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小动物的说明文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小动物的说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小动物的说明文 篇1
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。叫得最欢的大雨过后。有叫,旁边的也就叫了。几十只上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的,身体足有七八厘米长。披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。的头又宽又扁,像三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的`大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。青蛙蹲在,张着嘴巴仰着脸在等待着。小虫飞,青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在。小虫了,青蛙又恢复了的样子,耐心地等待着。
青蛙可真捉虫的能手,听农民伯伯说:算,青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是的好朋友啊!
小动物的说明文 篇2
前几天,爷爷在市场上买了一只小黑猪,墨黑发亮,爷爷笑呵呵地说:“这只小黑猪是那窝小猪里最大的最肥的,食欲一定会好的。”
刚刚开始,我把刷锅水倒在桶里给它喝,它看也不看我一眼,趴在地上一动不动两只大耳朵盖住眼睛,以为它怕陌生,便走了过去,然后,躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃,它见我一走,就吧嗒吧嗒的喝起来,不到一分钟,就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了,我自言自语地说:“哎!这头小黑猪,是我见世界上最会吃的小猪了,真不愧是猪八戒的后代。”
几天后,小黑见我不再陌生了,每天听到奶奶刷锅声就冲到奶奶门口,要起了它那“6”字型的尾巴来问奶奶要吃的。有一次,小黑猪欣掉猪圈的门在偷吃邻居的大白菜,被发现赶了回来,爷爷气坏了一脚踢小黑猪屁股说:“在家里吃的饱饱,又跑到邻居家偷菜吃,中午一定让你饿肚子。”小黑猪好想听懂了爷爷的责骂。回到猪圈里,用大耳朵盖住眼睛,一声不响的.趴着。奶奶见它可怜,拿来几片菜叶扔到猪圈,小黑猪见有吃的,把刚才的事全忘光了。
这就是我奶奶家的小黑猪。
小动物的说明文 篇3
学习目标
1、利用跳读、浏览、默读等方法,快速获取说明对象的信息。
2、通过文本的学习,了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。
3、运用学到的方法,尝试编写动物说明文的写作提纲。
重点
了解说明文中写动物是抓住动物的哪些特征进行说明的。
难点
尝试编写动物说明文的写作提纲,以及运用学到的方法进行动物说明文的写作。
教学过程
一、游戏导入,激发兴趣
同学们,我们先来玩一个游戏。(出示游戏“猜一猜”)
现在这些可爱的小动物们就来到了我们的课堂上。(出示课件,板书“小动物”)
动物是我们的朋友,在不同的文章中,小动物们或可爱,或机灵,或凶猛,或调皮,真可谓是各具特色,各有千秋。今天,我们将在同一种文章体裁中去领略小动物们的风采,那就是我们5单元学习的一种文章体裁——(课件出示并板书:说明文)
二、出示学习目标
(请一位同学来读读本节课的学习目标)
三、复习回顾,明确方法
1、什么是说明文?
2、我们前面是从哪几个方面来学习说明文的?(出示课件)
(明――说明对象,抓——对象特征,析——说明方法,赏——说明语言)
3、那我们现在来回顾一下《松鼠》这一课的学习方法。(出示课件)
(1)《松鼠》的说明对象是什么?
(2)文章说明了松鼠的哪些方面的.特征?
(3)运用了哪些说明方法?
(4)本文的语言有什么特点?
