给学生的评语精选15篇
在学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。什么样的评语才是好的呢？以下是小编为大家收集的给学生的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给学生的评语1
奕哲在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
林蕊你是个表面文静、内心活泼的女孩孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
文豪你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
筱寒你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
萌萌有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
玮玮，你结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
艺萌你是个性格内向，讨人喜欢的'女孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
岚峻在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
胡阳你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
嘉鑫你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
浩昕你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
兆琦你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
小雨你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，这段时间作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
世炜你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，字迹不太端正，希望多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
怡颖在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。老师希望你上课时能认真听讲，积极动脑，认真完成作业，你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！
给学生的评语2
1.这一学期就要结束了，老师为你这学期取得的成绩表示祝贺!同时，老师也希望你开动脑筋，不做小马虎。要知道脑子犹如一台机器，越用越活。老师也相信你能在学习上振翅高飞!
2.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
3.你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
4.在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
5.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!
6.居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?
7.你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的`工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
8.聪明活泼，尊敬师长，关心集体，遵守纪律，这些都是你的优点。好动好说也不是你的过错，但上课这样就不能不说是你的缺点了。希望你能学会克制自己，正确更大进步!
9.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!
10.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师多么希望你能认真学习呀!可为什么那个上课爱说话不听讲的人偏偏是你呢?不过老师相信下学期那个上课听讲最认真学习最勤奋的人一定是你!
11.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
12.你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!
13.你是个清纯善良外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
14.你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
15.你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!
16.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
17.一学期的努力没有白费，你取得了优异的成绩，各方面的表现也不错，老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉，争取更上一层楼!
18.记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习生活工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。
19.你开朗活泼，聪明好学，书写端正，字体漂亮，作业完成得相当好，并能遵守纪律，关心集体，帮助同学，一直受到老师同学的好评。但你要记住记人之善，忘人之过。
20.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
给学生的评语3
1.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!
2.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
3.诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
4.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
5.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
6.你随和幽默会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
7.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
8. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战!
9.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
10.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
11.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!
12.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。
13. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
14.沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年!
15.你是一位充满朝气青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三班的骄傲。
16.你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的`问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!
17.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
18.你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
