园林实习报告

时间:2024-06-14 07:38:18 实习报告 我要投稿

园林实习报告15篇【必备】

  在经济发展迅速的今天,越来越多的事务都会使用到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的园林实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

园林实习报告15篇【必备】

园林实习报告1

  20xx年3月6日,我来到学校,第二天就开始了实习。这是我的毕业实习,也是我毕业前最后最重要的一次实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出CAD底图,经3D、PHOTOSHOPO软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。

  20xx年4月1日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。

  其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任”。

  在工程初期我们栽植了4m高的油松,土球为40cm,我们挖的树坑是1。5m见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树,深埋(土球上覆10—20cm厚的土壤)实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种,实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m高的云杉。土球为50cm,挖的树坑为1m见方,回填种植土,土球上覆5—10cm厚的`土,立支架然后浇透水,水后一天多踩实根部并再次扶紧支架,这完全是按照老师傅们带领指导进行,跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入,一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧,书上的仅仅是一套通用栽植程序,而在现实中却要有很大的不同。

  后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象,书上的长篇大论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象,却在实践中发生改变,这就是实践吧,把理论进化成真理的实践

  在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦,我也苦,我们每天早上6点左右上工中午12点收工,下午1点半出工晚上7点半左右收工,另外遇到苗子回来还得随时出工加班栽苗子;工地上的伙食很差,早上我们吃汤面+馒头。中午吃浇面,下午吃稀饭+馒头,一般情况下很少有菜,即使有也只是凉拌茴子白,几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血,鼻尖也被晒得蜕了皮,曾好几次心生逃跑回家的念头,但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦,他们都有家小,欣然忍受这一切是为了家庭里的幸福,我也就为自己定下要求:我要忍下这一切,只为我能学到一些东西,一些课本上没有的实践性东西 另外,在园林规划方面我也学到好多东西,我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果,园子外以少许圆柏点缀,可一开工就得到否定,因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、还会散发一些气味影响果树成活;在一个园子里有下水管道,我们听曾经参加过管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深50多cm左右,于是就在管道上面设计了花灌木,可在施工时却发现那管道还没有30cm深,并且在中间有一个拐弯,这一下子影响了整个园子的规划,我们不得不改变设计方案,牵连到了苗子栽植时间和整个工期,我们受到了老板的批评工头告诉我:“干你们这行的不能有丝毫懒惰啊,一点点的误差和错误都会惹出乱子啊!”我唯唯是喏

  在工程期间遇到一个很头疼的事情,在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺草坪,甲方(矿上领导)不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方,我们照办了,可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除,这里出现了返工 ,人们心里很不爽,我们也不高兴,老板知道后却将我们一顿爆骂,她嫌我们没站好自己的立场,没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦,但吃一堑,长一智,我明白了自己肩上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则 施工期间工地曾临时招过十来个我们系的学生铺植草皮栽植绿篱,他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资,他们感觉工资低,可我感觉他们可笑,他们不明白学生来自学校,不会铺草皮不会栽绿篱,雇他们实为临时赶工,他们不以此机会来学习而是来挣钱,老板跟他们说明原因,可他们还不服,不过最后还是安静了下来开始了工作,从早上到下午十个人铺了1000多平米草皮,十个人栽了100多米长的绿篱(50cm宽)。一天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦,我无语,苦笑一声我刚到工地上时也曾因工资犯过嘀咕,后来老板在一次吃饭时跟我们说明了一下工资的事情,我就放心了,我感觉:钱可以不在乎多少,如果这次实习能让我知识系统的欠缺有所补充,我愿意少挣钱,我是未毕业的学生,我面临的是毕业后的一生而不是当下的钱。

  一切苦逐渐忍受下来了,我同工人们和师傅一起工作,快乐地工作、交流,有几个工人家里有几十亩枣树,发愁枣树施肥困难——所需化肥太多,我给他们了一些建议(绿肥和追肥),他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三个月的实习就这样过去了,既快又慢既苦又甜,留恋啊。。。。。。

园林实习报告2

  两个星期的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多。

  随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

  学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。

  经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!

  由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。

  为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。

  更让我体会到了,我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的.练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!

  我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!

  现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。

  这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多,但是我明白了很多道理,我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了,人为的破坏和故意的破坏都有,我很惋惜也很愤怒,可是我愤怒也不顶用,谁也不会听我的。

  我想我面临着很别扭的境界,一方面知道环境保护很重要,需要重视,可是自己一个人的力量有什么用呢,环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的,所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!

  实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。

  实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于指导老师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。

园林实习报告3

  我的园林实习之路:从理论到实践,从无知到觉醒

  实习时间:x年xx月xx日——x年xx月xx日

  实习地点:

  实习目的:通过实践,了解园林绿化的基本知识和概况;熟悉各种园林植物的形态和生长习性;掌握园林植物的配置原则和方法;了解园林植物的养护和培育方法。

  我是一名植物爱好者,自小对园林植物充满了好奇心。在大学期间,我主修了园林专业,并积极参加各种实践活动,锻炼了自己的实践能力和组织协调能力。这次实习,我的目标是将在理论课堂上学到的知识运用到实践中,并在实践中不断探索和发现,从而更好地理解和掌握园林绿化的精髓。

  实习内容:

  1.植物识别和分类:在实习的第一周,我和导师来到了。我们首先学习了如何识别和分类各种园林植物。通过观察、触摸和闻味,我们对植物的形态、生长习性和常见用途有了更深入的了解。此外,我们还学习了如何根据植物的叶子、花朵和果实等特征进行分类。

  2.植物配置和设计:在接下来的几周里,我和导师参与了一项园林设计项目。我们的任务是为一处公园或广场设计一个园林景观。我们首先了解了各种园林植物的特点和适用场景,然后根据地形和周边环境进行了合理配置。通过这次实践,我深刻理解了园林植物配置的原则,如协调性、统一性、对比性等。

  3.植物养护和培育:在实习的最后阶段,我们参与了植物的养护和培育工作。养护工作包括定期浇水、施肥、修剪和防治病虫害等。培育工作则涉及到播种、扦插、嫁接等繁殖方法。通过这些工作,我对园林植物的养护和培育有了更深入的了解。

  实习心得:

  通过这次实习,我不仅学到了很多关于园林绿化的知识和技能,还深刻认识到了自己的不足之处。首先,我意识到理论知识和实践操作是相辅相成的,只有将两者结合起来,才能更好地掌握园林绿化的精髓。其次,我明白了团队协作的重要性,只有团队成员之间相互配合,才能更好地完成任务。最后,我更加明确了自己的职业规划,将来要成为一名优秀的园林设计师,不仅需要扎实的理论基础,还需要勇于创新和实践,具备团队协作和领导能力。

  此外,在实习过程中,我也深刻感受到了园林植物对环境的影响。园林植物不仅可以美化环境,还可以净化空气,调节温度,增加空气湿度等。因此,我们应该在城市建设中注重园林植物的配置,以改善人们的`生活环境。

  在实习过程中,我也深刻认识到了自己的不足之处。首先,我在植物识别和分类方面还需要进一步提高,需要更多地学习和实践。其次,我在园林设计方面的专业知识还有待加强,需要更多地学习和研究。最后,我也需要提高自己的实践能力和团队协作能力,以便更好地适应未来的工作需求。

  总之,这次实习对我个人、学习和职业发展都产生了深远的影响。我将继续努力学习,提高自己的专业素养和实践能力,为未来的园林事业贡献自己的力量。

园林实习报告4

  一、实习目的:

  通过参观省森林植物园和哈尔滨太阳岛优秀的园林景观,认识园林植物,初步了解园林设计方法、园林花卉的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的基础,通过手绘和上色的练习,为将来能够更好的进行园林设计图纸绘制打下基础。

  二、实习内容和过程:

  长久的等待之后,我们终于盼来学期末的园林专业课的实习,此次实习包括两部分内容:园林花卉观赏实习和园林测量学手绘实习。

  (一)园林花卉观赏实习:

  在开学初老师提出我们的花卉学课将会去哈尔滨实习的时候,我们就很期待,终于20xx年的6月22号八点二十分我们园林071在老师的带领下集体踏上了由齐齐哈尔开往哈尔滨的列车,开始了我们仅有两天的实习旅程。在到达目的地后,经过短暂的休息我们来到了黑龙江省森林植物园—一个占地面积136公顷、我国最具代表性的东北寒温带植物园,园内建有风格各异的树木标本园、药用植物园、郁金香园、珍惜濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观果园、蔷薇园、杨柳园等多处植物专类园。刚进森林植物园我们看到的是门口两个栽由美丽的四季秋海棠花的对称花坛,对与四季秋海棠我的印象特别的深,因为,在整个观赏实习的过程中,我们看到比较多的就是这种花,

  四季秋海棠:四季秋海棠的叶片,可分成两大种类,其一为接受日照后变成红绿色,另一则为红铜色。花色有红、桃、白、复色等等。花形又分为重办与单瓣。

  非洲凤仙:糖果(Confection)重瓣花系列,花色有红、玫瑰红、粉、橙等,适用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。

  金桔:常绿灌木,高3米,通常无刺,分枝多。果矩圆形或卵形,金黄色。果实金黄、具清香,挂果时间较长,是极好的观果花卉。宜作盆栽观赏及盆景

  在老师的带领下,我们一路观察、记录、拍照、,我们看了带有喷水鹿头的园林景墙,在树木标本园,我们观赏到了各种科属的园林树木,有松属的、桦属、柳属、槭属、绣线菊属、忍冬属的,其中有乔木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落叶的、常绿的,这些植物形成了统一和谐的森林旋律。在药用植物园我看到了许多以前从没有看到过的植物如:

  芍药:初出叶红色,花大且美,有芳香,花生枝顶或生于叶腋;而牡丹花只生于枝顶,这是牡丹与芍药的区别之一。芍药花瓣白、粉、红、紫或红色,花期5—8个月。

  火炭母:藤浅红色,节膨大,红色。叶互生,椭圆形,叶脉紫红色,叶面有人字形暗紫色斑纹,叶柄浅红色。花小,白色或粉红色,集成头状花序。果熟时浅蓝色,半透明,汁多,味酸,可食。

  白头翁:白头翁在园林中可作自然栽植,用于布置花坛、道路两旁,或点缀于林间空地。花期早,植株矮小,是理想的地被植物品种,果期羽毛状花柱宿存,形如头状,极为别致。一路上给我印象较深的植物就是玉簪,玉簪是较好的阴生植物,在园林中可用于树下作地被植物,或植于岩石园或建筑物北侧,也可盆栽观赏或作切花用。花为白色,管状漏斗形,浓香。花期6月—8月。同属还有开淡紫、紫色花的紫萼、狭叶玉簪、波叶玉簪等。性强健,耐寒,喜阴,忌阳光直射。它好像是这个植物园的一个标志,不论你走到哪都能看到它绿油油的生机盎然的身影,每次看到它,我都感觉自己好想是它们中的一棵,那样富有生机,从中,我能感受到大自然那种神奇的力量,这是我对自己所学的专业更加的喜爱,一路上,我们马不停蹄的观赏着,记录着,感叹着?三天的植物园实习结束了,在这三天的时间我们好像学习了相当于一学期书本上的知识那么多,带着留恋与不舍我们结束了植物园的实习。20xx年6月25日我们开始了去哈尔滨太阳岛的实习,刚下车的时候,映入我们眼帘的是一块刻有太阳岛三个大字的大石头,在老师的讲解下,我们知道这块太阳石放在此处起的是障景的作用,对此,我终于知道园林中障景的真实含义了,在同学们到齐后,我们进入了著名的避暑胜地—太阳岛,一路前行,我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等,它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的,结合环境色彩美学与立体造型艺术,通过合理搭配,将花卉的装饰功能从平面延伸到空间,从而达到较好的立面或三维立体的.绿化装饰效果。根据景观特点及所使用的花卉材料不同,将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进行竖向绿化,是增加城市绿量的一个重要方法。花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式,立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处,悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰,也可装饰护栏、栏杆等。其中如此浩大的工程,栩栩如生的画面,让我对园林专业有了更深刻的认识并产生了浓厚的兴趣,我希望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师,将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。我们继续参观太阳岛,在公园里我们树木茂密,全岛遍植各种树木100来种。

