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后期制作实习报告

时间：2024-06-28 10:10:37 实习报告我要投稿

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后期制作实习报告

　　在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的后期制作实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

后期制作实习报告

后期制作实习报告1

　　前言：

　　即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。

　　一、实习目的

　　通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

　　二、实习地点

　　大四第一学期末，我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：20xx年12月25日至20xx年1月10日。

　　三、实习内容

　　实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。

　　1、制作前期

　　前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

　　2、制作期

　　所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

　　3、制作后期

　　制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

　　在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：

　　（1）准备阶段（熟悉素材、编辑提纲）：

　　在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。

　　熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

　　编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

　　（2）编辑阶段（整理素材、选择画面、剪辑）：

　　编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：

　　整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

　　选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内

　　容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。

　　画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

　　（3）检查阶段（意义表达、声音、画面）：

　　检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：

　　首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无技术失误；运动的'把握是否流畅；场面过渡是否自然等。

　　其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。

　　四、实习总结打开媒体大门的钥匙

　　第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

　　我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

　　所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。

　　讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。

　　例如，当我知道我即将要到杭州凯风咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

　　总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了很多分。

　　第二把钥匙——尽快的融入团体

　　其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

　　由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。

　　第三把钥匙——每个人都是你的老师

　　制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

　　第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习

　　除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的。在交流的过程之中，我们可以把各自的模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。

　　实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的。经过实习的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发！

后期制作实习报告2

　　所属系、部:电子信息与电气工程系

　　年级、专业:

　　姓名:

　　学号:

　　指导教师:

　　实习时间: 20xx.11.23——12.4

　　一、实习目的

　　通过两周的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

　　二、实习要求

　　这次实习主要是要我们每人做一个5到8分钟的视频，视频的内容自己设定，要运用我们所需的软件制作一些特效和效果，其次是要我们掌握after effect软件编辑、调试基本知识和技能，同时对于做一些简单的视频有更好的了解。

　　三、文字剧本

　　素材搜集

　　时间：20xx-11-24到20xx-11-26

　　内容：电气系的建设成果，各专业概况，自备素材

　　途径：自己归纳及整理，老师帮助，网上相关资料，其他。

　　素材处理

　　时间：20xx-11-27到20xx-11-28

　　分工：素材汇总处理：

　　第一章负责人：

　　第二章负责人：

　　第三章负责人：

　　处理要求:把每一章所需要的视频数量确定下来,然后对其进行处理,处理的同时要把每一个视频进行编号,方便以后工作的进行.

　　后期制作

　　结构：总分总

　　主线：以电气系的各个时期建设成果为主线

　　第一章华丽篇章

　　主线：电气系的'成果展

　　大致内容：电气系各阶段的建设成果

　　第二章峥嵘岁月

　　主线：电气系的发展史

　　大致内容：电气系各个专业的发展史

　　第三章展望未来

　　主线：电气系的发展前景

　　大致内容：述说电气系未来的发展方向的相关视频

　　后期制作分工:

　　第一章负责人：

　　第二章负责人：

　　第三章负责人：

　　四、分镜头稿本

　　第一章：华丽篇章（备选项：含苞欲放）

　　主题：电气系的成果展

　　思路：以校庆70周年为契机（简单介绍学校70年的历史线索）——展现电气系在纺专深厚文化下的快速成长（主要表现的是电气系在纺专怀抱中的快速成长成果，即是要表达出含苞欲放的感情）——片头结尾，可以以书记的视频来述说电气系一路走来的不易，即可为下一篇章埋下伏笔。

　　镜头一：片头用字幕展示，呈现出该设计所要表达的主题，可以借鉴校庆70周年晚会视频的开头（题目参考：纺专七十年承载电气系风雨13年、打造西部特色高专，争创我校特色系部），主要采用视频文字特效，给人一种宏伟气势和努力开放，不断向前发展的视觉效果。