19.在老师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说这是一个新的起点!
20.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
给学生的评语4
1. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，也许是分科以后不适应的原因，总体成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，重新再来。
2. 你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!
3. 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
4. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!
5. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
6. 你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!
7. 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
8. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
9. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
10. 你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生!
11. 是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵!
12. 你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理”学习“与”活动“的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前!
13. 你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
14. 你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的'特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!
15. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌!
16. 你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
17. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!
18. 你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步!
19. 你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点”顽皮“贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!
20. 王甜甜，你是班上一个难以评价的学生，因为有你的乖巧，老师把你看作是一个懂事的学生，想着心领神会的你，一定能明白老师的期望，并要求自己朝着期待去努力，又因为一次次的事实，让周围的人对你的期望一次次的落空，我们也由于你心中多了一份悲伤，是缺乏一种努力的执着，一种精神上的坚韧，还是因为别的什么，总之那么多在你身上期待的惊喜一直没有怎么出现，我期望不是在过完这个夏天。
给学生的评语5
1.安静认真，静静的看书，静静的思考，说话也是轻言细语，很温和，很亲切。对于任课教师的要求，总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。
2.生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。
3.能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。
4.性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。与同学们相处很好。
5.学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。
6.踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。
7.热情有主见，思维灵活，善于观察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思考，对于自己喜欢的事
8.情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。
9.深刻懂得机会只留给那些有准备的人，本学期以来你得到了很好的机会，也得到了很好的成长。性格沉稳了很多，对人对事能有更平和的心态。专业学习一向优秀，综合素质高。
10.性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。
11.性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。
12.为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的`才能，健康成长。
13.蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己要牺牲自己，要激发队友要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。
14.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。
15.和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。
16.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
17.做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
18.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
19.聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
20.经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
给学生的评语6
1、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！
2、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
3、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
4、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
5、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
6、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
7、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
9、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
10、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的'将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
11、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
12、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
13、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
14、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
