【实用】说明文作文汇总6篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的说明文作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说明文作文 篇1
我的笔盒是妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它。
我的笔盒的颜色是黑色的,外形酷似肉骨头,上面有三只小动物。看,那只全身蓝毛,黄嘴黄脚的小鸭子蹲在那里向你招手,仿佛在说:“Come with me。”多可爱啊!啊,那边还有一只全身长满黑毛的小猫在和一只棕色的小松鼠在玩纸牌,看到这三只小动物,我真想冲进去,扮成“兔八哥”加入它们的打纸牌队伍,让它们见识一下纸牌高手的'厉害。
我的笔盒分为两层,第一层装着圆珠笔叔叔、直尺哥哥、橡皮妹妹,第二层全都装着铅笔弟弟,它们和睦相处,在我的学习生涯中起着极大的作用。在老师要求画图形的时候,直尺哥哥和铅笔弟弟就会跳出来,帮我画出老师要求的图形。在铅笔弟弟写错字时,橡皮妹妹就会帮我改正错字。当语文老师要求我们用圆珠笔做作业时,圆珠笔
叔叔就会毫不犹豫地跳出来,帮我奋笔疾书。你看,它们是那么的忠心耿耿陪伴着我,而装载它们的正是我的笔盒。
我的笔盒已经陪伴了我一年,在这一年中,我收到了比它还要漂亮的笔盒,但我就是不愿意抛弃我那骨头形笔盒,因为它包含着妈妈对我的的爱,装载着妈妈对我的期望与我的梦想,我一定会好好爱惜我的笔盒,用它来腾飞我的梦想,来报答妈妈对我的恩情。
说明文作文 篇2
深山老林里的鸟叫声是那样可爱。那个声音是动听的,牵动着我的心灵;那个声音是美丽的,给予了大自然亮丽的一道风景;那个声音也是悲凉的,听上去是那么的无助、伤感……也许,在繁华城市里,早已没有了鸟儿的的身影;也许,在我们的身边,也早就失去了他们的消息,但是,如今的我也还依稀记得,儿时我曾在姥姥家听到的,清脆的鸟鸣。
记得我四岁那年,妈妈第一次带我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我对那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥带我去附近的山上玩,我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音。它是那样的清脆婉转,让我的心久久不能平静,我开始寻找声音的来源。我来到小溪边,听到河水“叮咚”的声响,那不是我要寻找的声音,因为那种声音更加纯洁朴实,我听到小狗汪汪的叫声,那也不是我要寻找的'声音,因为那声音更加温柔甜蜜。最后,我的眼睛停留在树杈上的鸟窝里,我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝,不错的,那声音正是他们所发出。他们和人一样也有各种情绪,这个时候,是他们平生第一次面对困难,并且需要独立完成的重大任务。他们尝试着小心翼翼地张开翅膀,听着爸爸妈妈的鼓励声,他们一起从窝里跳下,先是扑腾了一会,让后逐渐的把翅膀张开,晃晃悠悠的在半空中飞翔,他们成功了,发出开心的叫声。那声音,久久萦绕在我耳旁,把甜蜜、欢乐给予了我,使我陈沉醉于大自然中。
但是,自从我依依不舍得离开姥姥家后,我就再也没听见那叫声,我查过很多资料,空气污染会影响鸟的呼吸功能,能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全;水污染会影响鸟的饮水,水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物;土壤污染导致植被死亡。使鸟类可用的栖息环境条件恶化;自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少,直接影响鸟的食物链完整和繁育质量等等,它们都严重威胁了鸟儿的生存,他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林,因此,我们很少再听见鸟叫声。只能在清晨看见零零散散的几只麻雀在悲凉的鸣叫,令我很痛心,那声音似乎在呼唤自己的同伴,也同时呼唤着人类。
生命,如涓涓溪流,清澈明净;生命,如绿色的小草,挺拔向上;生命,如波涛汹涌的大海,永不停息。每一个生命都是一笔宝贵的财富,需要我们用心去呵护,用善良去珍惜。
那声音似乎已经远去,但是它时刻警醒我们保护环境,我想:这很值得我们静静的沉思……
说明文作文 篇3
你也许会问:“空气?谁不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空气很普通,但是,空气也包含着许许多多搞笑的学问,你明白空气是怎样组成的吗?你明白为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你明白二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你明白有些有毒气体是怎样化合而成的吗?
首先。咱们给空气的成员们编一本户口簿,按三类來登记造册。笫一类是以氮气、氧气和稀有气体组成的含量几乎恒定不变的成分。以不含水蒸气的干燥空气计算,氮气占总体积的百分之七十八,氧气约占百分之二十一,而其他的氩气、氮气、氖气等许多空气成员加起来但是只占百分之零点几。这是多么大的差异啊!第二类是包括二氧化碳,水蒸汽、尘埃粒子等含量可变的成分。奇特的是,它们在大气中没有固定比例,多的时候可达大气总体积的百分之四,少的时候连百分之一都够不上。笫三类就是大气里报临时户口的成员了,它们大都是有害气体,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,种类竟达上千种!