　　镜头二：呈现我校七十年辉煌历史，充分利用能够展现纺专历史的照片；在这几天时间内，不能实现毕业设计方案，就采用如下方案：

　　从纺校30年代至今，在每一个阶段中选择一到两张代表性照片，以纪实的表现手法展现，搭配文字，述说纺专艰辛，衔接就用花的开放视频承启下一部分电气系发展成果的主题内容。

　　镜头三：切换到主题电气系，拉出电气系近年所取得的各种成果（该特效仿佛你已经做出，直接可以采用）；

　　表现方式：立体图片展现，移动特写来展现电气系成果。

　　注意：从我系的师资队伍、党群建设和专业建设（参考：我系就业情况）成果来展现我系风采，其重点放在专业介绍，展现我系特色，该镜头用一些优秀毕业设计、学生在校实习视频等展现专业建设的成果和成熟，突显出我系实践操作性强、社会适应性特点。所以，用相应视频来展现可能比照片展现更好；

　　镜头四（第一章与第二章的衔接）：直接用图片或者文字承启下章内容。

　　第一章特效

　　特效一：片头以宇宙流星围绕一个中心，由内向外扩散而起头，能够达到吸引人要求，振奋人心的感觉（如能够做到校庆晚会视频旋转的效果更好）；

　　特效二：片头之后，文字出现，需要有文字特效，大标题以闪光字出现，要做到快速闪过且又能发光的效果，小标题则是以立体字呈现，一个字一个字落下，能够起到突现主题的作用；

　　特效三：大小标题呈现在屏幕之后，停留片刻，大小标题由外而内朝流星飞出的中心运动；

　　特效四：随着字体向内移动，纺校各阶段的照片也随四方而来汇聚成四堵墙面，随之而进入，然后纺校70年都会形成一条时光隧道；

　　特效五：纺校70年呈现完之后，纺校未来规划图从时光隧道中心飞越而出，充满整个屏幕，再加上字幕说明，在纺校美好规划和发展历程中，电气系也在不断发展和壮大；

　　特效六：在介绍电气系成果时，由于其各部分不具有很强的联系，所以要运用空间特写的效果，即要达到3D空间效果。

　　第二章：峥嵘岁月

　　主线：电气系的发展史

　　场景一：（特效利用课堂上影视之窗的效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片，引出成立之初的电气系）。成立之初仅由传统的电气技术和汽车电子组成，系党总支在落后硬件设备、薄弱师资力量落后条件下，开始艰难历程的探索（画面上主要介绍成立之初的专业构成以及当时所拥有的设备和师资力量）

　　场景二：随着时代的发展（用一则城市建筑风貌来体现城市的发展），在校领导的指导下（用校领导的开会图片或视频来展现），我系新增了专业和设备，师资队伍壮大（画面上介绍新增的专业，设施和师资壮大[教师合影的图片]）

　　场景三：XXX年纺校迁徙犀浦，在校领导的.指引下，我系也由三瓦窑向犀浦迁移（画面由新校区的学校景色图片、教学楼以及学生活动图片构成），实现了系的统一和汇聚。

　　场景四：自20xx年起，我系专业壮大，教学环境明显改善（教学设备图片、教学环境图片）

　　场景五：场景五：主要是用字幕来介绍我系精简专业，重组系领导机构，适当配以相关的图片

　　第二章特效：

　　特效一：场景一开始的“影视之窗“效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片

　　第三章：展望未来

　　主题：电气系未来的展望

后期制作实习报告3

　　一、实习目的：

　　掌握影视动画后期制作的基本方法，学会视频特效的制作、抠像叠加、声音的添加、合成与输出节目等知识技能。锻炼我们的动手实践能力与追求艺术创作的精神，提高对整部影片的设计、剪辑、特技合成与输出控制能力。通过实习使我们更具独立思考的能力，让书本知识与实践相结合，提高我们的动手能力，便于自己找出不足的地方，从而弥补知识上的缺陷。提高自己的专业技能，从而增进学习的动力。