  樟子松:树形及树干均较美观。可作庭园观赏和绿化树种。

  旱柳:旱柳是落叶乔木,树皮深灰色。单叶互生,披针形,叶背灰白色。雌雄异株,柔荑花序。蒴果,种子具种子毛。榆树、

  丁香:丁香属植物主要应用于园林观赏,因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、丰满而秀丽的姿态,在观赏花木中早已享有盛名,已成为国内外园林中不可缺少的花木。可丛植于路边、草坪或向阳坡地,或与其他花木搭配栽植在林缘,也可在庭前、窗外孤植,或将各种丁香穿插配植,布置成丁香专类园。在花卉园中我们看到了在书本上了解到的各种花卉,有金色娃娃、美女樱、藿香蓟、银叶菊、麦秆菊??其中当看到麦秆菊时大家的眼球都被它吸引了,这是我第一次看到的干花,如果不是亲眼看到、亲手摸到,我绝不会相信它竟然这般像假花,据老师讲解,这种干花一般能保持半年左右。一路上欢声笑语,一路上喜累交加,一上午的观赏实习结束了。这次实习我真的了解到书本上所学的知识和实际当中有多么大的差距,以后无论是在老师的带领下还是自己都要多观察,多学习,多实践。

  (二)园人布置两幅手绘临摹的色彩画林测量学手绘实习:

  一学期的园林测量已经接近尾声,作为实习内容老师给我们布置了一个实习作业,每人完成两幅手绘临摹的色彩画,掌握色彩画的进一步认识。临摹作品是最直接和有效地学习别人的经验、观察及表现的一种方法。临摹的时候要明确自己的学习目的和方向,而不是一味地临摹,临摹得相似就可以了,到头来也不知道自己在画什么东西。可以整体地去临摹,也可以局部地去临摹,着重形体、空间、表现技法上的学习。如学习塑造形体的时候,最好将临摹品和物体对照一下,观察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细节上的变化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻画。一开始画手绘的时候,要着重线条方面的训练,对形体的准确把握很有帮助。通过查寻资料,我对色彩画的各方面知识有了基本了解,

  上色的几个基本步骤是:

  (1)铺大色调:铺大色调是着色的开始,要把握住静物第一印象的新鲜感觉,从整体着眼,主体物入手。把暗部色彩画完后,再画明暗交界线及中间色,然后逐步向亮部推移,最后加亮光。画第一遍色一般从中间的色块开始,用较大的笔,调较薄的或不薄不厚的颜色画大块的色彩关系。将背景、主体物、桌面的区别及它们间的色彩关系画出来,然后将物体受光面的色彩画出,使画面形成一个基本色调。画时要胆大心细,要有激情又要稳重,因此在铺大色调时应根据水粉画的特点,用色时采用先湿后干,先薄后厚,先深后浅的步骤,最低限度地使用“白粉”。把大色调铺得既突出又与其他各部衔接得自然,对后来进入刻画和塑造形体阶段打下好的基础。

  (2)大体塑造:第一遍上色解决了大的色彩基调之后,即可进入大体塑造阶段。对静物每一个部分进行塑造,这是水粉画写生创作最艰苦的时期,这个阶段的主要任务是用色彩较充

  分地塑造对象的形体结构、质感和空间。可以从主体部分开始画起,随后塑造每一个静物局部的结构和形体及色彩空间等关系。在完成某一部分的塑造过程中不要忘记整体关系。要经常保持整体看、局部看。局部画又不能画得过分,要适可而止。眼睛要不断在画面上下左右进行比较,以便确定这个物体在画面中所起的作用,并以此决定深入描绘程度。不断把所描绘的局部和其他部分相比较;使之形体更为确切,色彩更为结实,造型更为概括,画面更为完整。

  (3)深入刻画这一阶段的任务主要是对画面中的主要物体的进一步塑造,使之更具体,更富有表现力。

  (4)整体调整:画面的每一个部分都已进入深入刻画阶段之后,各部分可能会出现与整体不谐调的现象,这样对整体会有所破坏。这时,就要跳出局部的小圈子,检查整个画面,做出适当调整。调整中的着眼点,第一应是对空间层次的处理,前后是否能拉开距离,虚实关系是否得当。其次还要在某些次要部分或不应该过分实在的部分做减弱处理,以求虚实结合。一幅好的习作应该是用笔生动活泼,色彩明快,虚实并举,造型结实,既然既有丰富感人的质感,又有绚丽的色彩。

  我们在整天在画室埋头苦画,就是在练习自己的手绘能力,虽然过程是单调繁重的,可我们每个人都认真的临摹,这不光是练习自己的绘画基本功,更是在磨练自己的意志,终于,我竣工了,成功的完成了此次的实习。可以给老师、给自己一份满意的答卷了。

  三、实习总结及体会

  通过此次的实习,我认识到了很多书本上或老师讲解中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和老师现场讲解指导中得到了更多的宝贵的经验也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。这次实习我们达到来了预期的目的,对一些植物种类、分布特点、植被类型等有了较为系统的认识,植物与环境互相作用有了深刻的体会,这次实习是我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更深的认识,实习的过程是难忘的,学到的东西是宝贵的。实习中发现的问题及建议:在太阳岛实习是我们发现道路两旁栽植的玉簪叶的边缘发黄,已经枯萎,通过老师的讲解与自己在书本上所学的知识相结合我得出个,玉簪是喜阴性的植物,适宜栽种在阴暗光线下在阳光直射下会枯萎发黄。在植物园的观果园中,我们看到很多观果植物,我认为应该在校园等地多栽种一些适宜当地的观果植物,给人一种成就感,一种满足和欣慰,让人有一种回归自然的感觉。在手绘实习中,经过我仔细的观察与了解,我觉得大家对临摹这种绘画形式显得很约定俗成,我认为最为园林专业的学生更应该注重设计与创新,我们应该给学生做够的想象与创造的空间,这样能够打开学生的思维,不仅可以练习它们的绘画基本功,同时对设计有了更深层次的认识。

  实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,是用手去体会绘画乐趣的过程,在实习过程中,我体会到:“知识无处不在”这句话的含义,同时通过提出与解决问题,增进了知识,加深了理解,纠正了自己的一些错误的认识,此次实习是成功的,但在实习的过程中也出现了一些问题,如在大家集体去哈尔滨实习的时候,有些同学忽视实习的纪律,迟到,但只大家集体形成的延误,我认为着应该加强实习前对大家的提醒与督促。此次实习结束了,我们期待着下一次实习的到来,在这里,我要衷心的感谢各位老师对我们一学期的栽培,暑假马上就要来临了,祝愿各位老师:假期愉快!!!

园林实习报告5

  实习目的:通过对颐和园,北海,恭王府的实地参观,加深对中国古典园林尤其是皇家园林的认识,并通过实地感受,体会皇家园林的体量感和设计手法,转化吸收,应用于今后的设计当中.

  实习内容:15日——颐和园,紫竹院公园

  颐和园:东门进入,依次游览:仁寿殿,乐寿堂,邀月门,得和园大戏楼,长廊,云辉玉宇牌楼,排云门,鱼藻轩,石舫,豳风桥,玉带桥,佛香阁,智慧海,智慧海,知春亭,廓如亭,十七孔桥,龙王庙,东门返回。

  紫竹院公园:逆时针游览。

  16日——北海,恭王府

  北海:南门进入:团城,积翠堆云牌楼(桥),琼华岛,永安寺,悦心殿,白塔,琼岛春荫碑,依晴楼,濠濮涧,天蚕宫,静心斋,华藏界,西天梵境,九龙壁,五龙亭,出北门至恭王府。

  恭王府:前宫后寝依次游览。

  17日——北京植物园

  实习心得:一、颐和园

  颐和园除了在气势和尺度上压倒我之外,重要的是在一些细节上征服了我。如视线,踏步等。现面来详细说一下。

  气势:梦回清朝,皇帝在这里会见群臣,两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下,给大臣们无限的敬畏感。高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威严,更是统治者的神圣。天下是他的,别人必须俯首。正所谓,宫苑深深深几许,皇权浩大大几分。梦醒了,眼前人山人海,热闹非凡。凌乱中透着秩序,嘈杂中透着宁静。当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代,好奇心驱使着所有的游人焦急的想进去探个究竟。两种截然不同的环境,也象征着交替轮回的悲怆。

  入园,迷惑,辨向。麒麟依旧矗立在那,只是失去了昔日的风光。环抱的建筑,让我感觉又来到了故宫。举目四望,高大的宫殿充斥眼球,敬畏感油然而生,压抑感渐渐浮上心头。园林在哪里?风景在哪里?游人带着这样夹杂着压抑的好奇心向内探寻,可高墙耸立,红柱林立,那种特殊的感觉不减反增,压抑凝在心头,渐渐沉重。一路游览,奇松怪柏虽将视线引上天空,但建筑的威严,丝毫不能让我们放松心情。偶遇漏窗,瞥见墙外幽静小景,心中一阵激动过后又被压抑淹没。即便到了乐寿堂,开敞的空间却又被“青之秞”压在心头。仙鹤,铜鹿,吉祥缸静静的护卫着皇家最后的记忆,将一丝悲伤又加在游人的心头。邀月门的出现让我们心头一震,门后是什么?邀我们去哪里?疑惑与压抑促使我们想尽快看个究竟。

  豁然开朗!一切的包袱都随着开阔的湖面,飘忽的柳条而烟消云散。不能不佩服皇帝的用心,一路与臣子们尽显皇威,再压抑到极致后又彻底的解脱,彰显皇权的大气。不知这728米蝙蝠形的长廊给当年的老佛爷带去了多少福气,廊顶彩画,幅幅精彩,浓缩史诗在廊间并不夸张,美景与文化氛围确实令人沉醉。远望涵虚堂,在阳光照耀下的朦胧让人向往。走下长廊,现代化的“大地呼吸”让沿岸古树继续散发着光彩(铁箅子)。驻足于云辉玉宇牌楼,恢宏气势让人赞叹,在排云门的遮掩下,佛香阁若隐若现,透过黑洞洞的门厅,辉煌的琉璃瓦映入眼帘,吸引你的眼球,接近的欲望无限扩大,sorry,门票优先,无奈只好继续行进。接下来,借景经典印入眼帘,玉泉山玉泉塔让我们置身于一个无限大的空间之中。浓郁的柳堤衬托着高耸的白塔,颇有层峦叠嶂之感。驻足回望,知春亭,十七孔桥,南湖岛初入眼界;碧波荡漾,大船小舟泛于湖上成星星点点,波光粼粼,柳浪成荫翻于岸上郁郁葱葱。走尽长廊,穿过一条小巷,石舫赫然在目!这位古园中的外宾,风光虽不及当年,但依旧散发独特的魅力。岸边柳枝舞动,像面纱一样为石舫增添几分婀娜。微风拂过,柳枝好似被玉手拂开,石舫美景尽现。细细看去,石舫具有当时效仿法国邮轮的一切特质,并结合了中国的元素。看到驱动轮,心中升起了一丝悲痛,我们只将西方的先进科技以景观的模式引入了园林,余下的都紧紧的闭在国门外,悲呼,1860,无数美景付之一炬,引后人叹惜。

  游览到这,似乎高潮已去,过了宿云檐城关,一株包裹严实的白皮松突然出现,是什么让它如此特别?一旁的导游道破疑惑,红色标牌是700以上古树,绿色为100-300年。他们是真正的见证者,朝代更替,丧权辱国,蓬勃发展,它们都历历在目。此时敬佩感顿生,凝视许久,它是一位老者,理应被我们尊敬。

