小学的课余生活作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的课余生活作文1
我的课余生活，大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价，是“又爱又恨”。
爱，因为这是休息时间。早上睡个自然醒，充满活力。和朋友去公园感受春天：花开了，草绿了，小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大脑进入“半休眠”状态，把一切学习压力抛弃——真幸福！
这不，又到了周六下午，这是我的游戏时间，是我的“最爱”。叫上伙伴，拿上活力板，到公园外的'广场上“奔驰”。回到小区内，进入地下室，开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的，我们 可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了，跑到这个单元、那个单元，来回折腾上好几回，终于瞧见了，仔细一看，又“回窝”了（“回窝”的人不能捉）。尽管不好捉住，我们还是很快乐。
恨，则是因为大脑仅是“半休眠”，一半休息了，另一半还工作着呢！首先，周六一起床，被灌入的就是钢琴曲，弹了一遍又一遍，中午还有钢琴课呢！下了钢琴课急忙回家，匆匆忙忙回家吃点中午饭， 又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍
接着，最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临：学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业，四大作业军团同时“侵袭”，让人不堪重负。
这就是我的双休日生活，让我又受。你的呢？
小学的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。
记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。
后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。
我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的.技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。
原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！
小学的课余生活作文3
我的课余生活多姿多彩，有时爬山，有时画画，有时打羽毛球……我尤其喜欢跳舞。跳舞还是我一生中的梦想呢！
星期六早上，妈妈说带我去学舞蹈，我高兴得一蹦三尺高。下午的时候，我和妈妈来到了舞蹈室门口。不一会儿，舞蹈老师来了，她开了门，让大家都进来。来到舞蹈室，老师说：“家长好，小朋友们好，我们首先要学的是脚握把杆，并按照动作、要求来把脚放上把杆。好了，现在把右大腿抬起来，再把下面的小腿慢慢放上去。明白了吗？”“明白了。”大家齐声喊。老师又说：“把手举起来。”大家马上就把手举了起来。“三、二、一、下！”老师快速喊道，“压下去哦，你的肚子要贴着你的`右大腿。”我实在忍不住了，就跟正在我旁边的妈妈说：“妈妈，好痛！我压不下啊！呜呜呜……”妈妈心疼的对我说：“孩子，坚持住啊，你难道忘了你说过要为自己的梦想而奋斗吗？你难道忘了你说过只要我让你学舞蹈，无论在怎么难、再怎么痛你也会坚持的吗？孩子，你要对自己有信心，加油！听了妈妈说的这番话，我又重新振奋起来了。经过我努力、认真学，一天、一个星期、一个月、半年、一年……我终于学会了这个动作和一支舞。
经过这一次努力，我明白了无论学什么本领，都不是一天两天的事，而是要很长时间来学。以后我无论学什么本领，都要坚持不懈、勇往直前！
小学的课余生活作文4
我的课余生活可是五花八门，丰富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、画画、下象棋，我样样都非常喜欢。可是要说我最喜欢的要数和爸爸一起下象棋了。
