记叙文作文

[优]实用的记叙文作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的记叙文作文6篇，希望能够帮助到大家。

记叙文作文 篇1

　　不经历风雨怎知彩虹的绚美?不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜，那这样的生活岂不单调乏味?如果成功没有失败的先导，那这样的成功可以绚美多久?每个人都有遇到挫折的时候，我也不例外。“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”，这是我的一句座右铭，每当遇到挫折，想放弃时，它时不时会在我耳边回响。

　　记得有一次，老师发了一张数学试卷。其中有一道题，我算了许久也没能算出来，正当想放弃时，耳边忽然回响起了“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”这句话。我想：想要成功必须享受拼搏。便认真的算了起来。第二天下午，老师把上午交上的试卷发下来，看着一个个红钩，我流下了激动的眼泪。

　　还有在三年级发期中考试卷的那天，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分!我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没;风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里，正当我想放弃这门功课的时候，耳边突然回响起了“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生?”这段话，在这段话的'鼓励下，我终于走出了这片阴影。

　　经过了这两件事，我懂得了“倒下去不要怕，要试着在努力爬起来”。

　　朋友们，我想告诉你们：失败是一种成功的经验。全部经验的累积让幸运女神来眷顾。雏鹰搏击长空，鄙视在经历无数次的失败之后的，每一次的失败只会让翅膀更趋坚强;山溪奔流入海，必是在经历无数次的挫折之后的，每一次的挫折只会让水流跟趋干劲。失败并不可耻。可耻的是在失败后仆地痛哭，一蹶不振。朋友们，莫惧失败，保持一种理智清醒的思想，保持一颗顽强自信的灵魂。那么，你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇!

记叙文作文 篇2

　　过年了，对我们孩子来说是很高兴的事，可以拿得到一份丰厚的.压岁钱，可以玩，还能吃丰盛的年夜饭。

　　大年三十，爸爸妈妈邀请了许多客人来吃年夜饭，他们忙碌着准备菜肴——鸡鸭鱼肉样样齐全，还有各种蔬菜。我家大厨是妈妈，她走进厨房，右手拿炒锅，左手拿着勺子，打开炉火，厨房里立刻传出噼噼啪啪的爆炒声，也飘散出了阵阵清香。不一会，百花争艳、芙蓉水上漂、莲子鸡汤、水果沙拉等菜就上桌了。这时屋外也响起了噼里啪啦的鞭炮声，客人们陆续来了：有表哥一家，还有外公外婆。我们立即向大人们拜年：“新年好！”大人们可高兴啦，连忙掏出红包。

　　我好奇地问表哥为什么要吃年夜饭呢，他说：“传说高阳氏有三个儿子，死后都变成了疫鬼。两个居住在江边，一个却住在人家屋内的角落里，专门在除夕夜里出来吓唬小孩子。由于火可以驱邪，人们便在除夕夜里燃烧炉火，再加上家人团聚，疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了。”舅妈说。“没错，你表哥说得对，就是这个意思。

　　大约过了几十分钟，就开始吃年夜饭了。可就在这时妈妈叫我过去，我走到妈妈身边，发现他拿了大碗装满饭菜，叫我坐到沙发上去吃。我说："为什么？"妈妈说：你就不要想那么多了，反正小孩子不能上桌吃饭。我看见妈妈态度坚决，我只好妥协了。但我百思不得其解，为什么小孩子不能上桌吃饭。客人走了之后，我继续问妈妈刚才的那个问题，。妈妈说：大人围着桌子吃饭，可以驱邪，而小孩不能，另外，怕你桌上说不吉利的话，影响大人来年的财运。妈妈这么一说，我终于明白了，原来他们大迷信了。

　　时代在发展、社会在进步，希望大人们破除迷信思想，来年，大人、小一起上桌吃年夜饭。

记叙文作文 篇3

　　我的同学中，没有我的真心朋友，所以，只能在我的邻居中找了。

　　我的邻居叫婷婷，我们相处了10年，她的`为人我十分清楚，而且，在我伤心的时候，她会安慰我;心情不好的时候，她会想办法哄我开心……

　　有一次，我摔倒了，当时很痛，所以我哭了，她看到后，哄我，让我不要哭了，然后她把我带到她家里，用盐水给我消毒，再涂上红药水，一个星期后，我的腿就好了，这我还要谢谢她。

　　我们之间还发生过很多的事情，多不胜数，这些事情都把她的为人写的一清二楚，所以，对我来说，她是我唯一的真心朋友。

　　我怕，我怕以后我们会各奔天涯，再也见不到了，但是我始终相信，无论是谁，也不能够把我们之间的那根真心朋友的线扯断。因为，我们是永远的真心朋友!

记叙文作文 篇4

　　课前谈话:

　　一、老师自我介绍

　　二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

　　教学过程:

　　一、激发兴趣。

　　1. 你喜欢什么小动物呢为什么呢(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

　　2. 出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

　　3. 看了以后,想说什么呢(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

　　二、说话。

　　1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。取个名字吧(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

　　2. 你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。

　　3. 读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动) 4.

