记叙文作文

时间:2025-01-23 07:39:03 记叙文 我要投稿

记叙文作文大全【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的记叙文作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文大全【9篇】

记叙文作文 篇1

  生活犹如宽广的沙滩,金黄的沙滩里蕴藏着许许多多五彩缤纷的贝壳,这些贝壳都等着我们去发现它们,发现其中的奥妙。

  前不久,我一人在大街上闲逛,走着走着,一辆满载拼图的三轮车吸引了我,我一头载进了拼图堆里,排山倒海地挑选起来。我选中了两幅,正决定买时,一位年轻的母亲带着一个在约三四岁的孩子来到我的身旁。突然小贩的脸色有些不对劲,带着尴尬的笑对地位母亲说:“您要的那幅已被别人选中了。”说着用手指了指我左手的那幅。我连忙拽昆拼图,摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。

  小贩生怕逃走生意,急忙边道歉边让那位母亲再挑一幅,或者再等下次。孩子的母亲说好,可小孩的脸蛋一下变得忧郁,含着随时可能进出的.眼泪,那无助地眼神仿佛在说:“哥哥,给我吧,我很喜欢。”我看情况不妙,赶紧采取防守——紧紧地搂住拼图,赶忙掏钱。

  小孩见状一把鼻涕一把泪地哭了起来,要定了我这幅,母亲边安慰边让小贩捧出其他小孩再选一幅,又时不时向我投来乞求的目光。折腾了大约两分钟,小孩执意要我这幅,那稚嫩的小手一直指着我。被他一闹显得我很不大度。可是,给他吧,那拼图中的仙女仿佛在提醒我:“小孩又不会拼,给了他,等于白搭。”就是啊,我又一次抱住拼图。

  可是小孩的哭泣声变得更刺耳了,小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。望着小孩流着涕泪直流的辛酸样子,我深深感觉到这个悲伤失望是我赞成的。记得一位哲人说过:“经验证明能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的,对呀,助人为乐吗,想到这,我们二话没说,双手捧着自己心爱的拼图伸向那哭泣的孩子,这盒拼图仿佛是一缕阳光,晒干了孩子的眼泪,孩子又恢复了天真的笑容。那母亲连声道谢,小贩朝着我眉开眼笑。

  我的心里舒坦多了,满腔的甜蜜从心底里溢出。

  于此,我从沙滩里偶然发现了一个又大又美的贝壳_助人为乐,乃人生之大乐。

记叙文作文 篇2

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,迄今已有2500余年历史,它是中华民族古老的传统节日之一。时至今日,端午节在每一个中国人心中仍是一个十分盛行的隆重节日。而在我心里的端午节就是粽子、茶叶蛋和赛龙舟。

  随着时间的临近,端午节的气氛越来越浓了,大街上随处可以看到有人买来艾叶回家插在门上,妈妈也要准备包粽子。

  我们首先准备好材料,有糯米、肉馅、各种调味料和粽叶。爷爷先把糯米清洗干净加好调味料,有盐和油。肉馅是五花肉,切成一大块一大块,用盐和酱油腌好。

  开始包粽子了。妈妈教我把粽叶卷成漏斗形,妈妈做的很好,底是尖尖的,没有一点缝,而我做的底却是个大窟窿。于是妈妈抓着我的手,做了个勉勉强强的“漏斗”,再把糯米填进“漏斗”里,最好加三分之一,再用筷子插紧糯米。然后放进肉馅,之后再盖满一层糯米,要盖的均匀,不能多也不能少。最后,盖上粽叶。这可是个技术活,要漂亮又不能漏米。妈妈说绳子绑上去要紧紧的,那才好吃。我们一起努力,费了半天劲,包了三十多个粽子。

  爷爷把粽子放进高压锅里煮了半个多小时,粽子的香气弥漫着厨房,终于可以吃到自已包的.粽子了,别提多高兴。吃着香糯的粽子,我想到中华民族的历史真是渊源流长,我们要多多学习,传承这丰富的文化遗产。

记叙文作文 篇3

  爱美之心,人皆有之,每一个人都爱美,但是有一种“美”比这种美更特殊……

  早晨,迎着清风,伴着一路朝阳,健步走在乡间小路上,我们准备赶往外婆家。

  “嘟——嘟”随着一阵阵喇叭声,公交车来了,我和妈妈一同上了公交车。“来!小妹妹,到这来。”售票员阿姨亲切招呼我们坐好。随着一路颠簸,我见见你难受起来,只听“哇”一声,呕吐了,赃物大多溅在了声旁售货员阿姨身上,妈妈赶紧拿出手帕给阿姨擦,阿姨说:“哦!不用了,你照顾小孩吧,我自己来!”

