幼儿园年终总结

时间:2024-05-24 17:46:45 年终总结 我要投稿

幼儿园年终总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的幼儿园年终总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园年终总结

幼儿园年终总结1

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了。细细的回顾,总能感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长,我感到付出的快乐。看到家长们的理解和支持,我感到由衷的欣慰。看到领导关心和鼓励的目光,我体会到温暖和力量。看到同事们的热情和帮助,我领略到真诚和惬意。我从心底的发出工作着,是幸福的。能拥有这样一个爱的集体,是幸运的。

  纵观这一学期的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下:

  一、常规管理常抓不懈,体现班级特色

  幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,表现尤为突出。

  另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。

  面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言。区域活动时,耐心地从事游戏活动。就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,面对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

  二、渗透课题内涵,开展特色教育

  认真备课,提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中,我们每位教师根据教改的新要求,严格按照新《纲要》的.要求,认真钻研教材,渗透课题内涵,开展特色教育,结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不同程度上的提高。

  另外,教育教学工作重点是英语,拼音,数学和计算熟练掌握xx以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。在本学期结束之际,绝大多数孩子都能熟练掌握拼,阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知xx以内加减法,并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。

  三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄

  做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下,才能得到身心健康的发展。因此,本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

  平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的自我保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”的重要性,在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。

  四、构建互动桥梁,寻求家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长,我们定期定时通过电话,将幼儿近期的表现反馈给他们,使家长能掌握孩子的.情况,有的放矢地进行教育。

  同时,积极利用家园联系栏,向所有家长介绍本学期开展的教学活动,让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法,使他们更加支持配合我们的幼教工作,积极参与到活动中来,诸如:亲子活动、家长开放日等,我们的家长都是积极主动的参加。另外,我们充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时,家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定,让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下,我们的孩子会有更好更快的发展。

  “捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿,祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时,真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,天天快乐,学习进步!

幼儿园年终总结2

  一、引言

  时间如白驹过隙,转眼间一年又快要结束了。回首这一年,作为幼儿园大班教师,我深感荣幸而自豪。在与孩子们一起度过的这段时光中,我见证了他们的成长、进步和快乐。在这篇年终工作总结中,我将详细记录我在过去一年中的工作内容、交流互动、教学改进和家长合作等方面的经验和体会。

  二、工作内容

  在过去的一年中,我主要负责大班的教学工作。根据国家课程标准和幼儿园的教学安排,我制定了一份全面的教学计划,并经过学科组的讨论和修改后得到了领导的批准。每周我都会根据这个计划进行教学,包括语言、数学、科学、音乐和艺术等多个学科。

  在教学过程中,我注重培养孩子的兴趣和积极性。通过活动和游戏,我让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和探索。我还注重培养孩子的观察力、思维能力和创造力,让他们能够主动思考和解决问题。

  三、交流互动

  与孩子们的交流互动是我工作中最重要的一部分。我在教学中注重与孩子们建立起良好的师生关系。我鼓励他们表达自己的想法和感受,尊重他们的个性和特点。

  在课堂上,我经常与孩子们进行互动,通过提问、讨论和小组活动等方式激发他们的积极性,并帮助他们解决问题。我还鼓励孩子们多与同学合作,培养他们的团队合作精神。

  四、教学改进

  在过去的一年中,我不断努力提高自己的教学水平。我参加了多个教师培训班和研讨会,学习了最新的教育理论和教学方法。我通过反思和总结自己的教学经验,不断调整和改进自己的授课方式和教学内容。

  我还注重与同事们的交流和合作。我们经常开展教学研讨活动,分享教学心得和经验。通过这样的交流,我们互相借鉴和学习,不断提高自己的教学能力。

  五、家长合作

  家长的支持和配合对于孩子的'学习和成长至关重要。在过去的一年中,我注重与家长的沟通和合作。我与家长进行定期的面谈,了解孩子在家庭环境中的表现和需求。我向家长介绍幼儿园的教学理念和教学内容,并鼓励家长与我保持良好的联系。

