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精选文具说明文作文集锦8篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的文具说明文作文8篇,希望能够帮助到大家。
文具说明文作文 篇1
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的`翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
文具说明文作文 篇2
我有一个文具盒,是我读学前班时,爷爷送给我的礼物。 这个文具盒,是长方体的,长约17厘米,宽5厘米,高3厘米。上面有一幅美丽的图案:左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子,一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢!吃得可有趣了!右边是一片绿茵茵的划地,有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。
打开文具盒,展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的.,第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时,尺子叔叔会从文具盒上立起来,帮我画一条直线.当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上,帮我写好作业.要是写错了,橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来,拿着教鞭狠狠的教训它。
文具盒陪伴着我,从学前班到现在整整五年了,使我学到了许多科学知识,懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了,但是它始终是我学习上的好伙伴。
文具说明文作文 篇3
在日常学习生活中,我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具,自然要用一样东西来“约束”它们,聪明的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料,从朴素到美观,从单面到双面,从单一到多功能,文具盒用料、造型、功用的变化,也是生活变化的一个小小标志。
我用过的文具盒不少,而现在这个,却是一个别致的小家伙——微型文具盒,它长21厘米.宽4.5厘米,厚2厘米,最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱:桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“热爱和平”四个金色的美术字。对了,还印有一只美丽的和平鸽,它展着双翅,飞向和平的天地,给人祥和宁静的感觉,也给人以无限的遐想。文具盒盖的.里面附有一层淡黄色的塑料泡沫.看起米淡雅素净,摸起米柔软舒适,能使我很快进入专心学习的境界。盒内套笔的白圈,放橡皮的小格,也都显得井然有序,似乎一个有计划的学生才配使用它。
我的这个文具盒十分坚固耐用。一年之后,它仍然完好无损。要是我原来的文具盒,早就开花了,每当我顺利地做完作业时,它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具,你说开不开心?在阳光下,它更像一团燃烧的火焰,伴我走向新的征程。
文具说明文作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。
它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”
我的`文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。
语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……
在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!
文具说明文作文 篇5
妈妈送我一个生日礼物——漂亮的文具盒。
这个文具盒长约20厘米,宽约8厘米,高约5厘米,它是一个塑料做成的,盒盖上印有一个白色的小熊。旁边有四个小熊,好似一家人团团围坐。
这个文具盒里面分三层。最下面的.一层是摆放尺子,橡皮,还有三角板,圆规的位置。中间一层摆放着各种适合写字的笔,我的笔好多,有钢笔,可擦笔,还是中性笔。它们大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齐了不少。最上面一层放着钢笔囊,因为我们经常用钢笔写字,所以,笔囊也需要很多。
以前,我经常用完钢笔,就随手一丢,尽管老师和妈妈多次因为这样不好的习惯批评了我,钢笔尖也多次因为没有盖上,笔尖损坏严重,可我经常以没有好的文具盒为借口,现在不一样了,文具们都有了一个“新家”我要好好的爱护它们。
每次写完作业,我都要重新整理好文具盒,以前上学,不是忘记装了橡皮,就是忘记装了尺子,为这事经常被老师批评,自从有了赞新的文具盒,我的文具再也忘记过。
期末考试,我的成绩有了很大的进步,这也有文具盒的一份功劳。
我爱我的文具盒。
文具说明文作文 篇6
我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是“菁菁文具盒”。
“菁菁文具盒”呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢。!
“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。
福福有个黑色的大眼圈,圆圆滚滚的身子,身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国,熊猫们有的在翻滚,有的`在喝果汁,有的在拍皮球,还有的在和爸妈妈玩耍,它们一家是多么幸福啊;第三层也可以装笔,但是,我装得可不是笔,而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。
“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候,我把字写成了词语,我非常地焦急,胶布蹦蹦跳跳地跳出来,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,错字变得无影无踪。原来,错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候,要连线,没有尺子怎么也画不直,这时候,尺子自告奋勇的跑出来,帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候,铅笔又断了,好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想:这次多亏了好朋友的帮助,帮我把线连完了,为了我的学习,朋友们为我服务,我一定好好珍惜它们!
“菁菁文具盒”,你既美观又实用,我爱你!同时,我也非常爱我的“好朋友”们!
文具说明文作文 篇7
我有一个小巧玲珑的文具盒,我可喜欢他了!
这个文具盒呈长方形,宽大约有4厘米,长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫,粉红色的小蝴蝶结戴在头上,背上长着一对银白色的翅膀,身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的`,只要轻轻打开它,就可以在里面放东西,可以把勤劳的橡皮擦放在里面,把细长的铅笔放在里面,把华丽的钢笔,朴实、文静的尺子放在里面,还可以放许多东西呢!
我的文具盒是淡绿色的,身体胖乎乎的、圆滚滚的,可好看了,一看见它就讨人喜欢。我想:如果文具盒是自动的,那你有时候忘记带文具盒时,只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”,它就马上来到你的面前,这样就比现在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!
文具盒不仅外形可爱、好看,还是我的一个学习小助手。
因为它里头装着帮我擦去错字;帮我做对题目;帮我把直线画直;帮我画出美丽图案的等等工具。
怎么样?好吗?如果想要,就快点叫家长给你们买吧!
文具说明文作文 篇8
我有一套文具,我可喜欢它们了,每天都把它们“背上战场”。
首先,我们先来介绍一下我的各位。铅笔和橡皮是俩顶好的搭档。它们俩联合起来,就是“刀枪不入”啊!它位还自编了一个口号“我们俩个是卫兵,每天探察敌情况。地上来了地上打,天上来了天上防。”尺子是文具中很厉害的大刀,他疯狂地在战场上杀敌,几乎没有失误的时候。他的.口号是:“谁敢往前冲,先吃我一大刀。”钢笔是这些文具中最勇猛的了,它有刀有枪,十分厉害,但也因为这,它很骄傲,所以它的口号是:“我有刀有抢,我怕谁!”但可惜,它的天敌是橡皮。
它们经常会因为争高低而吵闹。它们时常来找我评理,让我来给它们当裁判。我说:“你们各有各的长处和缺点,不一定非要争个高低。还不如大家团结友爱,把自己的优点发挥出来呢!而且这样还可以让你们的优点更明显。”听了我的话,它们都脸红了。
我永远喜欢我的文具们!