  一会儿,我又吐了,妈妈手帕不能用了,正在为难时候“用我擦吧!”阿姨毫不犹豫地从口袋里摸出一块新手帕,替我擦起来,她像亲人那样抚摸着我,安慰妈妈:“她晕车了,下车就会好。”

  到了终点,妈妈正想找把笤帚把车上打扫干净,售票员阿姨忙说:“你们去忙你们事吧!这里由我打扫就好了!”我真想对这位阿姨说声谢谢,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也说不出口,平日里觉时间漫长我,今天却觉得那么短暂。

  啊!原来心灵美才是真正美!

  你快乐所以我快乐。

记叙文作文 篇4

  年初三,我一大早就起床了,天气特别的好,天空瓦蓝瓦蓝的,一丝云彩也没有。今天我们一家就要外婆家拜年了,爸爸妈妈准备了很多礼物,多得后备箱都放不下了。

  七点多我们就出发了,上了沪宁高速很快就到了镇江,宏伟壮丽的润扬大桥就在眼前,爸爸减速行驶在大桥上,我从车窗往下看,哇!好宽的长江啊,下了大桥又转上了京沪高速,这时候爸爸加速向北开,在中午的`时候,我们终于到了外婆家,外公外婆舅舅早就等在门口了。我祝外公外婆新年快乐,身体健康。我又收到了一个大红包!真开心,我还送给小哥哥很多玩具和文具用品,小哥哥很高兴!下午我们就一起玩抓人的游戏。到了晚上我们点起了大*花,那五彩缤纷的烟火在夜空中高高绽放,好看极了!然后,我们又放了孔明灯,我让美好的祝愿,带上高高的夜空。孔明灯飞啊飞啊,一直飞到和星星也分不清了,这时我才发现,天空中星星好多好多,好亮好亮——在静静的夜空中眨着眼睛,这是在城里很少看见的,啊!原来外婆家的星空是那么的美啊!

  很快两天就过去了,我们要回常州了,外婆外公和村上的亲戚们送了又送,我和小哥哥握了手道了别!再见了,外婆的一家,再见了带给我快乐的村庄,还有空中满天的星斗!

  明年我还会回来的!

记叙文作文 篇5

  亲情是什么?

  亲情是春日的百花,给你一生的灿烂;是夏季的繁星,让你一生璀璨;是秋日黄澄澄的稻谷,让你倍感丰收喜悦;是冬季温和的阳光,让你深感温暖。

  亲情是那颗灵丹妙药,治愈我浑身的病痛;亲情是我写累作业后的那杯热气腾腾而香浓的牛奶;亲情是我睡觉踢被后的复盖;亲情是失败中激励的语言;亲情是我犯错后的巴掌与信任。

  亲情是无垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋润着我干涸的喉咙;是大海中的灯塔,指明了我前进的方向;是我疲倦时的软床,驱走了我浑身的疲惫;是我想哭时的肩膀,抚慰了我寂寞的.心;是我寒冷时的拥抱,给了我炽热的温度。

  这一份亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂与爱意,是离别时的叮嘱。

  这一份亲情是居人思客客思家“君问归期未有期”的那份想念与无赖。

  这一份亲情是“雨中黄叶树,灯下白头人”的静静守候。

  这一份亲情是“你在他乡还好吗”的那句亲切的问候。

  这一份亲情是佛前的句句祈祷。

  说了这么多,不用在多说了。我想,世间最无私的,莫过于亲情;世间最珍贵的,莫过于亲情;世间最伟大的,也莫过于亲情。

  总之,无论你的资金如何,无论你的地位如何,无论的能力如何,亲情犹如你的影子,总是无缘无悔地伴你一生。没有谁能离开亲情而取得成功,没有谁能离开亲情而幸福一刻,难道不是吗?

