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玉龙雪山小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的玉龙雪山小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
玉龙雪山小学作文1
今天，我们一行来到了美丽壮观的玉龙雪山上，这座雪山海拔有五千多米，我还是第一次到雪山上来呢！我们租了棉大衣和氧气瓶后，就开始往上爬。
下了缆车，立马觉得一阵寒冷，就连棉大衣都不起作用了。起初，我还以为高原反应没什么，飞快地往前走。这一走，那可坏事了。才刚走了7步左右，就觉得胸口猛得发热，心脏像一只小兔子似的，不停地跳动着。我手忙脚乱地拆开氧气瓶，一连吸了七八大口氧气，情况这才有些好转。
妈妈教育我说：“你以后还要不要走这么快了？这儿可是高原地区啊！”
于是，我放下脚步，慢慢地在人工铺设的台阶上往前走。真是累死了，走几步就要在台阶两旁的小板凳上歇息一会儿，吸点氧气，吃几块巧克力，补充补充能量，休息到体力完全恢复时才可以继续走，否则，又会气喘吁吁。我们漫步在云层中，四周湿湿的，冷冷的。就像起了大雾一样，什么也看不清。不过，这样好歹也有几分情趣。
氧气瓶里的氧气在渐渐地减少，同时，我们也在向山顶上的冰川靠拢。拼尽了最后一点力气，却还未能爬上最顶上的那个平台，只爬到了4636米，最高的平台有4680米。不过，我们看到了冰川。它们给光秃秃的岩石，增添了一份色彩。黑黝黝的岩石上，覆盖着厚厚的白雪，十分的耀眼、引人注目。
山顶尖尖的.，棱角分明，直插云霄。如果站在山顶上看下面的话，肯定会腿脚发软。再想想，以前都抬着头看云彩，可现在，却要低着头看了，真是觉得格外新鲜啊！
在那个平台上拍完照后，就开始下山了。别看下山都是下坡，会很轻松。可在高原地区，下坡比平原上的上坡走着还要累。地面又滑，如果不扶着台阶两侧栏杆的话，恐怕还会滑下去呢！
这是我有生以来第一次看到的雪山，我感到无比的神圣。
玉龙雪山小学作文2
今年国庆长假，我们一家人去丽江玩。听说玉龙雪山是丽江的主要风景点之一，我们准备去登玉龙雪山。
这一天天气很不好，天空飘起了小雨，寒风呼啸着，我觉得好冷。我们没有退缩，决定要登上玉龙雪山。我们乘车到了玉龙雪山山脚下，上了缆车，来到了4506米高的地方。这儿并不美，有一个平台的正中，立着一块大石头，上面标着“4506M”的字样，表明这儿的海拔是4506米。周围都是一片风化石，光秃秃的，没有冰川。爸爸说：“冰川应该在海拔更高的地方，我们继续前进吧。”我想：冰川一定很美，我一定要去看看。
这时，天上的小雨已经变成了雪花不停的下起来，我们准备开始徒步登山了。抬头望去，山顶被大雾笼罩着，我们开始登山。爬着爬着，海拔越来越高；爬着爬着，雪越下越大了；爬着爬着，我终于走不动了。我只觉得心跳加速，心脏好像就要从胸口蹦出来一样，我马上就要倒下了。这时，一位老奶奶走过来和蔼地对我说：“小朋友，慢慢走，走不动的'时候就深呼吸，加油！”我打起精神来继续往上爬。当爬到了4630米的高度时，我又走不动了，我的心跳得更快了，呼吸更加困难，我觉得快要窒息了。这时，从山顶走下来一位叔叔，他见我蹲在地上，就拿出氧气瓶给我吸了一下，我觉得呼吸恢复过来了，舒服了很多，他叫我再吸几口，并且对我说：“小妹妹，你一定能登上山顶的。加油！”我一下子觉得好多了，重新在爸爸妈妈的帮助下，继续往上爬……
