记叙文作文7篇【优秀】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的记叙文作文7篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
我家门前的桂花树上有几只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是树太高了，我试了很多办法都捉不到一只。
一天，我又来捉蜘蛛了，这次我学了爬墙的新功夫，希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶上看，遗憾的是更本没有什么蜘蛛。当我摇摇头准备离开时，我发现了一个神秘的礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，来一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得来全不费工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里乱窜，我更本看不清楚，心想：干脆做作业去算了，你累死吧。这时，小蜘蛛不动了，想必它也累了，绝望了。我不失时机，把它扣在一个玻璃鱼缸里，好仔细观察嘛。这时，我才发现是由圆圆的身子，小小的脑袋和肥肥的腿组成了这只蜘蛛。
我怕它饿得慌，所以天天抓一只活蚊子给它吃。可是，我给它捉了好多蚊子，它都不吃一只。经观察：原来，是玻璃缸的问题。玻璃缸对它来说是个陌生的'环境，它不肯织网。我心想：看来不让它织网它就要饿死了，我必须把它放了，它才不会死。于是，我毅然决定把它放了。看着它就要消失的时候的背影，我的心中洋溢着一种前所未有的快乐感觉。
每每当我想起那只蜘蛛，想到它坐在一张网上吃着它自己捕捉的猎物时，这种感觉又涌上了心头。
有时，让别人快乐也能让自己快乐，这是我认为的生活中的乐趣。
记叙文作文 篇2
我，一个普普通通的人，一个在世界很渺小的女孩，一个并不起眼的孩子……或许，你不认识我，不了解我，但，在我家人的眼里我是一个不平凡的孩子，因为我的毅力，我的坚持……
我，不平凡，或许你并不这么认为，但是，我与我的家人都相信我是一个不平凡的孩子，或许你不相信一个一年级至五年级成绩平平的女孩，会在六年级里闪烁出她的光芒，不错，那就是我！现在，就来翻翻我那五彩斑斓的人生画册吧！在那里，你便可以看见我的不平凡……
小时候，还不满六岁的'我就已经是一名小学生，当时我不但是一个爱哭的女孩，而且成绩也是一塌糊涂，语文数学几乎都在及格的边缘，或许，你会纳闷，小学一年级成绩就如此的女孩，怎么会考上重点中学呢？
的确，我是笨，但是我从来没有放弃过，所以二年级时的我，成绩就已经在好转了，一年，一年……我每一年都在努力，每一年我都执着，但是，一直到五年级时，我的成绩还是不稳定，不冒尖，但我的家人告诉我：‘不要放弃，相信自己！’这句话至今我都记得，还记得当时他们是语重心长地给我说的，那天晚上我久久不能入睡，我望着夜空，这时我才发现夜晚的天空是幽蓝而迷人的。夜空就像是一块深青色的天鹅绒，上面或挂在皎洁如银盘的大月亮，或缀满璀璨如珍珠的小星星。
仰望幽蓝的夜空，我可以将所有的忧愁和烦恼全部忘记，去感受夜的神秘……当时，我就暗下决心——笨鸟先飞，只要坚持不懈，就一定能成功！从此，无论什么事，我都不言放弃，即使在补习班上到晚上十点多钟；即使一周只休息半天；即使再苦，再累，我也不曾放弃！一年，整整一年，我过了一年这样的生活，但我从未感到过后悔，因为我努力过，我没有半途而废……终于，我成功了。
当我拿到录取通知书的那天，我哭了，喜悦的泪水像珍珠一串一串地流了下来，我激动地说：“太好了，辛苦总算没有白废！”
我，不平凡；我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我与它一样，坚持不懈，持之以恒！毅力，知道吗？就是毅力和坚强，可以让我自豪地说：“我，不平凡！”
记叙文作文 篇3
神奇的日全食伴随着各个角落的欢呼悄然无声的掀开了的面纱，是那么的美丽，她的出现又谱写了中华大地上下五千年新的篇章！
我是安徽芜湖的一位小学生，我很有幸看到这百年一遇的梦幻般的日全食，但也许是天公不作美，今天早上的天气象蒙面姑娘一样，被蒙蒙的云围绕着。