  我还通过家长会和座谈会等形式与家长进行深入交流,听取他们的意见和建议。同时,我也向家长提供了一些关于孩子学习和成长的指导和建议。通过与家长的合作,我相信孩子们的学习和成长会得到更好的支持和鼓励。

  六、总结与展望

  在过去一年的工作中,我努力学习和成长,不断提高自己的教学能力和专业素养。通过与孩子们的互动和交流,我感受到了他们的成长和进步,这也是我最大的收获和动力。

  在未来的工作中,我将继续努力,不断探索和创新,为孩子们提供更好的教育和关爱。同时,我也将加强与同事们和家长的交流和合作,共同为孩子们的发展营造更好的环境和条件。

  七、结语

  回顾过去的一年,我为自己在幼儿园大班的教学工作感到骄傲和满足。在与孩子们一起度过的时光中,我与他们建立了深厚的情感联系,见证了他们的成长和进步。在未来的工作中,我将继续努力,用心去教育每一个孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。

幼儿园年终总结3

尊敬的家长们、亲爱的小朋友们:

  随着冬日里温暖的阳光,我们迎来了20xx年的尾声。在这充满收获的季节里,我们幼儿园全体师生共同走过了充实而快乐的一年。在此,我代表幼儿园全体员工,向大家汇报这一年的工作总结。

  一、教育教学成果

  课程实施:我们遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,以五大领域为基础,开展了丰富多彩的教育教学活动。通过科学、健康、语言、艺术、社会等各个领域的学习,激发了幼儿的好奇心、创造力,培养了他们的综合素质。

  特色课程:我们结合园所实际情况,开设了多个特色课程,如创意美术、早期阅读、舞蹈等,为幼儿提供了多样化的学习体验。

  主题活动:围绕节日、季节等主题,我们组织了一系列活动,如“小小种植家”、“冬天的童话”等,让幼儿在亲身体验中感受知识的魅力。

  二、安全管理

  日常安全:我们严格遵守卫生和安全规定,定期对园所进行全面消毒,确保幼儿在园内的饮食安全。同时,加强对幼儿的安全教育,提高他们的自我保护意识。

  应急处理:针对突发情况,我们制定了详细的应急预案,并定期进行演练,确保在遇到紧急情况时能够迅速、有序地处理。

  三、家园共育

  家园沟通:通过家长会、家园联系栏等多种形式,我们与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的表现和成长情况,共同促进幼儿的健康成长。

  亲子活动:为了增进亲子关系,我们组织了多次亲子活动,如“家庭趣味运动会”、“亲子共读时光”等,让家长与幼儿共同度过欢乐的`时光。

  四、教师队伍发展

  培训学习:我们鼓励教师参加各类培训和学习,不断提高自身的教学水平和专业素养。同时,园所内部也定期开展教研活动,分享教学经验和教学方法。

  职业成长:为激发教师的工作热情和创新精神,我们设立了激励机制和晋升通道,让教师在专业成长的道路上不断前行。

  五、展望未来

  教育教学:在新的一年里,我们将继续关注幼儿的全面发展,结合最新的教育理念和教学方法,不断创新课程内容和教育方式。

  家园共育:我们将进一步加强与家长的沟通与合作,共同为幼儿的成长创造良好的环境和条件。

  教师队伍:我们将加大对教师队伍的培养力度,为教师提供更多的学习和发展机会,打造一支高素质的教师团队。

  环境设施:我们将继续优化园所环境,完善设施设备,为幼儿提供一个安全、舒适、温馨的学习和生活场所。

  最后,感谢家长们对幼儿园工作的支持与信任!感谢小朋友们给我们带来的快乐和成长!祝愿大家在新的一年里身体健康、万事如意!让我们携手共进,共同迎接更加美好的明天!

