记叙文作文

时间:2025-01-13 07:43:12 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  我和婷婷是一对好朋友,每天形影不离。一起上学,一起吃午饭,一起玩游戏,一起回家……

  某个星期一,老师让我们制作小木船。不一会儿,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船还没做好。我高兴的想:哈哈,这次我比你快哦。刚想完,她的小木船已经做好了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课声响了。走到我的桌子前,她拿着她的小木船对我说:“凝凝,我们一起拿着我们的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊。”我高兴的说。

  我们玩得正高兴,一个同学先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,紧接着,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,简直不敢相信,它已经伤痕累累。我既生气又伤心,我对婷婷说:“你竟然……”“对不起,我不是故意的。”她抱歉的.说。“哼,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毁掉,我要跟你绝交。”我非常生气,“呜呜呜……”我没有拿起我的小木船,并抢走她的小木船,重重的摔在地上,我转身走了。

  下午体育课,我班来到操场上,我没有看到婷婷,心想:不来就不来。哼。

  下课了,我满头大汗的跑进教室,坐在椅子上。这是,我的余光看到了婷婷在我旁边。她捧着满是胶水的小木船说:“对不起,我不该把你的小木船弄坏,我把你的小木船用胶水粘好了,拿着吧!”“我也要向你道歉,我不该弄坏你的小木船,这送你了吧!”“不用,我们还是好伙伴吧?”“嗯,我们是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。

  这次事件已经映在了我的脑海里。我们的友谊胜过任何人。

记叙文作文 篇2

  那天刚好是立春,心情很好,我去邮局取东西。

  邮局里的人并不多。前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一位70岁左右的老人,戴着一副老花镜,穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的'吧。他手中还拿着一张报纸,我扫过一眼,是我从来没读过的报纸。

  老人的外套油迹斑斑,我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人突然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你帮我那张汇款单。”

  我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

  “寄到哪里?”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。

  我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费够没有着落。

记叙文作文 篇3

  在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

  四年级时,新接班的王老师为了激励我们学习兴趣,也为了检查我们的预习情况,学习生字时让男生和女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。

  比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的`生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,和女生一样,没有丢分,这一轮平了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生和女生打了个平手。

  比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

  课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学习兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。

  这样有趣和生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。

记叙文作文 篇4

  冬,银装素裹地来了,家乡特有的美景淋漓尽致。松树上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲,雪花,想柳絮一样,飘飘悠悠洒落下来,举目远眺,朦胧却不苍茫,万物都用乳白的线条勾勒出来。可20xx年冬天那场大雪……(让我们回到20xx冬天)

  下雪了!纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿,整个学校变成了银色的世界,地面成了雪毯,房上铺满了棉絮,那桐枝上开满了“梨花”,柏树上,竹枝上挂满了“雪珠”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗意。

  学住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而树上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹,银条和学球儿就哗哗的落下来了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。

  第二天,风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的`地四处飘落,左右两边墙角各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

  这场雪一连下了好几天了,还没有停。我们小区几乎每天都要停电12小时,更别说湖南那边了,昨晚我还在电视上看到了一名消防员英勇现身。

  当我们走出了家门,雪都达到了我的膝盖,学校不得不早早的放假。回到家里在电视上又看到南方多个地区遭受五十年来罕见的自然灾害。

  冰雪严寒的南方,依然有大批抗击风雪的人们。为了让灾区早日通上电,为了让被冰雪封闭的道路早日畅通,为了让受阻滞留的旅客早日返乡,为了让救灾物资早日发送到灾民手中,从党和国家XX,到相关行业的员工,每个伸出援助之手的民众,都在尽心尽力,万众一心,承受考验。

  这场抗击暴风雪的战斗中,活跃着许许多多的青年。天寒地冻中,铲雪除冰,站在广场上,维护治安,危难之时,紧急救援。他们徒步深雪之中,运送抗灾物资,攀爬电杆之上,检修线路,奔走冰雪路段,疏散交通,尽己所能,为抗灾义演,募捐,一支支突击队,一群群志愿者,一个个紧张工作的身影,一张张劳累疲倦的笑脸。罗海文、罗长明、周景华,还有其他知名和不知名的年轻人,用自己的恪尽职守,无私奉献,驱赶着严冬的冰雪、灾难的阴影,让节日充满温情与感动,让雪灾中的中国祥和温暖。

  虽然这场无情的大雪带给我们终生难忘的灾情,但国家XX带给我们无限的温暖!