我不停的祈祷着，希望云可以散去，出现期待已久的太阳，我默默的算着时间，突然天空万般晴朗，也许太阳公公被我感动了，看那是什么，啊，是日全食，他就像美丽的仙子一样降临，我用过滤玻璃片观察起来，此时的日全食还是圆乎乎的，像玉盘一样，但不同的是缺了一个小小的'角，我终于知道为什么日全食也叫日全蚀了，这就好象有天上的玉兔慢慢的啃去月亮的角一样。真是太神奇了，时而，她躲到了云层里，时而，他露出了久违的笑脸，就像与我们玩捉迷藏一样，但每次都带给我们不一样的惊喜，美丽的日全食散发着金灿灿的光芒，那光芒在云层中显得格外的美妙，慢慢的，随着时间的推移，日全食也逐渐被”玉兔“咬的越来越小，口也渐渐凹了下去。突然，一滴雨滴在了我的脸上，哇！下雨啦，雨越下越大，阻碍着我们观看日全食，在我看来，这场雨下的真不及时啊！不过阳光总在风雨后，我相信太阳公公一定会阻止这场来得突然的大雨！过了好长时间，也许太阳公公觉得一定要让我们再次享受到日全食带给我们的奇观，天空便渐渐的明朗起来，啊，乌云渐渐散了，看，日全食还在悠答答的跟我们招手，玩捉迷藏呢！日全食越来越小，只剩下了月牙的形状了，但依然还是那么美丽，这种美丽是不寻常的，是百年一遇的啊！作为小学生，作为这个时代的人我感到无比的自豪！！接着月牙越来越小，变得越来越模糊！仿佛细小的微微一笑都感觉无比的亲切，那月牙就像翘起的眉毛一样。渐渐的，日全食消失在茫茫天空中。天暗了下来，云层也渐渐退去，形成了一条直线。周围的路灯亮了起来，像夜晚般，我感觉奇妙极了，让我大饱眼福，我随着人群尖叫了起来，“啊！美丽的日全食，谢谢你，给了我们这么一次观测你的机会，你神奇般的变幻，让我感觉到了原来宇宙是这么的妙不可言！”天色越来越黑，就像夜晚一样。
过了很长时间，天空又拉开了神秘的面纱，日全食跟我们挥了挥手，她微微一笑，对于我们这一带来说，就等于永远消失了，因为至少我永远也不能再一次目睹这么伟大的日全食了！但是，她的点点滴滴，都印在了我的脑海中，它走的时候都是那么的美丽啊！我相信美丽的宇宙一定会带给我们更多的惊喜的！天亮了，日全食给我留下了深刻的回忆！
记叙文作文 篇4
明明时钟上的指针不过是原地转圈，为何时光走的却是一段单程的旅途。终点总是时过境迁，物是人非。但是，总会有些是不会变的，就如同我喜欢的太阳，大部分是因为我喜欢它金色的光芒。我一次次的抬头直视那包裹在万丈光芒中的太阳，刺痛了眼睛，仍不停止。我便是如此的执着于我所确定的事，一如那金色的光芒。
在初中升高中的时候，我是很想去江中上学的，家里的人对我也很是期盼，希望我在一个更好的环境中有更好的发展。可是，我中考的成绩不是很理想，距江中的大门还差一步，爸爸紧锁的眉头和暗淡无关的眼神让我愧疚。他的眼神中像是住进了一个秋天，让我感觉盛夏还没有来临便有萧索的风吹过，止不住的丝丝寒意浸入皮肤。
“怎么办？”他问我，可在我听完，每一个字都像是一声叹气，像一片落叶滑过我的手指，转瞬即逝。但那萧索的感觉却直直的传入我的心底，“不知道”当时的我好像是真的不知道的。看不见太阳的所在，看不清未来的方向。
“就差那么一点点，我花钱让你进去把。”
“我不要！”脱口而出，就像是没有经过大脑的反应，身体本能作出的选择。我不知道为什么，我那时可以如此肯定的说出这话，这就是我一直所坚定的执着吗？
“我们是有办法进去的，那里的环境要比其他地方好很多。”是啊，我一直所希望的不就是能上这所学校吗，为什么现在就不想去了。
半透明的窗帘紧合着，可地上依然斑驳着这些影子。我拉开窗帘，阳光猛地直射进来，顿时充斥了争个房间，强烈的阳光刺痛了我的眼睛，但我依然执拗的抬起头，眼前一片金光，我也有了我自己的答案。
环境并不意味着一切，做自己该做的事，去自己该去的.地方，这才是真理。我要问心无愧，我希望我的生命充斥阳光，虽然我可能不能进入我向往的地方，但是我更加不能忍受整整三年待在本不属于我的地方，觉得自己不如别人。所以我会在另一个地方继续坚定我的执着，为我的生命着上一抹最亮丽的金黄！
一年、两年、三年、四年
五年、十年、二十年
我不知道人能坚持一个信仰多久，能够保留一份感情多久，能够持续一个梦想多久，那么很多很多年以后，当今的看客一个一个离去，时事变迁，花开花落，日升月沉，我还能够以一种怎样的目光和心情去审视我的人生世界，甚至一草一木是否能如同每一个昼夜变更时恒久不变的太阳那样清醒的审视着世间。
向日葵不一定向着太阳所在的方向，但一定是太阳曾经生气的地方。它对太阳的执着让我坚定我对生命的执着。
抬起头我的生命满是金光！
记叙文作文 篇5
在生活中，有着许许多多的小事，我根本不把它们放在眼里，比如妈妈提醒我写字姿势要端正，我却不以为然，还时不时回一两句。我的观点认为小事不会造成太大伤害，只要注意重大的事情就行了，我自己虽然也想要做到十全十美，但是总做不好，而父母亲对我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中无小事”、浑水摸鱼。然而在今天发生的一件小事，改变了我对小事的看法。
在风和日丽的中午。虽说风和日丽，但彩虹的'后面是乌云。我刚吃完饭，准备去做作业。突然，我被妈妈喝住了，“看看你的碗，你怎么连饭都吃不干净？”我一见，轻松的说：“哦！我下次再吃干净！”妈妈见我这副模样把我训斥了一通。“你到别人家这样吃饭怎么能行？”我掉以轻心回了一句：“反正我到别人家又不吃饭！”妈妈这回真的火了，我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气！“从你这个吃饭的行为上，就可以看出你这个人的品德与生活习惯！何况粮食是宝贵的，你这样浪费粮食！雷公会出来骂你的！快把饭吃干净！”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光碗里的饭。