记叙文作文 篇6

  书,就是人类文化遗产的结晶,就是人类智慧的仓库。读书,便能读懂历史,该明世界,于是古人语:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;秀才不出门,却知天下事”。

  英国学者培根曾经说过:“读书足以冶情,足以,足以长才,怡情也,最见独处幽居之时,其也,最见于高谈阔论之中,其长才也,最见于处世判事之际。”于是,世人甚爱读书。

  然而,我们读书时,就是别人在代替我们的思想,我们只不过在重复他的思想活动的过程而已。犹如儿童启蒙习字时,用笔按照老师以铅笔所写的笔划依样画葫芦一般。我们知道,一条弹簧如久受外力压迫,会失去弹性,我们的精神也是一样,如常受别人的思想的压力,也会失去自己的思想空间。所以,读书愈多或整天沉迷读书的人,虽然可籍书以休养出神,但他的思维能力必将渐次丧失,犹如时时常以车代步的人步行能力必定较差。所以有时书呆子、文弱书生的'行为真叫人哭笑不得。

  书就是人类的精神粮食,书不可不读。试想,如果世界上没有了出版物,人类的精神粮食得不到传播,那该是多么可怕的事情啊。那时的世界将会黯然神伤,人与人之间的一些联系线路就将中断。一个无知、多疑和彼此流通的时代就会随之而来。

  然而学海天涯、书海无边,茫茫书海,如何去读,不能不令人头痛。世界名著固然是好,但未必都值得必读。因为有的作品所作的时代背景与我们相差甚巨,且缺少那种时代意义,况且名著满天飞,又何能一一细尝。

  林语堂先生认为一个人发现他最爱好的作家,乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人心灵相似的,一个人必须在古今中外无数个作家中寻找到一个和他心灵相似的作家,又何其艰难,或许耗尽其一生的年华也未必能找到。本人认为读书要选自己喜好的作品,粗读、细读亦无所谓,只要能拥有一份“鸟在林间自查啼”的轻快闲情便就是最佳。

  其实,读史使人明智,读诗使人灵秀,读数使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄里,逻辑学使人善辩,凡有所学,皆有所获。

记叙文作文 篇7

  听听 说说 写写

  【技法技巧】

  听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

  1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

  2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

  3、抓住故事的重点写好故事。

  4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

  【范例】

  狐狸和蝉

  一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

  “唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

  蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

  【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

  的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

  【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

  蚂蚁报恩

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  自我介绍

  【技法技巧】

  小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

  1、向别人介绍自己的`时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在

  哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

  2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

  【范例】

  我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

  你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

  【习作】

  怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

  自我介绍

  嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友吗?

  抓住人物神态具体描写

  【技法技巧】

  神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?

  1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。

  2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  爱哭的弟弟(片断)

  一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。

  【简评】

  小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。

  【习作】

  小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

  妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。

  当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。

  当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

  妈妈,我一定 ,让您的脸 。

记叙文作文 篇8

  今天,爸爸妈妈带我去动物园里观看海狮表演。来到了海狮表演的地方,等待了漫长的半个小时,终于开始表演了。

  首先登场的是海狮明星——桑小姐。表演开始了,桑小姐一上台就来了个倒立顶球,表示它非常的兴奋。接下来的更精彩呢!开始表演“水上接圈”。训练师拿来五个小套圈,海狮跳入水中,训练师把五个小套圈一个一个的扔入水中,桑小姐一个一个的接到了,大家都响起了热烈的掌声。精彩的还在后头呢!接下来是桑小姐的绝招——“霹雳后空翻”。表演开始了,桑小姐跳入水中,从水中跳了出来,来了一个后空翻七百二十度,全场响起了热烈的掌声,桑小姐在舞台也为自己鼓掌。

