记叙文的作文

时间:2025-02-25 08:31:03 记叙文 我要投稿

精选记叙文的作文汇编六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的记叙文的作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选记叙文的作文汇编六篇

记叙文的作文 篇1

  说到青春期大家一定会想到很多:什么青春豆啦,变声啦,成长啦,总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了,不愿意与家长沟通了,有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。

  确实,家长进入了更年期,而我们进入了青春期,两期交锋,必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。

  我们与家长生长在两个截然不同的年代,这样,我们与父母的性格就会显得天差地别:我们好辩论,喜欢钻牛角尖,喜欢打破沙锅问到底,敢于挑战老师和家长,呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲,充满热情和抱负,富于理想主义,由于抱负和理想,使我们有一点好高骛远,想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是,父母显得更保守,更稳重,更现实,更富有经验,于是沉着冷静,因此,我们与家长之间出现了代沟,遇事想法不同,有时,我们看着很有趣的事家长却觉得无聊透顶,这是我们觉得家长没有人情味,太过于现实,于是便渐渐地与家长疏远起来。

  这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强,独立思考和处理事物能力的发展,我们在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心,热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,开始有了自己的见解,自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解,或书本上的现成结论,对成年人的意见不轻信,不盲从,要求有事实的证明和逻辑的说服力,对许多事物都敢于发表个人意见,并为坚持自己的.观点而争论不休。这样,对父母的顶撞在所难免,这又疏远了我们与家长的距离。

  我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益,趋于保持现状,不思进取,而我们则事事正在有待解决之中,常常是满怀希望,乐于开拓。就像梁启超所说:“老年人常思既往,少年人常思未来,惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心,惟留恋也故保守,惟希望也故进取,惟保守也故永旧,惟进取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以经者,故惟知照例,惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。”

  我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉,内心世界变得更加丰富多采,但又不轻易表露出来,非常希望有单独的住宿房间,有个人的抽屉,并喜欢把抽屉锁起来,好像有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记,就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声,又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独,因此又产生了希望被人理想的强烈愿望,这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是,对家长却守口如瓶,绝口不提。

  青春期的我们,显得独立了,需要自己的空间了。变得独立了,真心的希望家长多多理解我们,给我们一点空间,我想这样我们与家长一定能够拉近距离,亲情永盛。

记叙文的作文 篇2

  我见过不同种类的笑,但是给我印象最深的还是那种属于他的特有的微笑。每次当我不开心或者郁闷的时候,只要一想到他那种浅浅的,淡淡的,甜甜的.,暖暖的微笑,我的心情就好象冰雪碰到太阳一样霎那间开明起来。他就是我的同学——阿稳。他个子较高,身材中等。喜欢;篮球和音乐。心地善良喜欢助人为乐。

  有一次我们在一起搞卫生时,正好碰上一起去洗拖把。那时候我们还不是很熟而且对他的印象不太好,感觉他很欠扁。于是我就想趁这个难得的机会好好的发泄一下。当我们俩把拖把一起放进那个水槽里之后。我骗他说:“喂!同学,老师说拖把要用手拧干,我的手昨天弄伤了,麻烦你帮我拧一下。”我以为他会像个木头一样把我当成空气站在那里不动。可是,意想不到的事情发生了,他居然恭恭敬敬的默默的弯下腰,真的把拖把拧干了。拧干之后,还朝我笑了一下,那个时候他的笑容就好像一把刺刀刺的我无地自容,真想马上找个缝钻进去。随后,我就像个做错了事情的小孩一样跟在他的后面迈着沉重的步子走向教室。