幼儿园年终总结4

  后勤管理工作是我园开展各项工作的根底,是做好保教工作的保障。转瞬年已经结束了。本学期在园主任的领导下,后勤工作连续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对比XX市幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,仔细完成了各项工作。现简洁总结如下:

  一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的效劳意识

  本学期在园主任的重视下,我们有的坚持强化了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时仔细对比职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成果,指出工作中存在的问题,提出改进的看法和方法。通过学习后勤人员的效劳意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。

  由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤效劳的质量有的新的提高。

  二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平

  幼儿教育在提高幼儿的生存、爱护和进展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

  1、安全管理方面

  本学期我们一如既往地重视和强化了安全防护和安全教育工作,全园上下一直将幼儿的生命和健康视为首要。详细做法:每月一次由X师傅对大型玩具、电器装备、班级设备及食堂等进行了全面的`检查,每次有检查记录,发现问题做到按时修理或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并催促门卫把好大门关。为了防止接送的拥挤,我们转变的统一放学的时间。结合健康活动,要求各班老师强化重视对幼儿的安全学问教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识强化了,本学期无任何意外损害事故的发生。

  2、幼儿健康管理方面

  本学期园领导在老师紧缺的情况下,确保了专职保健老师。并连续由有保健老师负责班级老师协作,仔细做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并依据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观看,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观看记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”盛行期,进行了强化性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率掌握到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

  3、食堂饮食管理方面

  本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又依据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子充足的养分量,保健老师严格根据幼儿养分标准仔细制定好每周食谱,做到配餐养分科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了。

  4、环境卫生管理方面

  我们一直以XX市示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也依据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

  三、幼儿园的中心工作

  1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和干净;

  2、做好了各类爱好班的收费工作和爱好班材料的购置工作,保证爱好班正常准时的开展;

  3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转,并按时增加食堂用品;

  4、依据幼儿游戏活动的需要,按时调整好了现有活动室,并将游戏材料作了记录,以便流失;

  5、添置部分卫生清洁用具,保证后源充备;

  6、为顺当举办“迎新献爱心”庆元旦活动,做好了筹备工作;

  7、帮助会计做好了幼儿代办费的结算工作。

  以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期望更多的收获。

幼儿园年终总结5

  教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的工作作如下总结:

  一、爱岗敬业,忠于教育事业

  热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽积极尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的'教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内积极充满了成就感,在教学工作中也就有了动力。

  二、热爱学生,平等对待每一位学生

  关积极学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关积极学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内积极认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关积极每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

  三、努力提高自身教学水平

  精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生积极中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信积极可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

  四、努力提高自身道德修养

  通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

  今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任积极,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之积极培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

幼儿园年终总结6

  一、把学习当成解决问题的”主要途径

  “师者,所以传道授业解惑也”。学习,是作为教师必需具备的一个前提条件,一年来,为了提高幼儿园教育教学的治理水平和解决治理中的问题,我积极自学了幼儿教育治理的相关学问,并参与了“广州名师工作室”的培训班,通过专家的培训讲解,让我的专业学问和业务力量得到了提高,懂得了如何去帮忙教师提升综合素养和解决治理中的相关问题。

  二、努力完成年初确定的目标任务

  一是强化教育教学治理。教育教学质量是学校的.生命线,是关乎学校生存的根本,一年来,我从进一步落实教育教学常规着手,要求授课教师仔细备好每一节、上好每一节;定期抽查教师教育教学常规的落实状况,并准时将检查状况进展通报,将好的教案和活动案例让大家进展学习;定期组织上公开课,同时,要求教师做好互听课活动,一学期要听完××节课,并要求听完课后要进展简要评价,指导课堂中的优缺点;积极组织各种节日活动,并要求家长参加活动,让其充分了解学校的办学状况。

  二是抓好师资培训。要给学生一碗水,自己必需有长流水,一年来,根据学校的师资培训规划,我积极组织全体教师参与各种培训,有××名教师参与了由××、总校的培训,同时,我邀请××到学校授课,举办各种培训班××期,共有××人次参与培训,全园教师的参训率到达了100%,有力地提高了全体教师的综合素养。