记叙文作文 篇5

  每天放学回家,我都被一大堆作业“绑架”,失去了自由。妈妈和爸爸却老在我面前说自己童年怎么怎么好玩,玩得有多开心,多爽。我非常羡慕,而且百听不厌,听完了又问:“然后呢?”

  妈妈说:“我们以前一放学就扔了书包,跑出去找伙伴玩。因为在同一个小院中住着许多户人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏、老鹰抓小鸡等各种游戏。那时,邻居相处非常融洽,有事叫一声就出来了。邻居家来客人烧什么菜都能闻到香味,而且有好吃的还互相赠送……”

  妈妈停了停,我紧接着问:“然后呢?”

  “我们啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道,我们的书包里除了几本学习书之外,其余的地方塞满了各种小玩意儿呢!”爸爸也跟着说自己放学了如何爽,在家门口那条清清的河里捉小鱼。他们越说越兴奋,恨不得把所有的快乐事情都炫耀出来。

  唉,他们大人的童年是充满欢乐的。可我如今的日子却是枯燥乏味的。爸爸妈妈竟说我们这一代最幸福——住的是高楼大厦。我不知道这有什么幸福的,这样的房子跟一个个鸟笼又有什么区别呢?一放学,扔下书包第一件事就是做作业——永远做不完的作业!不能玩游戏,周末还要上没完没了的补习班。在我心里,爸爸妈妈的童年才是最幸福的'!我真想回到他们那个时代跟伙伴一起尽情地玩耍。再说,现在身旁都是高楼大厦,不像爸爸说的那样屋前有小溪,在小溪里能看见鱼和虾。依我看,城市里若还有小溪的话,早就成“臭水沟”了!

  爸爸妈妈老是在我面前诱惑我,害得我心里直痒痒啊!我多想穿越时空隧道,回到爸爸妈妈的童年年代!

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记叙文作文

记叙文作文 篇1

  我和婷婷是一对好朋友,每天形影不离。一起上学,一起吃午饭,一起玩游戏,一起回家……

  某个星期一,老师让我们制作小木船。不一会儿,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船还没做好。我高兴的想:哈哈,这次我比你快哦。刚想完,她的小木船已经做好了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课声响了。走到我的桌子前,她拿着她的小木船对我说:“凝凝,我们一起拿着我们的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊。”我高兴的说。

  我们玩得正高兴,一个同学先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,紧接着,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,简直不敢相信,它已经伤痕累累。我既生气又伤心,我对婷婷说:“你竟然……”“对不起,我不是故意的。”她抱歉的.说。“哼,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毁掉,我要跟你绝交。”我非常生气,“呜呜呜……”我没有拿起我的小木船,并抢走她的小木船,重重的摔在地上,我转身走了。

  下午体育课,我班来到操场上,我没有看到婷婷,心想:不来就不来。哼。

  下课了,我满头大汗的跑进教室,坐在椅子上。这是,我的余光看到了婷婷在我旁边。她捧着满是胶水的小木船说:“对不起,我不该把你的小木船弄坏,我把你的小木船用胶水粘好了,拿着吧!”“我也要向你道歉,我不该弄坏你的小木船,这送你了吧!”“不用,我们还是好伙伴吧?”“嗯,我们是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。

  这次事件已经映在了我的脑海里。我们的友谊胜过任何人。

记叙文作文 篇2

  那天刚好是立春,心情很好,我去邮局取东西。

  邮局里的人并不多。前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一位70岁左右的老人,戴着一副老花镜,穿得破烂邋遢。他肯定是来取儿女们的汇款的'吧。他手中还拿着一张报纸,我扫过一眼,是我从来没读过的报纸。

  老人的外套油迹斑斑,我不由站远了点。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人突然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你帮我那张汇款单。”

  我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴了老花镜也怕写出错。”我有点无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

  “寄到哪里?”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的文章说。

  我很快看完了那篇文章报道——原来是某村的一个女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费够没有着落。

记叙文作文 篇3

  在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

  四年级时,新接班的王老师为了激励我们学习兴趣,也为了检查我们的预习情况,学习生字时让男生和女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。