在含量不变的空气成员种,人们交口称颂的当然是氧气了。这倒不是人类庇护氧气,而是氧气的确有功于一切生物。一切活着的生物进行生命活动都需要能量,那么这些能量又是从哪里来的呢?能量贮藏在生物体的有机物中,生物体吸入氧气后,氧气就与贮藏能量的有机物发生了奇妙的化学反应,把有机物转化成无机物,就释放出了能量。这就是氧气的主要特性。此外,氧气还有促成植物光合作用、帮忙燃烧等等许多特性。
在祖国的西南石灰岩地区,那里奇峰异洞、怪石如林,身临其境的人无不惊叹大自然的'高超技艺。那么,这是谁雕凿的呢?这就是二氧化碳和水。石灰岩的主娈成分是一种碳酸钙的物质,当含又二氧化碳的水和石灰岩层接触时,碳酸钙就和二氧化碳、水起化学反应,把石灰岩溶解成碳酸氢钙,混合在水屮。经过年复一年的岩溶过程,岩层外表就会出现各式各样的形态。同时,溶有碳酸氢钙的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸发,又会构成石钟乳、石笋这样的奇丽景色。二氧化碳和水就是这样雕出天然艺术之美來的。
前而提过空气中的败类冇一个叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒处挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,内含少量的硫,一般占总体积的百分之一至百分之七。因为燃烧需要氧气,在燃烧过程屮,硫和氧化合,构成气态的二氧化硫放出來,二氧化硫有时能够转变为三氧化硫。另外,空气还能够进行各种各样的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸雾,一氧化氮和氣气合成二氧化氮……它们都是有毒的,是大气污染的罪魁祸首。
说了这么多,你必须对空气有了大概的了解吧?空气的学问还冇很多。它对人类有许多许多的用处,但也有不少的害处。我们只冇掌握了空气的知识,才能让它向有利的方向发展,更好地为人类服务。同学们,让我们努力探索空气的奥秘吧!
说明文作文 篇4
大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。
宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的'人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
宽容,是人类文化传承的美德。大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容,才有了永恒的美丽。
说明文作文 篇5
豆腐这个小家伙真是可爱,连卖它的人也得了个“雅号”——“豆腐西施”。
可这豆腐吃它容易,做起来不容易,绿色环保豆腐更不易做。今天就看我大显身手,DIY豆腐。
No.1·黄豆翻江倒海,变白嫩
中午就泡好的黄豆看起来鼓鼓的,发出诱人的光泽。也许它们正开心地和伙伴讲着自己的故事,也许在想着自己变成豆腐的样子,也许还会有豆子正提心吊胆的看着他们即将要去的豆浆机……
好了,万事俱备,赶紧将黄豆倒进豆浆机,爸爸使劲摁住盖子,我满心欢喜地按下了开关。“轰隆轰隆”豆浆机里的刀片快速旋转,可爱的豆子们随着刀片到处翻滚,真是翻江倒海啊。
“你瞧,这样就是豆浆了,等会要……”爸爸给我说,只听“呲”的一声,爸爸因为给我说话,一不留神,豆浆洒了出来。我们身上就有了豆子的“签名”。
过了一会儿,黄豆经过翻江倒海变得白嫩嫩的,散发出一阵阵清香。
No.2·豆浆过滤之后,上“战场”
豆浆刚打出来有很多的豆渣,我们做豆腐必须精挑细选,所以要过滤一遍。
我和爸爸将纱布按在一个小盆上,妈妈把豆浆倒在上面,不一会儿,就只剩下豆渣了。
剩下经过“层层选拔”的豆浆上了“战场”——锅。爸爸说要时时刻刻看着,防止豆浆溢出来。
“去,助手,把操作说明拿过来。”哼,爸爸竟然把我当助手了!不过还要他教我做豆腐,我递给他操作说明时还说了一句:“给你,大厨师!”爸爸正得意,“嘶——”豆浆溢出来了,我俩顿时手忙脚乱,又是关火,又是搅汤,豆浆流了一灶台。
No.3·豆浆接受“点化”,“喝”酸浆
关键的步骤到了,我刚要动手,爸爸把我拦住了,说:“这是独家秘方,不可外传!”我和妈妈笑了起来。
爸爸说这一个步骤叫“点化”,我急忙对着调好的酸浆开始“阿弥陀佛”、“叽里咕噜”地念起咒语,希望能将豆腐点化好。
爸爸刚将酸浆倒进锅里,我就开始一会儿“跳大神”,一会儿“烧香”,嘴里还不停的念着“啊,豆腐快点好吧!”。
就在我一转身的功夫,豆腐脑出现了,刚刚还是白嫩的豆浆,现在却变成了清亮的汤。“这是一个奇迹,不管你信不信,我反正是信了。”o(∩_∩)o
No.4·豆腐脑盖被子,受压榨
豆腐脑出锅以后,我给它盖上了洁白的“被子”,躺在蒸馒头的`笼格上。然后接过爸爸递给我的“专用工具”——盆,朝它使劲压去,豆腐脑发出“吱吱”的声音。好像豆腐脑刚刚正舒舒服服的在被窝里睡觉,却一下被惊醒,发出了惨叫。
“见证奇迹的时刻到了”我说着掀开了“被子”,一个圆圆的“豆腐饼”出现了。
我迫不及待的咬了一口,味道好极了!哈,豆腐也能DIY!
说明文作文 篇6
“艺术”这个词,咋一听,好像离咱们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓套上近乎。但是错了,艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活,那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室立刻变得极富诗的意境。这架电子琴是李老师的,一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,咬着手指仔细端详。
那天,我就和父亲母亲商量,让我学电子琴,父亲母亲满口答应,说学门乐器不错。第二天,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了,立刻以光速来到琴边,学着李老师的.样貌,握起空心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用母亲的话说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫??
母亲看我很钟爱学,就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候,咱们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受大家羡慕的目光!
我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术”!
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