每当一放假，我就可以和爸爸下象棋了。记得有一次，我无意间发现了一些圆木块，上面写着车、马、象、将、帅、兵、卒等等。我问爸爸：“这些是什么呀？”爸爸说：“这些是象棋”，他还告诉我，象棋的行走口诀：马走日，象走田，炮打隔山子，车是一杆，小卒一去不还乡。
听了爸爸的口诀，我试着和爸爸玩了一场。爸爸布下了连环炮的阵势，，我琢磨着破解的办法。我想就来个大兵压境，全面进攻。于是我先用“车”杀了爸爸的“炮”，爸爸从容的回敬了一招，吃了我的“马”。我想来个下底双炮将军，出其不意的进攻到对方老巢。没有想到，爸爸一点也不紧张，不紧不慢的说，你输了。我还在疑惑不解呢，原来啊，是老将对脸了。我只顾着进攻，使自己的后方暴露了缺点。我只好乖乖的认输了。爸爸告诉我，下棋也象做事情，要周密细致，不要顾头不顾腚。否则就会因小失大，最后满盘皆输。
通过与爸爸下棋，我感觉到不仅可以开发大脑，我还可以在听爸爸讲解棋局的.时候，学到很多做人做事的道理。我真的很喜欢下棋哦！
小学的课余生活作文5
每个人都有自己的课余生活，可我的课余生活除了看书就是看书。
我一开始看书时，觉得看书没什么有趣的，可慢慢的发现，看书可以学到课本之外的知识，有一次妈妈要做我喜欢吃的凉拌西红柿，可是西红柿的皮怎么剥也剥不掉，直接把一个完整的西红柿扒成了一个烂西红柿。我想了想说：“妈妈，我在书中看到西红柿先用热水烫一下，然后再用冷水洗一洗，就很好扒皮了。”妈妈按照我说的做了一遍，果然西红柿的皮一下就完整的扒了下来。妈妈还夸我看书看得涨知识了，这样以后可以帮助好多人。
还有一次，我们全家出去旅游，我们走到小树林里迷失了方向，我闭上眼睛仔细的想了想说：“爸爸，我在看书的时候看见了书上说中午太阳在南边，这样我们就知道大体方向了，”正好我们出来的.时候看见了路边的小树，我说：“妈妈，那边叶子多，那一定是南，对面叶子少，那边就是北边”，所有人都夸我是聪明的小孩儿。
从这以后，我更加迷恋上了书，有的书让我快乐，有的书让我害怕，有的书让我忧伤，有的书让我长知识……从这以后，书也成了我朋友，我最好的老师。
小学的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，看课外书，放竹蜻蜓，打羽毛球，画画……其中我最喜欢的放竹蜻蜓。
竹蜻蜓外形非常简单。只有一对螺旋桨和一根空心吸管，空心吸管的一头插进螺旋桨叶中心的一个小洞洞里，竹蜻蜓的颜色多样，一般是由两种或两种以上组成，经过全副武装的竹蜻蜓漂亮极了！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声一响，我和林宁微就迫不及待地跑向操场玩竹蜻蜓。我对林宁微说：“我们来玩竹蜻蜓，看谁的竹蜻蜓飞的高，飞的远。”林宁微笑嘻嘻的说：“好啊。”比赛开始了，我双手夹住竹蜻蜓的下端，用力一搓，放开手，竹蜻蜓就飞到了高远的天空。看着远去的竹蜻蜓，我感到特别骄傲。心想：我赢定了。轮到林宁微了，她也是按照我的做法，放飞的竹蜻蜓竟然飞的比我还远还高，我有些失望，我不服气地对她说：“我们再比一次。”林宁微爽快答应了。
第二次比赛开始了，我心里暗想：这次比赛，我不能掉以轻心，不能太骄傲。我开始改变自己的.操作方法：首先我调节好角度，捏紧塑料管，接着用双手反复使劲搓管子，让它越搓越快，然后双手慢慢往上抬，最后我屏住气息，用力一放，竹蜻蜓在螺旋桨的推动下，随风向高空缓慢上升，在高空划出了一条优美的弧线。林宁微这次的比赛终于输给我了，我欣喜若狂，从这次比赛，我知道了做每件事情都要虚心，认真，这样才能获得成功。
看，玩竹蜻蜓多有趣啊！它不仅带给我欢乐的笑声，还让我知道只有心中有梦想，才会越飞越高。
小学的课余生活作文7
我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。
我们的.语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。
小学的课余生活作文8
