初中书中自有黄金屋说明文

初中书中自有黄金屋说明文

　　相信大家都经常接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的初中书中自有黄金屋说明文，欢迎大家分享。

初中书中自有黄金屋说明文1

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　世人道：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　从古至今，书，都是人类生活中不可缺少的一部分。一本称之为“名著”的好书，不是因为它字数的多少，也不是因为写书的人德高望重。而是因为书中内容的精湛值得人们翻阅，值得人们借鉴，值得人么学习。

　　许多远近闻名的作家用毕生精力打造一本厚实的书籍。肤浅的人嘲笑他们碌碌无为，殊不知爱文之人即是如此，他们以写作为乐，借笔墨代替自己生命的延续。那一颗颗平凡的字眼，字字将文段排列，段段将文章构成。

　　舞蹈能划过人们心弦，却不能刻在心中。画作能勾勒人们情绪，却不能成为永恒。唯有书，它能吐露人们的心迹，震撼人们的心弦。他平凡而普通，人们都有拥有它的权利；它高尚而精炼，人们称它为心灵的创可贴。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　古时候，人们靠读书做官来养家糊口。今时空，人们靠读书学习来完善自我。小时候，总也写不好作文，那七歪八扭的文字呆呆地定在作业本上，那样不起眼。母亲告诉我三个字：“多读书！”半信半疑的我开始大量阅读材料、书籍。慢慢地，我靠自己所学的知识炼就一些优美的.散文。成绩也随之步步高升。直至现在，我对母亲的那句话深信不疑。

　　多读书，读好书。书中自有黄金屋。在那间弥漫着书香之气的黄金屋里：有孔子孜孜不倦地教导我们做人的道理。有冰心乐此不疲地向我们展示她的诗句。有公鸡的打鸣；有大海的呼应；有秋风划过树叶的声音；有小孩子的嬉戏；有世人勾勒的美丽。

　　书。将人类的历史雕刻，将古老的文化传承。

　　书中自有黄金屋，屋中自有爱书人。

初中书中自有黄金屋说明文2

　　当月光映入窗口，当清风拂过床头，当雪与花共舞时，我又一次与书融为一体。

　　我甚爱诗仙李白的胸襟。从他的诗中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我品出他无穷的斗志；读其“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”我又品出其无尽的气魄。李白的一生因没有模仿世俗的不堪而名垂千古，不惜舍去“钟鼓馔玉”来做回真实的自己，若无意气，他又何来得这宽广、豁达的胸襟。

　　我也爱苏轼的乐观。“才与李白同，识比李白厚”。这是神宗对苏轼的称赞，也足以证明苏轼那过人的才识。仕途坎坷的他，经小人诬陷，被贬低后，却忘了所有的'失意，生活的清贫并没有击碎他乐观向上的精神。

　　他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡”已分不清是醉是醒，“倚仗听江声后又高唱大江东去”。看“江上之清风，山间之明月，”又做起他那神鹤翩跹而舞的梦。念苏轼，才看出那逆境中奋发向上的可贵品质。

　　我也读屈原。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正是屈原人格的写照，他从长长的历史中走出，带一身正气凛然，高唱“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；携满腹诗书才华，高呼“亦余心之所善兮，虽九死其犹莫悔。”他将臣子之心呈现在世人眼前，最终他的性情铸成了他的英名，他从此不朽。众人皆醉唯他独醒，因此他被迫走上了那条“悲壮”之路。滚滚的汨罗江冲刷着他的身体。可他对人民的怀念与一颗赤子之心没有随他的记忆一起消失，而是流传千古。

　　我更向往陶渊明的闲适。带着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，携手“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅致，他便是我喜欢的陶渊明。他那渴望的自由的心被官场这无情的铁牢封闭太久，太久了，于是他远离尘世，归隐田园。他的身上无不洋溢着独特的清闲与旷达。

　　云遮住的月光，风雪停了，花也落尽了，我明白，刚才的一位位文人，正是书给我带来最美的宝藏。

初中书中自有黄金屋说明文3

　　书像一阵阵春风，温暖人们的心灵;书像一团团火苗，照亮心中的黑暗;书像一泓泓清泉，滋润每个人的心田。书是美好的，读书更是快乐的!古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这激励了多少仁人志士，寒窗十年苦读，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”;今有“书籍是人类进步的阶梯”，这又鼓舞了多少青年才俊，沉浸于知识的海洋，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

　　在我很小的时候，就和书结下了不解之缘。

　　当时我还是小学生，我和爸爸去成都太古里的.一家书店——“方所”去看书的情景仿佛就发生在昨天一样，现在仍然历历在目，记忆犹新。方所约有四千平，环境优雅，书架上摆满了琳琅满目的书籍。我刚去的时候，书店偌大的空间已经变得熙熙攘攘了，让人莫名地产生了阅读的渴望。你看，在茫茫人潮中，从年幼的孩童，到中年大叔，再到白发苍苍的老人，无一例外，他们各取所需，各取所爱，捧着一本本书，如获至宝一般，看着，看着，快乐地看着!“书迷”们看书的姿态各异，有站着的，有蹲着的，有坐在楼梯上的，有坐在地上的……突然，我发现班上一名同学在不远处读书，我心奋地挥了挥手，轻轻地呼喊她的名字，可她却“充耳不闻”“无动于衷”。她静静地坐在地上，目不转睛地盯着书!这时，她的一缕头发掉在左侧额头边，也不用手捋一捋。只是随着呼吸，她胸口一起一伏的。她已经完全沉迷于书中的世界，和书中的主人公同呼吸，共命运……

　　方所内非常安静，只是不时地听到翻书的声音，我也渐进佳境，流连忘返于书海中。我知道了“凿壁偷光”的匡衡;知道了因读书翻阅使牛皮绳几次折断的圣人孔子;知道了抵御严寒而猛吃辣椒却不愿放下书本的鲁迅先生;知道了“醉书”的爱国作家闻一多;知道了忍着伤残疼痛却坚持读书的科学家华罗庚……这些伟人尚且如此勤奋，难道不值得我们去思考吗?

　　“文明可以兴邦”!而读书则是我们打开文明之门的一把钥匙。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱翔，明天，我将用知识创造美好生活!

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