　　二、实习内容：

　　1、实习题目与创作构思

　　制作“班级联谊元旦晚会”短片

　　创作构思：为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，以及珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影，在__年新年来到之际，我班和软件0631决定举行班级联谊元旦晚会。

　　为此，我们通过拍摄制作两班的联谊元旦晚会，记录下班级同学之间的珍贵友谊以及毕业情怀，从而促使同学之间感情进一步升华。

　　2、策划书

　　为了采集更有意义的素材，为了加深我班和软件0631班同学间的友谊，为了珍存大学校园丰富多彩的学习生活的剪影，在这__年新年来到之际，我班特邀软件0631举行班级联谊元旦晚会。

　　__年1月1日晚上7：30，我班和软件0631在综合楼a区201教室正式举行班级联谊元旦晚会。其中，龙_主持节目；易_、王__、张__、谢__等负责摄影；付__负责音乐；姜__、何_等负责后勤……在整个晚会期间，我们互相合作，不仅体现了同学之间的团结合作精神，更是展现了两个班级之间的珍贵友谊。

　　1月2日，我们小组成员商讨了相关事宜（小组成员：贺_、姜__、唐__、陈_）。对于素材的整理、与选好素材是制作好视频的关键。因此，我们都各自发表了自己的意见，然后，将这些意见进行了综合，使我们的作品更趋于合理化、成功化、专业化、完美化。

　　小组分工：

　　组长：姜__（负责作品的全面工作，主要是进行视频的剪切、光盘的刻录等）

　　组员：贺_（负责美工方面、片尾的制作、图片编辑、书写实习报告等）

　　组员：唐__（负责图片编辑、光盘的刻录）

　　组员：陈_（负责片头的制作）

　　三、短片制作的主要过程：

　　1、图片的编辑

　　用adobe potoshop软件把采集好的相关图片设置成乎规格的大小（720、576），并用[曲线、[色阶等工具将效果较差的图片调节清晰；然后，打上相关的说明文字（例如：搞笑的）；最后，输出为。jpeg格式。

　　2、素材的导入

　　（1）掌握正确的摄录像持机方式是每个摄像师必备的基本功。正确的持机方法是：用双手紧紧地托住摄像机，右手穿过机带握紧摄像机的主体部位，然后把拇指放在拍摄按钮处，将其余的手指搭在机器的前部即可。

　　（2）捕获视频素材：选择“任务→电影任务→捕获视频→从视频设备捕获”。在开始捕捉视频文件之前，千万不要忘了将下方的复选框“完成向导后创建剪辑”打上钩。在用户每次按下“开始捕获”和“停止捕获”时，其间剪辑的视频片段都将会作为一个单独的文件保存下来，这样做的好处就是易于辨识，进入下一步制作时，也不会搞混淆。

　　（3）用视频转换软件（即：123 video converter）把拍摄的相关视频素材转换成。wav、。avi等格式，并用音频转换软件把相关音乐转换成。mp3、。wav等格式。最终把它们导入到adobe premiere pro 1。5进行调试（在视频素材中，将不需要的素材剪掉，质量比较差的剪掉）。

　　3、片头的制作

　　用ulead cool 3d软件和adobe premiere pro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片头。在ulead cool 3d 3。5的工具栏中，双击“[工作室→[组合”中的第3个预设略图，并修改字体，最后输出成。avi格式；用音频转换软件将片头音乐（格式为。wav）转换为。mp3格式；将以上做好的素材导入adobe premiere pro 1。5进行编辑（适当地将开始与结束的音量降低，适当地将开始与结束的画面的不透明度调低），并输出为。avi格式。

　　4、片尾的制作

　　用adobe premiere pro软件制作“班级联谊元旦晚会”的片尾。将处理好的图片、片尾音乐、视频等相关素材导入adobe premiere pro 1。5中，将其放在适当的位置，并调节其大小；制作相关文字，并放在合适的位置；运用相关特效（如：黑闪、、相加溶解、转换等）加以编辑；最后，输出为。avi格式。

