地飘来飘去,总算可以让自己小小的身体发挥一点作用了。
小水点很兴奋,它飘呀飘呀,刚好落在一棵小树旁,小树看着小水点说:“谢谢你小水点,你让我不再口渴,让我长得更快,要不了几年,我就可以成材,变成大树,为人类做贡献了!
可是,太阳出来后,你就会离开我,是吗”?小水点摇摇头说:“不会不会,太阳出来后,你虽然看不到我,但我并没有走,我早已深深地渗入你旁边的'土壤中,一直陪着你成长,我会是你永远的好朋友”!
小树听了,微微地笑了,它身上的树叶更绿了。
小学二年级作文300字 篇4
小凤自从那件事后,再也不去玩了,开始内向了。
两个月过去了,上学时间到了,她背着书包,呆呆的样子,看上去,真让人觉得恐怖啊。上学一个星期后,因为受到同学们的嘲笑,侮辱,导致小凤更加内向,的了忧郁症……
我不写了,暑假里的孤单不写了!
这个故事的结尾,是悲伤的!曾经,我喜欢美好的结尾,但自从看了我姐姐的一本书“燃烧的男孩” 后,我想写悲伤的`结尾。我喜欢上了写悲伤的结尾。
或许你会说,为什么?我也不知道啊!反正觉得悲伤的结尾是比较吸引人,让人觉得很可怜或是什么的。本来,我想写小凤因为有着一颗善良的心,从而,大家都喜欢上了她。就连她的死对头英哥也不会再嘲笑她,反而敬佩她。杨奇寒也和英哥一样。风珠风铃也常常因为小凤的事吵一顿。酷酷是全班最棒的,但也被小凤超过了,至于可可……
或许,这样的结局大家应该会喜欢,但sorry,我改变了。
不妨告诉你们,《兔子和老虎历险记》,结局也是悲伤的,你们可以猜想一下,会是怎样?
小学二年级作文300字 篇5
昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的.触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!
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