请一位同学来交流一下。
课件出示,梳理信息,明确学法:(明对象――抓特征――析方法――赏语言)
四、合作探究,巩固学法
现在,我们运用上面的学法,学习《鲸》《“虫国杀手”—螳螂》《螳螂》
学习提示:
(1)先自主学习,运用“跳读、浏览、默读”等方式,快速找出说明对象的特征及说明方法,并在旁边作好批注。
(2)再小组合作,讨论,填写表格。
(3)全班交流展示,小组长要注意分工。
(交流说明方法时,要用具体的句子来说明,交流语言提示:“请大家看到第自然段的句话,这句话运用了说明方法,说明了的特点。”)
五、比较整合,求同存异
1、仔细观察表格,说说你发现有什么不同之处。
2、再说说你发现的相同之处。
3、回顾整合,达成共识
动物类说明文
(1)抓住对象的特征(比如外形、生活习性,还可以抓住行动、种类、分布等);
(2)突出重点,用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,运用生动描写或平实说明的语言,具体描述物品的特点。
六、练习写作,运用学法
学以致用
运用学到的学习说明文的方法,选择你喜欢的一种动物,先列习作提纲(也可以用思维导图),再查找相关的动物资料,写一篇说明文。
七、推荐阅读
布封的《自然史》
布封的《自然史》全书36卷,堪称煌煌巨著。作者综合了大量的事实材料,以科学的观察为基础,用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演变历史。包括地球史、人类史、动物史、鸟类史、矿物史等几大部分。
小动物的说明文 篇4
一天,森林里传来了“呜——呜”的哭声,小灰兔一听,立即朝有哭声的地方跑去,声音越来越大了,走近一瞧,原来是小白兔,小灰兔忙问为什么哭,小白兔说:“我在森林里找食物,突然被人类的捕动物的夹子夹到了,流了很多血,就哭了起来。”小灰兔知道后,不顾危险去了老虎的洞穴,给老虎大哥说了事情的来龙去脉,老虎大哥知道了,没有去抓小灰兔,并且感慨地说:“是呀,我的孩子就有一回差点丢了性命,人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”
到了那里后,只见捕动物的夹子不见了,地上有一滩血,老虎大哥立即醒悟过来了:“天哪,小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀,呜呜呜!”“别哭,一定会有办法的!一定!”这时,一个孩子走了过来,他是捕走小白兔的猎人的孩子,小灰兔看见了,立即摆出一副架子,说:“你们真可恶,我最好的'朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗,对不起。”孩子说,“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的,爸爸总是捕杀动物,我劝他,他不听,还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”
小灰兔看见了小白兔,立即奔了过去,小孩拦住了他:“你这样鲁莽,也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸,把小白兔放了吧,可以吗?”“你管得着老子呀你,啊!”那猎人满嘴脏话,很不文明。“求求爸爸了,把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了,我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。
保护学会知道后,找到了猎人,说道:“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会,如果不依,我们会采取措施。”“行行,别带我走啊,我保证以后再也不捕杀动物了,我也要加入你们的学会!”“恩,这就对了嘛。”“原来人类又有好的,又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。
保护动物,人人有责,让我们从身边的小事做起吧!
小动物的说明文 篇5
兔子是大家人见人爱的动物。
所有的兔子都有一双长长的大耳朵。在别的动物来伤害它们的时候,机灵的小兔子就会竖起耳朵,全神贯注地听一听,只要有异常波动,它就会一跳一跳的逃走。
兔子的眼睛是红的,有很多人都怀疑兔子得了红眼病。其实兔子并不是得了红眼病,而是它们体内有许多红细胞,让它的眼睛也变得通红通红。 小兔子的`嘴巴很奇怪,有三瓣,也许是天生就有的。
兔子都喜欢吃蔬菜,它们不喝水,蔬菜种含有丰富的维生素A和水分,让兔子们省掉了和水的麻烦事。