  经过这件事情以后,我对他的印象大有改观。随着我们俩的交谈越来越多,对他的了解也逐步加深,才发现他其实是一个心地善良很随和的人。后来,当我跟他解释完那次洗拖把事件后,他却一笑以弊之,说了句:“没关系,其实我早就知道了。”那个时候本来就心虚的我一见到他的微笑,马上变得从容起来了。感觉他的微笑有一种神气的魔力,就好像是阿拉丁手中的神灯一样。那个时候起,我就开始特别注意他的微笑而且发现他的微笑饱含着春天的微风,轻轻一吹就能让大地从荒凉走向对生命的渴望。

  虽然到现在还搞不清楚他那种微笑到底蕴涵着什么,但那种静谧的感觉让人不由自主的觉得温暖。

记叙文的作文 篇3

  生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时。繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说,成熟更是独行于

  世而必不可缺的珍宝。

  成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的'人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰。

  追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟。

  司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,彪炳千秋。越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

  被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳。孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省。“道不行,乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

  然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道。在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的。

  独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境。才能够看见更

  远处的彩虹。

记叙文的作文 篇4

  为什么,两天,仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味,我心里的难受,难以形容……

  军训快结束了,天天晒太阳的苦日也快结束了,只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了,本来应该高兴,但这时我心里却苦苦的。刘教官很严,我们都很怕他,在站军姿时不许动,动一下加十秒,开始是这样,到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿,我突然感到眼前变得红一片,黑一片,很模糊,耳边也有翁鸣声,身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告,才得到休息。但是,第三天,刘教官嗓子哑了,声音喊不出来了,不知为什么,我心里很不是滋味。直到要汇报表演时,刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时,刘教官的指挥却出了些差错,开始应该是报数,刘教官却直接进入第一项,立正和稍息,第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了,这时,旁边一个同学才说:“怎么还忘了两项?”我也记起来了,刘教官让我们坐下,有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势,沙哑的声音很急速:“没关系,没关系,你们已经很好了,真的很好了!”我转过身去,对旁边同学说:“不要把这件事放在心上。”表演结束了,刘教官对我们说:“你们是我教出来的第一批学生,你们表现很好,真的'很好了。”我眼中噙着泪水,心里酸酸的,苦苦的,只听后面的一位男同学说:“真热呀!把眼泪都热出来了。”真的吗?真的是热出眼泪来的吗?经过五天艰苦的训练,大家都有了感情,连如此刚强的男同学都哭了,这次分别能不难受吗?心情这个调味盒被打翻了,苦苦的,带着一点儿辛酸……

  星期六,我本来想忘记这件事,可是,突如其来的事,如同一颗炸弹,伤害了我的心灵。

  在阳光飞扬英语学校学英语很好玩,可是,这天……正在课堂上,英语老师突然问了我一个奇怪的问题,想不想让其他老师教你?我不明白这里面暗藏什么,脱口而出:“废话,当然想啦。”我和她一直唱反调,我不喜欢她,她好凶。说完这句话时,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,继续讲课。快结束时,老师告诉我们,她要离职了。她说:“别看我这么凶,这都是为了你们好,你们C15班是最差的一个班,我不知道怎么面对你们的家长。”说着,她哭了,“以后我再也不会管这个班了,不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她:“还有你。”她指着我说。

  我哭了,带着几分恨和舍不得,我的心几乎已经空洞了。我跑出学校,为什么,我那么讨厌她还会为她而流泪,为什么上天这么残忍,要我经历这么多我不想经历的事,我的心向上天呐喊一句:“为什么?”

  分别,悲伤的,苦苦的,一旦你对别人产生了感情,却又要分开,那会多么痛苦呀!我凝望天空,问了一句:“为什么会有分离……”

记叙文的作文 篇5

  悠悠倚于窗户边,眼神迷离,锁定那一度空间,望窗外阳光蔓延至每个缝隙,指尖轻滑过窗棂,温暖弥漫了视线,勾起了千万思绪……欣

  四季轮回,一宿一季,一季一年。

  青春漫步于三月的梦里,一蔓一枝环绕着蓬勃生机,花影迷离倾诉着缕缕柔情,曲径通幽辗转着婀娜多姿;盛夏闻那了了蝉鸣,几只翩跹的蝶儿在四季春秋交替中往复蜕变,金蝉枫火漾染无尽曲径,硕果累累沉现蔓枝轻压,草木枯荣,尽在不言中,很多帷幔泻下一纱光明,纵然花又褪草又衰,隐渗的是来日的芬芳……窗外,是欣。

