我喜欢小学作文集合15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我喜欢小学作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢小学作文1
我喜欢妈妈，爱妈妈。她为我做了许多事，多的都数不清了。为了证明一下，我就拿一两件最有代表性的说出来给你们听一听。
第一件事是：6、7岁时，我睡觉总是一惊一乍的，细心的妈妈发现了我的状况，就那体温表量了一下我的体温。一看我发烧了，急急忙忙把我带到了医院，只见她很紧张。就在医生检查完，说问题不大的时候，才放松下来。妈妈真的特别关心我。
第二件事是：从金湖下棋回来，妈妈带我回家，问我下棋怎么样。我的.回答是一盘也没胜。妈妈没说什么，继续问：“你和谁下的？”我一五一十的说了一遍，原来我全和高手下棋。不说了，也不问了。妈妈还会体谅别人。
我爱妈妈，她对我太好了。
我喜欢小学作文2
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的.成绩都是90分以上的。
陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。
记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。 当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。
过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下
一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。”
老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。 老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。
我喜欢小学作文3
我现在的心情可以用《你是我的女朋友》的第一句歌词来形容：第一次见到你，我就不知到该怎么说话，第二次见到你我的心就被你拿下，不，不是这样的，我发誓我绝对不花。从我第一眼见到她的时候，我就隐约的觉得她就是我苦苦寻找的另一半。
第二眼见到她，我的心就砰砰跳跳，我隐约的感受的到她的另一面很有故事。她虽然有的`时候很暴力，但是，刚我看见她生气的时候，我既觉得快乐又觉得心痛。我记得我们第一次相见的地方是在一次镇里的象棋比赛。其实在此之前我们就都已经见过，不过那时候我根本没有给我留下印象。不过那个时候我的心就已经被她拿下了。正所谓：日有所思，夜有所想。我时常在梦中都会梦到她，她那天真无邪的笑容，总是能给我带来许多鼓励和支持。去年的运动会，我跑步应该属于全班最慢的，以前来说，但刚我上了赛场，我看见我的旁边有个女生正在对我笑，并轻轻的说：“加油！”这个人就是—廖旭。比赛场的噪音很大，但我却能很清楚地听到她在说什么。我也笑了，那个时候我就对自己说，我一定要赢，一定不让她失望。结果我从去年的最后一名，直接飙到前三名去了。
我也是在那个时候，我的心已经在告诉我，她才是我最喜欢的人，也是最爱的人。今年我当着全部人的面对着她说，我喜欢你。但她并没有说什么，我为了让她有更多的时间考虑，所以我就先走了。
随后，她也没再提这件事了，但我真的喜欢她，我想用我的一切去让她幸福快乐。而当我知道她已经有喜欢的人的时候，我知趣地找了她那个喜欢的人，我告诉他：“你如果敢让廖旭伤心的话，我就会让你生不如死。”我觉得，喜欢一个人，并不一定要她的人，只要她高兴，我也就高兴，所以我知趣的让她与自己喜欢的人在一起。但如果那个人让她失望、伤心了，那我会毫不犹豫的把她抢过来，用自己的一切去让她幸福，不让她再一次的受到伤害。
我也希望她能看到我这篇为她而写的文章，一个人就对我说过：如果你喜欢一个人，而那个人又有了对象，那么你就应该让她跟她喜欢的人在一起，这样你将来才不会伤心和绝望。我相信了他的话，我也这样做了。
最后我想再一个字一个字的说一句：“我、喜、欢、你、廖、旭。”
我喜欢小学作文4
我最喜欢的水果是苹果。摸一摸，很滑，看一看，圆圆的'，如果把它拿在手中，小心苹果像皮球一样咕噜噜地滚下来。它的皮火红火红的，像一位害羞的小姑娘。一切开，变了样，白嫩嫩的果肉露出来了。一咬开，一股令人说不出的味道充满全身。好吃极了!它上下全是包，俗话说：“一天一苹果，医生远离我。”苹果的功能可多了，喜欢吗?
