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记叙文的作文400字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的记叙文的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文的作文400字 篇1
写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体，即一线串珠法。
选取记叙文线索的'方法常见的有以下几种：
一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。
二是以人物为线索。有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。 三是以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。
四是以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。
有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用（即明、暗线），我们在选择线索时要根据文章的材料而定。
记叙文的作文400字 篇2
大家一定见过黑白相间的猫，而我就是黑白猫的放大版——熊猫，小朋友们一定都认识我，因为我可是中国的国宝呀！
我是和银杏树、中华鲟鱼一起渡过冰河世纪来到现代，现在，我们的数量稀少，我们的野生朋友只有1590只左右，我们主要栖息在中国四川、陕西等周边山区，成年的我们约120~190厘米，体重85~125公斤重，跟你们人类差不多哦！
我们憨态可掬，我们的可爱模样深受全球大众的喜爱，要知道，我们可是中国作为外交活动中表示友好的重要标志哦！
我们的祖先叫做始熊猫，我们的学名其实叫做“猫熊”，也就是“像猫一样的熊”，后来才变为“熊猫”，而有些人认为爱吃竹子的我们是食草动物，其实不是，我们的祖先始熊猫可是吃肉的，由于后来随着亚热带的'发展，适应了亚热带竹林生活，逐渐依赖了竹子，才演变成了今天的我们。
我们曾经和2~3万年前的生物一起生活，现在只有我们留了下来，因而被誉为“活化石”，现在，我们已经濒临灭绝，希望人类更好地保护我们这些活化石，让我们永远地在地球上生存下去。
记叙文的作文400字 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情，作文 清明节有感。
这一天，我们会去到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的'景象，这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
记叙文的作文400字 篇4
雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥……她轻轻牵起春天的手，让春天拥抱大地，而自己却偷偷地跑到人间去玩了一圈。
只见她悄悄地转起裙摆，裙子轻轻地摆动，像一朵绽开的水莲花，为干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充满了笑意，随后她纵身一跃，跳到地上，足尖掠过一片片草地。小草打着哈欠，伸伸懒腰，从大地的怀抱中探出摇摇晃晃的小脑袋。春雨姑娘慢慢地蹲下，爱怜地看着这些小家伙，手轻轻地抚摸着它们的头，送给小草一串串晶莹剔透的项链。
一棵棵树总是那么的'单调，她摇响了春的铃铛，嫩绿的新芽被吵醒了，一个个都七嘴八舌，“为何今年的春天，来的这样早？”孩子们望着春雨，心里很欢喜，可不敢迈出第一步。她热情地朝孩子们伸出了手，孩子们迈出了第一步，绕着她跳舞，犹如一只只轻盈的燕子。她又转起了裙摆，和孩子们一起舞了起来……
雨，渐渐停了，阳光洒落在地上，丢洒了一地的碎金，人们走出了房子，天空一片明朗。树上的新芽散出了淡淡的绿光，一切都美得恰到好处。
春雨，真美！
记叙文的作文400字 篇5
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的.羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边，信誓旦旦的对旁边的裁判叔叔说：“这个题目的谜底是——告。”叔叔爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边的叔叔也笑着说：“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
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