  三是积极做好招生工作。随着市场的饱和,招生成为学校的首要任务,一年来,在做好稳固现有生源的根底上,积极开展宣传,扩大招生范围,将幼儿园招生宣传融入到有家长参加的活动中,并邀请曾参与学校社区活动的家长来园参与活动,提高学校美誉度,向在校学生发放宣传单,通过在校学生扩大宣传面。

  三、对今后工作的几点建议

  一是进一步提高办园水平。工欲善其事,必先利其器,解决招生难的落脚点是要提高办园水平,在目前的根底上制定新的规划,并将规划向社会进展广泛宣传。同时,要加强治理,特殊是要解决目前存在的很多问题。

  二是开展成果展现活动。学校有××年的办园历史,有很多优秀的成果没有得到很好的展现,成果展现是最好的宣传方式,可以提高家长对学校的信任度。

  三是进一步加强宣传力度。制定切合于学校实际的宣传方案,通过各种媒体向社会宣传学校,特殊是针对招生,要准时、精确地向社会展现我校的亮点。

幼儿园年终总结7

  时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。

  一、政治思想方面

  我积极参加时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

  二、保教工作

  (一)扎实抓好教育教学工作

  工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

  我们两位教师轮流当保育员。这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的.是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

  在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题。

  在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励 幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。

  在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  (三)家园工作

  家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  三、保育工作方面:

  注重加强幼儿一日常规的养成教育,注重加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展,身体及健康有所提高。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

  四、安全工作方面:

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  五、家长工作方面:

  主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在“半日开放日”,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,找到了继续教育引导的方向。

  六、利用各种机会,提高自身素质

  在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

  总之,本学年的工作虽然很忙也很累,但我觉得很舒心。因为在工作中我享受到收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。在今后的工作中,我将以省一级示范幼儿园的标准来严格要求自己,不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。努力地把自己的工作做的更完善!

幼儿园年终总结8

  一、教育教学方面

  1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真的对照本班孩子的年龄和需求进行了分析,在新的《纲要》指导下,我们将各领域活动有机的融合运用,更注重趣味性、活动性于生活、学习中。

  二、生活护理及常规教育

  1、生活护理:中班的宝宝们比起小班时进步很多,尤其是在处理能力方面,我们努力为孩子创造一个干净卫生的环境,让孩子自己做力所能及有小事情,对于个别体弱的孩子,老师在生活上给予他们更的照顾,经常留意他们的进餐和午睡情况,户外活动也是特别的关心和照料他们。

  2、常规管理:中班的孩子们逐渐的长大了,老师着重培养他们进餐,午睡的好习惯,并且还鼓励他们自己进食,学着自己穿衣服,自己喝水,为了提升孩子的抵抗力,我们注重加强孩子们的各项锻炼活动,鼓励幼儿早早入园参加早课,坚持每天户外活动来增添他们对体育活动的兴趣和习惯。

  三、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,有了家长的大力支持,我们的工作才能越做越好,老师会如实的反映幼儿在学校的状况,如果孩子有什么问题,也会第一时间与家长互动沟通,老师利用家长接着孩子的空闲,与家长互动沟通更多的了解孩子在家里的情况,并且也邀请家长参加幼儿的活动,真正的做到家样合一,随时随地了解沟通。

  四、个别幼儿的教养工作与成效

  每个班都有特殊的幼儿,我班也不例外,有个别孩子总是喜欢打别人,不听劝解,爱闹小脾气的,在学习时影响他人,所以,很多小朋友不愿意和他玩,和他做朋友,我们针对这种情况采取了一定的措施,老师第一时间发现后会先进行说教、劝解,并与家长联系沟通,将孩子在幼儿园的这种坏习惯如实告诉家长,希望家长回家后多多教育和引导。后来,我们采取鼓励和表扬的方式进行引导劝解,比如做得好奖励小红花,午睡表现好奖励小红花,只要发现他做得好的时候都给予表扬,结果发现他在受到表扬后表现得更好了,以前的种种坏习惯也在一天天的消失不见了。