星期六的下午我和爸爸、妈妈一起去买溜冰鞋。可能你们会问我为什么要买溜冰鞋吧？告诉你们，因为，我们看见杨兰溪和她弟弟在步行街比赛滑冰，所以让我也去滑冰。
我来到溜冰部，哇！我突然看见了各式各样的溜冰鞋，有粉色的、绿色的、蓝色的……像他们像一个个乖巧的小娃娃站在那儿，真可爱！
兴奋地跑过去，穿上了我最喜欢的橙色溜冰鞋，好帅呀！
开始滑冰了，教练轻巧的地给我做示范，他滑得是那么好，那么轻松，还能花样滑冰，我肯定是一看就会。可是事情并不像我想象的那么简单，一不小心，哎哟，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不尽跟斗的小猴子，那丑样真难为情。教练看见了笑了，说：“你怎么那么糊涂呀，护器都没带。”我一下愣了，滑冰还要带护器吗？我飞快地带上护器，又滑，这次我可不大意了，一步一步地滑着，可是不到半圈就又滑倒了，幸好带了护器才没摔痛。
我在自己的努力下和教练的指导下，我终于可以自己独立滑冰，像轻雁滑冰的'人群里也有了我的身影。
经过了这一天，我很高兴，因为我从滑冰里学到了更多的知识。
小学的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的'仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！
小学的课余生活作文10
我的课余生活还是丰富多彩的，犹如百花怒放的花园；犹如繁星密布的天空。平常我喜欢和爷爷奶奶们下棋，也喜欢骑单车、玩滑板、溜旱冰、画画等，这些都只是我课余生活的一部分。不过，我还是把更多的时间都用来看书了，为此，爸爸还给我在《书香宝贝》办了借书卡。
我非常喜欢看书，我觉得看书是一种真正的享受；重要的是，它还能让我学到很多知识；让我在生活中做到胜不骄、败不馁，时时完善自己、提醒自己。爸爸说这就是给自己充电，就像我的电动玩具一样，如果没有了电它就会停下来，不能带给我更大的.快乐。
所以，我总是在寻找着自己新的快乐，这些快乐只有在书本里我才能真正地找到。在我喜欢的书中，现在我最喜欢《格林童话》，因为它很有趣，也很感人。还有《丁丁历险记》、《西游记》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。书给了我明媚的艳阳天，是我奔向未来的助推器……书充实了我的课余生活，我的每一天！每当我拿起书，就像在天上自在飞。在我所有的课余爱好之中，看书使我更快乐。
小学的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，像玩游戏这些，但是我最喜欢的还是看书。
高尔基爷爷曾说过，“我躺在书上，就像饿的人躺在面包上。”我是个小书虫。我每天都会看书，看着看着，不一会就一把鼻涕一把泪的，有时候也会哈哈大笑，笑的眼泪流出来。就是这样使我认识了很多的字，知道了好多的好词和好句。
我喜欢看的都是历史，科技书，我看的津津有味让我把几十，几百年前的事都能够了如指掌。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中就是有“黄金”让我懂了很多的知识，有时候，我还让爸爸，妈妈猜题目。我是“书呆子”，妈妈一次又一次的'买书，这不，妈妈给我买了一本《哈佛大学给学生出的1035道题》。这让我高兴的一蹦三尺高，马上翻开书阅读起来，我把一道道题做了出来，半路却杀出了个程咬金，我咬着牙想着，终于做了出来，我高兴的露出满意的笑容。
书像是我飞翔的翅膀。我得到了书，就像鱼儿得到了水，书又像翅膀上的羽毛，带着我们飞的更远！更高！
小学的课余生活作文12
又到了阳光明媚的春天，风儿呼呼地吹着。大树长得又高又大。小鸟在树上不停地叽叽喳喳唱着歌儿。操场上热闹极了，大家都非常高兴。而此时我却有一些害怕，我害怕是因为担心稍后比赛输给别人。因为我们马上要举行拔河比赛了。
你们知道吗？拔河的比赛规则很简单。首先把一群人平均分为两组，然后在绳子的中间系上一根红色的带子，最后看两组谁把那个红色的带子拉过白线一边，就算获得了胜利。
很快，拔河比赛就要开始啦，有的同学欢呼着；有的高兴得蹦跳；还有的同学在打气加油……只听到裁判的哨声一响，拉拉队们便开始为两组比赛的同学们加油欢呼。同学们此时也都使出全身力气，不停地向后拉着。而第一局比赛非常遗憾，我们没有胜利。