　　5、组合、美化以及影片的输出

　　将编辑好的图片、片头、片尾、视频、音乐等相关素材导入adobe premiere pro 1。5中，将其放到合适的位置，并调整其大小，运用相关特效以及调节其相关帧加以美化；最后输出为。mpeg—2—dvd格式。

　　从7月中旬进入__实习到现在，已经四个月了。四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的.离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，庆幸自己对工作生活适应得还算快。

　　四个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！

　　对于我来说，在新动的日子是紧张、快乐而超前的。

　　最初的时候，直播的时候特别地紧张，不管操作什么都很有压力，怕出错，怕给别人带来麻烦也怕无法弥补。最严重的时候，被朋友们怀疑有强迫症。我会把自己在做节目的时候犯过的错，罗列在小本子上，这样可以提醒自己同样的错误不再犯第二次。每天，妈妈打来电话，习惯地多了一句问候：今天有没有犯错啊？每次听到妈妈这样的问候，内心有些讽刺。

　　很难忘的一次错，是没有录下《道听途说》，为了弥补这个错，整组人重新录了重播版的节目。因为磁带断磁，从一开始就没录上。直播结束后，导播说，休息5分钟，再录一遍。那5分钟和再录节目的20分钟，很艰难地过着，内疚得要命，更深刻的是被同事们的包容感动了。现在，每次直播前都会特别地检查录机，以保证同样的错不犯第二次。

　　我感触最深的就是，这里像是我的第二个家，节目制作可以在快乐中完成。本以为毕业参加工作后，人际关系是有距离感、层次感的，但在节目部工作让我惊喜地发现自己原先的判断是错的。大部分的老同事，也都对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。最初进来新动的时候，领导和同事都会关心地问一个问题，住在哪里，因为在直播组必须要早起，也会分享自己的经验。最齐心的是，上班的日子一组几个人，每天6点就聚集在办公室，为了8：08分的节目而准备着。有时候会特别忙碌，有时候会比较空闲一点，还可以满足地吃上顿丰盛的早餐。哪怕是直播的时候，也保持着愉快的气氛，也许这样能赶走我们的瞌睡虫。

　　除了参与直播，每天我还需要负责《妙说天下事》素材、《新华纵横》和《国际专题电讯》的录制，这些没有什么技巧和难度可言，只要掐准时间就可以了，哪怕是这样我还是错过过节目的播出时间，只能等到下一次重播，再晚都等着。

　　不过，有时候这样无奈的等待还是有好处的。我可以趁着这个机会加班录《新动看台》的素材，多集一些素材可以“取其精华”，也可以趁机熟悉机子和软件，所谓“笨鸟先飞”的经验也可以借鉴起来，提前做下一期节目的内容。

　　四个月的时间，我已经可以独立做《新动看台》了，因为片子做好都会有审片的环节，所以到目前为止，还不至于出什么大错。每次过节前是最累的时候，因为要做很多的提前量来满足节日里的播放量，所以我总说，我们总是过着提前的日子。直播前的一些准备工作也已经学会，可总觉得自己效率还需要提高。到目前为止所接触到的工作，相比而言，最吃力的还是新闻发布会的剪辑，总是不能很好地把握新闻时间，选取镜头的时候也会很犹豫，拿不定主意。记得第一次剪辑《云门舞集——行草》的新闻发布会，花了我半天多的时间，最后还是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次，剪辑《蜡笔小新》的发布会，这次有所进步，省下了不少时间和精力。希望以后能有更多的机会可以学习，把这个缺口给补上。电视台后期制作实习报告范文

