【实用】小学二年级作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
第一课时
人物外貌描写
1、教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物,学会了解人物外形特征。
教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的自己。
教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学。
2、(1)、课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等。
(2)、了
解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍。(师生互动)
(3)、介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的,看见的,描写下来。如:她有一双大眼睛,小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习,了解在作文中什么事句子。
布置作业:
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子,眼睛
。
第二课时
人物动作描写
教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的
人,将其中一部分详细地描写出来。
第三课时
《这就是我》教学设计
教学目标:能让学生流畅地完成人物作文的练习,了解写作的步奏。以“我”为主题,详细地介绍自己的特征。
教学重点:让学生懂得开头空两格,文章的开头,中间,结尾记得分段。
教学难点:保证学生的写作字数在范围内,激发学生的写作兴趣,让学生懂得自主写作。
教学过程:
一、交流环节,大胆阐述。
每个同学前几天都进行了自我介绍,对吗?老师觉得之前的自我介绍太短了,我想听听同学们更精彩的自我介绍。
学生自主互动环节。班级里分成三个组,每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论,综合意见后,开始自我介绍自己,表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。
每一组派一个代表来进行最后的自我介绍,将自己详细地介绍清楚,大家进行点评。
二、练习阶段
我叫,今年年级,,,而我最大的爱好是
。在我的身上,有优点,也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我,一个的孩。
三、写作
要求作文100字以上。
介绍自己的外貌特征和动作描写。
语言流畅。
叙事文
《难忘的第一次》教学设计
教学目标:
1、以“难忘的第一次”为题,写一篇叙事短文。
2、让学生交代清楚事情的`起因,经过,结果,充分表达
自己的真实情感。
教学重点:
让学生懂得怎样去叙说事情的顺序,并写出来。
教学难点:
激发学生的学习兴趣,让学生能自主学习,把自己的经历整理清楚。
教学过程:
一:话题交流,真情实感。
1、同学们,我们过去的生活中,有许许多多的“第一次”。如,第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次获奖,第一次坐火车,第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候,心里会产生陌生感,好奇感,新鲜感,自豪感,失败感,自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的独特的感受说给大家分享呢?
2、同学们自由发言,讲述自己的第一次……
请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以
小学二年级作文 篇2
在这个暑假里,我非常快乐!去了好多好多的地方,告诉你们我去了哪里吧,一放学,我和妈妈就去了澳大利亚,让后,我听妈妈说,还要去泰国、塞班岛呢!哎,时间太紧了。不过,这也是我过的最美好的'暑假了!所以,我决定要快点写完作业,开开心心的去玩!
如果开学了,我就上4年级了。嘿嘿!好期待啊!到4年级了以后作业就会很多很多的了。到那时侯我就要加油学习了!
再暑假中,我学到了很多的知识。
小学二年级作文 篇3
一天,小明和小红出去玩。玩啊玩,他们来到了一个花园里。啊!多么美丽的花呀!小红瞧着瞧着,忍不住伸出手想去摘,小明连忙拦住说:"小红,我们不是说花很美丽吗?你怎么还动手摘啊?我们可要爱护它们呢!呀!你看,花姐姐正在对着我们笑呢!"小红不好意思地缩回了手,轻声说:"花姐姐,对不起!"
轰隆隆,轰隆隆,"雷公公来了,小红,我们快回家吧!"说着,他们就急着往家里跑去。雷还没响多久,雨就开始下了。
滴答,滴答......
小学二年级作文 篇4
每个人都有自己的愿望,但每个人的愿望也都不一样。下面请大家来听一听我的心愿吧!
我的愿望是长大后当一名科学家或者发明家。如果我真的成为科学家,我一定会把很多问题一一全部解答,虽然会很累,但我还是很兴奋的。
为什么长大想当科学家呢?因为从我小时候我就对科学还有做一些实验产生着浓厚的兴趣。不过,我做的`都是些无聊的实验。我多么希望长大做一些真正的试验,此次,我就有了长大做一名科学家的梦想。
我真心希望自己能心想事成,希望大家都支持我。
小学二年级作文 篇5
“穿着一件绿衣裳,露着一块白肚皮,在田野里生活,每天呱呱叫,专门吃害虫,非常可爱。”你猜是什么?那就是我——青蛙。我和我的同伴在田野里幸福地生活着,快乐地玩耍着,以吃害虫为主,可惜,好景不长,现在有许多人类都来捕捉我们,要么把我们煮了吃掉,要么就把我们拿来到菜市场去卖,如果碰上好心人的话,那个人肯定会买下我们然后把我们放了。但如果说碰上贪吃的人的话,那就肯定会把我们煮了吃掉,那样就有许多同伴牺牲了。
在河岸边,有许多“宝宝”的尸体,干的、捏死的.、踩死的、压死的不计其数。你们要知道,我们这做妈妈的是多么的辛苦呀,现在又有多么伤心呀!我不知道人类为什么对我们好此残忍,我们这么可爱,不仅不会伤害人类,还能保护庄稼。我一个夏天就能消灭掉两万五千只害虫呢!说实话,你们人类应该保护我们,毕竟我们还帮助你们消灭过害虫呢!但你们现在不但不保护我们反而还伤害我们。真是太不应该了!我们希望人类能够保护我们,不要让别人来伤害我们。因为我们动物是人类的好朋友。
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