我喜欢小学作文5
NO.1优雅气质的经文
说起王经文这个名字的女孩,大家一定会想到她是一个“满腹经文”、“博学多识”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不仅成绩好的没话说,“满腹经文”,而且人也很有气质,留给我的印象就是优雅、亲和和有高贵气质女生~感觉一种虽然很难靠近,但又被她神秘气质吸引,让小冰各种喜欢!经文乖还有博客,昵称是“天上飞的鱼”,好可爱的名字……话说当年刚有博客时,我们还在一起开玩笑,我还差点叫“水里游的鸟”……
No.2、热情开朗的心雨
嘿嘿,想起心雨,我就不经意地笑了!她是一个很阳光、很爱笑、各种灿烂的孩纸哦!别看外表很普通,那是你审美观不全面,人家笑起来很好看哦,甜美又阳光,是个典型的活泼开朗狮子座!又是个很温柔的、大大咧咧的、很有爱心的孩纸。我、经文、心雨都是最好的盆友……她们也是我写博的动力哦!…
No.3、冷静内敛的艺涵
马艺涵童鞋是我初一才认识的朋友呢……咳咳,契机是这样滴:开学第一天我踏着铃声进教室迟到后被老师一顿臭骂,于是做到了最靠边边的马艺涵童鞋的旁边……于是乎一段友情就开始了,一块去跳绳、一块去体育课、生物课、一起放学回家……两个月后的我们已经成了黏在一起的死党啦!现在是我最最好的盆友哦!艺涵是天蝎座的,真是个典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶们的性格和对事物的看法还有世界观什么的大不相同……比如你会看见我们俩放学一块吵着什么,她觉得那样对,我觉得这样对,不过说完吵完从不记仇,跟没事儿一样又黏一块了……
No.4班花大人雨涵
话说郭雨涵,看名字就知道是个文静可爱的女生。没错,是这样滴!某日小冰上QQ无意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在学校总是见到她和王经文在一块玩,所以也认识她。她很漂亮,有着黑黑的头发和齐刘海,皮肤很白,笑起来很美很可爱。我本来还以为这类的美妞一定很有架子啦,没想到她完全很亲切,很随和,很温柔呢。而且我俩都是天秤座的!所以很投缘。我好喜欢她哎,很阳光的'女孩子,很好啊……我还在刘X鹏面前老是说:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此类的话说过N遍)”因为他还是八班的,我就讽刺他说:“哎呀你们不都是侯老师的班的麽,你看她又漂亮成绩好性格又好,你就把她从陈X涵的手中抢过来呗……”
文静的经文,活泼的心雨,典型天蝎座艺涵,漂亮的雨涵。我喜欢的四个女孩哦~(反正我也是女的有问题吗你们?)
我喜欢小学作文6
我喜欢阅读课外书，而我最喜欢的就是《一千零一夜》。《一千零一夜》是一部阿拉伯民间故事总集。“一千零一”是形容数目之多。《一千零一夜》也被叫作《天方夜谭》。这本书涉及的地方十分广，从沙漠到欧亚大陆到海洋，从印度、波斯到中国…………故事中的人物形形色色，有王公贵族、哈里发商人、哲学家、诗人、牧民、科学家、医生、骗子、强盗、奴隶、魔法师……甚至还有能上天入地无所不能的神灵与魔鬼，有些故事还描写奇珍异宝和名贵的动植物。这本书大多揭露统治者残暴、奢华、愚蠢和赞杨贫苦人机智、勇敢、勇于反抗的精神。