  闲庭信步,不知不觉间西堤已在眼前。两边密实的大树将这里包得严严实实。西堤古柳沿湖而站,临水起舞。走到岸边,第一次看见佛香阁的全貌的我顿时激动。端起相机,按下快门,凝固瞬间的激动。继续前行,来到西堤六桥第一桥——豳风桥,桥与亭的结合,纵有风雨压境,我自亭中看景,好不惬意。这里是后湖景区,有人鲜至,少数的游人在逃离了前山前湖区的喧闹与压抑之后,都在这里或漫步,或休憩聊天,节奏明显慢了下来。在周围大树的环抱下,私密性大大提高,偶有情侣相依坐于湖边耳语,轻松与舒畅遨游其间。这里如此幽静,想必皇帝也留恋此处,真龙天子也是凡人,也需要一个人静静地空间,这里远离朝政,辟于宗教,正是短暂逃离的理想世界。脚步不停歇,玉带桥出现在面前。汉白玉的桥身,恰似一条玉带飘过湖面。作为园中唯一一座能过船的桥梁,高高的拱为景色添了几分生动。走到这里,我已十分疲惫,可桥的踏步却不配合我的体力,反而阶阶升高。但是神奇的事情发生了,当我踏上那已有些光滑的桥顶,一切的疲惫被壮丽的景观冲刷得一干二净。宽广的湖面,飘舞的柳枝桑叶,多么生动的画面!在这里漫步怎会疲惫?下桥小憩,佛香阁建筑群的雄伟迎面而来,在这里,你看不到人头攒动的长廊,看不到压抑的宫廷,进入眼帘的只有金碧辉煌的佛香阁。此时我感受到了那条隐含的轴线,以佛香阁为中心的轴线,此时凸显得淋漓尽致。作为全园的中心建筑,让所有人在任何角度都能看到它的威严,就可能显出它的高大与气势。佛香阁做到了。

  此时我已不能再犹豫,以最快的速度赶到佛香阁。进门之后,高耸的佛阁顿时让我觉得渺小,拾阶而上,视线渐渐开敞。登顶,远眺,全园尽收眼底,似有君临天下的感觉。左搂知春亭,南湖岛,转轮藏,右抱玉泉塔,石舫,宝云阁,虽为身至,宛如亲临。走出宝塔,智慧海的辉煌让人眼前一亮,在光与影的作用下,那里仿若仙境。除了赞叹,我找不出什么词汇来形容了。

  下山,奔向十七孔桥(2006年暑期第一次来北京,第一次来颐和园),去寻找当年的记忆,一切依旧。回望佛香阁,那条轴线又浮现脑中,玉泉塔再次进入视线。这些当年忽视的东西,现在一股脑的来了,让我兴奋不已。兴奋之余,在按快门的.瞬间,心中不由赞叹古人造园的技艺。欲扬先抑,欲看先掩,借景,漏景,对比,看与被看等等,各种手法在这里均有体现。皇家园林的大气,被表现的淋漓尽致,也是皇帝想容纳天下的缩影。前山前湖的喧闹压抑与后湖的静谧形成鲜明的对比。后山的精致与前山的恢宏让人难忘。大湖面与后湖的小湖等等。视线的处理也别具匠心,牌楼的的设置使重要建筑欲放还藏,至深园中,竟看不见外部现代化的都市。这除了北京市政府的大力保护外,还与园内的视线引导有很大关系,真可谓处处细致,处处精彩。

  小憩,回想刚才的经过,仿佛重回历史。1860的灾祸,1886的重建,兵败甲午,一系列的历史,中国的命运,都与这里有得密切的联系。它的存在不仅仅是保护一座园子工人研究观赏,更在于保护这段历史,让后人不要忘记这段屈辱。

  出园,看到唯一遗憾的事。园外的大树并没有得到同样的礼遇,土地被踩实,却毫无保护设施。题外话了,不扯了。

  作为一个现代公园,它的优秀在于将古典与现代进行了有机结合,值得称赞。一池三山的设计在这里得到传承。印象比较深刻的地方不多但都很精彩。一处为路边小景,通过绿篱,视线通透但又被乔木树干有所阻隔,很自然的向上仰望天空,十分惬意。另外这里的竹径不得不提,江南的细致仿佛被复制,叠石,障景,跌水,飞瀑应有尽有。人性化路标被设计成竹叶,与全园主题统一。花境的设计也是一大亮点,植物配置丰富,再配以奇石点缀,令游人驻足。

园林实习报告6

  前言

  为期一个月的暑期社会实践结束了,在这一个月我学到了在学校里学不到的东西,不论是专业知识还是社会适应能力都得到了提高,很感谢这一个月里给过我帮助的人,是他们帮助我一点点走向成熟,现在我将实结的心得体会总结如下:

  一.概述

  1.实习时间及地点

  20xx.07.10——20xx.08.10在徐州东艺园林发展有限公司

  2.实习单位及单位简介

  实习单位:徐州东艺园林发展有限公司

  公司简介:徐州东艺园林发展有限公司成立于20xx年3月,是一家集园林植物种植、景观规划设计、工程施工、高效农业示范、休闲、餐饮集一体的综合性公司。 公司地址坐落在铜山区汉王镇北望村X209县道边上,距G311国道徐肖段仅2公里,交通便利、位置优越、环境优雅。种植了各种名贵景观苗木,盆景奇石园,并建设了2万平方米的示范基地;包括办公、餐饮、景观、亭、廊、桥、阁、水景等,展示本公司的技术水平和经济实力,创新了北方园林与江南园林相结合的园林示范基,是各高等院校相关专业学生毕业的实习基地;也是你们闲暇之余的休闲、观光、旅游的好去处。

  公司本着高起点、高标准、严要求、科学管理的原则,更好的服务于社会、服务于大众,扩大公司规模,带动本地共同发展,以优秀的人才为基础;以先进技术、设备为保障;以充足的资金为后盾,立足本地,辐射周边。公司由一支城市园林景观、林、农、管理专业人才20余人,熟练技术工人40余人的专业队伍,拥有专业机械20余台(套)。

  公司秉承着“以人为本,追求卓越;以质量,诚信为第一的宗旨”。让员工快乐工作,享受生活。

  公司本着“团结协作,开拓创新,合作共赢,争创精品”的企业精神。是共同推动公司发展的根本动力。

  3. 实习目的

  实习是学校的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实习是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实习就没有完整的教育。学校提高教育教学质量,最注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。通过自己在单位的实习,使自己在校期间对园林工程技术理论的学习,在实习期间能和实践很好的联系结合起来。在实习过程中,通过在办公室做资料、做设计图、在工地实际动手等来认识了解园林行业,巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的认识和公司系统的培训,加强了我们对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力。

  二.实习经过

  1.担任的工作岗位

  在徐州东艺园林公司担任制图员,施工员兼技术员

  2.任务

  理论结合实际,把在学校学的理论知识结合实际情况做好绿化养护工作,并快速仔细画好每一张设计图。

  3.工作内容

  刚到公司的时候公司刚刚中标了黄山物流园两万平方米的绿化养护工程,我们错过了做投标书的阶段,错过了一个学习的机会,这也算是一个小小的遗憾吧。在这里要刻意说明一下,我是和我们宿舍的一个朋友一起来的这个公司,两个女孩子在一起互相也有个照应。刚到公司的时候领导就跟我们讲了在这边的主要的实习任务,就是跟着工人去做那个黄山物流园的绿化养护,帮植物浇水,施肥,做一些草坪的修剪与养护,之后就会在办公室里帮设计师画一些简单的图,顾经理说会让我们在这短短的一个月里让我们尽量多学一些东西。我怀着激动又紧张的心情开始了这一个月的实习生活,我知道这是挑战,但是,我喜欢挑战。

  第二天,顾经理就带着我们俩去了传说中的工地,不过这个工地可能不像那些建筑工地一样那么荒凉,这是种植后的植物养护,现在正值最热的时候,不管是有再多树的'地方都会很热,在这里工作的结果是我可能东西学到了,可能人也会变的不成样子了。接下来我们俩就真正进入到工作当中去,修剪树木,浇水施肥这都是我们上个学期才学过的科目,对于我们这些学生来说并不是什么难事,最难的是要学会用一些园林用具,比如说除草机、梳草机、高枝剪这些工具之前在学校只是见过,现在可以真正使用了,心里还是有点怕怕的。接下来的日子就这么一天天的重复着,每天都是不停的上班,太阳公公的威力还真是不容小觑。这样的生活直到一个星期后才被打破,顾经理把我们调到了公司的办公室里去了,这对我们来说绝对是个好消息。不全是为了逃脱这艰苦的工作环境,更是为了能学到自己喜欢的东西,下学期主修课程是设计,我想能在实习中都学点与设计相关的东西,就算能提高画图速度都行。顾总给我们俩各安排了一个师傅,教我的是一个四十多岁的中年男子,具他讲,他刚开始做这个行业的时候还没有3Dmax等绘图软件呢。我们之后的任务就是把设计师画好的手绘平面图用CAD表现出来,刚开始还在想这些根本难不倒我,后来才发现我错的很离谱,就我那三脚猫的功夫,怎么能跟那些设计师比呢,师傅后来教了我很多绘图的技巧,快捷键啊,还有要提高绘图的速度,这也是我一直在努力的事情,之后我又接触到了3D以及PS等画图软件,专业技能得到了提高。做资料员是我们这个专业最后很多人都会从事的工作,我也想学一些这方面的知识,但是最后只学到点皮毛。平时在办公室里没事的时候我就会上一些专业相关的网站搜集一些信息,只有不断的学习,不断的提高,不断的充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中站稳脚跟。

  4.实习体会

  20xx年7月10号,我怀着对本专业的热爱之情来到了徐州东艺园林公司,刚进入这里的感觉和当初刚进大学校门时候的感觉是不一样的,那个时候是怀着憧憬的心情来的,而现在不光有憧憬亦有害怕,胆怯这个词居然也会用到我的身上。还好有朋友陪着我过来,总算能有个依靠,刚进公司时,我有过放弃的念头,因为这边住宿也不好,没有空调,我夏天在没有空调的地方是很容易中暑的,因为我体质不好,但是后来还是决定坚持当初的选择。实习的工作是很苦的,我一直盼望能找个画图的工作,当时也没得挑了,毕竟大三还没毕业呢,这家公司是设计与施工兼并的,但好像是偏向于施工多一点,这就苦了我们这些实习的娃了。很快我们就投入到工作岗位上去,就是一线的工人,和工人一起做植物养护工作,顺便可以指导她们一下,说是这样说,她们都是和我们父母一般的年龄,怎么好意思去指使她们,不过还好,这些叔叔阿姨都很好相处,还说我们是上过学的,应该要听我们的,大家能互相理解就好办了。在工地上一个星期的时间里,住在工地,吃在工地,真正体会到这骄阳似火的天气,父母为了我们这些子女是多么的不容易,在这里我至少学到了珍惜。而我们将皮肤晒的脱皮所换来的当然不仅仅是这个,在这里所做的工作正好是我们上个学期学的《植物栽培与养护》的课程,我们正好能将这门课和实践结合起来,学会学以致用,在工地待了一个星期,就开始了办公室的挑战,在这里学过软件并不是王道,重点是速度,而提高速度的办法出了全身心的投入,首脑并用,还要与快捷键结合起来,在学校画图不会有老师催着你,一星期一张图和现在比起来简直就是小菜一碟。在办公室呆久了,你会发现让别人认可你的并不只是你的绘图技巧,还有你的人际交往能力,时刻不能忘了交流,工作讲究的是团队协作能力,如果你只是一味的做自己,那么你的路就只有失败。在这个公司里我尽量去展现自己,我需要别人的认可。在这里,才明白了什么叫做社会,从前的我们都太幼稚,我想,经过这一个暑假,我们都会成长不少吧。

  三.实结

  一个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实习的生活。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

  刚到公司不久,我就被分配到了工地上任职技术员,这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验,而且自己是个女孩子,不知都能不能完成这个任务。但凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,网易园林、疯狂园林人、园林在线各大园林网站都留下了我求知的足迹。我还阅读了《园林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍,受益匪浅。通过理论学习和日常工作积累,使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解,我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。在工地上工作是没有节假日的,而且有时候要加班,有时候还要加到很晚,有段时间连着晚上加了一个礼拜的班,感觉自己都快要撑不住了,这样留给个人支配的时间很少,而且有了时间也只想好好的休息。所以,在这种环境下,我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作,成为一个优秀的员工。

  每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天在工地上指导整理绿化用地、挖种植坑、栽植苗木、养护,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除了吃饭和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我学会了节俭。

  我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

  在这一个月里,兢兢业业的做好本职工作,从不迟到早退,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

  有付出就有回报。一个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。

  四、对专业课程的建议

  在我实习期间,我发现在学校所学的东西,有些能用到,有些用的很少,还有些很重要的东西在学校没有接触过。我发现现在工程上用的全站仪比较多,因此,在测量课上应新增全站仪的使用。资料和概预算现在都用的是软件,上课时,老师如果能把课本上的东西与软件结合效果更好。

  五、致谢

  实习就这样结束了,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。首先,要感谢我的顶岗实习指导老师,感谢你对我实习期间的监督,以及给我的建议;其次,要感谢在工作中给与我帮助的公司同事们,感谢你们让我在实习期间过的很充实,学到很多东西;还要感谢那些在实习过程中给与过我建议和帮助的同学朋友们。实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!