　　因为很多同事都说现在的《新动看台》不好看，所以我会多加班来录些有意思的素材，好像大家都已经习惯我加班的日子了。另一方面，大章也计划着改版《新动看台》，虽然试着做样片，可是还很不成熟。我想要学习更多的技术，在节目中可以自己做出想要的效果，不用每次都依赖着小小杨，增加她的工作负担。

　　在以后的日子里，首先希望自己不再犯错，不给人添麻烦；做出让人觉得好看的，有意思的节目。最后，想说在新动的日子，我很快乐。

　　6、影片的刻录

　　（1）用软件tmpgenc dvd 1。6将输出好的视频与音频合并；然后，用软件nero 7。0进行刻录。

　　（2）保证供电，在刻录之前要关闭省电功能。刻录是一个相对较长的过程，所以要保证平稳的电压和较大的电流。供电不足首先会对刻录品质产生影响，严重的直接影响刻录机使用寿命，系统经常出现异常，蓝屏，死机，无故重启。

　　（3）关闭多余任务。

　　（4）一次性刻录。

　　（5）开始刻录时尽量先用慢速，不要使用其最高速刻录。刻录速度与盘片速度最好匹配（即：4_）。

　　四、实习的体会和建议：

　　通过实习，提高了我们的专业技能水平，提高了我们的动手操做能力，开拓了我们的创新思维，使书本与实践相结合。这个“班级联谊元旦晚会”是我们几个成员共同完成的，培养了我们的团结协作能力，为我们以后在工作上进行合作给予了很好的锻炼机会。正是通过这次实习，我们发现自身还有很多知识上的缺陷，明白只有通过老师与同学们的帮助才能在真正意义上掌握对知识的深入。令人高兴的是，在大家的齐心协力下，我们顺利地完成了“班级联谊元旦晚会”影视作品，并达到了预想的效果。在这里，我要感谢学校为我们提供这次实习机会，感谢姜_老师对我们的细心指教以及同学对我们的帮助。

后期制作实习报告4

　　系部：信息工程系

　　专业：计算机应用技术

　　班级：12-1班

　　姓名：靳文龙

　　指导教师：梁娜娜

　　20xx年10月日

　　一、实训目的

　　本实训通过制作简短的影片,了解AE图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。

　　二、实训时间

　　20xx~20xx第一学期第8、9周

　　三、实训地点

　　新机房

　　四、实训要求：

　　严格按照实训要求，力求做到：遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。

　　五、实训内容

　　1. 对AE的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。熟悉软件的.操作，掌握了基本的应用能力。

　　2. 掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。

　　3. 掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。

　　4. 通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。

　　5. AE的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。

　　6. 通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。

　　7. 在这次实训过程中我们了解了AE、Pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。

　　六、制作过程

　　1.制作传送阵

　　2.新建一个500x500，时长为10秒的合成，合成名字为传送阵

　　3.新建一个团圆的形状图形，填充选无，描边为8 px，画两个正圆，画出以下形状然后在中心再画一个定点数为6的多角形

　　4.把多角形1复制两个出来，把多角行2.3边数都改成3，然后调节成以下形式在中间再画一个圆，然后用钢笔工具链接中间六角形的各个点

　　5.然后添加文字，再做一个圆形遮罩，然后在形状图层里面添加一个修正路径打开自动关键点，在开始的时候是100%在第8秒的时候是0%，然后把文字做一个旋转跟透明度的设置,然后添加一个辉光效果颜色都改成蓝色。

后期制作实习报告5

　　一、实习目的

　　经过半月的影视后期制作实习，主假如让我们学习after effects软件殊效制作的方法，学习视频殊效中的一些设置技巧并且能够娴熟的掌握殊效制作的控制。殊效的使用也是此次实习的重要的目的，主假如让我经过对他的认识，自己能够娴熟地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常有的殊效，对此后的使用也会有很大的帮助。此次实习同时也要我们能够娴熟的运用

　　premiere软件，这个软件主假如影视后期制作的一个基础软件，能够进行视频和音频的编写和剪辑，同时也能够制作一些简单的图片视频。这两个软件联合使用，对做视频会有很大帮助。

