二年级语文作文

时间:2022-05-23 15:07:41 小学作文 我要投稿
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有关二年级语文作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的二年级语文作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关二年级语文作文6篇

二年级语文作文 篇1

  有一天下起了春雨,我说:“春天来了”,妈妈说:"为什么呢?"我说:"因为今天下了场春雨!"妈妈说:"我知道"。

  春雨停了,第二天一早,我起床看见柳树都发芽了,小草从下面探岀头来,好像在找什么东西似的,大树绿油油地,公园里有在小河旁边的枊树,在桥边的'桃树,广玉兰。我们小区里也有广玉兰,草丛里有的花都开了,有的花还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的,还有的花才冒出了一个小芽,非常美丽!

  春天,无处不在!真是太美了!

二年级语文作文 篇2

  昨天下午,女儿包完书皮就翻开语文书看起来。

  “妈妈我看书了啊!这也算看书时间啊!”

  女儿有心想熟悉课本,何乐而不为呢!女儿时而抑扬顿挫,时而默默不语,时而又抑扬高歌,妈妈一看课文《快乐的节日》,女儿唱起了熟悉的歌曲,妈妈小时候也唱过,一下子也被感染了,和女儿一起唱起来:

  小鸟在前面带路,

  风儿吹着我们。

  我们像春天一样,

  来到花园里,来到草地上。

  鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,

  像朵朵花儿开放。

  ………………

  “妈妈,你也会唱。”

  “当然啦!妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”

  其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》,妈妈又不由自主地唱上了:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”

  “妈妈你真棒,我们的课文你也能编成歌曲?”

  “哪里是妈妈编的呀!这是妈妈很小的时候,姥姥教妈妈唱的.,爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”

  女儿继续认真地翻阅,勉强(miǎnqiǎng)女儿读成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女儿读成了(hújiǎhúwēi)。

  “坤坤,看着拼音慢慢读,可不要读错呦!错误的普通话发音是会闹笑话的,会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话,注意发音。”

  女儿又纠正了好几遍。

  看着看着女儿问妈妈:“蜗牛原来会飞?”

  “不会呀!蜗牛不是爬的吗?”

  “不对,蜗牛真的会飞,不信你听。”

  女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。

  “妈妈,蜗牛也太爱炫耀了,结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛,唉!”

  妈妈也和女儿一起学习。

  “妈妈,我印象最深刻的就是《蚕姑娘》,因为在爷爷家的时候,哥哥天天读这一篇课文。”

  女儿也学着哥哥的样子读起来。

  女儿读完课文,“妈妈,今年我也要养蚕”

  “好呀!养的好了,让‘蚕宝宝’结茧,下子,明年春天来临的时候,把蚕子放在窗台上晒太阳,就会出来好多的‘蚕宝宝’,到时你也去卖吧!”妈妈开玩笑的说完,母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容,女儿和妈妈同样有收获。

  九年义务教育的内容编的真是棒:在思想内容上有:爱国主义教育,绿色教育,伦理道德教育,我国历史悠久,要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展,就要从小学习祖国的传统文化,文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想,既重视了思想内容的科学性,教育性,又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点,还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。

二年级语文作文 篇3

  有一天,阿刚听到了哭声,他东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。],原来是他的语文书在哭。

  书包好奇的走过去问:语文书,你哭什么呀?语文书说:我的小主人总是欺负我,你看,我的`拐角卷的像波浪一样,纸画的像面具一样,怎么见人那?书包听了,一边帮语文书擦眼泪,一边安慰语文书。

  阿刚听了书包和语文书的对话后,很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净,书角捋整齐,并向语文书道歉。从此,语文书整天笑眯眯的,有时还在别人面前炫耀说:你们看,我多漂亮!

二年级语文作文 篇4

  春天来了!春天来了!我和我的小伙伴冲出家门,去寻找春天。

  我们来到了公园里,看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头,好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子,随风舞动,像是在跟水里的小鱼打招呼呢!小燕子也叽叽喳喳的飞回来了,仿佛在向人们喊着:“春天来了!春天来了!”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去,和小鱼儿在嬉戏玩耍……

  我们又来到了广场上,暖暖的`春风吹在我们的脸上,就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来,天上的风筝多了起来,飘荡在空中的五彩的风筝,就象是仙女散落的花儿。

  我们终于找到了春天,在嫩绿的草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。

二年级语文作文 篇5

  今天,妈妈带我去公园玩。

  公园里的风景真美丽,有碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木。池塘边传来呱呱叫的声音,那是谁在唱歌呢?原来是群青蛙在向我“问好”, 知了在树上不停地说:“好热好热!”天上的小鸟围着我飞来飞去,云姐姐也向我挥挥手,多美的`风景啊!

  妈妈从草丛中捉了一只小蜻蜓送给我,小蜻蜓长得真可爱,它长着一双黄色透明的翅膀,眼睛象一对绿宝石,黑色细长的尾巴上还有一道道黄色的斑纹,就象一架小飞机。妈妈告诉我小蜻蜓是益虫,它能吃掉蚊子等好多害虫,是人类的好朋友。我想每个小动物都是一个小生命,应该让它们回到大自然的怀抱中去,于是我就松开手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飞来飞去,好象在跟我说:“谢谢你!”

  愉快的公园游行很快就结束了,不过妈妈说她会经常带我来玩的,我希望下次还能碰见那只可爱的小蜻蜓。

二年级语文作文 篇6

  今天是星期天,妈妈拿着照相机去滨河路边给我拍照。

  早晨,刚起来,就能听见小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:“快起来,快起来,太阳公公生气了!”起来后,我洗完脸,吃过早餐就出发了。啊!早晨的空气正新鲜,在我们的菜园里,有许多花,在那里,就能听见蝴蝶翩翩起舞的声音,蜜蜂“嗡嗡”叫的声音。到了小河边,我们听见了小河“哗啦啦”的声音。妈妈开始给我拍照片,没拍完一次照片,都会发出“咔咔”的声音。不一会儿,下起了小雨,雨点落到地上发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音。雷发出“轰隆,轰隆”的`响声,好像在说:“小朋友,快回家。”过了一会儿,小草、小花都说:“明天就可以长高了。”有一些大树上的叶子和雨滴打了一架,叶子发出“滴滴滴”的声音。雨点打在我家的窗户上,发出了“噼啪,噼啪”的声音。

  声音无处不在,无时不在,只要你用心时,就一定会听见。