15、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
给学生的评语7
1、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。更让我高兴的是你在纪律上的进步，克服了自身的随意性，懂事、踏实多了。你在课上认真听讲，专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。不过老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力
2、诚实、热情、有礼貌是你的优点。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，你基础很好，理解能力也挺好。以后应注意培养自己的控制能力。如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？
3、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了
任课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。如果今后工作中你能再大胆些表现自己，相信你会是我们班最出色的一个。
4、你性格开朗、活泼，思维敏捷，无论什么课你总是高高地举起右手，洪亮地回答问题，总是那么自信。对副班长的工作，认真负责、勤勤恳恳，还乐于助人，严于律己，是个称职的好开部。你是个非常出的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，成绩名列前茅。希望你继续努力，不断对自己提出更高的要求，做一个德、智、体全面发展的学生。
5、课上你积极举手发言，作业干净又整齐，在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处。你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事，一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你不喜欢表现自己，上课发言不多，老师希望你今后能够在这方面有所改进，上课大胆发言，增强自信！
6、你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生。你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。我真有些为你担心，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？希望你能够尽快改掉马虎懒惰的坏毛病，争取在学习上取得更大进步！
7、在全班同学中你显得格外懂事，总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个学习有困难的同学，给同学做出表率，你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格，能够以身作则，是一个称职的好班长。课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。
8、你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌。平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。学习上你好学上进，能够严格地要求自己。以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜欢表现自己，上课发言不多，希望你今后能够改正，锻炼语言表达能力，增强自信！
9、你是可爱懂事的小姑娘，不仅漂亮而且还很聪明！关心班集体，热爱劳动，总会不声不响地为集体做好事。你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学，刻苦努力，学习成绩名列前茅，记忆力好，自学能力强。老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力！
10、你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的`神情，感受到你对知识的渴望。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让人喜欢。如果你有什么不懂的及时向别人请教，你会进步更快。希望你在新的一年里成为一个全面发展的好孩子。
11、聪明活泼，热情大方是你给老师留下的深刻印象。你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格，能够以身作则，是一个称职的好班长。你还很会公正地处理同学之间发生的矛盾，每一次都让大家信服。你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学，刻苦努力，学习成绩名列前茅。跳绳，长跑，你样样拿手，让人真佩服啊！希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取全面发展。
12、老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。老师希望你今后能够与同学和睦相处，在学习上多用点心，注意培养自己的控制能力，争取成为一个全面发展的好孩子。
13、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你的作业本干净，整洁，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是最值得老师欣赏的。不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很强，希望你多参加集体的活动，向同学们展示你的能力！
给学生的评语8
周 扬：
文静、听话的你上进心强，踏实自觉是你的特点。从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，老师希望你在学习上能再多点好问的勇气，多点与同学切磋争论的勇气……希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。老师相信：敢于争先的你会学得更加出色!
刘 凯 凯：
作为劳动委员的你为班级的卫生作出了贡献，谢谢你。不过，在学习上，有待提高的方面还有很多。后半学期学习不够自觉主动。希望你在今后学习中，能认真思考并积极回答问题，像打扫卫生一样，不留任何死角。老师觉得你只要学习上主动些，你的成绩会有很大的提高。老师期待着你的成功，努力吧！
谈 悦：
你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，课堂上老师很少能听到你响亮清脆的发言。老师觉得你只要把精力投入到学习中来，遇事多想想， 学习上大有潜力可挖的你，定会取得可喜成绩。珍惜现在，加油！
姚 欣：
你性情温和，言语不多，你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也不气馁，默默向着你的目标前进。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限风光。
袁 家 霞：
你是一个开朗、大方、有礼貌的女孩，又能明辨是非，团结同学，乐于助人；关心班集体，能积极参加班级、学校组织的各项活动，学习上较认真、有目标，课堂上能积极思考老师提出的问题，每次作业都能完成，如能进一步增强预、复习工作的主动性，定会取得可喜成绩。
杭 悦：
你是一个能主动自觉、认真学习的女孩。上课积极发言，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。希望你能把这种势头持续下去，老师期待你的表现！
阚 月 荣：
生活中的你团结同学、尊敬师长，老师布置的任务能认真及时完成。能较好的认识到学习的重要性，也曾经努力过，并且取得了可喜的成绩，但却不能做到持之以恒。如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，带给自己更大的收获。
李 晨：
性格内向的你，能遵守学校纪律，同学间团结互助。学习上，你渴望进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！大胆地举起你的手，勇敢地表达自己真挚心声，你会领略到一份舒畅惬意与欢乐。
孙 晋：
你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。老师觉得你还学有余力，只要你再用功些，发挥你的潜能，你一定能学的更好！
李 娟：