  馨

  似水年华,光阴如棱,铭刻于心的那温而不褪的温柔友情我记得那段痛苦岁月,天空无一例外的幽冥,不是为了成绩,而是被那晾在一旁的寂寞;脚步轻移漫溯,寻找那足的温暖我的人,却被所及之处,清晰的笑脸浮现眼前,灿烂的青春啊, 的增添空间的冥暗之调,只因我无浊融入,可想的人儿啊!当他笑脸如花,自己却只能埋首膝间,静静聆听心碎的声音,泪珠无声蔓延……却仅因偶然的闲然杂况,我的人生便不是阴幽色调,原来,我可以拥有五彩斑斓,那温暖早又隐匿心中,只因天意,便漾燃然回荡于心房……窗外,是馨。

  兴

  华夏文明,泱泱大国,何以沦为“东亚病夫”?

  历史悠久的. 传承古国,无论是政治抑或经济都远超他国,长期保持天之骄子的角色,但自从乾隆一声令下——闭关锁国,中国自给自足,安于现状,终于开始衰落。就因一声号令将中国挡在了历史急流的初端。中国安享天年,却忘记了逆流而上的拼搏精神,待国门打开后,西方国度早已一跃千里,并齐列强,中国感慨万千,才知道自己又接近“死于安乐”的状态,国际合作发展,中国却远远落后,皆因一道崇高无比圣旨,可悲,可笑……窗外,是兴。

  星星点点,思绪万千,零落棋布,梦回起落,蓦然回首,原来遗失的美好仅在一窗之隔。

记叙文的作文 篇6

  每个人都经历过很多实践,最让我印象深刻的是那次支教的经历。作为育才小学的青年志愿者,我被安排在周三对育才小学二年级一班学生进行音乐课的支教。

  11月5号我怀着满腔热情第一次走进了苏州市育才小学,朝着心中那个梦想进发。来到这个大家庭,既紧张又激动,紧张的是开始有了一种新的身份,激动的是自己人生真正的社会之旅即将展开,好在那些孩子一个劲的叫着大姐姐,大姐姐,让我紧张的心情得到了一定的缓和,也为后面顺利的实践打下了基础。

  我还清晰的记得我给那些孩子教的歌,《大家一起来喜洋洋》,《小草》,《让我们荡起双桨》,《数鸭子》,《和你一样》。其中《和你一样》给我的印象最为深刻,因为那是一首励志歌曲,从这些贫苦孩子口中唱出心里难免会有一丝苦涩与酸楚。孩子们都很卖力的唱着,在孩子们唱的时候,忽然有那么一个念头闪过---好好参加充实自己,毕业后去西部支教!虽然只是一个冲动的.念头,但足以证实这些孩子给了我怎样的感动。

  通过在育才小学支教的社会实践,我了解了农民子弟工这个概念,了解了在社会上还有那样一群孩子,没有好的家庭条件的孩子,这刺激了我更加珍惜我自己所拥有的一切;我进一步了解了如何教书授课,做一名合格的教师需要些什么条件;进一步了解了合作的重要性,因为我们每节课都是两个志愿者一起完成,合作与默契显得尤为重要。实践过程中也因此发现了自身的不足,专业知识的不精,处事应变能力等方面的欠缺,面对这些,我将会努力克服,培养自己各方面的能力,提高自身的综合素质,为自己的梦想:做一名人民教师,而努力。

