实用的记叙文作文（优选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的记叙文作文5篇，欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
母爱是没办法衡量的。从一出生身边便多了两个天使。他们时时刻刻守护着你，呵护着你，不让你有危险。只是为了你以后能幸福，从不希望你会怎样怎样的报答他们。孟郊的《游子吟》中说到：“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。”
世界上有很多伟大的母亲，她们为了自己的.儿女，费尽了心思，自己也天天辛苦劳累。比如：孟子的母亲。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”孟子的妈妈为了他的学习三次搬家，不愿意他和一些狐碰狗友在一起，怕会耽误了他的美好前程。儿子逃学，就割断织布机上的布匹用来教育儿子。孟子后来成为了一个德高望重的人，他妈妈功不可没啊！
妈妈你记得吗？现在的作业都特别得多。如果一回到家不马上写作业的话，那就肯定要熬夜了。我甚至连吃晚饭都有些不想了。有一天吃完饭后，我又回了房间写作业。也不知道是不是天气干燥的原因，我的嘴巴非常的干，稍微张大些就痛。可迫于作业的缘故不肯去拿水。但是，这时妈妈，您拿了一杯水轻轻地放在我桌上。我开心极了，一咕噜全喝进去了。过了会，您又剥了些橘子喂进了我的嘴里。那时嘴巴的干燥全没了，人也觉得神清气爽了。写作业也来了精神。后来您又陪着我看书。
妈妈，真想对你说声：谢谢。谢谢您这些年来，对我无微不至的照顾；谢谢您让我懂得了什么叫爱；谢谢您把我养到了这么大。
母爱是无价的，母爱是无私的，母爱是伟大的。我的耳边仿佛又听见了那首儿歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
记叙文作文 篇2
大自然以其撼天动地的力量创造了一切，巍巍的高山，广阔的天空，深邃的大海，安详的云朵与不逊的风。一切的一切都是那么充满力量或令人望尘莫及。与它相比，人们太弱小，情急之下可能会有眼泪，这看似脆弱，但背后却是难以想象的坚强。
“叮——叮”刺耳而又“悠长”的早读铃准时响起，在门房大爷关闭校门的一刹那，我及时地溜进学校。伴随着急促而有力的脚步声，早已“侦查”好老师不在的我准备故伎重演，赖过迟到。没想到，一个瘦小的身影横在我的面前准确无误的“拦截”到我。原来是她，她可真是一个招人烦的人，每次我违纪就会被她发现，还要向全班公布，丝毫不肯通融，令我颜面尽失。待朋友也是如此，这便使得她“众叛亲离”，“民心尽失”。
我一看见她，便失去了挣扎的勇气，只能像老鼠见到猫一般，认罪受罚——义务劳动“改造”一周。我心里一个劲的叹恨今天可真倒霉，碰上了这位“活包公”。
还好，剩下的时间对我来说并不难过，期末考试发榜，我得了全班第二，心里便像吃了蜜糖一般，别提有多畅快了。当我抬眼一瞧，准备看看是哪路大仙得了第一敢骑我头上。当我定睛一看，才吃下去的“蜜糖”便卡在喉中，如鲠在喉，好不难受。竟然又是他！这还不算，她还有两科目独占鳌头，稳居第一。看到这些，蜜糖彻底成了鱼刺，刺得我好生难受。
这也难怪，，她可是个彻头彻尾的优等生：上课积极，听课认真，作业正确率高，乐于帮助老师和同学，还会指正他人??这些有点令我不禁汗颜。
全班总结时，我蜷缩在墙角有一搭没一搭的听课，只见她依旧端正地听着课。忽听老师高声说道：“某某同学这次考试又夺第一，这是全班同学所要学的。然而她的父亲一个月前突遇车祸，但她没有中断学习和班级工作，反而一边悉心照料父亲一边更加努力学习，这种刻苦坚强的精神更是全班同学要学的！”
我的心不禁一颤，不敢用目光正视她，而只是用余光投去一瞥。只见她整齐的刘海下的清亮的眸子已是泪光闪闪，几滴清澈的眼泪刷刷地从她清秀的面庞落下。
那一刻，我仿佛感到泪珠是打在我的心间，那是无比的.有分量，那声音是那么的沉重以至于掩盖了她本就柔弱的抽泣声。这眼泪因为包含了女儿对父亲的深爱，班长对班级的尽职尽责，她对学习的刻苦努力而显得那么重。它重过世间所有名山大川，有着穿透人心间的力量。一种从未有过的羞愧涌上心头……
眼泪的重量向世界证明了她的坚强。
记叙文作文 篇3
我心目中的好老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的'每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
记叙文作文 篇4
一个秋日的午后，我与妈妈、爸爸从肯德基吃完美味出来。外面，阳光暖暖地照着大地，街上车水马 龙，一片繁荣的景象。
突然，我看见路边跪着一个老奶奶。她衣服破旧，头发花白而又凌乱，在她面前摆着一只空碗，她不停地点着头，嘴里还发出叽叽咕咕的声音。我感到有点害怕，连忙躲到妈妈身后。妈妈说：“别怕，老奶奶需要帮助，在乞讨。”说完就给了我一个一元的硬币，并鼓励我把硬币投到了老奶奶的碗里。
这时一位叔叔从我们面前走过，说：“她是个骗子，你们上当了！”
等叔叔走远了，妈妈轻声告诉我说：“老奶奶可能在骗人，但也可能真的需要帮助，你看她的身体看上去那么差。人要学会宽容 ，要能容忍别人的'错误，能容忍社会上各种各样人的存在，只要自己良心过得去就行了！”
一向爱讲大道理的爸爸也发话了，他附和道：“是啊，一个有宽容心的人才是内心强大的人，一个有包容心的民族才是强大的民族！”
爸爸妈妈的话我不太明白，身后传来老奶奶断断续续的声音：“好人有好报，好人有好报……”
记叙文作文 篇5
一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。（拔河时是如何合作的，小作者没有写出来）
“咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。
我们因为这次的.失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢！”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。
这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情的拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利！
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