你是一个有上进心的女孩，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。身为语文科代，你认真负责，是老师信得过的得力助手。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做得更好。加油吧！
张 苏 秀：
你是个朴实、勤奋、聪明的女孩。与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，在学习上有一种肯吃苦的劲头。望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
孙 宝 路：
你是个有思想、有目标的男生。尊敬老师，团结同学，积极参加各种有益活动，善于思考，听课较认真，学无止境，希望你更加努力，再踏实些，争取更好的成绩。假期里把字练练。
倪 宏 益：
你是个善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，老师布置的事情，你能默默记在心里，积极去做，从不用老师操心。 愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生，老师相信，如果你能够多一份朝气和冲劲，那么你将会更加出色，更加完美！
曹 思 静：
你是一个文静的学生，言语不多，你在这个学期的表现较好，尊敬师长，团结同学。每一期墙报都有你辛勤的汗水；你是老师的得力助手。若你能在学习上再勤奋些，并进一步增大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生了。衷心祝愿你百尺竿头，更进一步。 在今后的学习中，希望你能更加严格地要求自己，努力克服自身弱点，争取更大进步。
姚 忠 萍：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你却充满着一种上进的朝气，每当老师批改作业时，总会看到你那认真工整的书写；每当老师上课讲解时，总会注意到你那求知识的眼神。老师感到很欣慰：“一位多么热爱学习的女孩！”如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
陈 艳：
老师欣赏你善良的心地，宽大的襟怀、待人谦虚而自信的态度。你尊师守纪，学习自觉，能按时完成作业，但学习方法不够，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你一定会有很大的收获的。望你继续努力，老师关注着你的进步。
袁 礼 伟：
诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，但你缺少的是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你一定会有很大的收获的。望你继续努力，老师关注着你的`进步。
时 光 跃：
你是个勤劳、聪明的男孩，劳动总是冲在第一线，你很热情，能与同学友好相处。虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。愿你奋发向上，老师关注着你的进步！
周 叶：
你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌。你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。我将为你喝彩。继续努力吧，老师支持你。
王 越：
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，但在学习上还欠刻苦，愿你再踏实些，策马前行，快马加鞭，老师期待着你更好的成绩。
张 月：
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。加油！
丁 文 彬：
你是个聪明的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，你是否已尽了全力？别忘了 “千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能结出丰硕之果，勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。努力吧！期待你来年学习猛进。祝你快乐进步！
许 慧：
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号！你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，而你也总是不辜负老师的期望。你在学习上的机灵劲儿和良好的领悟能力，老师打心底里感到欣慰和自豪。从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索，静静地聆听，勤恳的每步都走得很踏实。希望你百尺竿头更近一步，加油！
戴 飞：
你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学。作数学课代表时，能负责地完成老师交给的工作，但学习上还欠勤奋、踏实。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。期待你来年学习猛进。祝你快乐进步！
王 雪 娇：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
孙 萌：
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，如果在学习上你能更加严格要求自己，不满足现状。那么，你一定会更加优秀。
曹 文 昕
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。课代表工作认真负责，上课能积极举手，大胆发表个人意见。老师希望你能严格要求自己，向更高的目标奋进。
高 萌：
你是一个活泼开朗的女孩，有着贪玩的本性。学习成绩较优秀，可现在为什么只能望洋兴叹呢?相信你不会甘为人后，新的学期里希望你更加懂得珍惜时间，勇于进取，努力取得突破性进步！
给学生的评语9
该生一直积极努力地向党组织靠拢,大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传;大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。
该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。
该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”，05年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的`标准看齐，做事认真负责。
给学生的评语10
1、你的聪慧、你的努力、你的单纯、你的向上都是现在这个社会难得的品质，你总是能在班级中展现自己的风采。可是生活中的胜利者除了品质外，还应该有将品质坚持到底的信念。你呢？准备好了吗？期待你那一勇往直前的样子。活泼的孩子，好好加油！
2、你诚实质朴、学习认真、工作负责，上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表懦弱但你内心坚强，不怕强权，尽忠责守，严格要求自己，时时处处都做其他同学的表率！谢谢你为了班里同学不迟到而做出的贡献。
3、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，你的爽朗、洒脱和真诚、可爱总能给我们带来欢乐与美的享受，从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，在学习中你马虎应付了事，未能做到精益求精。因而学习成绩未能有突飞猛进的进步。“学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
4、你既聪明又活泼，课堂上敢于发表自己有创意的见解，音容俱佳，书写端正，是一个阳光女孩。你的组织能力强，热爱班级，你为人正直诚恳，尊敬老师，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。在担任文艺委员的时候能做到认真负责，计划性较强，做事有始有终，希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶，老师祝福你！
5、“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风。”你在这学期疯狂的爱上李煜的词，在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的`忧愁。在学习上，你没有太大的波动，这点老师很欣慰，但是，以你的资质，不仅仅是在原地踏步，还要加把劲儿啊！不知道你的忧愁是否标志你的成熟，只不过，在花季来临的时候，花儿就要开放，灿烂的开放，所以，孩子，不要错过花季的快乐，不要在人生路上留下遗憾。