　　刚才是写眼睛的,还有不同的吗(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)

　　5. 你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢(按一定顺序)

　　6. 谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

　　7. 假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)

　　8. 小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办(出示:兔妈妈)

　　9. 想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

　　10. 兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们

　　11. 播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的

　　12. 演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)

　　13. 再对小兔子说说。(感谢它的话)

　　三、写作。

　　1. 你想写什么(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

　　2. 要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去(我是――)

　　3. 写作(播放轻音乐)。

　　指生读自己的习作。(你们还有哪些建议)

　　二年级作文起步从“新”开始

　　二年级作文起步从“新”开始我把二年级作文起步教学定位在“新”字上,新思想、新方法、新体验。通过培养感觉、丰富积累、主动读书、下笔习作四个步骤,希望在一种全新的环境下让孩子快乐习作。

　　二年级作文起步从“新”开始

　　第1节课

　　1、培养感受:

　　给孩子们切了一个苦橘,品尝后,让孩子们说说各自不同的感受,有的说甜甜的,有的说酸酸的,有的说有点苦味,有的说很多水份,还有的说冰冰凉凉的。告诉孩子,对同一种事物每个人都会有不同的感受,从现在开始对任何事物都要多加留心,丰富自己的独特感受。

　　师:学习写作的时候大家可以不必叫我邢老师,大家可以给我起一个好听的名字,或者大家都喜欢的名字,一起来起个名字吧!

　　生:长头发的妈妈

　　生:大眼睛的妈妈

　　生:温柔的妈妈

　　师:都有妈妈二字,那就干脆叫邢妈妈得了,这样,大家一下子就有两个妈妈了,喜欢吗 生:喜欢

　　师:这是第一次把老师不当成老师来叫吧,你有什么感受呢

　　生:我觉得很有趣。

　　生:我觉得邢妈妈很爱我们。

　　生:我觉得邢妈妈很温柔。

　　生:我觉得这样我们之间就有互动了。

　　师:很好,孩子们很会体验,感受也很丰富。

　　2、丰富积累:

　　为了调动孩子的学习积极性,我自己掏钱买了一种小小贴身日记本作为礼物赠送给学生。当然礼物不能白拿,自然应当把它的.作用发挥到极至。

　　作用1:这是老师送出的礼物,学生自然高兴。

　　作用2:一段时间后,学生要把这份礼物再返还给老师,换取第二本小礼物。

　　用法说明:刚才你吃了苦橘,有何感受用一句话写在小日记本上。今天你做了哪些过去没有做过的事,也请写在小日记本上。就这样,以后把这本小日记本随身带着,碰到新鲜的事或自己特别有感觉的事就随手记下,可以是一个词,也可以是一句话,可以是听到,看到的,当然还可以是想的。

　　其实这也是我一直以来的一个小习惯,随身记。因为有时听到的、看到的、想到的都可以在时间的河水冲淡,事隔多久,就被忘却了,再回想起来,不再那么鲜活,随时记下点滴,也许可以把某些印象以片断的形式记录下来,便于回忆,加工,也就积累了生活经验。

　　3、主动阅读:两年前接触到儿童文学,开始组建自己的萤火虫班级读书会,深深地领悟到儿童文学潜在的作用是无限的,我想要学会写作,首先应该学会阅读别人的文章,让孩子真正走进书里,从书中去自然汲取习作的营养,比枯燥无味的写法指导应该更有趣。今天我和孩子的习作从绘本《妞妞和爸爸同岁》开始。

　　师:孩子们,今天,我们要读的书是作家张之路撰文、秦艾绘图本《妞妞和爸爸同岁》。 生:妞妞是小孩子,怎么会和爸爸同岁呢

　　生:我觉得这本书名好奇怪噢!

　　生:我想书里的内容一定很有意思。

　　生:一定很奇怪吧!

　　生:是不是妞妞是一个大人,妞妞是她的小名呢

　　生:妞妞是大人,那她的爸爸也应该很老了,怎么样也不会同岁啊!

　　生哈哈大笑。

　　师:到底怎么回事呢,请听邢妈妈慢慢讲来。

　　(妞妞的爸爸很威严。他之所以威严,是因为他有值得威严的资本。他既不会哭,也不会笑,他那威严的脸上似乎永远写着:正在思考,请勿打扰。

　　当然,他决不思考吃饭、穿家、睡觉之类的小事情。他想的只有人类的命运、彗星的轨道或是宇宙的前途。

　　另外,爸爸从来不吃零食。妞妞非常惊异地看到面对一盘盘让人咽口水的杏话梅、奶油瓜子、五香花生米,爸爸居然不咽口水,甚至连看都不看一眼。他自己一不吃,也不让妞妞吃,这可馋坏了妞妞。)