　　二、实习地址

　　大四第一学期末，我去文化家产有限企业的后期剪辑部实习影视制作。

　　时间：20年12月25日至20年1月10日。

　　三、实习内容

　　实习的内容与我的专业有关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。此次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与过去完好不同样的生活。每日在规定的时间上下班，上班时间要仔细准时地达成自己的工作任务，不可以轻率了事。

　　1、制作先期

　　前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构想创作，资本的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。自然这些都是最基本的工作，但也是特别重要不行或缺的工作。

　　2、制作期

　　所以的基本制作达成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要达成以下工作：设施的选择和整备、拍摄纲要的拟订、拍摄计划的拟订、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的重点要素。一旦大意，给电视制作带来的损失能够说是没法预计的。

　　3、制作后期

　　制作后期是制作后的各样整理工作，往常包含剪辑加入特殊成效及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编写混录。在这里特别要说的是加入殊效。因为电视技术发展的限制性，好多电视成效其实是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子殊效。剩下的就是复制、刊行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还能够进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹办阶段和传统的电视制作同样之外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。在实习过程中，作为拍照专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己此后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优异的后期制作人，不论是电视仍是电影，都希望能乐在此中并有所贡献。此刻，我不过一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人一定要掌握各样制作编写的手段和技巧，在实习过程中，我目击了后期编写的过程，实在叹息，本来要掌握一门技术，决非易事：后期编写是一项波及众多内容的、复杂而仔细的工作。

　　有三个阶段：

　　(1)准备阶段(熟习素材、编写纲要)：在编写过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编写时越省时省力、驾轻就熟。

　　熟习素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行认识和鉴识，并比较脚本内容，在素材的基础上成立形象系统。

　　编写纲要是编写工作最主要的环节，也是画面组接的基本依照。依据脚本的内容和素材状况，编写提大纲对内容、构造、每部分内容的大概时间有较精准的设计和表述。编写纲要仔细、周祥，能够给编写工作带来方便：

　　其一，能够使构造完整、均匀、各部分内容比率适当;

　　其二，能够保证采用最好的镜头;

　　其三，能够提升效率，并保证节目时间精准无误。

　　(2)编写阶段( 整理素材、选择画面、剪辑)：

　　编写阶段是编写工作的最主要阶段，主要包含以下几项工作：

　　整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主假如给素材带编号，而后逐一记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越简单找到所需用的镜头。

　　选择素材。是在众多的素材中选择和确立可用的镜头，而后依据编写题纲所提示的内容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编写纲要上，以供剪接时寻找。

　　画面组接。是按内容要求的次序将一个个镜头组合在一同，用来表达创作者的思想和企图。它需要用特别的画面语言使内容连接起来，并经过选择剪接点和决定镜头长度来创建必定的艺术成效。经过画面组接使本来琐碎的素材成为一个完好的艺术整体。有时，为了达到更好的成效，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

　　(3)检查阶段(意义表达、声音、画面)：

　　检查阶段是在画面组接达成的基础长进行的。它主要波及这样几方面：

　　第一是检查意义表述能否有问题，这一工作主要判断：叙事能否切合真切性的原则;能否切合生活逻辑;能否条理清楚，顺畅连接;构造能否完好均匀;内容之间的联系能否合理自然;各样构造要素的比率能否适当;意义表达能否有问题;组接点的选择能否适合;有无技术失误;运动的掌握能否流利;场面过渡能否自然等。

　　其次是检查声音能否有问题：声音质量能否切合技术标准，声音能否连接、完好，声画同步能否正确等等。

　　四、实习总结翻开媒体大门的钥匙

　　第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

　　我发此刻实习前做好准备是特别重要的.。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

　　所谓的硬件，就是实习前必定要把应当准备的证件准备好，比如个人简历。可能个个媒体或许企业的要求不同，所以尽可能在去报到从前问清楚单位是需要什么证件或许证明之类的，都要预先准备好。否则，在报到的当日便可能马马虎虎的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，以为你没有做好准备的功夫。讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了好多，而学院也供给了好多平台让我们尽可能的多实践。可是各个媒体的性质微风格都是不同样的，这就需要你多做功课了。