  这次在苏州市育才小学的支教活动,对我来说,不仅仅是一个生活中的小小插曲,更是我步入社会的一个开端,这个经历,将是我一生的财富,我受益匪浅。

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精选记叙文的作文汇编六篇

记叙文的作文 篇1

  说到青春期大家一定会想到很多:什么青春豆啦,变声啦,成长啦,总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了,不愿意与家长沟通了,有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。

  确实,家长进入了更年期,而我们进入了青春期,两期交锋,必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。

  我们与家长生长在两个截然不同的年代,这样,我们与父母的性格就会显得天差地别:我们好辩论,喜欢钻牛角尖,喜欢打破沙锅问到底,敢于挑战老师和家长,呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲,充满热情和抱负,富于理想主义,由于抱负和理想,使我们有一点好高骛远,想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是,父母显得更保守,更稳重,更现实,更富有经验,于是沉着冷静,因此,我们与家长之间出现了代沟,遇事想法不同,有时,我们看着很有趣的事家长却觉得无聊透顶,这是我们觉得家长没有人情味,太过于现实,于是便渐渐地与家长疏远起来。

  这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强,独立思考和处理事物能力的发展,我们在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心,热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,开始有了自己的见解,自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解,或书本上的现成结论,对成年人的意见不轻信,不盲从,要求有事实的证明和逻辑的说服力,对许多事物都敢于发表个人意见,并为坚持自己的.观点而争论不休。这样,对父母的顶撞在所难免,这又疏远了我们与家长的距离。

  我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益,趋于保持现状,不思进取,而我们则事事正在有待解决之中,常常是满怀希望,乐于开拓。就像梁启超所说:“老年人常思既往,少年人常思未来,惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心,惟留恋也故保守,惟希望也故进取,惟保守也故永旧,惟进取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以经者,故惟知照例,惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。”

  我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉,内心世界变得更加丰富多采,但又不轻易表露出来,非常希望有单独的住宿房间,有个人的抽屉,并喜欢把抽屉锁起来,好像有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记,就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声,又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独,因此又产生了希望被人理想的强烈愿望,这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是,对家长却守口如瓶,绝口不提。

  青春期的我们,显得独立了,需要自己的空间了。变得独立了,真心的希望家长多多理解我们,给我们一点空间,我想这样我们与家长一定能够拉近距离,亲情永盛。

记叙文的作文 篇2

  我见过不同种类的笑,但是给我印象最深的还是那种属于他的特有的微笑。每次当我不开心或者郁闷的时候,只要一想到他那种浅浅的,淡淡的,甜甜的.,暖暖的微笑,我的心情就好象冰雪碰到太阳一样霎那间开明起来。他就是我的同学——阿稳。他个子较高,身材中等。喜欢;篮球和音乐。心地善良喜欢助人为乐。

  有一次我们在一起搞卫生时,正好碰上一起去洗拖把。那时候我们还不是很熟而且对他的印象不太好,感觉他很欠扁。于是我就想趁这个难得的机会好好的发泄一下。当我们俩把拖把一起放进那个水槽里之后。我骗他说:“喂!同学,老师说拖把要用手拧干,我的手昨天弄伤了,麻烦你帮我拧一下。”我以为他会像个木头一样把我当成空气站在那里不动。可是,意想不到的事情发生了,他居然恭恭敬敬的默默的弯下腰,真的把拖把拧干了。拧干之后,还朝我笑了一下,那个时候他的笑容就好像一把刺刀刺的我无地自容,真想马上找个缝钻进去。随后,我就像个做错了事情的小孩一样跟在他的后面迈着沉重的步子走向教室。

  经过这件事情以后,我对他的印象大有改观。随着我们俩的交谈越来越多,对他的了解也逐步加深,才发现他其实是一个心地善良很随和的人。后来,当我跟他解释完那次洗拖把事件后,他却一笑以弊之,说了句:“没关系,其实我早就知道了。”那个时候本来就心虚的我一见到他的微笑,马上变得从容起来了。感觉他的微笑有一种神气的魔力,就好像是阿拉丁手中的神灯一样。那个时候起,我就开始特别注意他的微笑而且发现他的微笑饱含着春天的微风,轻轻一吹就能让大地从荒凉走向对生命的渴望。