这件事情让我非常惭愧，也让我明白了一个道理：小事是不可忽视的，一个人对待小事的习惯能深刻反映出一个人的品质，一个人必需从小养好良好的习惯，这样才能受到别人的尊敬和爱戴！
记叙文作文 篇6
生命，是一个十分庄重而严肃的话题人、动物和植物都有生命生命这个字眼儿具有丰富的含义，它代表着地球上一切活着、动着的精灵!
曾几何时，一位住在海滨城市的老人，身患绝症，他觉得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安门广场看国旗升起……
可是他现在身患重病，每天只能靠打镇定剂来减轻痛楚但是当别人来看望他时，他总是咬紧牙关，忍住疼痛，露出灿烂的笑容!
在老人的一再坚持下，医院同意了，决定派医务人员全程看护，随时应付突发情况!
最终，老人到了北京，在护士的搀扶下，如愿以偿地看了升国旗仪式当那面五星红旗升到顶端，老人的泪水夺眶而出，他庆幸自己还能在弥留之际瞻仰那面熟悉的五星红旗。
尽管老人已到了九泉之下，可他那灿烂的笑容却深深震憾了我为了最后再看一次升国旗仪式，老人忍住疼痛，与病魔作顽强抗争的精神深深感染了我
什么是生命的价值?价值就是让生命变得更有意义老人在生命的`最后一刻看五星红旗，也是一种价值，这种价值是无法用语言所形容的。是的，老人那灿烂的笑容鼓舞着无数躺在病床上的人，使他们重新燃起希望之火，与时间赛跑，与病魔作斗争。
其实，生命的本质是很普通的，你以前或许对它不屑一顾，可是等你真正懂得了生命的意义，你就会对生命产生一股由衷的敬畏之情在北极这个冰雪封冻的世界里，有一种花正在开放，她就是紫罗兰她像希腊神话里的女神，散发着淡紫色的幽香;她又象一位跑错了道的使者，把仅有的一点弦丽的色彩送给了北极
这小小的紫罗兰，迎着风雪，在北极安了家它们世世代代生长在这里，这股蓬勃旺盛的生命力给北极点缀上了一条条美丽的带子。
无论是老人临终前最后一次看升国旗仪式，还是小小的紫罗兰在冰雪里开花，它们这种对生命执着的态度和对外界困难不屈的斗争精神都令我深深感动生老病死，是人之常情要想让自己的生命变得精彩起来，首先要珍惜生命;其次要克服生命历程中无数的困难，所谓风雨之后见彩虹嘛!
老人克服了疾病对他身体的折磨，紫罗兰克服了寒冷的自然环境无论困难或大或小，都是你前进路上的绊脚石，克服困难，打开生命的大门，去感受生命的活力，体验生命的精彩!
让我们更加珍惜生命，不断克服前进路上的困难吧!
记叙文作文 篇7
“叮铃铃……”随着上课的铃声，语文老师王老师满面春风地走进了教师。
王老师说：“今天，这节课我们来玩一个游戏，好不好?”同学们齐声回答：“好。”顿时，教室里像炸开了锅。
王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生，她们分别是：我、张一诺和姜佳美，王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴，不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到：“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道：“同学们，请认真观察这三幅画，看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么，哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。
王老师补充到：“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看，用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的`部位。”
王老师先找了三位同学贴鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥，小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑。
王老师说：“我们再找一组同学来贴，行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样：他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方，班里顿时哄堂大笑，好多同学都快笑出了眼泪。
王老师笑着说：“今天这节课有意思吗?”同学们说：“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔，把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说：“谢谢您王老师，您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”
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