园林实习报告7

  一、实习目的

  通过参观白浪河湿地公园,体会和理解园林艺术在景观设计中的应用。通过实习对城市绿地和郊外湿地有一个初步了解,使自己的专业知识、专业素质得到一定的充实和提高。

  二、实习地点

  实习地点:潍坊白浪河湿地公园

  三、实习内容

  潍坊的白浪河湿地公园是在原来白浪河上游湿地的基础上进行了巧妙的设计,并融入了更多的人文小品和建筑聚落的超大天然湿地公园,生态、和谐、平衡为打造宗旨,基本上保留了原来的自然资源,只是进行了景观性修复和更改,使水、石、树、花、草更加相得益彰,展现了尊重自然,科学规划精神,现在的白浪河湿地公园将是一个融旅游、休闲、娱乐、餐饮、居住、生活体验为一体的民生色彩强烈的旅游综合体。其规模、特色、精致程度和水系的设计整理,堪称类西湖。

  徜徉在白浪河上游湿地公园,宛若走进了野外的森林,各种色彩斑斓的花灌木与成片栽植的高大树木相搭配,成片的树林郁郁葱葱,环境幽雅静谧,俨然世外桃源和天然氧吧。可以说,湿地公园虽由人作,宛自天成,较好地保留了原生态的湿地风貌。游客除了不时为开阔丰盈、烟波浩淼的水面欢呼外,更可以近距离感受飞鸟成群、水草依依的湿地风貌。据了解,目前湿地公园已吸引白鹭、野鸡、野鸭、喜鹊、斑鸠、啄木鸟等30余种野生鸟类在此生息繁衍。湿地中心区的'白鹭洲,更是成为白鹭栖息的天堂,每当傍晚,白鹭或踏水而翔,或结群嬉戏,或独自觅食,情趣盎然。

  整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台,40余座桥梁各具特色,8000余米的木栈道临水而设。平台建设在水系外围,游人可在不破坏湿地环境的情况下,在平台上观鸟、赏景、垂钓。桥梁架设在水系和小岛之间,栈道深入景区内部,时而亲水、时而穿林,为游人提供了近距离观赏水生态环境的步道。湿地公园还设置了陆路交通和水路交通多种交通方式:交通道、景观道、电瓶车道、自行车道、人行道、游船、画舫、竹筏?陆路交通尽量保持原有地形自然风貌,游人行走时与河道形成互动,河水时隐时现,时紧时松,达到既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通主要是提供亲水游览路径,游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览,也可直达河岸景区、水中岛屿,下一步施工人员还将通过闸坝改造,力求白浪河实现游船全线通航,营造出船在河中行,人在画中游的美妙景致。

  从白浪河上游湿地走来,有绵延数公里的文化艺术长廊、国学讲堂、文化园、清明水街、古城墙??这些景致无不坚持古今兼取、天人合一的理念,力求将景观与文化、自然与艺术合二为一,让每一处景观都默默诉说着老潍县的故事、白浪河的传说。

  秋水云阁是白浪河生态湿地上主要的登高、观景建筑,主体为五层六边形,根据地形地貌,有机地组合成三个不同景观特点的院落空间,使游人在登高赏景的同时,深切体会到中国古代建筑巧于变化、精于组合的博大精深,目前已基本竣工。

  四、实习总结

  通过本次实习,学到了不少的专业知识,对我们的学习非常有帮助,让我们了解了更多的园林艺术、植物配置等各方面的专业知识,老师也耐心的讲解和解答同学们的问题,课堂是学习基本的理论知识的地方,但我们更需要了解现实的发展现状,积累更多的实践现状,不断完善和充实自己而这次的实习课程就给我们提供了一次宝贵的机会,我们可以把所学的知识进行实践,进一步巩固所学的理论知识,发展和提高了自身的能力。

园林实习报告8

  一、实习目的

  了解和认识各种植物并采集,制作标本

  二、实习步骤

  (1)听老师讲解,并完成老师布置的任务

  (2)在校园内采集标本

  (3)在学校周围的山上采集标本

  (4)去本溪市的公园采集标本

  (5)制作标本,写实习报告

  三、实习过程

  20xx年7月5日星期一天气晴

  今天是我们实习得第一天,早上我们在班级集合,老师布置任务,安排及计划和安全教育后,我们怀着兴奋地心情,带着采集标本所用的工具,在老师的带领下,我们来到了学校后面的山。本溪的山比比皆是,就好像在一片连绵起伏的上没有平地,所以我们学校周围不知名的山很多。我们徒步了十分钟到了山脚下,我们顺着山间小道,一面采集标本,一面向山顶攀登。山不高,山间生长的植物也一般,所以我们很快的就爬到了山顶,又很快顺着原路返回了学校。

  20xx年7月6日星期二天气阴

  今天是我们实习得第二天,也是实习真正开始的一天。我们驱车来到了本溪。本溪以旅游资源丰富著称于世,本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。而本溪南郊的景观也堪称一绝,她深藏在“燕东胜境”之中,以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上,山高海拔二百四十公尺,占地四十二公顷。登山环视,山城景色历历在目,故称“望溪公园”。园内各种树木郁郁葱葱,亭台楼阁高低错落,珍禽异兽嬉戏争呜,奇花异卉姹紫嫣红。公园最高处,屹立着人民英雄纪念碑。在日俄战争中,日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王,在望溪公园树碑一座,以炫耀其战功。解放初期被炸掉。在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶,直抵园门。园中设有“寄芳园”、“风华园”等园中园、园中自繁的君子兰,花朵艳丽,十分名贵。我们从山上下来已是下午了,我们带着采集的枝叶满载而归。

  20xx年7月7日星期三天气晴

  今天是我们实习得第三天,也是实习最精彩的一天。早上我们集合,将驱车去平顶山和滴水洞。

  首先我们到达的是平顶山,平顶山位于本溪市区南,海拔六百五十七公尺。山势巍峨,顶部平坦,面积有二百五下亩,故名“平顶山”。平顶山是山城的标志和城徽,山顶四周有绝壁围绕,似刀削斧劈,峥嵘峻秀。置身北端崖上,偌大山城,一览无余。山南有公路直通山顶。平顶山是本溪市的卫士,自古以来就是兵家必争之地,至今尚有战争遗迹。

  平顶山拥有三千都年厚重的历史。登山的三条道,我曾两次来过平顶山,分别走的不同的路,这次,是我第三次来到平顶山,我们从车道上山,沿途除了观花赏叶外,我们还路过了点将台和“碉堡群”。

  平顶山点将台传说属实,是正宗赫图阿拉满族历史故事,广为民间流传。“碉堡群”是解放战争时期国民党部队残留下来的。历尽沧桑的平顶山,如今已开发成本溪平顶山森林公园和消夏避暑胜地,花草树木茂盛,种类繁多那古庙、古井、古墓和历史碑林向人们述说着平顶山悠久的历史……

  下山后,我们乘车,从这个山头,来到了另一个头——青云山。青云山有此名气和作为,为滴水洞也带来了生机,青云山为仙道名山,滴水寺为本溪地区佛家之祖寺,相传唐太宗李世民亲封,香火一直鼎盛,拥有近1420xx年的佛教历史。

  时值初夏,阳光明媚,正是出游踏青的黄金时节。前往本溪郊外采风,掩隐深山的滴水洞景区的俊美令我们心旷神怡,至今仍有意犹未尽之感。我们一行人兴致勃勃地准备前往早有耳闻、但从未亲临过的滴水洞景区探访一番。

  车子沿曲折但平坦的山间小路在深山中穿行。春日的暖阳映照着两边坡上的新绿,松、杉、槐、枫等各种树木,娇滴滴的舒展着好似精心妆扮的姿容,养眼极了。摇下车窗,任山风肆意闯入,闭上眼睛,深吸一口富含氧分子的清新空气,好不惬意!

  说话间我们不知不觉已来到滴水洞景区,景区入口在山顶,山岩上静卧着一个清澈的水潭,原来这里就是景区内那条著名瀑布的源头。我们迫不及待地顺崖边小径盘旋而下,仿佛进入了一处绝妙的桃源胜境,群峰簇拥着绝壁上飞流直下的瀑布,听老师说,雨少时,这里溪流潺潺,玉珠点点,形成水帘;雨季水量充沛时,落瀑咆哮,声震翠谷;进入冬季,则滴水成冰,从崖口直到谷底,恰似一条倒悬玉龙。

  滴水洞景区,有着雄奇的.高峰峻岭,有着种类繁多的植被,有着飞溅的瀑布山溪,有着古老的名寺宝刹,有着动人的历史传说……

  我们拖着沉重的身体,怀着不舍得心情,带着满满一袋子的采集的枝叶,回到了学校。

  20xx年7月8日星期四天气小雨转多云

  今天是我们实习得第四天,只是天宫不做美,早上下起了小雨,雨晴后,我们来到学校附近的山。行程约20分钟,我们来到了这座不知名的山脚下,由于刚下完雨,乡土气息十分清香,登上山顶极目眺望,群山逶迤连绵,蜿蜒向不知名的远方。视野所及之内,一片青葱,起伏的峰峦、错落的沟壑、繁茂的植被、仿似书画大家随意勾勒的一幅风光画卷。

  四、实习总结

  通过这些天的实习,我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识,更要用心的去观察实践真实的园林风景,做到学以致用。通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。

园林实习报告9

  一、实习目的:

  通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘,通过理论结合实际的方法,充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识,拓宽视野,开阔眼界,进而转化吸收,应用于今后的设计当中;通过在学校内的景观规划实习,将所学到的知识用运到实践中去,提高自己的思维创新和动手能力。

  二、实习基地介绍:

  桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南,桂湖森林广场位于新都城区西郊,距成都18公里。出蓉城北门,沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远,进入新都城区,就可见到楼台掩映,花木扶疏,小巧别致,环境幽雅,具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。它面积4万平方米,水面约2万平方米。是明代状元、著名学者杨升庵的旧居,以环湖遍植桂树而得名。园内有升庵祠,陈列杨升庵的著作100余种,4000多卷。

  光寺位于成都北郊18公里处新都县城。宝光寺占地面积120多亩,建筑面积2万余平方米,殿宇深幽,古木葱茏,五殿十六院层层递进。它规模宏大,藏经丰富,僧徒众多,是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一,四川著名禅寺。宝光寺相传始建于东汉,但无信史可考。隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。公元880年,唐代黄巢起义军攻破了长安。次年,唐僖宗逃到四川,在寺内修建行宫,并命悟达国师重修庙宇,唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光,便改寺名为“宝光寺”。

