小乌龟二年级作文

【精选】小乌龟二年级作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小乌龟二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小乌龟二年级作文 篇1

　　我家养了一只可爱的小乌龟，它既淘气又聪明。

　　每次我给它清理龟壳和换水时，它总是乱跑乱爬。像个小孩似的，费了九牛二虎之力才把它找出来，原来它躲到沙发下面。所以说它很淘气。

　　有一次，我把肉串到牙签上，放到它面前，它向前一跳，我把手一抬，小乌龟摔了一个嘴啃泥，我笑的前仰后合，但是小乌龟的脸红了。趁我不防备，把肉偷偷的给吃了。所以说它很聪明。

　　我很喜欢我的小乌龟，没事时我总和它玩，它很有趣，有一次，我把小乌龟倒着放在地上，它纵身一跃，立马就翻过来了，一双小眼睛瞪着我，好像在说：”别以为我们乌龟不会翻身，我可是翻身高手。“

　　虽然不幸的'是我的小乌龟已经去世了，但是它被我深深地记在脑海里。

小乌龟二年级作文 篇2

　　去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。

　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的.爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。

　　小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。

　　到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。

　　小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。

小乌龟二年级作文 篇3

　　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。

　　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。

　　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。

　　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。

　　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"

　　泡泡少儿语文名师点评：你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！

　　编委点评：小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的`瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。

小乌龟二年级作文 篇4

　　大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。

　　哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的`格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。

　　小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。

　　小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！

　　我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！

小乌龟二年级作文 篇5

　　我有一只小乌龟，我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的，头上有三个点儿，而且它的脸旁边有两个三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的，就像一小块草坪。他身上有圆圆的壳，壳的上面还有一小块的图案，就像我每天写作业的'田字本一样。我每天都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时，它都把头和脚缩进壳里，像块坚硬的石头。

　　爸爸告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上，所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀！

小乌龟二年级作文 篇6

　　一天，小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。

　　过了一会儿，小刺猬拿着一本书走来，他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下，小兔就被他的刺给刺中了，她痛得一下子蹦了起来，大叫道：“哟，真刺人。”大家听见了小兔的`叫声，连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来，对小兔说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时，小乌龟站了起来，向小刺猬走去，他一边走一边喊：“你别走。”小刺猬赶快回头，小兔挠了挠脑袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着，就听小乌龟说：“你坐在我的旁边吧，我的壳硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指，说：“你这真是个好办法啊！”