  桑小姐累了,回去了。现在第二位海狮明星登台亮相——是杰克绅士,它的表演会更精彩。开始表演了,首先,杰克绅士来了一个“水中顶球”,大家都在“一二三四……”的数着,杰克顶了二十多个球,大家都为它鼓掌。接下来要表演“顶排球”。训练师把一个排球挂地高高的,让杰克绅士去顶,难度很大。开始了,杰克绅士跳入水中,然后纵身一越,顶到了排球,全场响起了掌声。后面还有两个呢。现在这个节目是“人站顶球”,不仅要象人一样的站立,还要顶一个球。杰克先顶了个球,突然站了起来,我们为它“一、二、三、四……”,“扑通”一声摔倒了,惹得我们哄堂大笑。现在来看一看杰克绅士的绝招——也是“霹雳后空翻”,但不一样。杰克绅士一越,跳入水中,在水中不停的`旋转着。它回到了舞台,大家在一次响起了热烈的掌声。

  海狮表演结束后,已经深深的印在了我的心里。我希望下一来这里会看到更精彩的海狮表演。

记叙文作文 篇9

  十四岁的我处在生命中最叛逆的时刻,或感伤,或兴奋。像很多青春期的孩子一样,也想过种种不好的念头,但最终被现实的残酷打败。成长,一个在茫茫词海中不起眼的词语,但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻。

  如果问一个已过花甲的老人最美好的年华是哪个年纪?他一定会说,我青春的那会儿。所以,十四岁的我,处在人生中青春的最开端,自尊,自立,自强,自爱是我的座右铭。

  我现在已经是一名马上升初三的学生,回顾以前八年的学习时光,我最难忘的还是小学一年级,那时候的我什么也不懂,对课堂上的一切都很好奇,我常常被绚丽的.图画所吸引,总想着这些图画是不是魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚,但那时的我却是最天真无邪的。

  八年的学习时光给过我们很多友情,或许我们有时也被友情伤害过。或计,我们也为友情感到绝望过,但决会出现一个让你重新对友情充满希望的人,因为朋友就是这样,需要相互包容,相互关心,相互鼓励。友谊,才会天长地久。没有朋友的人是孤独的,如果你没有朋友,那你就会缺少友谊所带来的特殊的温暖。

  在这期间,我曾经在老师和同学面前出过丑,那时的我变的自卑起来,但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听,和他们一起大知,这样的我才是自信的我。

  十四岁的我有很多缺点,我会在成长的岁月中改掉缺点,这样的我才会在成长岁月中,青春无悔。

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  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的记叙文作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文大全【9篇】

记叙文作文 篇1

  生活犹如宽广的沙滩,金黄的沙滩里蕴藏着许许多多五彩缤纷的贝壳,这些贝壳都等着我们去发现它们,发现其中的奥妙。

  前不久,我一人在大街上闲逛,走着走着,一辆满载拼图的三轮车吸引了我,我一头载进了拼图堆里,排山倒海地挑选起来。我选中了两幅,正决定买时,一位年轻的母亲带着一个在约三四岁的孩子来到我的身旁。突然小贩的脸色有些不对劲,带着尴尬的笑对地位母亲说:“您要的那幅已被别人选中了。”说着用手指了指我左手的那幅。我连忙拽昆拼图,摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。

  小贩生怕逃走生意,急忙边道歉边让那位母亲再挑一幅,或者再等下次。孩子的母亲说好,可小孩的脸蛋一下变得忧郁,含着随时可能进出的.眼泪,那无助地眼神仿佛在说:“哥哥,给我吧,我很喜欢。”我看情况不妙,赶紧采取防守——紧紧地搂住拼图,赶忙掏钱。

  小孩见状一把鼻涕一把泪地哭了起来,要定了我这幅,母亲边安慰边让小贩捧出其他小孩再选一幅,又时不时向我投来乞求的目光。折腾了大约两分钟,小孩执意要我这幅,那稚嫩的小手一直指着我。被他一闹显得我很不大度。可是,给他吧,那拼图中的仙女仿佛在提醒我:“小孩又不会拼,给了他,等于白搭。”就是啊,我又一次抱住拼图。

  可是小孩的哭泣声变得更刺耳了,小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。望着小孩流着涕泪直流的辛酸样子,我深深感觉到这个悲伤失望是我赞成的。记得一位哲人说过:“经验证明能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的,对呀,助人为乐吗,想到这,我们二话没说,双手捧着自己心爱的拼图伸向那哭泣的孩子,这盒拼图仿佛是一缕阳光,晒干了孩子的眼泪,孩子又恢复了天真的笑容。那母亲连声道谢,小贩朝着我眉开眼笑。