《一千零一夜》的每一个故事都包含着一个道理，那就是善良的人会得到幸福、光明的生活，而一切黑暗势力最终会被消灭，得到应得的报应。我最喜欢书中《鸟兽与木匠的故事》。这个故事讲述了古代的一对孔雀因受到猛兽的侵袭，就飞到另一个岛屿安家。一天，他们遇到一只鸭子，鸭子之前先后遇到狮子、毛驴、黑马、骆驼和一个木匠。毛驴、黑马和骆驼都受到人类的危害，狮子为保护它们而想去杀人除害。但是，木匠的花言巧语使狮子放松了警惕，被木匠骗进笼子里烧死了。鸭子看到这一幕，十分害怕，逃了两天两夜的路，来到孔雀栖息的大树下。鸭子把它的经历告诉孔雀，让孔雀知道了最可怕的不是猛兽而是人类。后来有羚羊来了，为了御防人类的捕杀，羚羊和孔雀结为盟友一起过安定的生活。可是有一天，人类还是找到它们，吓得孔雀和羚羊跑了，只有鸭子拿不定主意，呆呆地站地那儿不动，被人类捉住了。剩下羚羊和孔雀在那儿生活下去，它们齐心协力一起防止人类对它们的伤害。
这个故事告诉我们，不要破坏大自然，不要滥杀野生动物，不然的活总有一天，所有的动物都会离我们人类而去，而我们人类的朋友就会越来越少了。我经常捧着《一千零一夜》这本书来读，故事中的人物斗智斗勇和离奇的故事，那大如海岛的鲸鱼、翼若垂天的神鹰、巨石般的`鸟蛋、在空中自由飞翱翔的鸟木马、神奇的戒指……令人匪夷所思，看得我眼花瞭乱。这些离奇曲折的故事深深地吸引了我，我越读越想知道故事的下文，想一口气把这本书读完。《一千零一夜》在我空闲的时候给我带来无穷的乐趣，还开拓了我的视野，使我懂得了许多道理，所以我喜欢！
我喜欢小学作文7
你有没有曾经在空旷的草地上站着，衣角飞扬，向着湛蓝的天空喊出自己的梦想；你有没有曾经躺在草地上，笑容挂在嘴角，望着小小的七星瓢虫爬到叶子上；你有没有曾经在飞落花瓣的樱花树下，手编着花环，仰望花瓣乘着童年的风呼啸而过……
我喜欢沉醉在美景中。那种感觉很好，远离城市的喧嚣，烦恼也抽空而去，只有我和世界，只有我和美景。
我有时会带着日记本，画架画笔，小说本和相机来到景色优美的地方，有时甚至会带上耳机。我会坐在柔软的草地上，望着山脚下霓虹灯，信号灯的交织，也许那也很美，但在我心中，永远不及自然的清新，自然的美。
我喜欢沉醉在美景中写生。戴上耳机，听着恩雅的空灵歌声，仿佛她就深藏在树林中，随时都会随着歌声从绿色的梦境中穿着白裙款款而来。我把素描纸放置在木质的画架上，把盛满彩色之梦的笔筒放在一旁，抽取出一只淡色的彩色铅笔，对着大山和小小的城市写写画画。我会在构好轮廓后将同色系的笔依次排开，远远看去有些像五彩的音阶，但其实又何尝不是呢。在同色系中不停地试着颜色，又或者在尝试用祖母绿和湖水蓝融合成一种完美的蓝绿色，用它给远方的群山画上色彩………在这一切結束后，我会按照彩铅入门教材上的方法描绘出城市中的喧闹嘈杂和山群的优美静谧。在即将结束时，我会站起来，将画架放到八重樱娇柔的花瓣和它略显纤细的树枝下，在画纸上，山的前面画上几枝八重樱，其实，山景都只是背景，最后是主角。我把她塑造成了一个穿着学院服的`女孩，简单朴素的衣着上只有一枚校徽在发光，在垂下的长发上，我添了一个与其衣服相呼应的格纹蝴蝶结，她靠在画纸上只露了半边的八重樱树干上，捧着一本书静静地阅读。白色的耳机线缠绕在发梢旁，流苏书签垂落在书的一角，几朵花瓣点点落在了书页上，只是看着，便不禁勾起了许久未扬的嘴角。