  四川省成都市崇州的街子镇,在崇州城西北25公里的凤栖山下,与青城后山连接。它既得山灵水秀之惠,又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。街子是个历史悠久的古镇,五代时名“横渠镇”,因横于味江河畔而得名。境内有晋代古刹光严禅院,凤栖山旅游风景区,千亩原始森林,千年银杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一条街,宋代民族英雄王小波起义遗址,唐代一瓢诗人,唐求故居,有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等,全镇各种文物古迹二十余处。

  三、实习内容及过程:

  “读万卷书,行万里路”。为进一步强化理论联系实际,巩固和增强对专业

  知识的理解和掌握,提高日后在景观设计领域的就业竞争力,我院园林老师的带领下开始了这次为期两天的园林专业综合实习,此次实习基本分为三个阶段即新都区的参观实习、街子古镇的参观实习以及在校园内的实习报告完成过程。桂湖森林广场在建造中,根据原有地形地物,包括树木竹林,都加以改造利用,它保留了长达一千米的饮马河(即清源河)。河道及其自然景色,把大片低温地改造成人工湖,将凿湖之土垒成山丘,形成错落有致的岛屿和优美流畅的湖岸线,桂湖森林广场占地208亩,其中水面82亩。湖上的建筑,吸取国内园林建筑艺术之精华,结构巧妙,工艺精美,楼、阁、亭、榭各式屋面全施以绿色琉璃瓦,平桥、拱桥、曲桥等各式桥梁多采用汉白玉或花岗石,显示了昔日宫廷园苑的豪华气派。新桂湖于1988年对外开放,1992年初具规模,是镶嵌在四川历史文化名城新都的又一颗的明珠,是展现在成都平原上的又一处山水俱佳、建筑典雅的园林胜境、旅游名区。桂湖小巧玲珑,湖畔有杨柳楼、澄心阁、香世界、抗秋、绿漪亭和成林的桂花树,每逢中秋时节,荷花满塘,桂蕊飘香,一年一度的桂花会在这里举办。在饮马河畔,距学士堰遗迹不远的翠竹丛中,为新修的艾芜墓。艾芜(1904~1992),原名汤道耕,新都区清流镇人,中国当代著名作家。艾芜墓由红砂巨石垒成,上端矗立着他的半身青铜塑像。身后的碑文记载着他的生平;胸前的碑面上“艾芜之墓”四个字,由当代文坛泰斗巴金手书。墓前端有一块正方形大理石,上部刻着艾芜的一段座右铭:“人应像一条河一样,流着,流着,不住地向前流着;像河一样,歌着,唱着,欢乐着,勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。”下部嵌着一束铜质山茶花。座右铭、大理石、山茶花,寄寓着这位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。

  此外,中山堂存有清代刻的唐宋以来大书法家墨迹石碑105件。明代状元新都人杨升庵,曾在他的花园中,“沿堤遍种桂树”,于是有了新都桂湖。

  受其影响,新都人种桂蔚然成风,每年中秋前后,桂蕊飘香,到此游湖赏桂游人络绎不绝,形成一年一度的桂花节。

  桂湖公园中,云外楼临水处,建有二水榭,东曰“迎晖”,西曰“步月”。楼之左右及后面,均有回廊环护,结构奇巧,木雕精美,楼西还有一座重檐攒尖顶八角凉亭,名叫南亭。南亭,唐代园林建筑名,在新都城南,唐代诗人张说有《新都南亭送郭元振、卢崇道》诗。当代一位有学者从诗句“竹径女萝蹊,莲洲文石堤”考证,桂湖是在唐代南亭的基础上建成的,故留南亭之名以怀胜迹。楼东不远处有“浮光阁”,取宋代范仲淹《岳阳楼记》中“浮光耀金”之意,匾额为中国佛教协会会长赵朴初所书。此阁为三层,高约15米。楼、亭、阁并排而立,互为呼应,优美和谐。

  下云外楼,过七曲白玉桥,经儿童游乐场,穿巨石垒成的门洞,有路通往升庵桂湖。沿桂湖公园西行,右有葱郁的桂树林,蜿蜒的石城墙,左有碧绿如茵的草坪,浮于水间的芙蓉岛及其它小岛。湖面上,从船坞发出的各式游船,穿桥拍浪,自在往还。游人们憩息于树荫下、亭台间、港湾内,一股股凉风吹来,真感到惬意。忆及升庵先生“君来桂湖上,湖水生清风”的诗句,更使人心旷神怡。进而联想到桂湖的过去和今日,展望看桂湖的将来

  宝光寺的建筑为木石结构,施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院组成,四面经墙环护,绿树萦绕。中轴线上,福字照壁、山门殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏经楼、紫霞山依次而立;两旁有钟楼、鼓楼,客堂、云水堂、斋堂、戒堂、罗汉堂、禅堂,东方丈、西方丈相对称,展现了中国佛教禅院的整体风貌宝光寺是中国唯一保存了早期佛寺“寺塔一体、塔踞中心”的典型布局的寺庙。寺中舍利塔建于唐代,迭经培修,是一座高30米的13级密檐式方形砖塔。

  崇州街子镇为青城山古镇,它集中反映了四川西南坝结合部独特的自然风光;具有深厚的优秀文化积淀;其物产曾经影响过全国的政治、军事;现存建筑朴素,小巧,是反映清代祖国西南小镇风貌的典型实物。街子镇所处的凤栖山风景区拥有千亩原始森林,千年古楠、古柏、古杉、古银杏、参天蔽日;山中深藏以光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。唐朝“一瓢诗人”唐求故里,清代字库古塔交相辉映。还有龙潭、梅花寨等等景观为街子镇添光加彩。自然风光和人文景观齐备。古街区现存以江城街为中心的六条街,古建筑6。8万平方米。街道两旁房屋大体根据《清工部法则》营造,木结构穿逗梁架,单檐青瓦,民居布局,前店后院。以清代中、晚期建筑为主。其它尚有明代水井等。清末建筑中个别单体有极少欧式装饰。一般体量不大,用材小巧、风格仆素。但也有现在罕见的.、雕刻精美的个体或局部。场镇上古建筑的体量、布局小巧、实用,大多不事雕琢彩绘,反映出居民不张扬、不奢华、求实用的习俗,寓含淡泊、质朴的思想性格。尽管历史灿烂辉煌,走进镇区,看到和感受到的却是自然、亲切,与山水融汇一起。

  街子是川西旅游环线上现存古街区面积最大、布局最完整的旅游点,是现在已极少体现清代中国西南山边小镇原貌的实物。它既有文化的潜在吸引力,又有独特的优美环境,也有开心惬意的民俗民情,更有伸手可得的绿色食品。它既体现西南山边小镇的独特风貌,又有悠久的历史文化内涵,作为集中这些价值的唯一实物,被省内媒体一致认为“酷肖周庄”。

  四、实习总结及体会:

  这两天的实习经验让我更加了解到园林的魅力所在,也更加巩固了我的专业技能,能更好的投入到园林工作中去。大学生活即将结束,但我的园林生涯不会结束,我会沿着这条路,坚持不懈的走下去!

园林实习报告10

  一、前言

  此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习,也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。通过这次实习,我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生,在毕业以后,是否满足了社会各个岗位的需要,是否满足专业知识的需要,更重要的调整了我们即将毕业,面对工作的心态,使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。只有有了良好的心态,在工作中,我们才能发挥正常的工作水平,才能提高我们的专业水平和综合素质,实现自己的人生价值。

  一开始,毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生,最后实习下来感觉果然不一样。虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过,但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等,就像一块炼金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去,事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好,不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会,也是我能否建立今后工作信心的所在,所以,对这次实习非常看重!

  二、实习时间

  20xx年12月1日至20xx年3月22日,12周,共84天。

  三、实习地点

  杭州市萧山区新街镇新街桥北

  四、实习单位

  杭州汇达绿地有限公司:杭州汇达绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业,公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体,具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。公司始建于20xx年7月,注册资金3008万元,主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工,花卉树木种植与销售;建筑与城市道路照明,园林设计与绿化养护等工程。

  公司具备了较大工程项目的施工机械设备条件,并且内部管理完善、组织机构健全,工程质量和安全施工已建立了相应管理网络。

  公司一贯坚持质量第一的原则,并从2005年通过ISO14001环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证、ISO9001质量管理体系认证等,并一直保持至今,深受建设单位的好评与信任,为企业获得了良好的信誉。公司先后被上级主管部门授予“浙江省重合同、守信用单位”、“杭州市诚信企业”“萧山区新街花木产业协会副会长单位”、“新街镇八佳园林工程企业”“新街镇强农企业”、“杭州市农业龙头企业”、 “企业信用等级AAA级” 等荣誉称号 。

  五、实习内容

  1、了解了该行业对于设计人员的基本规章制度,以及设计人员、相关工作人员的职业素质、工作能力的要求。了解有关园林绿化的法规、规范标准。了解该行业的基本情况。

  2、了解认识了园林工作者包括设计人员和施工人员的工作方式和项目设计流程,设计师的基本工作内容和工作方法,了解整个园林绿化项目中不同的职工的基本工作内容和合作方式。

  3、通过观察设计人员的实际工作、结合自身所学的专业知识,在实习单位的指导老师的具体安排下,清晰的了解到,对于这一行业,自身所具备的优势和不足,为今后的努力和学习提供方向。

  六、实习经过

  1、担任的岗位工作:

  担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。

  2、完成的专业工作:

  协助公司设计师完成方案设计,图纸勾绘;参与施工现场管理,预算报价,客户洽谈;跟随材料选购人员进行现场的材料确认与购买。

  3、任务:

  积极向带队师傅和同事学习,了解苗木的品种性质和栽种工艺,园林绿化现场施工的基本顺序,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的问题提出较快的解决办法,同时融入公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这些目标。

  4、工作量、效果:

  12月8日,公司交给我们第一个任务。接到这个任务时,深感责任重大。我们既紧张又兴奋,因为这是一个展示我们能力的好机会,虽然是和一起参加实习的同学一起负责,但对我来说也是一个很大的挑战。因为这个项目在我来公司之前就已经施工,其设计方案已经中标,所以我的主要工作是解决一些现场临时出现的问题以及材料的供给,特别考研我的应急能力。

  以前从来没有接触过这些工作,在刚开始工作那几天,感觉很吃力,干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教,逐渐地有了一些了解认识。当今社会经济科技发展突飞猛进,许多技术也是我们在学校所不能了解的、甚至对于我来说有的技术,更是对其问所未闻,完全是个门外汉。由此看出,对于景观设计这方面,我还是仅仅只是进了门。

  就说工程的施工对象来说,园林景观按施工对象的不同,可分为土方放样、种植放样和硬景放样。

  (1)土方放样:

  包括平整场地的放线和自然地形的放线。平整场地的放线即是施工范围的确定。自然地形的放线是整个放样过程的重中之重,是整个景观工程的骨架,他直接影响着外部空间的美学特征、空间感、视野、小气候等,是其他要素的基底和依托。硬景的园路、景观小品放样必须与地形放样有效承接、相互依托,充分达到设计所要表达的意图。

  (2)种植放样:

  绿化种植是绿化工程的主体,植物景观是设计师作品中的主要构成元素。放样依栽植方式的不同,可采用自然式、整体式、等距弧线等方法达到目的。

  (3)硬景放样:

  包括园路、广场、水系水景、景亭、廊架、景墙、挡土墙、花坛、小品等一系列硬质景观元素。对园路广场水系等硬质铺地类可根据施工图中坐标方格网将坐标测设到场地上并打桩标定,然后以坐标桩点为准,在场地地面上放出场地的边线,需要注意场地边线的流畅自然,必要时砌筑砖模,施工时要考虑合理的排水放坡。对景亭、廊架、景墙、花坛、小品等构筑物可根据施工图中坐标测设到场地上定点,同时可选建筑墙体或其他参照物核对样点的精确性。放样过程中遇到图纸尺寸、标高与现场不符时,需及时通知设计师结合现场灵活调整。