  五、存在不足与努力方向

  总结一学期的工作,虽然得到了大多数家长的认可和好评,但是我们也发现了自己存在着的不足,接下来针对这些不足的.方面我们会做出改变,比如:个别幼儿有挑食现象,少数幼儿进餐时注意力不集中,速度比较慢这些都有待改善;一些胆小的幼儿不喜欢发言,我们要培养她们阅读的好习惯,引导她们多举手、多发言;有的幼儿绘画能力和动作协调能力比较差,我们要多培养幼儿的自我管理意识;参加社区活动还不够,下学期我们争取多的参加社区活动,让孩子们在这些活动中成长学习。

  转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

  一、班级现状分析

  我班经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

  二、师德方面

  我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

  三、教育教学方面

  在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

  本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

幼儿园年终总结9

  遵守国家财经纪律,执行一切财会制度。遵守职业道徳,积极参加业务培训,提髙自身素质。分淸开支范围和开支标准,有计划地支付各项资金,精打细算,有效地使用资金,做到科目准确,帐表相符,

  本人坚持不迟到,不早退。

  本人认真踏实、尽职尽贵地工作,具体如下:

  一、收费工作

  非常重视规范教育收费工作,严格按照兰价费发(2(ha)9号收费文件核定的收费标准收费,并在显著位罝将收费标准进行张贴公示,对各种收费项目做明确、细致的解释,接受家长、社会的监督。严格管理用于幼儿个人的代收伙食费、被单费,没有自立收费项目,专款专用,做到让家校放心,让社会满意。每学期接待幼儿家长的报名,以积极热情的态度,接待每一位家长,认真向家长宣传、解释收费文件及本院规聿制度,回答家较提出的各种疑问、

  二、非税收入收缴电子化管理系统省级第一批上线单位

  根据省财政厅《甘肃省全面推进政府非税收入收缴电子化管理化工作的通知》有关文件精祌,我单位是省级非税收入电子化管理系统及统一公共支付平台第一批上线单位,撤销原来的非税收入的过渡户,统一使用财政非税收入专户,发票由纸质发票变为电子发票,交款模式由集中汇缴改成直接汇缴,缴款通过微信、支付宝和公共服务平台直接缴到财政厅非税收入专户,于9月桉要求试做几笔业务从开电子发票到成功微信直接支付到财政厅专户,积极配合做好推广应用新系统运行的各项工作。

  三、积极配合瑞华会计事务所离任经济责任审计

  5月份瑞华会计事务所受省妇联的委托,对周院抶自20H年9月1日至20xx年2月28曰任职期间经济贵任情况进行了寺项审计,在审计期间积极配合事务所,提供并编制了任期内8年经费帐和伙食帐收入支出表、资产负愦表、财务决算分析等审计相关的真实、合法、完整的财务资料,按审计人员的要求,于5月17曰、5月21曰对经费帐和伙食帐帐而固定资产进行两次实地盘点。

  经审计,未发现帐外帐事项,科目设罝准确、帐目淸楚,反映良好。

  四、重视日常财务收支管理工作

  收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按财务制度办理,并做好每月的预算及预算执行情况,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和财务收支顾利地开展,又使各项收支的二、重视曰常财务收支管理工作

  收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按财务制度办理,并做好每月的预算及预算执行情况,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和财务收支颠利地开展,又使各项收支的安排使用符合幼儿园发展计划和财政政策的要求,提髙资金的使用效益,达到节支的目的,

  五、记帐及订帐

  根裾审核后的原始凭证,编制记帐凭证,登记总帐780笔。,明细帐985笔,做到帐表相符,帐目淸晰。

  按会计档案管理标准,整理盖号,装订凭证35本,报表及其他10本,共计6500张,

  六、做好年度预算及年终决算工作

  结合我院20xx年的部门财政预算,根据我院的'发展实际需要,本着以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般的原则,完成了20xx年部门财政预算的二上二下的编制工件、使预算更加切合实际,利于操作,确保了我院各项工作的顾利完成。