  我的心里舒坦多了,满腔的甜蜜从心底里溢出。

  于此,我从沙滩里偶然发现了一个又大又美的贝壳_助人为乐,乃人生之大乐。

记叙文作文 篇2

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,迄今已有2500余年历史,它是中华民族古老的传统节日之一。时至今日,端午节在每一个中国人心中仍是一个十分盛行的隆重节日。而在我心里的端午节就是粽子、茶叶蛋和赛龙舟。

  随着时间的临近,端午节的气氛越来越浓了,大街上随处可以看到有人买来艾叶回家插在门上,妈妈也要准备包粽子。

  我们首先准备好材料,有糯米、肉馅、各种调味料和粽叶。爷爷先把糯米清洗干净加好调味料,有盐和油。肉馅是五花肉,切成一大块一大块,用盐和酱油腌好。

  开始包粽子了。妈妈教我把粽叶卷成漏斗形,妈妈做的很好,底是尖尖的,没有一点缝,而我做的底却是个大窟窿。于是妈妈抓着我的手,做了个勉勉强强的“漏斗”,再把糯米填进“漏斗”里,最好加三分之一,再用筷子插紧糯米。然后放进肉馅,之后再盖满一层糯米,要盖的均匀,不能多也不能少。最后,盖上粽叶。这可是个技术活,要漂亮又不能漏米。妈妈说绳子绑上去要紧紧的,那才好吃。我们一起努力,费了半天劲,包了三十多个粽子。

  爷爷把粽子放进高压锅里煮了半个多小时,粽子的香气弥漫着厨房,终于可以吃到自已包的.粽子了,别提多高兴。吃着香糯的粽子,我想到中华民族的历史真是渊源流长,我们要多多学习,传承这丰富的文化遗产。

记叙文作文 篇3

  爱美之心,人皆有之,每一个人都爱美,但是有一种“美”比这种美更特殊……

  早晨,迎着清风,伴着一路朝阳,健步走在乡间小路上,我们准备赶往外婆家。

  “嘟——嘟”随着一阵阵喇叭声,公交车来了,我和妈妈一同上了公交车。“来!小妹妹,到这来。”售票员阿姨亲切招呼我们坐好。随着一路颠簸,我见见你难受起来,只听“哇”一声,呕吐了,赃物大多溅在了声旁售货员阿姨身上,妈妈赶紧拿出手帕给阿姨擦,阿姨说:“哦!不用了,你照顾小孩吧,我自己来!”

  一会儿,我又吐了,妈妈手帕不能用了,正在为难时候“用我擦吧!”阿姨毫不犹豫地从口袋里摸出一块新手帕,替我擦起来,她像亲人那样抚摸着我,安慰妈妈:“她晕车了,下车就会好。”

  到了终点,妈妈正想找把笤帚把车上打扫干净,售票员阿姨忙说:“你们去忙你们事吧!这里由我打扫就好了!”我真想对这位阿姨说声谢谢,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也说不出口,平日里觉时间漫长我,今天却觉得那么短暂。

  啊!原来心灵美才是真正美!

  你快乐所以我快乐。

记叙文作文 篇4

  年初三,我一大早就起床了,天气特别的好,天空瓦蓝瓦蓝的,一丝云彩也没有。今天我们一家就要外婆家拜年了,爸爸妈妈准备了很多礼物,多得后备箱都放不下了。

  七点多我们就出发了,上了沪宁高速很快就到了镇江,宏伟壮丽的润扬大桥就在眼前,爸爸减速行驶在大桥上,我从车窗往下看,哇!好宽的长江啊,下了大桥又转上了京沪高速,这时候爸爸加速向北开,在中午的`时候,我们终于到了外婆家,外公外婆舅舅早就等在门口了。我祝外公外婆新年快乐,身体健康。我又收到了一个大红包!真开心,我还送给小哥哥很多玩具和文具用品,小哥哥很高兴!下午我们就一起玩抓人的游戏。到了晚上我们点起了大*花,那五彩缤纷的烟火在夜空中高高绽放,好看极了!然后,我们又放了孔明灯,我让美好的祝愿,带上高高的夜空。孔明灯飞啊飞啊,一直飞到和星星也分不清了,这时我才发现,天空中星星好多好多,好亮好亮——在静静的夜空中眨着眼睛,这是在城里很少看见的,啊!原来外婆家的星空是那么的美啊!

