中医院年度工作总结

中医院年度工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的中医院年度工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中医所需的关键在于有才能的人。要让中医在激烈的竞争中生存与发展，其中最为重要的因素便是人才。我们清楚地认识到中医人才培养的紧迫性和重要性，因此不断探索新的思路、创新中医人才培养模式，并在思想上高度重视，在组织上给予保障，在监管上严格管理。我们致力于营造中医文化氛围，通过学习强化和推动中医进步，以及在实践中深入发掘中医智慧，来培养更多的优秀中医后继人才。我们采取多种多样的师徒制度，坚持传承与发展中医理念，为中医事业的长远发展而努力。

　　一、开展层次分明的师承培养模式

　　1、为了全面发展和繁荣中医学术，我们需要对不同的中医流派进行相应的学术继承和发展研究。我们将从相关专业科室中选拔德才兼备的中青年骨干医师，以学术继承人的身份学习中医知识。我们将以这些学术继承人为骨干，以所在临床科室为依托，开展名老中医学术思想经验的传承，并进行中医相关学术经验的研究。我们将合理规划人才梯队，分工合作，传承名老中医的学术经验。我们的目标是使专科中青年骨干医师的中医学术基础进一步巩固，方向进一步明确，水平进一步提高，临床经验进一步丰富。通过这种方式，我们希望能够带动全院中医师承的学习热潮，推动中医学术的繁荣昌盛。

　　2、根据医院的发展规划，我们将积极开展老中医药专家学术经验思想的继承工作，以传承中医药优秀文化为己任。我院特别设立了优秀中医临床人才研修项目，针对老中医的学术经验进行深入研究和总结，并通过相关考核来确保传授人和继承人真正掌握了老中医的宝贵经验，使其得以传承。为此，我们将配备专人管理职能部门，确保学术经验的传承顺利进行。

　　3、我院积极开展中医师承教育工作，为提高中医临床人才的素质与技能水平，特制订了一系列规章制度。其中包括20xx年中医住院医师（全科医生）规范化培训师资培养项目、县级中医临床技术骨干培训项目以及基层卫生技术人员中医药知识与技能培训项目等。为了保证培训质量，我们定期对学员跟师情况进行月查岗考勤，同时设立季度和年度考核，鼓励学员积极参加各种中医理论培训班和网上学习等。我院的这项工作得到了高质量的实施，并在优秀中青年中医临床人才的培养方面起到了良好的示范作用。

　　4、培养院优秀中医临床重点人才，通过全院范围公开考评,择优录取青年中医作为培养对象，通过有计划，有组织的系统培训教育考核，最终选取优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。借此营造中医学术氛围，推动中医学术进步,使中医事业后继有人，薪火相传。

　　二、开展师承培养模式的思路与探索

　　1、提高认识、培养人才

　　人才是医院生存和发展的中坚力量,在医院各项工作中，人才培养始终是重中之重，上述各项工作的实施，给医院培养高水平的人才提供了一个平台。一方面使名老中医专家的学术思想和经验后继有人，年轻的中医力量迅速成长壮大起来；另一方面通过继承人员的带动作用,起到传承的作用,让老中医专家的学术思想经验得以发扬光大。最终,中医药的本质将会被传续。

　　2、领导重视，强化组织

　　为加强中医传承和发展，培养中医后继人才，我们深切认识到其意义和重要性。因此，我们将从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度出发，加强各项工作的组织与领导。我们将由分管院长全面负责，职能部门具体执行，互相协作，并指定专人管理，组织及管理继承人员的学习，统一思想，明确目标。

　　3、管理有力，互相促进

　　为了响应上级主管部门的要求，医院办公室和医务科等职能部门加强临床专业人才队伍建设。他们定期进行过程管理，重点关注培养和继承工作的执行情况和存在的问题，并对该项工作实施效果进行阶段性评估。这些管理措施可以督促专项人员认真自觉地完成任务，并为职能部门完善管理制度提供依据，提高管理效率。

　　我院深知任何实践活动都需要一定的制度和计划才能更加有效地进行。因此，我们高度重视支持领导，并由各职能部门提供严密的组织保障、有效的制度保证和监管措施。只有这样，我们才能开展多样的工作并取得显著成绩，保持中医本质的特色与优势。同时，为了满足上级部门的要求，我们也制定了相应的规章制度和计划，以确保工作顺利开展。

　　4、总结经验，不断完善

　　我院不断探索中医传承实践，努力保持中医药的传统与创新并重，取得了一定的成绩。然而，我们也意识到过程管理还需进一步规范，工作流程有待完善。因此，我们通过总结经验和发现问题来推动中医传承工作的不断进步，为促进中医人才队伍的建设和中医药事业的发展做出更大的贡献。

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