  20xx年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务,主要是进行结淸旧账,记入新账,编制报表等。同时针对报表写财务分析报告,尤其是三公经费,上年与本年,本年各种指标对比,总结经验,以便改进财务管理工作,

  七、及时进行固定资产的报废淸理工作

  根裾关于固定资产清査的相关规定和使用年限,对已经申请报废的各项固定资产,院务会拟定上报省妇联,审批后进行帐务及固定资产明细帐的登记工作,确保国有资产的安全。

  八、劳资管理工作。

  此项工作牵涉到教职工的切身利益,所以在工作中力求做到细心、耐心、淸楚明了。严格执行相关文件精神,及时补报了专技人员的内部晋级申报工作、新调三人转正岗位设罝、退休人员和调出人员的出编相关手续,

  九、政府会计制度及衔接处理

  3月底参加省财政厅组织的培训,全面学习新制度内容,此项工作的政策性强,情况复杂。根裾省财政厅转发《政府会计制度》和《事业单位会计制度有关衔接问题处理规定的通知》财会(20xx】12号文件精神,高度重视,认真领会新制度,全面核查截至18年12月31日固定资产的预计使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,按照新制度规定对固定资产全部补提折旧,做了20xx年1月新旧科目、财务报表和预算会计报表的新旧衔接,严格按照规范格式,录入相关基础资料,确保了新旧制度顺利衔接、。平稳过渡。

  20xx年打算:

  继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度,编制流程表,加强财务系统的规范性。

  能够参加财务人员的业务知识、会计制度和国家有关财务法规的学习,逐步提髙专业知识和职业判断能力。

  最后除了做好本质工作外,节约每一分钱,充分发挥资金的整体效益,

  再接再厉。

幼儿园年终总结10

  在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静静无闻,就是不求索取!孩子们各方面的力气都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们欢乐的笑容,我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、思想工作

  本人能主动参预政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参预园内各项活动及班级组教研活动。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。

  二、训练教学工作

  1.环境创设

  我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是依据“主题—局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。

  2.教学工作方面

  在教学中,我接受应用迅速而灵敏多变的训练方法进行教学,构建一个平安、快乐、宽松的环境。由于幼儿力气参差不齐,我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步进展,而是依据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的进展空间,使他们的共性得到全面的进展。

  三、保育工作

  1.就餐:我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色,等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。

  2.卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两

  位老师中的一位来轮番打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行 卫生检查。

  3.习惯的`养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。 四、家长工作

  我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想训练好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在训练好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我 们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  五、反思和今后改进方向

  以上是本人一学期以来的工作,本学年特殊忙也特殊充实,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,留意幼儿自身力气的培育,并与家长亲热联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同努力,争取提高自己的思想及业务素养,主动的参预各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也将是新的学期,我认为正确而不怀疑自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……

幼儿园年终总结11

  后勤管理工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障。转眼20xx年已经结束了。本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照xx市幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:

  一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识

  本学期在园主任的重视下,我们有的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的.明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高。

  二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平

  幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

  1、安全管理方面

  本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次由x师傅对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。为了避免接送的拥挤,我们改变的统一放学的时间。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。

  2、幼儿健康管理方面

  本学期园领导在教师紧缺的情况下,确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

  3、食堂饮食管理方面

  本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了。

  4、环境卫生管理方面

  我们始终以xx市示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

  三、幼儿园的中心工作

  1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。

  2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的购置工作,保证兴趣班正常准时的开展。

  3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转,并及时增添食堂用品。

  4、根据幼儿游戏活动的需要,及时调整好了现有活动室,并将游戏材料作了记录,以便流失。

  5、添置部分卫生清洁用具,保证后源充备。

  6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动,做好了筹备工作。

  7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作。

  以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。

幼儿园年终总结12

  本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学四个方面总结如下

  一、思想政治业务

  创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质。07年是我不断走向成熟的一年,我的思想也在不断得到升华 。 一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。