　　生听着故事哗然。

　　师:为什么你们会发出这样的声音,有什么感受吗

　　生:妞妞好可怜。

　　生:妞妞的爸爸好可怕,我爸爸可没有这么凶。

　　师:看看第2页的图,你觉得图中谁是爸爸,谁是妞妞呢

　　生:狮子是爸爸,小兔是妞妞。

　　生:爸爸是凶恶的狮子,妞妞是可怜的小野猪。

　　生:爸爸像是穿黑衣的巫师,妞妞被这巫师变成了小动物。

　　师:如果让你也想出一种东西来形容你的爸爸,你的爸爸是什么样的

　　生:我的爸爸是一只大羊,我是一只小羊,我们一起去吃草。

　　师:这么说,你和爸爸就像是一对——

记叙文作文 篇5

　　“兔出千户辞旧岁，龙进万家报吉祥。”兔年的春节在眨眼间就过去了，回想起来，这个春节，我过得太无聊了。不信，你就接着往下看。

　　先说说除夕之夜吧。往年的除夕之夜会成为我们农村小孩子最快乐的时光。在这一天里，我们可以从各个商店里买来各种各样、五花八门的炮竹。到了晚上，我们几个小伙伴就聚在一起，展示自己的炮竹。那时候，我们可以在凉凉的冰雪之地上遛着冰，还会拿起火种，点燃那些各色各样的炮竹，耳畔还时时能听到家家户户吃团圆饭前“噼里啪啦”的红炮声，那炮声是那样嘹亮，充满气势，仿佛在向人们报告：“新——年——到——啦——”还有成群欢乐的孩子在放炮竹时发出的最甜美、最纯洁动人的笑声，倾听着这些美妙的声音，我的心里是那样愉悦。但是，自从我来到了这繁华的城市，在这里定居，生活就不在像往年那样有滋有味了。没有了伙伴们的欢声笑语，没有了广阔的田野，没有了狗儿们的“汪汪”声，一切都是那么陌生，那么安静。小区里禁止任何人放炮竹，就连吃团圆饭之前放红炮也要到指定的地点去放。吃团圆饭时，家里冷冷清清，餐桌上也只有几道吃剩的午饭，比如炒蒜黄、炒土豆丝等，少有一点别样的新菜。吃着一碗热腾腾的饺子，我的心里才感到舒服一些。晚上看的联欢晚会似乎没什么新颖，和往年没什么不一样，只是，林志玲现场揭晓魔术答案，让人大跌眼界；小沈阳的幼稚表演，让人觉得实在可笑……

　　春节当天，我也就在家给爸爸妈妈拜了一个年，因此，我也就只从他们那里得到了一些少得可怜的'“压岁钱”，之后，我也就同以往的周末一样，一整天都呆在家里看看电视、做做作业。今年的春节与往年的相比，可谓是大相径庭，似乎一点过节的气氛都没有，我心里也有些失落。

　　“这个春节太无聊，太没意思了，我好想回乡下啊！要是能和伙伴们一起，开开心心地放炮竹、玩游戏，那该有多好啊！”我苦恼地自言自语道。是啊，过节理应是一年里最最快乐、最最喜庆的日子，可是，我却过得一点也不愉快，反而过得十分无趣，真不知道在以后的日子里会发生怎样不顺心的事情……

记叙文作文 篇6

　　世界上有万般情愫，他们各以自己独特的方式温暖着我们，美丽着这个世界，让我们的生活温情总在。可在这万般情愫中，唯一永恒的不变的是亲情。

　　从我呱呱落地那天起，亲情就陪伴我左右，是爸爸妈妈情伴我穿过无知的荒原，走上求知的生涯，是爸爸妈妈情伴我走过绵绵的雨季追寻明媚的阳光，伴我涉过泥泞坎坷走上平坦的人生路。

　　人生的征途中，潮来潮去人来人往，但都如过眼云烟，没有一个人会在某一个地方一直等你，陪你，没有一朵云会在某个地方为你悬挂。唯有亲情会一直伴你左右，陪你哭陪你笑，伤痛时为你抚慰心灵的伤疤，欢乐时为你悬挂远航的征帆，亲情就是家乡的那棵老槐树，几经风雨，见证着你的过去与现在，期盼着你的未来。

　　岁月会把你的性格的棱角琢尽，让你不再年轻；岁月会偷偷更改你的'容颜，让你不再美丽。身边的朋友换了一茬又一茬，有的可能各奔东西，音信全无。你周遭的一切都在发生着变化，唯有爸爸妈妈情，亘古绵长，无私无求的永远伴随着你，哪怕你身无分文，沦落天涯……

　　“这个世界，有一种爱不因季节而更替，也不因名利而沉浮，这就是父妈妈情！”走在人生的征途，一切都可能改变，唯有亲情是永恒的。亲情是每个人最大的一笔财富，永恒的财富，是我们立足社会开创事业的坚强后盾。

　　亲情是那么的难能可贵，身处宝藏中的我们，又是否怀着感恩之心，又是否将这份爱的心语表达出来呢？

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