  设计与施工相辅相成,好的`设计需要通过施工来表现,而好的施工又可以促使设计效果的提高。施工放样还会出现一些常见问题:

  (1)地形和绿化种植脱离:地形和绿化种植应该是相辅相成的,造成这种情况的原因有时是设计图的改变,或者由于某些原因需要临时增减一些苗木或基础设施,这时如何最大限度地保留原作品中的面貌,施工人员的放样就显得特 别重要。

  (2)台阶式、坟堆式地形:由于对等高线领会不透,常常在放样过程中造成地形辐射不够,形成台阶式、坟堆式地形,缺乏流畅感,严重的则造成排水不畅。因此在放样过程中 一定要注意地形外缘过渡部分的自然。

  (3)种植地块走样:在一些自然式种植时,切勿做成"排大蒜式"、"列兵式",给种植效果大打折扣。对于一些景点及景观带的放样,应根据树形及造景需要,确定每棵树的具体位臵。 苗木数量配置不当:这主要是受了施工图的约束。有时临时改变了苗木的规格,或者绿地体量发生了变化,应该现场及时调整,而不能单纯堆砌,做成苗圃式、森林式地块。设计和现场情况脱离:现场局部尺寸、标高、与建筑入户碰头等部位与图纸不符,这种情况发生较多,需请设计师到场及时调整,如果差异不是很大,施工人员也可局部调整,同时征得设计师认可。

  七、实习心得

  通过实习的体验,我认识到了自己知识能力的不足之处,在以后的日子里我会自觉将其弥补,我感谢学校和公司给了我这次实习的机会。

  首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫,做事就可能比较认真。例如:刚到公司对树木识别以及栽植养护等工作都得益于平时在学校学习中对专业知识的扎实掌握。没有平时在课堂上努力学习是很难得来的。我因为有相对不错的专业知识在实习中能很快掌握工作技巧,得到了单位的好评。

  第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

  因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。

  第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

  在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。

  时间过的非常快,实习都已经结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

园林实习报告11

  我实习的单位是丹东市林业局,位于辽宁省丹东市振兴区六纬路110号。

  丹东市林业局是一所国家机关事业单位,经济类型属于国有经济,现在单位共有在职人员19人。实习生4人。

  我在丹东市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作,主要做一些兴林富民的事情。

  虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标,但是如何为广阔林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与效劳,是事关林农持久保持营林造林积极性,维护林业生态平安,稳固集体林权改革成果的长久大计,所以进展必要的植物栽植和养护是非常必要的。

  20xx年3月至今2个多月期间,我在丹东市林业局实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这宏大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。做不出成绩时,会有各方面的压力。在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  "在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力"。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  因为是机关单位,每周一到五得去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

  每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人那么是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

  我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的'匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历,为将己走的路做准备。

  通过此次时间比较短暂的实习,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建立和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位。

  以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议:

  一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建立的开展形势而不断变化和完善的。长期以来,林业站围绕"政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化效劳"等方面,做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后,集体林权形成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的内容更细致、更复杂,林农的要求更详细、更严格。因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与效劳并重,以指导、效劳为主之路。乡镇林业站必须要转变观念,面向广阔林农,延伸、前移职能,细化、量化责任,使林业站的管理与效劳,紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心,围绕林改"四权一责"这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,表达以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广阔林农科学营林进展有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效效劳。建立新的管林、护林、营林和开展林业产业新机制。

  二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业开展建立水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水平,业务管理和协调工作能力。还要通过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就可以),优化林业站队伍构造,强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作标准和岗位责任制,建立农民群众参与、社会化监视的林业站考评新机制。

  三、增强效劳能力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是效劳林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的效劳能力,一是政策法规宣传效劳能力。要将林改和林业建立的法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导效劳能力。要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、开展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进展指导和技术培训。要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济开展规划;三是林权管理效劳能力。为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任,要主动上手,不推不靠,力求和谐推进林改;四是市场咨询效劳能力。林业站要研究和适应林业市场经济开展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资效劳能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款,合理进展林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进展林业招商引资,争取产业开展工程和资金;六是合作经营效劳能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,通过市场手段,在农民群众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,开展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合开展之路。

  四、强化根底建立。一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站标准管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建立纳入方案,分期分批进展规划和建立,争取工程,确定标准,逐步完善。标准林业站要做到"六有":即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作标准流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济开展方案的数字化管理体系。

  五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,通过多种渠道,开拓效劳领域,完善效劳功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力开展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农开展"两高一优"(高产、高效、优质)林业提供示范作用;林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化效劳体系建立,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农开展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节效劳;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样子,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿效劳体系。

  园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着爱好,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在表达“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美。

园林实习报告12

  一、实习概况

  由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

  通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

  20xx-11-3,晴。我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。

  二、实习内容

  1、xx国家森林公园概况

  xx脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。小xx地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

  2、森林生态系统的作用和功能

  森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能的,主要表现在:

  (1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境的,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。

  (2)森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用的:森林能承接雨水,减少落地降水量,使地表径流变为地下径流,涵养水源,保持水土。

  (3)森林生态系统具有调节气候的作用:森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物的蒸腾作用,是森林上空的水蒸气含量大,并且蒸腾还可以吸收热量,使空气湿润,气温较低,容易形成降雨,增加地域性的降水量。

  (4)森林生态系统具有净化空气、防止污染的作用:森林通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡,并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用,净化了空气;通过对大气中某些有害气体的不同程度的吸收作用可以防止污染

  (5)森林生态系统具有防风固沙、保护农田的作用:其涵养水源、调节气候等功能可为农业生产提供生态屏障,在防护林和林带保护下的农田,风灾、旱

  涝灾还可以得到防止或减轻。

  (6)除此之外,森林还可利用其固定的太阳能源源不断地提供给人类木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等和经济林、以及森林动物与微生物提供的各种产品。

  3、森林生态系统对周围环境的影响的作用规律

  森林是自然界多种环境中的一种类型,而森林不是单独的存在于自然界中的,它同样与周围的环境相互依存,相互制约,两者会构成相互平衡的统一整体。它们之间的作用规律有:

  (1)林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用,比如防止污染、净化空气等的作用。

  (2)森林通过涵养水源的作用可以影响局部的气候条件,从而影响周围境的气候状况,使干燥的气候变得湿润,更有利于自身植被的生长的。

  (3)森林有时还影响环境的水文状况的,降雨量等。

  (4)森林对环境的影响无处不在的,反过来的,环境对森林的影响也不能忽视。环境的气候状况会影响森林植被的生长,决定植被覆盖率,植被的状况决定着森林的很多作用和功能,对森林生态系统的发展起重要作用。

  (5)环境中的生物可能进入森林生态系统,对森林中原有的物种的生存构成威胁,从而影响原有物种的生存,改变森林生态系统的物种结构。

  (6)人类的作用对环境的破坏,使环境恶化,进而限制了森林生态系统的发展。

  4、生态环境调查研究方法

  三、主要的调查方法有:

  (1)收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研

  究机构收集生态和资源方面的资料,包括生物物种清单和动物群落,植物区系及土壤类型地图等形式的资料。

  (2)收集各级政府主管部门有关自然资源、自然保护区、保护规划及

  国内国际确认的有特殊意义的栖息地和珍稀物种等资料。珍稀和濒临物种保护的规定、环境濒临物种等资料,并收集国际有关规定等资料。

  (3)现场调查。生态环境影响评价需要对环境评价区进行现场调查,

  取得实际的资料和数据。评价区生态资源、生态系统结构的条查可采用现场勘察和网络定位采样分析的传统自然资源调查方法。

  5、xx国家森林公园实习成果

  通过实习老师的指导,在我们进行完野外调查后,对小xx所了解的概况如下:

  平均日照率57%。

  (2)地质:小xx所处大地构造位置为新华夏第二隆起次级构造单元。胶南隆起区东北缘和胶莱凹陷区中南部。岩石以青山组火山类层十分发育,在小xx地区出岩极为广泛,岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的.火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主。

  (3)土壤:花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或形成的棕壤占的比重量大,所处的地形部位较高,水土流失严重,土壤肥力不高,较为贫瘠。

  (4)植物:由于此次实习时间在十月底已是秋季加上连续几个月的干旱使许多山上多数植物特别是低等植物已干旱枯死不能分辨其类型。小xx山脚至半山有少量土覆盖,植物多分布在有土覆盖的地方。主要植物为:美国黑皮松(系飞机播种所形成的,占小xx植物面积的绝大部分主要分布在小xx山脚至半山)、刺槐、榆树、芦苇、茅草、野梨树、野山楂树等零星分布其中。山顶岩石上生长着少量低等的植物如苔藓、卷柏。由于小xx海拔仅724.9米,山脚到山顶气温相差不超过6摄氏度因此植被随海拔的增高变化不明显。小xx森林植物中多为人工种植。其树木均处在幼年期,森林结构简单而清晰,分为乔木层(美国黑皮松和落叶乔木)、灌木层(藤本植物、铁线蕨)、草本植物。

  四、实习心得

  此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

  通过着此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了小xx秀美的自然景色,调查了解xx生态系统的类型和垂直变化,而且学习并掌握了环境生态的一些调查研究方法,提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中,虽然非常的劳累,但看到如此的美丽的自然景色,实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。

  但同时在调查过程中我们也发现xx旅游开发一些不合理现象,存在着不少问题。例如北部的大泽山,南部的小xx、大xx、铁橛山, ,由于长期垦殖,过度放牧及人类经济活动综合影响,水土流失严重,土壤干旱贫瘠,岩石裸露,原生植被破坏殆尽,只有赤松、栎类稀疏分布,河流及山沟两侧有零星枫杨、毛白杨等等。因此如何充分利用xx天然的资源优势,实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。

  目前xx的旅游开发刚刚拉开了序幕,我们相信开发者会充分合理利用xx的天然自然资源和人类的智慧,让xx国家森林公园焕发出新的乐章,实现经济、社会、生态三方面和谐发展,造福人类。

园林实习报告13

  主要内容:

  一 杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况

  (一)杭州地被植物

  杭州园林的绿地植物配置极具代表性,在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物,充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁,都看到了种类各异的地被植物,这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩,还给这些传统绿地注入了新鲜的活力,兼收绿化和美化的效果,从而提高了景观的品味。

  杭州应用广泛的地被植物主要有:吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。地被植物在杭州园林中的运用。

  此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的,尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地,更是富有特色。

  1林下地被植物配置

  林下是运用地被植物比较多的区域,有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置,直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面,则采用混植的方式,常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。

  应用实例:曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物,如大面积的配置沿阶草p麦冬、霹雳、常春藤等,以形成林带景观,颇具野趣,给人一种回归大自然的感觉;太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置,通过高差,色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。

  2园路边的地被植物配置

  为了防止游客产生视觉疲劳,设计者往往在园路边缘,结合园路的宽窄与周围环境的变化,选用一些花色鲜艳的地被植物,如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物,丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计,形成花境种植在路缘,以达到移步异景的效果。

  应用实例:花港观鱼的入口处,结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境,很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来,使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。

  3结合园林元素的地被植物配置

  地被植物的配置大多数情况下不是孤立存在的,而是与周围的地势、小品等相结合,在杭州园林中,除了在台阶、石隙间种植地被植物外,还常在池塘、小溪等的山石驳岸上配置常绿的络石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本类植物与山石相得益彰,并根据造景需要结合一些小乔木和灌木形成极富情趣的小品。而在滨水区,经常结合水生植物与地被植物的配置,比如说蒲苇与沿阶草进行带状配置,路缘整齐,高低有序,蒲苇随风摇曳,充满动感。

  (二)杭州水生花卉

  水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素,它不仅具有较高的观赏价值,而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用,久而久之,水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡,更是不容或缺。

  杭州常见的水生花卉有:

  1挺水花卉:如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黄菖蒲、溪荪、千屈菜、再力花、水葱、纸莎草、芦苇、芦竹、花叶芦竹、慈姑、美人蕉等;

  2浮水花卉:睡莲、萍蓬草、芡实,荇菜等;

  3漂浮花卉:大i、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等;