除了写生，我也会在林间走走，我会观察上飞下飞的蝴蝶与小鸟，看它们有力而又有着梦幻的翅膀沾染花香……
我喜欢沉醉在美景中，因为森林中的鸟鸣是有些时间没听的大提琴之声，因为汩汩的清澈泉水是精灵在轻轻拨弄着异世界的素兰琴……
我喜欢小学作文8
今年暑假，妈妈带我去黑龙江旅游。在大黑河岛上买了一只手表，那手表可好了，它可以翻开盖子，上面是时钟，下面是指南针，可美了！ 有一次，我到森林里玩，突然迷失了方向，这时，我想到了手表里的指南针，于是我就把手表一翻，按照指南针指的`方向走，终于走出了森林。
还有一次，我和妈妈要去一位阿姨家玩，约好了十点钟去，可我一看手表已经是九点三十分了，我催妈妈赶快坐汽车，结果正好十点钟到了她家。
啊！我觉得手表对我的帮助可真不小，我非常喜欢它。
我喜欢小学作文9
我最喜欢的老师是体育老师。因为我喜欢体育，体育老师也很好。
体育老师是男老师。他强壮有力。虽然他很强壮，但他非常关心我们。每次上课前，他总是问是否有不舒服的.同学。如果是的话，他会带这位同学去医务室。那就叫他休息吧。
我们的体育老师是个好老师。我尊重他，喜欢他！
我喜欢小学作文10
我喜欢春天的美丽，它把新的生机与活力注入大地，它把翡翠似的碧绿送给嫩芽、小草，它把五彩缤纷的颜色赐予可爱的花朵。小草也充满了活力。
我喜欢夏天的微风，在闷热中透出一丝凉爽，我喜欢那突如其来的凉爽。
我喜欢在秋天落叶中走过那幽静的小路，红色的枫叶像一个小巴掌堆在路边。
我喜欢冬天里那一抹冬阳，那是冬天里的一种希望，一种深深的内涵，我还喜欢冬天的雪，在天空轻轻飘下。我喜欢玩打雪仗、堆雪人……我喜欢看绽开在人们脸上的“花”，即使是寒冷的.冬天我也不会冷。
我喜欢生活，我深深的喜欢。我的心里总是充满着这样多的喜欢。
我喜欢小学作文11
期末考试后，我就坐火车来到了姥姥家，到了家我惊奇地发现了姥姥家养着一只狗。
那只狗长得倒是很可爱，一只黑耳朵，一只白耳朵，白白的.身体上长着两条黑毛。但是他见到我就“汪汪”地叫个不停，当时我很害怕，差点哭出来。姥姥过来训斥了小狗一顿后，他就老实了，不再大声叫了。没过几天我们就成为了好朋友，我们一起玩儿，我喂他吃东西，他跳起来吃，他还跟我握手。下次回姥姥家我要买些好吃的狗食给他吃。小狗的听觉很灵敏，只要有人来，他就开始汪汪地叫，我觉得小狗很可爱。
我喜欢小学作文12
我最喜欢的季节是夏天。
一到夏天，池塘里的荷花都开了，开的很千姿百态。一朵挨着一朵，有的'还是花骨朵儿;有的开了一半，一些花瓣散下去;有的全开了，好像一个个穿着粉红色裙子的仙女。还有一些蜻蜓在嬉戏着。
一到夏天，我们不仅能够去游泳池里游泳，像一条条小鱼享受水的美好，一起在水里游来游去，说说笑笑。还能在吹着空调的房间里吃着冰激凌或者吃着又大又红的西瓜，真是太惬意了!更重要的是，我们还可以放暑假，哈哈再也不用担心作业和考试了。
那么你喜欢夏天吗?