  虽然到现在还搞不清楚他那种微笑到底蕴涵着什么,但那种静谧的感觉让人不由自主的觉得温暖。

记叙文的作文 篇3

  生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时。繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说,成熟更是独行于

  世而必不可缺的珍宝。

  成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的'人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰。

  追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟。

  司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,彪炳千秋。越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

  被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳。孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省。“道不行,乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

  然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道。在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的。

  独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境。才能够看见更

  远处的彩虹。

记叙文的作文 篇4

  为什么,两天,仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味,我心里的难受,难以形容……

  军训快结束了,天天晒太阳的苦日也快结束了,只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了,本来应该高兴,但这时我心里却苦苦的。刘教官很严,我们都很怕他,在站军姿时不许动,动一下加十秒,开始是这样,到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿,我突然感到眼前变得红一片,黑一片,很模糊,耳边也有翁鸣声,身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告,才得到休息。但是,第三天,刘教官嗓子哑了,声音喊不出来了,不知为什么,我心里很不是滋味。直到要汇报表演时,刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时,刘教官的指挥却出了些差错,开始应该是报数,刘教官却直接进入第一项,立正和稍息,第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了,这时,旁边一个同学才说:“怎么还忘了两项?”我也记起来了,刘教官让我们坐下,有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势,沙哑的声音很急速:“没关系,没关系,你们已经很好了,真的很好了!”我转过身去,对旁边同学说:“不要把这件事放在心上。”表演结束了,刘教官对我们说:“你们是我教出来的第一批学生,你们表现很好,真的'很好了。”我眼中噙着泪水,心里酸酸的,苦苦的,只听后面的一位男同学说:“真热呀!把眼泪都热出来了。”真的吗?真的是热出眼泪来的吗?经过五天艰苦的训练,大家都有了感情,连如此刚强的男同学都哭了,这次分别能不难受吗?心情这个调味盒被打翻了,苦苦的,带着一点儿辛酸……

  星期六,我本来想忘记这件事,可是,突如其来的事,如同一颗炸弹,伤害了我的心灵。

  在阳光飞扬英语学校学英语很好玩,可是,这天……正在课堂上,英语老师突然问了我一个奇怪的问题,想不想让其他老师教你?我不明白这里面暗藏什么,脱口而出:“废话,当然想啦。”我和她一直唱反调,我不喜欢她,她好凶。说完这句话时,我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,继续讲课。快结束时,老师告诉我们,她要离职了。她说:“别看我这么凶,这都是为了你们好,你们C15班是最差的一个班,我不知道怎么面对你们的家长。”说着,她哭了,“以后我再也不会管这个班了,不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她:“还有你。”她指着我说。

  我哭了,带着几分恨和舍不得,我的心几乎已经空洞了。我跑出学校,为什么,我那么讨厌她还会为她而流泪,为什么上天这么残忍,要我经历这么多我不想经历的事,我的心向上天呐喊一句:“为什么?”

  分别,悲伤的,苦苦的,一旦你对别人产生了感情,却又要分开,那会多么痛苦呀!我凝望天空,问了一句:“为什么会有分离……”

记叙文的作文 篇5

  悠悠倚于窗户边,眼神迷离,锁定那一度空间,望窗外阳光蔓延至每个缝隙,指尖轻滑过窗棂,温暖弥漫了视线,勾起了千万思绪……欣

  四季轮回,一宿一季,一季一年。

  青春漫步于三月的梦里,一蔓一枝环绕着蓬勃生机,花影迷离倾诉着缕缕柔情,曲径通幽辗转着婀娜多姿;盛夏闻那了了蝉鸣,几只翩跹的蝶儿在四季春秋交替中往复蜕变,金蝉枫火漾染无尽曲径,硕果累累沉现蔓枝轻压,草木枯荣,尽在不言中,很多帷幔泻下一纱光明,纵然花又褪草又衰,隐渗的是来日的芬芳……窗外,是欣。