6、老师记住了你羞涩纯真的笑容，感受到了你好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，你的努力，你的进步，老师看在眼里，记在心间。你是一个集体感强的孩子。上课专心听讲。并能按时完成作业。在与同学的交流中还待努力。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。继续前行，顽强拼搏，老师相信，你的生命之树一定会结出丰硕的果实！
7、你在学校遵守纪律，喜欢运动和音乐，常常和朋友们乐得开怀大笑，活泼好动，开朗大方，在老师眼里，你是一个乖孩子，总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学习、生活，但这样远远是不够的，在学习上一定要加强，各科作业一定要认真完成（特别是数、理）。并且掌握好的学习方法和技能更重要，我相信你、你一定会撑起那片永远属于你的蓝天，我会永远支持你滴！
8、在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你信奉、“沉默是金”，我知道在沉默的背后，总是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘。一份收获”，我坚信金子总会发光；别忘了求学的征途上不会一马平川，风平浪静，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”勇往直前，去采撷世上最美丽的花朵吧！
9、你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。虽然在学习上，你与别人也有一定的差距，但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上，你不爱发言，但能积极思考问题，在与同学之间，你知道该如何合作，你能与同学和睦相处，如果你平时能再多思、多问，加强基础知识的积累，那你的进步会更大！
10、你是一个活泼开朗，幽默诙谐的男孩子，上课积极发言，校园里也随处可见你活跃的身影，你有主见，总有自己独特的见解，与同学们友好相处，你美中不足的是、由于你学习不扎实，漂浮不定。你的成绩还有待提高，希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印，戒骄戒燥，争取在九年级"会当凌绝顶，一览众山小"。
给学生的评语11
担任高一班主任之初，我在一位学生的材料中发现了颇为不同的几则评语。这位同学初中3年，每年班主任都是新的。3位班主任写评语各有风格。为容易比较，我选择了每学年上学期的评语。初一时的评语：该生较关心时政，较遵守纪律；学习成绩一般，劳动态度一般；对工作尚能负责，对老师尚有礼貌。但进取心不足，发挥主观能动性不够。
初二时的评语：老师与你相处了一个学期，你在运动场上的形象给我留下难忘的印象，那过人切入上篮，漂亮！那疾步腾身过竿，漂亮！何必老在周记里担心自己成绩平平而看不到出色的个人特长呢？请你鼓足信心，一步一步上台阶，老师相信你在学习和其它方面也能不断"漂亮"起来。
初三时的评语：升学在望，时间紧迫，应该把功课抓得更紧，把更多的工夫用到提高学习成绩上去。非常阶段，一切服从"非常"的需要。体育的爱好来日方长，中考的竞争只有一次。别忘了越来越近的这一搏！
很显然，评语的对象大体是中等生，但体育相对突出。
第一位班主任力求评得全面，但用语刻板，缺乏热情，似对学生知之浅少而表现为无个性的套话。第二位班主任立足于学生的全面发展，以学生的特长为切入点，口吻亲切、语多赞赏，热情与信任兼具。不足之处也说了，但说得有艺术。第三位班主任的焦急溢于言表，生怕学生因爱好体育而影响了学习成绩的提高，忍不住耳提面命教诲一番。评语简洁有力，讲究文词。问题是偏于一隅，忽视全面，其心可知，其情可感，其理则悖。
若把三则评语再细究一下，便可看出这位被评的学生在三位班主任心目中都有同一的'不够理想之处：学习成绩。对此，第一位班主任予以特别强调，尚嫌主观；第二位班主任则淡化处理，而淡化的目的在于鼓励学生扬长促短；第三位班主任与第一位一样，什么个人特长也不关注，而且学习成绩之外的要求一并置之度外了。诚然，评语不必写得面面俱到，但狭隘到唯分数是求的地步，未免过分。
作为班主任，我很希望自己也能把评语写得像第二位班主任那样，语言流畅而亲切暖人，重视扬长而引导得当。想来这是与提高自己的思想修养、职业素养以及语言功夫分不开的。有位班主任说："评语人人会写，各有巧妙不同。"说的有点道理。然而据悉，而今个别班主任写的评语，连字正句通都成问题，那就"同志更须努力"了。
广东省高明市荷城一小改变操行评语公式化语言，评语写得娓娓动人,大受学生欢迎。
"记不记得那次长跑比赛，你硬是拖着扭伤的腿跑完了８００米，为咱们班争得了荣誉。我感动了好些天。你爱说笑，老师也和你一样。不过，我和你不同的地方是从不打同学，还十分爱读书，所以老师身边有不少朋友。你想不想也有那么多朋友呢?让老师帮帮你，好吗?"读到这段文字，你也许猜不到，这就是学生时代大家都很在意的老师对学生一学期的操行评语。
日前，记者在高明市荷城第一小学见识了这样的新式学生操行评语，乍一看，顿使人涌起一股温馨亲切的感觉。平时，我们看惯了的评语是"该生……"起头，再列举一些"按时上学"之类的优点，最后是以"希望克服缺点，争取更大的进步"结尾，篇篇差不多都有"认真、积极、比较"等字眼。由于缺乏量的描述，根本无法准确全面地反映学生一学期的表现情况及思想倾向，千人一面，缺乏个性，套在张三身上或李四身上均可。
荷城一小校长陈日荣告诉记者，从去年９月开始，该校结合素质教育，对学生操行评语进行改革。开始，老师们尝试用第一、第二、第三人称来写评语，后来，觉得使用第二人称来写最好，老师自然地把自己摆进去，用"朋友式"语言更易融入真挚的师生情，特别是用在后进生身上更见作用。
记者随手翻看一些评语片段，瞧："你热爱集体的一颗心老师也感受到了，你是否感受到老师为你的学习迟迟不再进步而焦急?"这大概是对一名学习成绩不理想的学生的评语；"你是老师的小助手，也是科科皆优的学习尖子，在班上数你获得的荣誉最多……但是请你记住，学无止境，不断挑战自己才能不断进步。"看来这是一名学习成绩较好的班干部，但老师还是巧妙地提醒其不要骄傲自满。再如文章开头那评语所说的肯定是个小调皮了。顽皮学生也有某方面的优点，老师善于捕捉其闪光点，并予肯定，学生看了可重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。既不会伤害自尊心，又给学生指出自身缺点，促使他乐于接受批评。
对新式评语，无论是家长还是学生都乐于接受。有名三年级学生的家长要孩子连读了４遍给全家人听，家长说，没想到老师发现了孩子有这么多的优点。学生看了能促使其更加努力学习，那朋友式的聊天评语使他们觉得老师就像好朋友。
不过，写新式评语，对班主任们的要求就不同了，过去写全班学生的评语，顶多几天工夫就可搞掂，而写新式评语，老师对每一名学生就非得更加熟悉了解不可，这过程甚至要一学期的积累。
给学生的评语12
你的勤奋和努力是班里出了名的。同学们佩服你，老师赏识你；你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。老师打心眼里喜欢你！你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手创班级美好明天！深信你，定能做到更出色！
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。聪颖、稳重的你，时时都在伏案苦读，学习上认真又执着，从不骄傲自满；处处遵守纪律，为人大方，热情，乐于助人；受到老师的一致好评。你用踏实勤恳、顽强拼争且持之以恒的硬朗作风带动同学们奋发向上。如果你能再活泼一些，和老师同学主动交流，就能使文静的你更添朝气，深信你，定能做到更出色！努力吧！
你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！聪明、稳重的你，时时都在伏案苦读，学习上认真又执着，从不骄傲自满；处处遵守纪律，为人大方，热情，乐于助人；受到老师的一致好评。你用踏实勤恳、顽强拼争且持之一恒的硬朗作风带动同学们奋发向上；同学们都默默地把你作为榜样。文静的你富有朝气；愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！.深信你，定能做到更出色，创造出自己明日的辉煌！