  4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。

  其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。

  水面的植物配置:

  水面的植物配置往往能扩大园林的空间感觉,增添别样的情趣。水面的植物配置应与水面大小比例得当,水生植物约占水面的1M3 ~2M5,往往留下足够的空间来展示水面的镜面效果,当然也有例外,园林中常见大面积种植荷花的景观,形成“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽场面,如杭州的“曲院风荷”,大面积种植西湖红莲,夏日景色颇为壮观美丽。另一个特例便是长桥生态修复公园,它的水生植物的配置十分丰富,所流出的水面空间并不多,但这主要是为了围绕“修复”的主题开展的利用水生植物美化、净化水体的活动,所以水生植物面积的控制应该在尊重主要原则的前提下灵活应变,不能一成不变。

  1宽阔水域的植物配置

  水域宽阔处主要考虑远观,往往营造水生植物群落景观,而植物配置则更加注重整体大而连续的效果,杭州西湖由于水面面积庞大,更多的景点主要供游人驻足远观,所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合,给人壮观的感受。为了欣赏远景,常常栽植较高的水生植物类,如香蒲,黄菖蒲,芦苇等以增加景深,以便于游人观赏和留影。

  2小面积水域的植物配置

  水域面积小的地域,主要考虑近观的效果,注重植物的个体美,这对植物的姿态、色彩、高度都有较高的要求,长桥生态修复公园则主要注重小水面的水生植物配置,它的植物配置往往富有层次感,且水面植物的布置往往高低错落、疏密有度,从水缘到水面上依次排开,井然有序,比如在接近水源、岸边的时候往往种植香蒲、芦苇、水葱、菖蒲、花叶芦竹等较高的挺水植物,在挺水植物的边缘简单地配置睡莲、荇菜、芡实、大i、凤眼莲等浮叶和漂浮植物,并且深入水下,配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低错落,富有变化的水生群落。

  3水缘的植物配置

  水体边缘是水面和堤岸的分界线,水源植物的配置对水面往往起到美化作用,也使堤岸和水面有一个较自然的过渡。杭州园林中的水缘常见同种植物成片种植,或多种植物混合成片种植,或三五成群间断种植或丛植。比如在水缘边种植大量的花叶芦竹、芦苇、再力花、黄菖蒲、慈姑、梭鱼草等都能形成比较壮观的景色,这样的手法在杭州园林中也比较多件。此外,混植的配置模式也有很多,常见的有千屈菜、梭鱼草、再力花、花叶芦竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等,这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法,许多挺水植物虽然植株比较矮小,但却亭亭玉立,或大小成群地与水岸进行搭配,或点缀在栈桥边,或矗立在叠石旁,肌肤自然情趣,再与岸上的植物相互呼应,无疑成为一道亮丽的风景线。

  二 杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。

  花卉是园林植物造景的基本素材之一,在园林中广泛运用。在这次杭州实习中,我们见到了很多美观且经典的花坛与花境,比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境,其中花卉品种极其丰富,是花境中比较出色的案例。此外,西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色,值得我们借鉴。

  杭州花境的主要类型:

  从设计形式上分有单面观赏花境、双面观赏花境和对应式花境三种类型;从植物选择上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境物种类型。

  杭州花境的常用植物材料有:

  花叶芦竹、天竺葵、金鱼草、雏菊、白芨、风铃草、大花金鸡菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鸢尾、德国鸢尾、溪荪、大滨菊、羽扇豆、吊钟柳、丛生福禄考、桔梗、花毛茛、黄金菊、藿香蓟、银叶菊、蓝目菊、苋草、美女樱、万寿菊、花环菊、红花酢浆草、一串红、茼蒿菊、彩叶草等

  杭州花境的主要设计特点有:

  1追求自然,淡化人工修饰效果;

  2品种丰富多彩,兼顾四季效果;

  3花境类型多样,具有艺术感。

  杭州的花境多用在靠边的'位置,例如道路、林荫下、小品旁、墙基、斜坡等处,杭州花境的配置更加贴近自然式种植,往往高低错落地布置成林缘野生花卉的自然景观,给人一种天然野趣之感。在杭州实习时,无论是太子湾公园入口处的单面花境,还是是花港观鱼中的双面花境都给人留下了深刻的印象,它们大致都采用了从高到低的植物配置,富有层次感的同时又让人感觉不出人工修饰的痕迹,较贴近地面的花卉主要有美女樱、玉簪、福禄考、红花酢浆草、藿香蓟、天竺葵、银叶菊等;较高一点层次的花卉布置则有金鱼草、风铃草、天人菊、花环菊、黄金菊、蓝目菊、大滨菊等;而较高层次的花卉主要有大花金鸡菊、毛地黄、吊钟柳等花卉。这些花境往往形式多样,但大多偏向于无规则式的边缘轮廓及形状,另一方面,追求布置美观的同时,也考虑到了花期,尽量四季兼顾,以做到四季皆有景看的效果。

  杭州花坛的主要类型:规则式、自然式和混合式。

  杭州花坛的常用花卉与花境类似,主要有:藿香蓟、金鱼草、雏菊、美人蕉、金盏菊、矢车菊、石竹、毛地黄、一品红、凤仙花、矮牵牛、二月兰、一串红、三色堇、美女樱、郁金香、万寿菊、孔雀草、福禄考、天竺葵等。

  杭州花坛的主要设计特点:

  1花坛形式多样,图案丰富;

  2规则式偏多,人工迹象比较浓重;

  3后期养护管理到位。

  杭州的花坛规则式的和混合式的偏多,花坛的形式多样,图案构成丰富,颜色鲜艳。花坛花卉的布置主要体现其几何式的图案的布置效果,追求规则式的花纹,所以一种花卉大都根据图案进行大面积的配置,这样才能比较突出地体现出花坛的图案美。杭州花坛中常出现的花卉主要有一串红、矮牵牛、天竺葵、美女樱、万寿菊、孔雀草、藿香蓟等,这些花卉往往颜色鲜艳,花期长,易于管理。总体来说,杭州花坛的设计与管理还是比较成功的。

  结论:此次杭州之行,收益颇丰,不仅认识了许多花卉植物,还或多或少地学习到了植物造景的配置要点,比如地被植物和水生植物的选择和配置;花坛花境的植物选择和设计理念等。现场辨识花卉往往能给人更直观的感受,而不是根据书籍进行抽象的想象,更容易记忆。这次杭州实习丰富了我们的花卉积累,脑子里的花卉已不再停留在矮牵牛、红花酢浆草等两三种常见的花卉植物上,而是扩展到了更广层次的花卉,如竖线条的花卉材料有毛地黄、金鱼草、大花飞燕草等;过渡层次的花卉有各类菊花如蓝目菊、大滨菊、天人菊;接近地面的花卉材料有天竺葵、一串红等。总之,这次杭州实习丰富了我们花卉量的积累,不管是对我们以后的植物选择方面还是设计方面都大有用处,我们现在需要做的不仅是辨别花卉种类,更重要的是熟悉它的生态习性、观赏效果及园林用途等,为我们以后的花卉选择与设计打下坚实的基础。

园林实习报告14

  系部班级学号姓名日期、20xx年我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假。当然,也是我第一次经历社会实践,第一次做暑假工,第一次挣钱。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质,一定要在毕业之前接触社会。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会实践,找出自己的不足和差距所在,结合应该成为现代大学生完善知识的最佳途径!我想实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  一、实习目的:

  1、锻炼自我的毅力,培养吃苦耐劳的精神,体验社会生活;

  2、把握社会动态形式及园林园艺发展的方向;

  3、把书本所学的知识与实践相结合(认识园林园艺花木、习性、在家庭中的摆放等);

  4、为下半年的学习做铺垫;

  二、实习时间;

  20xx年7月22日20xx年xx月xx日

  三、实习地点:

  江苏省张家港市杨舍镇严家埭村

  四、实习单位:

  张家港市绿洲景观工程园艺场

  五、实习职位:

  花木养护工

  六、实习内容:

  今年暑假是我第一次尝到了打工的艰辛和自己以后就业的压力,因为我所学的专业就是园林,但在实习期间我感到自己所学的知识与实践的差距,让我明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有把自己所学得到知识与实际相结合才能更好的提升自己的技能,在花木场认识了许多花木,花木的习性,怎样给花木施肥,花木病虫害该喷施那些药及预防和怎样治。

  在花木场我学到了就当前花木市场的方向,就是鲜花出租,把自己花木场的花木出租给一些公司,由自己去养护,这是一种新型的服务业,把花木带进公司,把绿色带进办公室,能改善办公室环境,能让员工的心情能在工作之余放松一下,让我明白不积极不仅仅只有园林绿化,道路绿化,我更明白了室内绿化、公司绿化,办公楼、饭店绿化的概念,怎样把一个家庭装饰好,让城市里的高楼大厦的'每个角落,每个视角到能看到花花草草,看见生机。(例如:刚刚装修好的家庭,放一些花草既能改变居室的装饰又能改变居室的环境,有些花木能吸收室内装修时的有毒气体。)

  我不仅学到了怎样去养花,因为花木场在扩建,我还学到了怎样建造大型花棚,花棚的造价,结构,所需的材料。怎样去管理一个花木场,怎样对待员工,给员工的工资,上班时间及该员工的奖励。

  七、实习意见:

  1.上班时间长,中午让员工休息一会儿,这样可以在下午更好的工作;

  2.可以多一点奖励,例如:在假日给员工发一些礼品,可以提高员工的工作积极性;

  3.要多为员工着想。听取员工的意见,这样可以让员工有参与的积极性,能更好的为花木场服务,为花木场带来更大的效益。

  4.可以多方面发展,例如:可以发展盆景业,松树盆景、树桩盆景等。

  八、实习总结:

  实习这段时间内,我接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里老师总是把知识灌输给我,讲的都是一些理论不能运用到实际当中去。在学校里老师叫今天做些什么,明天做些什么。但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的最大努力做到最好,才能学到真本事。在学校,也许只有学习的氛围,学校毕竟只是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己适应社会的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得在校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况,还有可能是与书上说的相反。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都知道,都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。不要怕接触社会,社会上的人际关系也许很复杂,我应该要学会处理人际关系,该说的要说,不该说的就不说,说话要有分寸,要有礼貌,记得礼貌用语一定要常挂在嘴边,说的话别人能明白。

  在社会上我学会了与不同的人,各个阶层的人应该这样与他们接触,怎样和他们打交道,怎样和同事搞好关系,怎样对待自己的上司,怎样去看一个人,学会了在社会上的礼节,学会了怎样把自己的产品推销出去,怎样给自己的公司和合作的公司共同达到共赢。

  我懂得了这个社会并不是想象中的那么美好,以后想找一份好的工作不容易,挣钱的辛苦,我以后不能在乱花钱了,该节省的要节省。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

实习单位意见(盖章)

  20xx年xx月xx日

园林实习报告15

  为期一星期的实习已经过去,虽然其中有劳累,有辛苦,但是确实也学到了不少的知识。我们参观了大大小小的园林,中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产,是世界园林之母,以追求自然精神境界为目的,达到人与自然的和谐。我们还去了各种功能的广场,了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能,怎样使人能与广场相连。我发现,对于一个像我这样的大学生而言,要有勇于探索,关注细节,不怕吃苦的精神,要学习的东西永远都那么多,学习的过程是令我激动的,也是感动的,只有这样才能充实自己,满足自己的未来发展。

  第一天的实习我们去了拙政园。拙政园是中国著名古典园林,位于江南古城苏州,拙政园有一处名为“开门见山”的景点,其实是一扇朱红色的大门,打开以后,正面即是一座三米高的假山,山下有山洞,山上有一处面积不大的平台,还有一个小亭子,几棵参天大树从山石中生长,树冠巨大,遮蔽了山顶的平台。我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫,不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格,收放自然的感觉。层层喋喋的建筑群,变化无穷的建筑空间,疏密,虚实相间,令人叹为观止。中部是拙政园的主景区,为精华所在。面积约18.5亩。其总体布局以水池为中心,亭台楼榭皆临水而建,有的亭榭则直出水中。池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低