我喜欢小学作文13
我们家里养了一盆仙人球。在我们家所有花当中，属它个头最小，最不起眼，最难看的一种花。
春天，我家的杜鹃花，兰花……它们个个都争奇斗艳，比来比去，“漂亮”总冠军是杜鹃花，“秀气”总冠军是兰花。其他每一种花都得其他称号。唯独只有仙人球没有参加比赛，因为它太丑了，其他的花都不让它参赛。它自己一个人静静的呆在墙角。杜鹃花把腰杆挺得直直的用轻视地目光看着它，然后对它说：“仙人球啊！你真倒霉，我真为你感到遗憾呀！”仙人球对杜鹃花说：“你还真是‘猫哭老鼠―――假慈悲’！”杜鹃花生气地说：“我是一片真心，
你……你竟然如此对待我，太不像话了！我不理你了！”兰花说：“别把我这洋家大闺女伤着了！你最好离我们远点！”其实仙人球并不是没有好处，它一直都在默默地，无私的奉献着。它吸取空气里的毒气，吐出新鲜氧气，为人民服务。而杜鹃花，兰花只是起到供人观赏的作用。
夏天，在炽热的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，连富贵的牡丹也早已失去了往日的'神采，就只有仙人球还保持着它那优美的身姿。
秋天，大部分的花已经成了枯枝败叶，只有仙人球，还巍然屹立着。旁边的杜鹃花很妒忌，就用傲慢的语气对仙人球说：“你这玩意！怎么这么顽强！不就是个小刺团嘛！”仙人球谦虚地说：“没办法
，我的品种就这样。”
冬天，百花凋谢，只有仙人球，在迎冰斗雪。一阵风雪停后，它的身上积满了雪，但是它还是很乐观，待到雪融化了，变成了水浸到了土壤里，仙人球心想：“多好呀！雪变成了水浸到了土壤里，还省得主人给我浇水了！”
我喜欢仙人球，因为它能净化空气；我喜欢仙人球，因为它四季常青；我喜欢仙人球，因为它大公无私；我喜欢仙人球，因为它的顽强的生命力感染了我……我喜欢它的原因太多太多了！
做人也是如此，遇到问题不要退缩，要敢于拼搏。要用积极思维的去思考问题。俗话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”还有它那默默奉献不求回报的精神也值得我们学习。
我喜欢小学作文14
我有一个百变妈妈。她像复读机，陪着我一起读英语，读语文，帮我纠正发音；她像一本记录本，时时记录着我的成长历程，快乐的，难过的，历历在目；她像一盒水彩笔，为我的生活描绘着五彩的.颜色，让我更加快乐成长；她像一本厚厚的书，给我讲着一个个动人的故事，教会我很多做人处事的道理，她像一块橡皮，时时督促我擦去不好的习惯，留下好的表现……
有时我也想像妈妈一样，在她难过时，我变成一颗巧克力，让美味为她带去快乐；她开心时，我变成一段美妙乐曲，让她能翩翩起舞；她腰酸背痛时，我变成按摩机，为她消除疲劳……
我爱我的妈妈！
我喜欢小学作文15
“漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……”没当我想起这些句子的时候，就会想到以前学过的一篇课文，也就是我最喜欢的一篇课文《桂林山水》。
当我第一次接触这篇课文的时候，他就已经把我带到了那优美的世界里。那是在四年级时的一节语文课上，语文老师王老师神秘地走进教室，语重心长地对我们说：“同学们，今天，我们来学习一篇课文生动、语句优美的课文。”王老师说完这些话，就开始上课了。当王老师用那种情感不同的声音为我们朗读课文的时候，我就已经悄悄进入到了那个十分生动、优美的“世界”中去了。那些极为优美、生动的句子，仿佛一个个开心的小精灵，把我带进了一个如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面，似乎在也出不来了，而且我也不想出来了。
这篇课文作者运用了“总―分―总”的结构。先写了“桂林山水甲天下”，不少人都纷纷前来参观、观赏。描写了桂林中丽江的风景，其中不烦运用了比喻、打比方等修辞方法，如“漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。这里突出了漓江水的静、清、绿的三个特点；还写了桂林山的风景，其中用有比喻、拟人、夸张等修辞方法，如“桂林的.山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会在倒下来”。最后在总写桂林山水的美丽风景。
在《桂林山水》这篇课文中，我印象最为深刻的部分就是最后一个自然段。它之所以是我印象最为深刻的一部分，不仅仅是因为它的语句优美，生动，把桂林山水的每一处风景都描绘得栩栩如生，使人一见就产生了非常强烈的爱慕之心，更多的是因为通过这一段，让我看到了作者对桂林山水美好风景的喜爱、爱在的情感，让我对桂林山水的喜爱更上一层楼。在这一段中，有这样一句话令我回味无穷“船在江上行，人在画中游。”在这里，把漓江水、桂林山和桂林所有美丽的风景比喻成了一幅美妙至极的“话”，船在江上行驶，而人却沉浸在这美妙的“画”中。
《桂林山水》是我最喜欢的一篇课文，而它也让我懂得了一个道理：大自然中是不缺少美的，缺少的只是发现美的眼睛。
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