紧接着第二场比赛开始了，这一次我们全队使出了浑身的力量，一个个涨红了脸，咬牙切齿，手臂青筋暴起，用尽全身力气，整个身体都向后倾倒，最终在大家的努力下获得了胜利。
来到了第三局，你们猜猜谁赢啦？总的'来说，比赛很激烈，因为大家都想取得比赛的最终胜利。两旁的拉拉队喊得也是撕心裂肺。
最后比赛在一声清脆的哨响声中结束了。比赛结果就由你们猜猜吧！不过我觉得这是一次丰富多彩的课余生活！
小学的课余生活作文13
我的课余生活是丰富多彩的，我喜欢唱歌、跳舞、画画、下棋、转呼啦圈、吹笛子等等，但是我最喜欢的还是下跳棋。
下跳棋的规则是这样的：每人选一种颜色的棋子，每种棋子有10个，下棋的时候，可以一步步地跳，也可以跳很多步，不过中间必须有一个棋子搭桥。谁先把10个棋子跳到对面，谁就获胜了。
我一有空就和爸爸妈妈一起下跳棋，爸爸喜欢选白色的棋子，妈妈喜欢选黄色的棋子，我喜欢选蓝色的棋子，我们摆好自己的棋子，就开战了。我们的棋子陆陆续续地跳出来了，妈妈很快就把一 个棋子跳到了对面的`家里，我和爸爸看在眼里，急在心头，突然我灵机一动，想到了一步好棋，可是爸爸却先我一步，把我的桥给拆了。没办法，我只好另想出路。不一会儿，我和妈妈都到了四个棋子 ，而爸爸却一个也没到。他还经常耍赖，不是多跳一格就是连走两步，幸好每次都被我和妈妈发现了，他不得不老老实实地一步步下棋。半个小时后，我们下完了第一局，我得了第一名，妈妈得了第二 名，爸爸当然就是最后一名了。
下棋真有趣，它不但锻炼了我的大脑，而且丰富了我的课余生活，我从中学会了认真观察，冷静思考，沉着应对。
小学的课余生活作文14
妈妈从小就很注重我的课余生活，希望能让我的课余生活更加丰富多彩，因此妈妈给我报了不少的辅导班。有围棋，有书法，有英语，还有钢琴等等。
其中我最喜欢的是围棋，围棋顾名思义，就是琴棋书画中的棋，它不但锻炼我的思考能力，还是一项能让人静下心来的活动。
在围棋杨老师的细心辅导下，我光荣的拿到了二段证书，在前不久有一个叫“城市御园”杯的比赛中，我以七打五胜的优异成绩获得了女子第二名。
我很清楚的记得一个发生在围棋班的事，一天，我和杨老师下棋，这个就不用你们说了，老师当然占上风，不过，我还是鼓起勇气要和老师下，老师跟我一样下得是那么认真，说：“只要你能活到一 百三十个就有奖励。”我点点头，开始了和老师的对决，一上“战场”，我的形式还是不错的，不过到了中盘，老师的`“大白云”就架起了阵势，我赶快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的时候， 我走了一个“先手单官”，杨老师却没有理，我一下子抓住了机会，把杨老师的“长龙”给吃了，最后一数子我还赢了老师两目棋。我高兴的把这个消息告诉了爷爷，他听了还不相信，最后一问杨老师 ，是我是我偷猫子偷赢的，这个喜讯象春风一样传遍了整个家，大家都夸我，我很高兴。
我很喜欢下围棋，它让我的课余生活更加多姿多彩。
小学的课余生活作文15
大家的课余生活一定都是五花八门的，我也不例外，那可真可谓丰富多彩！
每天只要一听到下课铃声，我们大家就像离弦的.箭一样冲出教室，来到操场上，津津有味地玩起自己的小游戏。安静的操场上一下子沸腾起来，这边在踢球，那边在打羽毛球。好不热闹。这不，刚下课，曾晓曼她们就来邀请我去跳绳。游戏开始，我和李欣格她们等三人“黑白配”组成了一组，我欣喜若狂，要知道她们三人都是跳绳高手哦！由于我们组在“剪刀石头布”这一关中大获全胜，所以由我们组先跳。我们在跳绳的一、二、关中完全没有问题，但到了三、四关，绳子的高度增高，我老是跳不过犯规，但我不想给我们组丢脸，拖她们的后腿，我就使出了吃奶的力气去跳，可还是事与愿违，我又没过关，唉！真遗憾！我只有等着大家来“救”我了！
时间一分一分地过去了，太阳公公已经下班了，我们也只好依依不舍地离开了学校。校园又恢复了往常的平静，我知道，当明天新的太阳升起的时侯，我们的校园因为有了我们多姿多彩的课余生活会变得活力四射、朝气蓬勃！
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