你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手创班级美好明天！你是一个聪明，活泼、善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你为人大方，热情，乐于助人；学习上认真又执着，努力进取。上课专心听讲，积极思考，生活俭朴；你用踏实勤恳、顽强拼争且持之一恒的硬朗作风带动同学们奋发向上。超强的独立性使你的各科学习安排得井井有条。老师打心眼里喜欢你！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，继续保持下去，争取更大进步。更加出色的未来必将属于你！
你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。你是善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的'威望。作为班干部相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。只要你坚持下去，一定会有更大收获的。你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手创班级美好明天！
祝你进步、分享快乐；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。在老师眼里，你是一个聪明，稳重善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心、极富正义感的好学生。你热爱班级，乐于助人；学习上认真又执着。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的！你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手创班级美好明天！
你活泼好动，争强好胜，学习认真勤奋，作业完成相当好；你是善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。有时调皮逗玩，但不影响你的强势发挥。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人！愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手创班级美好明天！
聪明机灵，思维敏捷是你的优点；虽然你已经取得了可喜的成绩，但是你还有很大的潜力。可是你有时仍贪玩，任性；近段时间浪费了太多的时间和精力，也让老师很失望。尽管这样，仍难掩你的锋芒。努力吧，老师期待着你更大的进步！彻底的改变。做好吃苦的思想准备、天下没有免费的午餐；古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？望多点专心、耐心，再多几分细心和恒心，脚踏实地、狠待自己；深信你，定能做到更优秀，创造出自己更加出色的未来！
祝你进步、分享快乐；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，让老师感动；诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业及时完成；望再活泼一些，和老师同学主动交流，注意学习方法，争取更大的进步！你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！老师为有你这样的学生倍感自豪；努力吧！
你活泼纯真可爱，珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧。你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端正洁净而工整，作业质量较高；你为人大方，热情，乐于助人，尊敬师长；你用踏实勤恳、顽强拼争且持之一恒的硬朗作风带动同学们奋发向上，老师打心眼里喜欢你。深信你，定能做到更出色，创造出自己明日的辉煌！为你祝福，为你喝彩！通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！今天的付出，一定能在明天得到报答。
你是一个聪明，稳重善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮；才艺不凡，书法艺术上的造诣初露峥嵘，今天又分享你进步的快乐；你遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学。你用踏实勤恳、顽强拼争且持之一恒的硬朗作风带动同学们奋发向上，给我们班集体注入了活力。老师为有你这样的学生倍感自豪； 努力吧！深信你，更加出色的未来必将属于你！
祝你进步、分享快乐；你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；课上对老师提问的问题第一个迅速而有正确的响亮清脆的回答令他人佩服。做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；你为人大方，热情，乐于助人；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。又是一个勇于探索，富有进取心、极富正义感的好学生。希望今后要取长补短，在学习中大胆施展自己的才干，继续保持下去，争取更大进步。.深信你，定能做到更出色，创造出自己更加出色的未来！为你祝福，为你喝彩！
祝你进步、分享快乐；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，让老师感动；你是一个聪明，稳重善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极；求知欲强，态度端正，专心听讲，作业及时完成。你还有很大的潜力。望再活泼一些，和老师同学主动交流，注意学习方法，争取更大的进步！我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！今天的付出，一定能在明天得到报答。
给学生的评语13
xx：
你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
Xx：你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
xx：所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，不过你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能仅仅口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！
xx：
你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些不过缺点啊！还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
xx：你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
xx：你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，不过你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
xx：课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间时你常和同学打闹，多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律团结同学努力学习。
xx运动场上你奔跑如飞，为班级争得了很多荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了很多批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！
xx：
看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课爱讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
xx：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。
这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！
xx：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提升成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！
xx：
老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。
虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。
在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师的.期望啊！
xx同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。
学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。
望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
xx同学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。
与同学之间关系密切，能经常协助其他同学，所以而被同学们推选为付班长。
但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。
这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。
xx：
该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也能够向xxx同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
xx：
诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你落后的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也能够向xxx同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。
能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没相关系，成绩不代表一切。
希望假期时能认真总结，补缺补漏。
该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互帮互助；上课独立思考，勤于回答问题，作业即时完成，学业成绩较好。
但语文科出现偏科望今后在语文上要多花时间，争取把语文成绩补上该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。
另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。
但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能即时完成，但成绩不够理想，望能刻苦学习，争取好成绩。
该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡！
该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业即时完成，但因为学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：
在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面）
，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。
老师相信其实你很有本事，仅仅你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。
性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。
你要勇于参加各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。
只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。
xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。
望以后能注意改正不补，增强学习，争取更大进步。
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师协助你，你进步一这会很快的。
该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
该生学习认真，作业也能即时完成，态度端正，学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提升。
该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。
但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
该生在校表现一般。
能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。
但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。
该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。
但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。
劳动一般，锻炼身体还重视。
希望今后再接再厉争取更大胜利。
该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。
仅仅无法专心成绩起伏很大。
望今后要取长补短。
保持成绩的稳定。
给学生的评语14
1.该同学作为寝室的寝室长，她时刻督促自己做好带头模范的作用，在寝室的共同努力下，她们参与了五好寝室的评比，很荣幸的获得了"最幽默寝室"的荣誉称号，她们还参加了寝室全家福的评比，获得了第三名，这之后又参与英语短剧等活动，她们对自己的学习也丝毫不敢放松，全寝至今无一人挂科，上课积极发言，平日里，她们积极配合学校工作，不使用大功率电器，寝室卫生状况良好。该寝室为了响应学校的号召，积极配合生活部工作，她们每周二中午都会进行大扫除，大家分工合作，除周二外，每天进行小规模的打扫。该同学是个活泼开朗的女孩，平日里，她喜欢和同学一起去图书馆，一起吃饭，她喜欢用她独有的幽默和大家交流，在轻松幽默的氛围里谈论着她们的话题，她很注重友情，所以，她倍加珍惜我的同学，和同学相处的也很融洽
2.该同学认为学生的本职工作是学习，在她们寝室，她们四级已经有四个同学通过了。该寝室还有参加了自管会的拔河比赛，并取得了一等奖的好成绩。在展开社区文化节活动的时候，她们也有参加。平时，室友之间也互帮互助的，与此同时，共同进步着。从来不用大功率电器，因为她们知道其中的危害性。该寝室是一个团结温暖上进的寝室。该寝室是一个三星级的寝室，平时的值日，要是轮到的同学不空，该同学也会给予一定帮助，与人方便，与己方便。每个双休日都会进行一次大扫除。该同学是一个热情，积极的人，不管什么时候，别人遇到麻烦都会鼎力相助，她是一个有感染力的人，能把自己阳光的情绪带给别人。上了大学，她懂得了倾听，这样能更好得和别人沟通了。
3.该同学积极认真，寝室四人成绩在每学期都是班级较前的，寝室表现相对于其他寝室而言不算很突出但绝对遵守纪律不违纪违规，生活态度积极向上，学习上认真努力，课后及时完成作业或任务，也从未出现过迟到旷课等问题。个人在学习上积极对待，成绩在班级也是较前的，平时寝室的活动及打扫都积极参与。该寝室未曾使用过大功率电器，良好保护寝室财物。该寝室一共四人，被安排于星期一值日，寝室每天有都人进行打扫，每个星期二是寝室的大扫除时间，周末两天没人轮一次进行打扫，垃圾每天一扔，以保证寝室保证干净整洁。该同学在寝室里室友之间关系很好，班级里和同学之间相处融洽，没出现任何的矛盾，可以和同学们进行愉快的沟通，并在同学需要帮助时予以帮助，在分组的情况下和组员互帮互助，团结合作。
4.该同学与室友们一起上课，一起出去游玩，一起谈天说地，生活的有滋有味，五彩缤纷。我们还互相督促着学习上的一切，一起去图书馆，有不懂的东西就互相询问，互相帮忙。在纪律方面，她们每天都会按时起床，晚上按时就寝。在使用大功率方面，没有任何违纪违规情况。平时，她的生活起居都是非常有规律的。认真配合寝室长吩咐的工作，当寝室长不在是，她也会督促室友们一起打扫卫生之类的。该寝室每天都有不同同学值日，周二是她们的大扫除值之日，每个同学都是有各自的分工，不管是周末还是什么时候，她只要看见有什么不干净，就会主动去清理。平时也会催促室友整理自己的内务，努力打造一个干净整洁的生活环境!她还会发挥自己的创新能力，把寝室布置一番。该同学不管是在教室还是在寝室，都与同学关系融洽，总是会调节同学之间的矛盾她更是寝室的开心果，每天有说有笑的!