终于，我们爬上了
能到达的最高点——海拔4680米处。哇，好棒啊！美丽的冰川展现在我们眼前。冰川形态各异，高高的、尖尖的，一道道、一块块，像无数潜伏在山顶的玉龙，它们在雪花飞舞的天空中发出了耀眼的光芒，好像就要腾空而起。我禁不住呼喊起来：“真美啊！”妈妈连忙拿出相机，为我们留下这精彩瞬间。
我通过自己的努力，在大家的帮助下一步一步登上了玉龙雪山，我为这美丽的景色欢呼着！
玉龙雪山小学作文3
十一假期的时候我去了云南丽江，那里的玉龙雪山让我恋恋不忘，至今还在我心里。因为玉龙雪山的雄伟壮观，神秘莫测。
当我在山脚下排队等缆车的时候，抬头望了一眼，在远处的玉龙雪山，我就被它深深地吸引了。从远处连绵起伏，还像一条安静的巨龙，若隐若现。缆车来了，当我们坐上去时，我望下去看到下面有茂盛的树林，和高大的树木。缆车一直往高处升，越往上感觉越冷，还有一种呼吸不了的感觉。缆车到了目的地，我下了缆车。我们爬到了山顶，看到了一个石碑在山顶上，上面写着4680……原来玉龙雪山的'海拔在6840米，站在雪山的最顶端就好像盖在云雾之中一样。玉龙雪山表面被一层层薄薄的雪覆盖一片白茫茫的。白色的雪和覆盖一片白茫茫的。白色的雪和白茫茫的雾融合在一起，分不清那个是雪哪个是雾。
玉龙雪山真是雄伟壮观，神秘莫测！
玉龙雪山小学作文4
今天我们战胜了玉龙雪山,可是我们是坐索道上去的。
我有点恐高症，所以我坐索道有点害怕。特别是过卡的.时候，会震一下，我比较害怕震，感觉缆车就要掉下去了。不过今天很不幸，有很多云，什么都看不到，因为我们钻到云里了。我们到了雪山上，感觉很冷。虽然是夏天，可是在上面都要穿棉袄或者羽绒背心了。在雪山上我们看到了几百年前的都不融化的冰川。有体力好的人又在木栈道上往上爬，这样就可以爬到更高了。在雪山上我们到达了海拔4506米的地方，在那里我们吸了点氧，卓玛导游告诉我们，那种红色的氧多一点，买那种会好一点。上到雪山上，我没带羽绒背心，也租了一件大衣，不过那个大衣实在是太大了，足够给当裙子了。我觉得有点冷，妈妈穿了好几件，所以她把她的衣服给我穿了，不过袖子有点长。在雪山上，我觉得我的手冻僵了，还觉得硬邦邦的。
玉龙雪山小学作文5
刚放寒假，爸爸带着我们一家去了腾冲玩，顺路我们就去了玉龙雪山。玉龙雪山位于云南省丽江市玉龙纳西族自治县境内，丽江市区北面50KM处。玉龙雪山海拔5596M，是国家5A级风景名胜区，云南省级自然保护区。
一大早，爸爸就叫我起床：“快起来了，今天去玉龙雪山！”我听了后就赶紧起床。要知道昨天因为大风玉龙雪山的主索道(上主峰的唯一通道)被迫关闭了，我们临时改行程去了虎跳峡，今天要是再不能上去就太遗憾了，上帝保佑，玉龙雪山的索道今天终于开了！
我们坐着缆车上了玉龙雪山，满山白雪皑皑，上面很冷，空气稀薄，并且雪反射的光也把我的眼给刺痛了，我赶紧戴上墨镜。很快我就被玉龙雪山的美景给吸引住了，我赶紧往上爬，爬到了一半时，我看见了一些人在雪上往下滑，我也去那儿玩，而且我还堆了一个微型雪人。玩完了，就往上爬。爬到了玉龙雪山顶，但是感到一阵恶心，妈妈说是高原反应，休息一会儿就好了。但是也有很多人因为身体素质的原因，不得不吸氧。我太佩服我自己了，居然在海拔4600多米的高峰一点事都没有，这都是平时认真锻炼身体的结果啊。我还在下山时拿了一个瓶子，装满了雪。可当我下山以后，便发现瓶子里的雪化成水的却很少。