　　比如，当我知道我立刻要到杭州凯风教育咨询有限企业实习的时候，我就花了很长的一段时间去看他们从前做过的视频，并且经过上网查资料去认识各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有必定的认识和认识。总之，时机老是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了好多分。

　　第二把钥匙——赶快的融入集体

　　其实，不论是实习仍是此后工作，能不可以赶快的融入集体中就决定了你行进的速度快仍是慢。媒体从业人员愈甚。因为是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。可是我发现这样下去不是方法，我要想方法融入这个集体中间去。而后我就察看我们部门的老师同事时怎样做的，察看了一个下午后我得出了几个结论：第一，逢人就问好，要有礼貌，热忱大方。不论是编导，主持人仍是洁净的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很专心地记着人家的名字，第二次会面地时候，仅可能的立刻能正确的说出他的名字，这让我很值得学习。

　　第三把钥匙——每一个人都是你的老师

　　制作组里面都是年青人，年青人之间自然隔阂会少一点。可是既然自己是实习生，即使他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，并且他们都是老工作人了，对这个环境的熟习程度是我所不可以比的。所以不论在什么时候都要多学习。

　　第四把钥匙——要多与其余学校的实习生沟通，相互学习

　　除了跟学习制作视频外，我感觉实习仍是一个很好的对外沟通的时机。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独到的心得领会。在沟通的过程之中，我们能够把各自的教课模式，学到的知识进行一个沟通，汲取，学习，扬长避短。

后期制作实习报告6

　　前言：即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。

　　一、实习目的通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

　　二、实习地点大四第一学期末，我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：20xx年12月25日至20xx年1月10日。

　　三、实习内容实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。

　　1制作前期

　　2制作期

　　所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

　　3制作后期

　　制作后期是制作后的'各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

　　(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲)：

　　在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。

　　熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

　　编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二，可以保证选用的镜头;其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

　　(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑)：

　　编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

　　选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。

　　画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创

　　(3)检查阶段(意义表达、声音、画面)：

　　检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰，顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

　　其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。

　　四、实习总结打开媒体大门的钥匙第一把钥匙——实习前要做好充分的准备我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

　　例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

　　总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了很多分。

　　第二把钥匙——尽快的融入团体其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

　　由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。

　　第三把钥匙——每个人都是你的老师制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

　　第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中，我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。

　　实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发!

后期制作实习报告7

　　一、实训对象、时间及地点

　　1.实训对象：计算机应用技术专业20xx级学生。

　　2.实训时间：第8、9教学周

　　3.实训地点：多媒体实训室（四机房）

　　二、实训意义

　　AE影视后期设计与制作核心技能训练是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的影视后期制作专业技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此，加强实践教学环节，搞好核心技能训练，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素质有着重要的作用。

　　三、实训目的

　　1．通过核心技能训练进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。

　　（1）掌握AE影视后期制作综合设计案例的实际使用方法。

　　（2）熟练掌握应用电视台片头的设计与制作。

　　（3）熟练掌握影视后期制作中创意的设计以及实例的开发与设计。

　　2．训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的.动手能力，学会通过网络、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像影片资料、实际国内外比赛精彩作品等。

　　3．培养学生运用所学的理论知识和技能解决影视后期设计过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。

　　4．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。

　　5．训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。

　　四、实训要求

　　1．动手制作影视后期作品之前，必须认真做好作品案例的需求分析，策划好主题，准备好需要的各种素材，下载特效，把最初始的设计创意写出来。

　　2．筛选收集好的文字资料、图像、影视资料。