5.该同学的寝室的学习氛围一直较好，大家对学习的热情高涨。其中有通过大学英语四六级的，也有多人荣获校奖学金;她们都很自律，讲究原则，从不使用大功率电器，相互关怀，彼此信赖;面对生活，她们乐观向上，相互鼓励，对生活抱有极大的信心。而她大一是寝室长，制定了寝室内部条约，自觉遵守公寓制定的规章制度，热爱劳动，集体荣誉感强，起到了良好的带头作用。该寝室由于大家的个人卫生意识较强，她们寝室一直以来卫生情况都比较良好。长期以来实行为期两天的轮流制值日，每周二进行一次大扫除。空余时间她能自觉打扫卫生，并且带动其他同学一起打扫，不相互推脱，有较强的责任心。该同学性格活泼开朗，笑容灿烂，生活工作都脚踏实地。作为班长的她获得了本班同学的`认可，都觉得她热情大方。她与寝室各成员都相处融洽，能虚心接纳他人意见。遇事与人商量，善于沟通，经常帮助寝室或者是班里同学调节矛盾，融合气氛。
6.该同学没有大功率电器。寝室成员都勤奋好学，其中本人拿了大一学年二等奖学金，其余有两位室友拿了三等奖学金。生活态度积极乐观，有个人追求，有理想，有抱负。该寝室卫生情况较好，我们是每天轮流搞卫生，倒垃圾，个人内务整理好，每周二都会进行一次内部大扫除。目前是三星级寝室。该同学作为一名民主选举上来的团支书，她积极为同学服务，而且很热情，乐于助人，任劳任怨，经常站在同学的角度为同学服务，所以同学关系很融洽，得到同学的一致好评。
7.该同学乐观、积极向上，充满信心，常常传出欢声笑语。她严格遵守学校的校纪校规，上课不迟到，不早退，不旷课，不使用大功率电器，严谨生活，讲究原则。她能自觉遵守消记校规，寝室内部和公寓制定的规章制度，热爱劳动，有集体荣誉感，注重细节。她严格按照学校公寓要求，不带大功率电器，不使用大功率电器。该寝室一直以来卫生情况都比较好，大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期一周的值日情况，她个人因为忙于学校活动，所以经常与同学调换，但是她还是按照寝室内部制度配合完成.该同学的性格比较直爽，喜欢交朋友，喜欢唱歌，喜欢帮助别人，做事脚踏实地，虚心接纳他人所提意见。遇事与人商量，善于言谈，与班级、寝室同学关系良好，在班中有良好的人缘。
8.该同学有良好的学习氛围，生活习惯，每隔几天大家一起搞卫生，垃圾大家一起轮流拿，她认真学习，从不上课迟到，旷课，课余时间学习兼职，现在周末在肯德基兼职，丰富自己的课余时间。该寝室卫生良好，每隔几天大家一起搞卫生，垃圾大家一起轮流拿，寝室虽小但很温馨。该同学与其他班的同学关系还行，平时一起去图书馆学习，但在在寝室就不太和睦。
9.该同学的寝室的学习氛围一直较好，学习热情高涨。其中两人通过大学英语六级，多人荣获校奖学金。纪律方面，她们都很自律，讲究原则，从不使用大功率电器。
10.生活态度方面，她们乐观向上，相互鼓励，对生活抱有极大的信心，享受集体生活的乐趣。她能自觉遵守寝室内部和公寓制定的规章制度，热爱劳动，有集体荣誉感，注重细节。该寝室一直以来卫生情况都比较良好，大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期两天的轮流制值日，每周二进行一次大扫除。空余时间大家自觉打扫卫生，不相互推脱，有较强的责任心。该同学性格活泼开朗，待人友好，为人诚实，与寝室各成员相处融洽。热爱劳动，做事脚踏实地，虚心接纳他人意见。遇事与人商量，善于沟通，调解室友间的矛盾，注重寝室和谐氛围，受到了大家的一致肯定。
给学生的评语15
1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
2.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
3.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
4.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
5.你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
6.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
7.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的'学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8.你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
9.你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
10.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
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