  很快两天就过去了,我们要回常州了,外婆外公和村上的亲戚们送了又送,我和小哥哥握了手道了别!再见了,外婆的一家,再见了带给我快乐的村庄,还有空中满天的星斗!

  明年我还会回来的!

记叙文作文 篇5

  亲情是什么?

  亲情是春日的百花,给你一生的灿烂;是夏季的繁星,让你一生璀璨;是秋日黄澄澄的稻谷,让你倍感丰收喜悦;是冬季温和的阳光,让你深感温暖。

  亲情是那颗灵丹妙药,治愈我浑身的病痛;亲情是我写累作业后的那杯热气腾腾而香浓的牛奶;亲情是我睡觉踢被后的复盖;亲情是失败中激励的语言;亲情是我犯错后的巴掌与信任。

  亲情是无垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋润着我干涸的喉咙;是大海中的灯塔,指明了我前进的方向;是我疲倦时的软床,驱走了我浑身的疲惫;是我想哭时的肩膀,抚慰了我寂寞的.心;是我寒冷时的拥抱,给了我炽热的温度。

  这一份亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂与爱意,是离别时的叮嘱。

  这一份亲情是居人思客客思家“君问归期未有期”的那份想念与无赖。

  这一份亲情是“雨中黄叶树,灯下白头人”的静静守候。

  这一份亲情是“你在他乡还好吗”的那句亲切的问候。

  这一份亲情是佛前的句句祈祷。

  说了这么多,不用在多说了。我想,世间最无私的,莫过于亲情;世间最珍贵的,莫过于亲情;世间最伟大的,也莫过于亲情。

  总之,无论你的资金如何,无论你的地位如何,无论的能力如何,亲情犹如你的影子,总是无缘无悔地伴你一生。没有谁能离开亲情而取得成功,没有谁能离开亲情而幸福一刻,难道不是吗?

记叙文作文 篇6

  书,就是人类文化遗产的结晶,就是人类智慧的仓库。读书,便能读懂历史,该明世界,于是古人语:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;秀才不出门,却知天下事”。

  英国学者培根曾经说过:“读书足以冶情,足以,足以长才,怡情也,最见独处幽居之时,其也,最见于高谈阔论之中,其长才也,最见于处世判事之际。”于是,世人甚爱读书。

  然而,我们读书时,就是别人在代替我们的思想,我们只不过在重复他的思想活动的过程而已。犹如儿童启蒙习字时,用笔按照老师以铅笔所写的笔划依样画葫芦一般。我们知道,一条弹簧如久受外力压迫,会失去弹性,我们的精神也是一样,如常受别人的思想的压力,也会失去自己的思想空间。所以,读书愈多或整天沉迷读书的人,虽然可籍书以休养出神,但他的思维能力必将渐次丧失,犹如时时常以车代步的人步行能力必定较差。所以有时书呆子、文弱书生的'行为真叫人哭笑不得。

  书就是人类的精神粮食,书不可不读。试想,如果世界上没有了出版物,人类的精神粮食得不到传播,那该是多么可怕的事情啊。那时的世界将会黯然神伤,人与人之间的一些联系线路就将中断。一个无知、多疑和彼此流通的时代就会随之而来。

  然而学海天涯、书海无边,茫茫书海,如何去读,不能不令人头痛。世界名著固然是好,但未必都值得必读。因为有的作品所作的时代背景与我们相差甚巨,且缺少那种时代意义,况且名著满天飞,又何能一一细尝。

  林语堂先生认为一个人发现他最爱好的作家,乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人心灵相似的,一个人必须在古今中外无数个作家中寻找到一个和他心灵相似的作家,又何其艰难,或许耗尽其一生的年华也未必能找到。本人认为读书要选自己喜好的作品,粗读、细读亦无所谓,只要能拥有一份“鸟在林间自查啼”的轻快闲情便就是最佳。

  其实,读史使人明智,读诗使人灵秀,读数使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄里,逻辑学使人善辩,凡有所学,皆有所获。

记叙文作文 篇7

  听听 说说 写写

  【技法技巧】

  听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

  1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

  2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

  3、抓住故事的重点写好故事。

  4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

  【范例】

  狐狸和蝉

  一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

  “唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

  蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

  【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

  的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

  【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

  蚂蚁报恩

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  自我介绍

  【技法技巧】

  小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

  1、向别人介绍自己的`时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在

  哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

  2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

  【范例】

  我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

  你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

  【习作】

  怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

  自我介绍

  嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友吗?