  馨

  似水年华,光阴如棱,铭刻于心的那温而不褪的温柔友情我记得那段痛苦岁月,天空无一例外的幽冥,不是为了成绩,而是被那晾在一旁的寂寞;脚步轻移漫溯,寻找那足的温暖我的人,却被所及之处,清晰的笑脸浮现眼前,灿烂的青春啊, 的增添空间的冥暗之调,只因我无浊融入,可想的人儿啊!当他笑脸如花,自己却只能埋首膝间,静静聆听心碎的声音,泪珠无声蔓延……却仅因偶然的闲然杂况,我的人生便不是阴幽色调,原来,我可以拥有五彩斑斓,那温暖早又隐匿心中,只因天意,便漾燃然回荡于心房……窗外,是馨。

  兴

  华夏文明,泱泱大国,何以沦为“东亚病夫”?

  历史悠久的. 传承古国,无论是政治抑或经济都远超他国,长期保持天之骄子的角色,但自从乾隆一声令下——闭关锁国,中国自给自足,安于现状,终于开始衰落。就因一声号令将中国挡在了历史急流的初端。中国安享天年,却忘记了逆流而上的拼搏精神,待国门打开后,西方国度早已一跃千里,并齐列强,中国感慨万千,才知道自己又接近“死于安乐”的状态,国际合作发展,中国却远远落后,皆因一道崇高无比圣旨,可悲,可笑……窗外,是兴。

  星星点点,思绪万千,零落棋布,梦回起落,蓦然回首,原来遗失的美好仅在一窗之隔。

记叙文的作文 篇6

  每个人都经历过很多实践,最让我印象深刻的是那次支教的经历。作为育才小学的青年志愿者,我被安排在周三对育才小学二年级一班学生进行音乐课的支教。

  11月5号我怀着满腔热情第一次走进了苏州市育才小学,朝着心中那个梦想进发。来到这个大家庭,既紧张又激动,紧张的是开始有了一种新的身份,激动的是自己人生真正的社会之旅即将展开,好在那些孩子一个劲的叫着大姐姐,大姐姐,让我紧张的心情得到了一定的缓和,也为后面顺利的实践打下了基础。

  我还清晰的记得我给那些孩子教的歌,《大家一起来喜洋洋》,《小草》,《让我们荡起双桨》,《数鸭子》,《和你一样》。其中《和你一样》给我的印象最为深刻,因为那是一首励志歌曲,从这些贫苦孩子口中唱出心里难免会有一丝苦涩与酸楚。孩子们都很卖力的唱着,在孩子们唱的时候,忽然有那么一个念头闪过---好好参加充实自己,毕业后去西部支教!虽然只是一个冲动的.念头,但足以证实这些孩子给了我怎样的感动。

  通过在育才小学支教的社会实践,我了解了农民子弟工这个概念,了解了在社会上还有那样一群孩子,没有好的家庭条件的孩子,这刺激了我更加珍惜我自己所拥有的一切;我进一步了解了如何教书授课,做一名合格的教师需要些什么条件;进一步了解了合作的重要性,因为我们每节课都是两个志愿者一起完成,合作与默契显得尤为重要。实践过程中也因此发现了自身的不足,专业知识的不精,处事应变能力等方面的欠缺,面对这些,我将会努力克服,培养自己各方面的能力,提高自身的综合素质,为自己的梦想:做一名人民教师,而努力。

  这次在苏州市育才小学的支教活动,对我来说,不仅仅是一个生活中的小小插曲,更是我步入社会的一个开端,这个经历,将是我一生的财富,我受益匪浅。