  比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的`生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,和女生一样,没有丢分,这一轮平了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生和女生打了个平手。

  比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

  课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学习兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。

  这样有趣和生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。

记叙文作文 篇4

  冬,银装素裹地来了,家乡特有的美景淋漓尽致。松树上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲,雪花,想柳絮一样,飘飘悠悠洒落下来,举目远眺,朦胧却不苍茫,万物都用乳白的线条勾勒出来。可20xx年冬天那场大雪……(让我们回到20xx冬天)

  下雪了!纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿,整个学校变成了银色的世界,地面成了雪毯,房上铺满了棉絮,那桐枝上开满了“梨花”,柏树上,竹枝上挂满了“雪珠”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗意。

  学住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。而树上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹,银条和学球儿就哗哗的落下来了。雪球摔碎了,玉宵似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。

  第二天,风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的`地四处飘落,左右两边墙角各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

  这场雪一连下了好几天了,还没有停。我们小区几乎每天都要停电12小时,更别说湖南那边了,昨晚我还在电视上看到了一名消防员英勇现身。

  当我们走出了家门,雪都达到了我的膝盖,学校不得不早早的放假。回到家里在电视上又看到南方多个地区遭受五十年来罕见的自然灾害。

  冰雪严寒的南方,依然有大批抗击风雪的人们。为了让灾区早日通上电,为了让被冰雪封闭的道路早日畅通,为了让受阻滞留的旅客早日返乡,为了让救灾物资早日发送到灾民手中,从党和国家XX,到相关行业的员工,每个伸出援助之手的民众,都在尽心尽力,万众一心,承受考验。

  这场抗击暴风雪的战斗中,活跃着许许多多的青年。天寒地冻中,铲雪除冰,站在广场上,维护治安,危难之时,紧急救援。他们徒步深雪之中,运送抗灾物资,攀爬电杆之上,检修线路,奔走冰雪路段,疏散交通,尽己所能,为抗灾义演,募捐,一支支突击队,一群群志愿者,一个个紧张工作的身影,一张张劳累疲倦的笑脸。罗海文、罗长明、周景华,还有其他知名和不知名的年轻人,用自己的恪尽职守,无私奉献,驱赶着严冬的冰雪、灾难的阴影,让节日充满温情与感动,让雪灾中的中国祥和温暖。

  虽然这场无情的大雪带给我们终生难忘的灾情,但国家XX带给我们无限的温暖!

记叙文作文 篇5

  每天放学回家,我都被一大堆作业“绑架”,失去了自由。妈妈和爸爸却老在我面前说自己童年怎么怎么好玩,玩得有多开心,多爽。我非常羡慕,而且百听不厌,听完了又问:“然后呢?”

  妈妈说:“我们以前一放学就扔了书包,跑出去找伙伴玩。因为在同一个小院中住着许多户人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏、老鹰抓小鸡等各种游戏。那时,邻居相处非常融洽,有事叫一声就出来了。邻居家来客人烧什么菜都能闻到香味,而且有好吃的还互相赠送……”

  妈妈停了停,我紧接着问:“然后呢?”

  “我们啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道,我们的书包里除了几本学习书之外,其余的地方塞满了各种小玩意儿呢!”爸爸也跟着说自己放学了如何爽,在家门口那条清清的河里捉小鱼。他们越说越兴奋,恨不得把所有的快乐事情都炫耀出来。

  唉,他们大人的童年是充满欢乐的。可我如今的日子却是枯燥乏味的。爸爸妈妈竟说我们这一代最幸福——住的是高楼大厦。我不知道这有什么幸福的,这样的房子跟一个个鸟笼又有什么区别呢?一放学,扔下书包第一件事就是做作业——永远做不完的作业!不能玩游戏,周末还要上没完没了的补习班。在我心里,爸爸妈妈的童年才是最幸福的'!我真想回到他们那个时代跟伙伴一起尽情地玩耍。再说,现在身旁都是高楼大厦,不像爸爸说的那样屋前有小溪,在小溪里能看见鱼和虾。依我看,城市里若还有小溪的话,早就成“臭水沟”了!

  爸爸妈妈老是在我面前诱惑我,害得我心里直痒痒啊!我多想穿越时空隧道,回到爸爸妈妈的童年年代!