记叙文作文

时间:2024-12-20 08:21:01 记叙文 我要投稿

记叙文作文3篇(精选)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文3篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文作文3篇(精选)

记叙文作文 篇1

  有人说:“分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……”我觉得分享你帮助我,我帮助你。

  记得有一次,天空灰蒙蒙的,不一会儿就下起了大雨。我在体育馆训练,十万火急,为什么呢?因为我忘带雨伞了,看这雨一时半会儿是停不下来了,可是怎么回去呢?一想到这,不由得沮丧起来了:“没有雨伞,冒雨回去,不仅会感冒,而且会变成一只落汤鸡。”正在我感到无助时,远处隐隐约约看见一个人,走进一看,原来是施力菲。她拿着一把雨伞问我:“是不是雨伞忘带了?”我点点头。“我送你回去吧!”她平静地说。

  我脚底下仿佛踩着一朵幸福的云,背上书包,就和施力菲向家走去。一路上,我们俩有说有笑的,虽然我的鞋子湿了,但是我感到非常快乐!“

  到了家门口,我恋恋不舍地和她说再见。回到家,我想了很多:乐于助人,是一种美德,人人都有义务去传送。扶一把步履蹒跚的老人,弯弯腰捡一捡地上的垃圾,帮学弟学妹系一下鞋带。这些小小的.行为就发生在我们身边,对于我们来说只是举手之劳,可是对于别人来说是莫大的恩惠。我们应该多去帮助别人,这样别人也会来尊重你和帮助你。

  分享,是一件多么快乐的事情!

记叙文作文 篇2

  快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,

  尤其是阮心怡。

  我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的',那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

  接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

  老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么。

  开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

  我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

  我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

  这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

  

记叙文作文 篇3

  当最后一片枯黄的叶子落下,当一阵北风带着阵阵寒意扑面而来,当一片片晶莹的雪花飘落,冬天就来了。

  在寒冬的日子里,许多人感到一片寂莫,没有生机,没有活力,而我,在这寒风刺骨的季节里,更加渴望春天!

  我守望春天开始的一声雷鸣,那雷声,犹如巨浪滔天的轰鸣,犹如千军万马的脚步声;那雷声,使大地震颤;那雷声,是新一年的钟声;那雷声,是春天沉重而稳定的步伐声;是我守望已久的春天的梦想。

  我守望那一声声春雷,它像一把锋利的宝剑,赶走了霸占大地、发狂而放肆的严冬。它像一曲婉转的赞歌,在歌声中,憨憨的熊儿出洞了,成群的骏马在草原上尽情驰骋,没有了冬的.束缚,没有了那种沉寂的感觉,人们走出家门,闻着迎春花的芳香,听着小鸟悦耳动听的歌唱,漫步在小路上,温暖的阳光照射在身上,柳枝在微风中轻轻摆动,迎接着春天的到来。这一切,使人感到自然、惬意,而这一切正是春雷打开了新年的大门。

  春雷带来了春天的风光旖旎,也带来了美好的未来,望着湛蓝的天空,人们想:未来由谁来接班?当然是我们呀!春雷象征着美好的未来,也是春使者对我们好好学习天天向上的嘱咐。

  有一首歌这样唱:“越过高山,飞过丛林,快把稚嫩的翅膀炼硬……”

  而我们,跨世纪的少年,祖国未来的接班人,更要好好学习,不辜负春使者对我们的殷殷期盼啊!

  从春天的遐想中醒过来,望着“千里冰封,万里雪飘”的景象,情不自禁又勾起了我对春雷的渴望之情。

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