  错落的建筑,主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑,位于水池南岸,隔池与东西两山岛相望,池水清澈广阔,遍植荷花,山岛上林荫匝地,水岸藤萝粉披,两山溪谷间架有小桥,山岛上各建一亭,西为“雪香云蔚亭”,东为“待霜亭”,四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”(“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遥遥相对,两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势,都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居宅,这里有三间水阁“小

  沧浪”,它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间,构成一个幽静的水院。拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日蕉廊,秋日红蓼芦塘,冬日梅影雪月,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。实习的第二天我们去了金鸡湖,在虎丘山上朝东远眺,能见到那金鸡湖在阳光的衬托下熠熠闪光。金鸡湖为苏州市重要的水产基地之一。比杭州西湖大1.8平方公里的金鸡湖,原先它只是一个万顷太湖的一个直流,目前是中国最大的城市湖泊公园。金鸡湖整体分为八个区。金鸡湖旁边的湖滨大道、城市广场以及中央公园是工业园区每天人流量的聚焦点,不仅是苏州的,还有来自上海,常熟等各地的游客过来游玩观赏,更有新人会来拍摄婚纱照。

  湖岸边的“圆融”雕塑,它的意思是和谐,园隆雕塑既是苏州工业园区的标志,也是国际合作的象征。湖滨新天地是园区的时尚地标。早上,中午,晚上都有各果各地的游客来参观拍照留念。我们沿着滨河大道一直向雕塑前进,滨河大道的绿化身份有层次感,一点也不觉得繁杂。左面台阶上去首先是长凳,两张长凳被低矮的灌木包围,私密性好,又由于具有一定的高度,因此视野宽阔没有遮挡物,面前又是一片景色秀丽,格外宜人。长凳后面是一条小径,和大道左右呼应。小路后面是大片的草坪,草坪上偶尔种植一两棵小乔木和一些精致可爱的铜像,这是我最喜欢的地方,没有任何多余的东西,清爽又不失风趣。“圆融”雕塑广场呈圆形,就像是浮在水面上的大圆盘,铺装素雅。圆盘与水面相接处有喷泉,喷泉后面有一块巨大的假石。巨大的金鸡湖作为背景与远方相连接。再走过去就是一片大的方形广场,广场上除了铺装没有什么点缀,略显空旷。广场背后是一个小森林,里面的路都很窄,但是种满了参天大树,又有成片的草坪,引来了无数新婚夫妇来这里拍写真,在葱郁的大树的映衬下显得格外美丽。

  苏州文化艺术中心位于金鸡湖文化水廊景区,临水而筑。由法国著名设计师设计。是苏州一个环境优美、设施一流、集艺术表演、美食购物、观光游乐于一体的科技文化、旅游休闲的综合设施。文化中心建筑就像一个小鸟巢,钢筋错综的外观显得格外宏伟。这一块区域的绿化是很普遍的园林式绿化,值得一提的是半包围的墙体呈斜面,里面有瀑布的造景,配以各色的树木,层次丰富,十分茂密。当天,我们还参观了苏州博物馆,这座博物馆是一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林为一体的综合性博物馆。整体布局上,新馆巧妙地借助了水面与紧邻的拙政园、忠王府贯通。新馆建筑群南北向,共被分为三部分:中央部,西部和东部。与忠王府相互映衬,非常和谐;与拙政园交相辉映,浑然一体。这样,又使得它很具有本身的独立性。新馆正门对面的步行街南

  侧,为河畔小广场。小广场两侧按“修旧如旧”原则修复的一组沿街古建筑,古色古香,成为集书画、工艺、茶楼、小吃等于一体的公众服务配套区。博物馆的建设结合了现代苏州的设计特色,将博物馆放在的拙政园的背面,使得整体看起来就是拙政园的一个延伸,使得更加和谐,艺术性加强。在新的博物馆展区里,不再只是局限在原来的传统的园林设计思路,加了一些我们现代人的想法,更加独具特色。相信在不久的将来我们能不断挖掘提炼最后形成未来中国园林建筑的发展方向。尽管白色粉墙将成为博物馆的主色调,以此把该建筑与苏州传统的城市机理相结合,但是随处可见的灰色小青瓦逐渐被灰色花岗岩所替代,为了追求更好的美感,现代造园者把玻璃屋顶与石屋顶相结合,便于达到使游客心旷神怡的效果。同时过滤和控制进入屋内的太阳光线。同样贝聿铭设计的一个主庭院和若干个小内庭院布局精巧,别具匠心。北部庭院使得游客能够一览江南景色,而且直接衔接拙政园补园,使得新旧园融为一体。大厅是博物馆的核心在前庭和博物馆花园之间。它是所有参观者的导向,给想要去不同展区的人提供道路。在路线终点处,展示的是宋代书斋的复制品。现代美术作品则设在博物馆花园东边的一个特别展区里。展区由1.35米的模块组合而成,为布展提供了灵活性。这些模块外饰简洁优美,地面铺设地板,踢脚,木质框架墙体和白色涂料。还有一个灵活的展示窗系统,专门展示那些大小不一的工艺品。由于地块的大小、高度的限制以及博物馆设计规划的要求,相当一部分的博物馆功能空间安排在地下室。游人可以通过室内荷花池上方的悬臂楼梯到达地下室。新石器时代和吴文化文物的展厅,影视厅、多功能厅、卫生间,藏品储藏库,各种行政管理和博物馆内部用房,机械设备用房、停车库以及装卸区域都安排在地下室。新馆与拙政园的建筑环境既浑然一体,相互借景,交相辉映,又具有各自的独立性。

  这次实习中,我最喜欢的是常州的红梅公园,在这个公园里,我看到了很多从来没有见过的布局和设计,看得我十分欣喜。这是一个集休闲,娱乐,餐饮,观赏等各种功能于一身的公园。

  常州红梅公园位于天宁寺的西侧,位于城市繁华中心区,四周人口密集,原为天宁寺旧址。红梅公园分为三区八景。三区即文物古迹区、娱乐活动区、和科普教育区;八景则是红梅春晓、古刹钟声、曲池风荷、青峦倒影、凤桥花径、翠薇秋霞、孤山雪松、文笔夕照。文笔塔位于红梅公园南端,原名太平寺。因形似文笔,故又称文笔楼。其中最具盛名的是红梅阁,它的整个建筑古朴厚重,气势雄伟,跟一般楼阁所不同。等到了冬末春初,游人们既可以赏一赏红梅,又可以登上楼阁,观赏雪景,真是美不胜收,一切美都尽收眼底了。三区八景中其他的一些也同样各有各的特色。曲池风荷,以荷花池为主景,夏日荷花盛开,艳丽清新;青峦倒影,峰峦起伏,山路弯弯,长廊蜿蜒其间;山顶翠微亭旁,红枫满山秋季到来时,必有“霜叶红于二月花”之感;林园钟声,三面环水,古树参天,偶尔听到浑厚的钟声,显得异常的静谧幽深;雪山劲松,四面环水,地势极高,山上种植着青松、雪松、腊梅等,有一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘”之感;最后,还有一个吴风遗韵,是从几百座牌坊中选出八座,以之来发扬我们的吴风遗韵。而整个红梅公园地形起伏,呈现出了水乡的特点。红梅公园是常州文化内涵最深厚的公园。公园里不仅有丰富的人文景观,如红梅阁,又通过改造扩建,坚持“绿化为本,文化为魂”的建园理念,进一步完善了公园的文化景观功能,提升了文化内涵。使得常州的文化能更好的,更长久的发展传承下去。

  在红梅公园里,许多的景点都给我留下了深刻的印象。各色的观鱼玻璃缸呈圆形布置,里面养了各色的鱼类,十分受孩子的喜爱,并且鱼池旁边就是供孩子娱乐的地方。另外一条小路贯穿一个巨大的圆形草坪也给我留下了深刻的印象,草坪只有一个边缘种了茂密的植物,十分奇特,走在中间的.路上就像是往丛林立走去。我们停留最久的是牡丹园,五彩冰粉的牡丹成片得栽种,配以古色古香的花架,我们不住地拍照,

  想留下这惊艳的景色。

  新北区中心公园坐落于常州新北区城区核心地带。公园设计以“意象山水”为理念,建筑物中采用大型坡道贯穿地面与屋面,利用立体空间,通过水面、草坪、植被、景观等的相互联系,交融。使得园区跌瀑留音、健身广场、情趣屋顶花园、星语星愿、休闲街、宴会厅等20多个游览点更具文化性、生态性,人们从中感受到了浪漫的气息。让我们感受到了这个主题爱,现代感极强,从这乐园中人们都将找到无限的欢乐,这种既时尚有又现代的感觉会深入人心。新北区中心公园的各处景点都是独具特色的。情趣屋顶花园是运用空间概念创造的屋顶情趣地带,花草与自然相结合,“坐”“观”“行”“谈”,让人充分观赏园区四周的美景,让人充分感受休闲与乐趣。

  戏水石矶在湖岸,有厚重的原生态的石头,水与石动静对比,刚柔相间,动静结合,形成了一个很良好的休息空间。休闲街这是石、木、树构成的生态休闲园,映衬着各式酒吧、茶吧,金竹打造的特有景观和着地面喷泉,演奏着休闲优美的乐章。滨水街像一块美丽的水晶石镶嵌在湖与绿荫之间,在这里,意大利威特莱仕咖啡、公园九号工坊提供你最好的休闲去处,临水街市,让你情趣怡然。淘气堡临水依树高低起伏的绿岛形成了天然的亲子游乐区。儿童秋千、儿童滑梯、对对碰、童乐卡通车等是孩子们最喜欢的选择。涵碧湖涵碧湖为园区最大的水域空间,罗曼亭、荷花荡、滨水木栈道、滨水街、戏水石矶、潋滟台等景致围绕四周,营造了独具生态的亲水环境。文化活动中心集聚现代欧式的建筑与园区现代、时尚、休闲、浪漫的风格合成一体。在这里,文化展示、文化沙龙、艺术教育、各类培训得到最好的体现。她的景观性、功能性得到了最好的张扬。晨运广场庭院树阵环绕,四周以铜条镶嵌的花岗岩铺装而成,增加广场林荫绿地和广场节奏感,为游人提供了休息与交流的好去处。健身广场花树绿荫中的一块绿地,多种器械为游人提供了锻炼的最好场所,百年银杏见证广场带给游人的快乐。跌瀑留音特殊的地形环境成就极具特色的地形、植物与水的空间关系,水体顺叠砌的整石源源不断的跌落,营造动态多变的水景,茂密的植物群落形成绿色屏障,更增添园区的生态效果。

  常州市民广场的建造十分规整,”H”型的市政大楼脚下是一片方形的广场常州市民广场位于常州新北区市政府正前面,东面是常州大剧院,西面是常州博物馆和规划馆,常州博物馆和规划馆全天向市民开放,里面包罗万象,用文物展示的方式向参观者诉说着常州由古至今的历史,科技馆内也有丰富的标本和化石,规划馆气势雄伟,陈列着常州市全貌的模型,足有一楼层层面那么大。不可否认的是市民广场在晚上夜灯下的辉煌与灿烂。但是,市民广场虽大,但仍然存在着不足,大而空旷无比,没能展现其好的特点。广场除了铺装以外没有其他的点缀,夏天的时候,广场暴晒,不适合市民的活动,并且广场上是下沉的,只有台阶,没有考虑到为行动不便的人设置残疾人通道。

  通过此次的实习,获益匪浅,实践是最好的检验真理的途径,当你身临其境的时候,才能真正了解到设计者的设计理念,感受到设计者的心情。才能真正感受到一个园林,一个广场的存在意义。设计者要本着“以人为本”的理念,创造出人与自然和谐共处。在实习中,班级的感情也日渐加深,我们互相帮助,一起学习,收获知识的同时也收获了友情。在实习中不断地充实自己。

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