  抓住人物神态具体描写

  【技法技巧】

  神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?

  1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。

  2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  爱哭的弟弟(片断)

  一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。

  【简评】

  小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。

  【习作】

  小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

  妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。

  当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。

  当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

  妈妈,我一定 ,让您的脸 。

记叙文作文 篇8

  今天,爸爸妈妈带我去动物园里观看海狮表演。来到了海狮表演的地方,等待了漫长的半个小时,终于开始表演了。

  首先登场的是海狮明星——桑小姐。表演开始了,桑小姐一上台就来了个倒立顶球,表示它非常的兴奋。接下来的更精彩呢!开始表演“水上接圈”。训练师拿来五个小套圈,海狮跳入水中,训练师把五个小套圈一个一个的扔入水中,桑小姐一个一个的接到了,大家都响起了热烈的掌声。精彩的还在后头呢!接下来是桑小姐的绝招——“霹雳后空翻”。表演开始了,桑小姐跳入水中,从水中跳了出来,来了一个后空翻七百二十度,全场响起了热烈的掌声,桑小姐在舞台也为自己鼓掌。

  桑小姐累了,回去了。现在第二位海狮明星登台亮相——是杰克绅士,它的表演会更精彩。开始表演了,首先,杰克绅士来了一个“水中顶球”,大家都在“一二三四……”的数着,杰克顶了二十多个球,大家都为它鼓掌。接下来要表演“顶排球”。训练师把一个排球挂地高高的,让杰克绅士去顶,难度很大。开始了,杰克绅士跳入水中,然后纵身一越,顶到了排球,全场响起了掌声。后面还有两个呢。现在这个节目是“人站顶球”,不仅要象人一样的站立,还要顶一个球。杰克先顶了个球,突然站了起来,我们为它“一、二、三、四……”,“扑通”一声摔倒了,惹得我们哄堂大笑。现在来看一看杰克绅士的绝招——也是“霹雳后空翻”,但不一样。杰克绅士一越,跳入水中,在水中不停的`旋转着。它回到了舞台,大家在一次响起了热烈的掌声。

  海狮表演结束后,已经深深的印在了我的心里。我希望下一来这里会看到更精彩的海狮表演。

记叙文作文 篇9

  十四岁的我处在生命中最叛逆的时刻,或感伤,或兴奋。像很多青春期的孩子一样,也想过种种不好的念头,但最终被现实的残酷打败。成长,一个在茫茫词海中不起眼的词语,但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻。

  如果问一个已过花甲的老人最美好的年华是哪个年纪?他一定会说,我青春的那会儿。所以,十四岁的我,处在人生中青春的最开端,自尊,自立,自强,自爱是我的座右铭。

  我现在已经是一名马上升初三的学生,回顾以前八年的学习时光,我最难忘的还是小学一年级,那时候的我什么也不懂,对课堂上的一切都很好奇,我常常被绚丽的.图画所吸引,总想着这些图画是不是魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚,但那时的我却是最天真无邪的。

  八年的学习时光给过我们很多友情,或许我们有时也被友情伤害过。或计,我们也为友情感到绝望过,但决会出现一个让你重新对友情充满希望的人,因为朋友就是这样,需要相互包容,相互关心,相互鼓励。友谊,才会天长地久。没有朋友的人是孤独的,如果你没有朋友,那你就会缺少友谊所带来的特殊的温暖。

  在这期间,我曾经在老师和同学面前出过丑,那时的我变的自卑起来,但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听,和他们一起大知,这样的我才是自信的我。

  十四岁的我有很多缺点,我会在成长的岁月中改掉缺点,这样的我才会在成长岁月中,青春无悔。