  二、教学工作管理

  1、给教研组长加压,充分下放权利,让她们负责本组的教育教研任务。由她们负责组织并领导讨论,期初写出科研课题计划,期末写出课题总结。

  2、发挥学科组长的.作用。分别负责语言组、数学组本年龄段的教学研讨任务。本期实行集体备课,所以学科组长非常重要,她们结合本年龄段的教材和同头老师商量设计出最适合的活动方案。

  根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  一年来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,深入班级听课、评课、指导课,帮助教师提高教学质量。根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高教师素质,组织教师每月对特色课进行一次成果汇报,结束后对每一位教师进行评课找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,让教师对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也和教师一同总结、探讨,为提高我园的教育教学质量打下基础。

  三、生活管理工作

  1、做好安全、卫生保健工作。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,全园教师对各班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关,同时认真调配、制作幼儿膳食,为使幼儿吃到营养均衡、色香、味美的食物,集思广益,努力做到尽善尽美。

  2、对于一周的纪律、卫生检查评比实事求是。要求老师平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。

  3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分体现了大家积极向上、认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。

  四、班级教学工作

  本学期我兼任小班的配班教师,对于从来没有带过小班的我来说和他们一样也是在不断的适应不断的探索和学习。这个班的孩子年龄较小,初次来到陌生的环境,他们带给我们的是整天的哭闹,为了让他们尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,让幼儿对我们产生安全感、亲切感,三位老师做了大量的工作。首先, 我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面我们就对他们的情况有了一个了解,为了缩短幼儿的分离焦虑,三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

  在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐。至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高。

  通过这一年的工作中,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

幼儿园年终总结13

  回顾这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我积极中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。

  我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重积极长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷积极地感谢这一切!

  一、班级情况分析

  开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下积极来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的积极理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的"积极头肉",虽说他们有着"优生优育"的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关积极他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关积极班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等。

  二、严格班级管理,抓紧"养成教育"

  首先,从思想、行动上认真落实"一切为了孩子,一切为了明天"的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的其次,要树立爱积极、细积极、耐积极的原则,在学习上,生活上关积极爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

  三、在教学上,我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境

  在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,"主题墙"为幼儿设置展示的空间。

  我还注意激发孩子浓厚的阅读兴趣,探索多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上,并以多样的`阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面,还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显着的提高。

  四、我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助

  这样班级工作开展起来也会比较顺利,我坚信,只要有有责任积极,有爱积极的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

  一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信积极百倍的迎接下学期的挑战。

幼儿园年终总结14

  回顾近这个学期的驾驶工作,本人能严格要求自己,按照要求,较好地完成了自己的本职工作。现主要工作总结如下:

  一、是思想上高度重视安全工作。

  思想上有了方向,行动上就有了坐标。我一直没有放松对自身思想的严格要求。能及时完成上级规定的理论学习。通过学习知道,学生安全是首位,没有安全就没有一切。同时也积极参加学校组织的各项活动,使工作中能更加团结友好的合作,做好每一趟出车的`安全工作。

  二、积极参加业务学习和安全学习。

  自觉遵守交通规则,服从交通管理人员指挥,做到文明行车、安全礼让、无违章、无事故。虽然我干的是司机这一行,但我清楚的认识到在现如今高速发展的信息化时代,如不时时学习,刻刻充电,就会被社会淘汰。在这方面我从没放松过对自己的要求。

  三、是爱岗敬业,扎实工作。

  在平时的工作中,认真执行规章制度,严格遵守交通规则,树立安全第一思想,确保孩子安全。把学生安安全全的送达目的地,就是我最大的愿望。在工作中我始终把安全放在首位。按规定做好车辆的保养,保持车容整洁,车况良好。在车辆的保养上,通过自学和多方请教,我掌握了大量的基础保养知识,对一般技术含量不高的保养,都是自己动手。

  这学期以来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,取得的成绩只能代表过去,在以后的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。

幼儿园年终总结15

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

  1、不断学习提高自身素质

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划

  2、安全工作不容忽视

  生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的`技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  3、配合园领导,完成各项任务

  本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

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