玉龙雪山还有一处值得去的地方就是美丽的蓝月谷，一片蓝蓝的湖水静静的躺在金黄的阳光下，导游说这个湖水是真正的`雪山水，可以直接饮用的。我可不敢喝，因为我发现蓝月湖的岸边还有沼泽。我看到蓝月湖的第一映像是像家乡的九寨沟的海子，如诗如画，让人流连忘返。更有趣的是在蓝月谷我们遇到了一头小牛，头上角才刚刚长出来，毛茸茸的，很乖，并且它的性格很温顺，我和它照相它一动也不动的站在那儿，很是合作。那只小牛还把头扭过来，用角顶着我。
时间过得真快，我们要离开美丽的玉龙雪山了，让我再深深的呼吸一口清新的空气，再看看那被白雪覆盖着的玉龙雪山，别了，美丽的玉龙雪山，如果有机会，我还会再来玩的。
玉龙雪山小学作文6
玉龙雪山之所以叫玉龙雪山，是因为它有十三座山峰，山峰上常年有积雪，合起来很像一条玉龙。
我站在山下看雪山，雪山合起来拼成了一条凶猛的玉龙，好像要钻入傍边的金沙江似的。
到了坐缆车的地方，我们乘上缆车，缓慢前行。我低头看着窗外，一开始，树很茂盛，到了半山腰，树变得稀疏了，之后越来越少，越来越少最后，到了雪山，一片树叶都没有了，空气和氧气很稀薄。
那里被云雾缠裹，傍边的冰川乍隐乍现，山上山下温差明显，上面的积雪终年不化，是这里温度最低，海拔最高的雪山。
玉龙雪山本来很冷，谁知“天公不作美”，下了一场罕见的超大暴雨，我的.鞋湿透了，本来就很冷，玉龙雪山的温度又把水给冰冻了，脚都冻僵了。我穿着防寒服，走路一摇一摆的，像只小企鹅。
我听妈妈说，玉龙雪山上的冰川都是万年冰川，玉龙雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢来爬玉龙雪山呢？
玉龙雪山小学作文7
大年三十，我们全家到了云南的丽江。
那天，我们去了美丽的玉龙雪山，并成功登上了顶峰。 我们在29日到了丽江，第二天一早就乘车到了玉龙雪山脚下。玉龙雪山是北半球最接近赤道的雪山，也是云南纳西人心目中的圣山。我坐上缆车，向窗外看去。脚下的雪干净得连个脚印也没有，只有风吹的痕迹。天空万里无云，蓝得让人窒息。远处巍巍群山，脚下是皑皑白雪和松林。这个缆车很陡，也很快，不一会儿就到了。 但是，缆车也只能上到4506米，栈道尽头是4680米，这100多米栈道要靠双脚走上去。我们全家开始了100多米的跋涉。走了一会儿，我开始觉得全身无力，呼吸也困难，我便坐下来吸氧，同时暗暗地给自己定了一个目标：一定要登上顶峰！我便一边和缺氧作抵抗，一边一步一步地朝顶峰走去。再往上，每走一步就格外艰难，阳光照射着我的眼睛，火辣辣的，但这更坚定了我的信念，我的`心在呐喊：“什么困难都难不倒我！” 只剩下最后一百级台阶了，每走一步，离目标就更近了。我看着在阳光照耀下闪闪发光的玉龙雪山，突然转过头来问爸爸：“世界最高峰都多次被人征服过，为什么这里5596米却没有被人征服？”“因为这里的山石常年风化，人走在上面一踏就碎，是站不上去的。所以人们至今对它望尘莫及。”爸爸说。 最终，我克服困难，登上了顶峰。
爸爸为了奖励我，给我买了一块金牌，在上面刻上了我的名字和登山日期，还刻有山峰的名字及海拔高度。这块金牌给我这一年画上了一个圆满的句号。
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