小兔子们都是挖掘的高手,虽然比不过鼹鼠,但它们挖得洞井井有条。挖完洞,聪明的兔子叼来干草,铺进洞里,还分出了储物室和卧室等等,面面俱到,这简直和我们人类的房子没什么区别,多么可爱的兔子啊! 没有人听到过兔子的叫声,难道它没有声带吗? 小小的兔子身上还有许多有趣的科学,让我们一起去发掘,去探索吧。
小动物的说明文 篇6
我的邻居家养着一只可爱的小猫,左红眼,右蓝眼,白色的毛让我摸了一遍还想再摸一遍。
小猫每次趁早晨的时候,偷偷跑到我家的柴屋里,我要我一打开门,它就立马多了起来,或者是跑回自己的老窝。我计算过了,小猫每秒跑三米,这个数据简直让我赞叹不已。有时它就躲在柴屋里,一动不动,怕我发现了它,它就会就得自己无处可逃了。当然,我想抓它也没那么容易,因为我的前面有一大块木板,小猫是跳进去的,而我是慢吞吞的'爬进去,根本比不过小猫这神奇的速度。再说了,我的屋里面有蛇,真是可惜了这几次大好的机会啊。
还有一次,我趁它不注意的时候,就把它逮了个正着。当我正想把它大卸八块的时候,正好妈妈来了,跟我讲了一些道理,我被说得心服口服。这才把小猫给放了。当我把小猫放在地上,它第一时间就是逃跑了,唰的一下就见不得它的踪影了。
小猫主要吃鱼和老鼠。那天,我去帮妈妈买菜,正好遇到了小偷——小猫,它正在享受它的美食,我看了他的吃相,我的“含笑半步癫”症状就发作用了。它先是用它那锋利的爪子把餐叉给夹起来,再用一只锋利的爪子把刀夹起来,就开始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夹起来,再把鱼给固定住,然后开始用刀把鱼切成一大半,就大口大口地开始吃了。邻居家的小猫实在是太可爱了,使我流连忘返,朋友们,你们说小猫可爱吗?不管你们怎么说,我都觉得小猫可爱。拜拜。
小动物的说明文 篇7
“两颗圆豆豆眼,粉红的小鼻子,四只小巧的爪子,又大又圆的肥肚子,一个几乎看不到的小尾巴。”你们猜猜看它是谁?对了,它就是小仓鼠。
我家的仓鼠最大的`特点是:喜欢吃东西、睡觉、运动。一天我抓了点瓜子给仓鼠吃,结果这九只仓鼠只是闻了闻瓜子,一口也没吃,然后又到窝里睡觉去了。哎,这九只仓鼠真难伺候,我没办法只好给仓鼠们吃谷子和面包虫,这下仓鼠可喜欢了,争先恐后地往食盘里钻,吃饱了还不够,把剩余的食物塞在嘴里,嘴巴马上变得鼓鼓的了。这群“懒猪”吃饱了就是往窝里钻,这下你挤我碰了都想给自己找一个中间的位子这样别人都在外面了,可以给自己暖身子。小仓鼠闭上眼睛,马上睡觉了。它们正睡得正香时我摇了摇笼子,小仓鼠马上惊醒了,吱吱叫起来,好像在说:“地震了,地震了。”当它们知道是我干的,它们用圆豆豆眼生气地看着我。不过它们的气马上消了,刚才还怒气冲冲地看着我,这会儿正躺在我手心上撒娇呢!小仓鼠睡够了在跑轮上玩起了跑步,还时不时发出吱吱的欢快叫声,好像在说:“外面仓鼠爱运动!”
小仓给我带来快乐的同时让我知道了不能欺负小动物,要爱护它们。
小动物的说明文 篇8
唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。你们知道它是谁吗?对,它就是今天的主角——蝉。
蝉属于节肢动物门、昆虫纲、同翅目。蝉又名知了,幼虫期叫蝉猴。蝉的品种在世上约有1500种至多。蝉的体长约2~5公分,它有两对膜翅,两个双眼以及三个单眼。一般常见的蝉依时间次序有:春末出现的蟪蛄;夏至出现的黑蚱蝉;暑伏中后期出现的蛁蟟;以及夏末暑伏都出现的呜蜩。
蝉大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多数的蝉都是灰色的,蝉的身子是圆形的,下半身是尖的,就像一颗子弹一般。蝉的蛹一般会在泥土中度过生命开头的3~5年。在这漫长的.黑暗生活中,它会不加选择地吸食树木跟部的汁液,然后在某一天不为人知的深夜中,破土而出,它凭着自己生存的本能爬上一棵树,抓住树身,进行了蜕皮羽化的重要过程。
蝉的蜕变过程一般需要一小时左右。蝉会将蛹的外壳作为站立点,慢慢地自行解脱,就像从一副盔甲中爬出来似的。
蝉的最长寿命约60~70天。6月末,幼虫开始羽化成虫;七月下旬,雌成虫开始在一起,产卵;八月上、中旬为产卵盛期;直到八月下旬~九月上旬,大多数的蝉都因衰老而陆续死去。所以说,蝉的生命是万分短暂、万分珍贵的。但是,我们却似乎能听到蝉儿们知足地在树上唱歌道:“我是一只蝉,一只在泥土中生活了六七年的蝉。在这个盛夏,我从泥土中钻出来,来享受属于我的夏天。在这个夏天,用歌声来歌唱我完美而短暂的一生。在这短暂的一生中过好每一天,让自己不遗憾,即使我的一生只有70天,但也要好好活着。活着歌唱我的生命,歌唱上帝赐予我完美的一生。虽然短暂,但已知足矣!”这歌声,带着蝉儿们美好的希望,渐渐地远去、远去……
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