记叙文作文

时间:2024-11-29 09:44:41 记叙文 我要投稿

记叙文作文通用[8篇]

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记叙文作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文通用[8篇]

记叙文作文 篇1

  这次旅游像一块摩崖石刻,那雄伟的万里长城,凝固在记忆里,伫立在东方。

  那是一个暑假,我们全家去北京游玩,按照旅游计划,今天上午,我们要去游览长城。我一想到要亲眼看到长城的巍峨与雄伟,我心里有一种说不出的喜悦,我们收拾好行装,乘上了旅游车,缓缓来到长城脚下。蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我望着那连绵起伏的长城,好似巨龙腾渊,鳞爪飞扬。兴奋的随着人群,一步一步沿着古老的石梯向上攀登,但是没过多久,尽管我打着太阳伞,还戴着太阳帽,仍是又累又热。望着天上那火辣辣的太阳,不禁心中有了打退堂鼓的想法,山上秀丽的景色,也不觉得引人注目了。

  我可真想喝口甜滋滋的水呀!“妈妈,我们休息一会吧,我已经很累了!”我撒娇的对妈妈说,“好不好嘛?”“这怎么行?在坚持一会吧!”妈妈“呼呼”喘着气,很累的样子,可仍在坚持着,“既然到了长城,就一定要爬到最高峰,否则,就没上长城的意义了,不是说不到长城非好汉吗?努把力,前面就要好汉坡了。”于是,我深吸了一口气,向无边无际的长城迈出了脚步,我心里也不断激励自己。最终,在太阳最旺盛的`中午走到了终点。我开心极了,在长城顶上我们还拍了很多珍贵的照片。我忽然觉得,这段路并没有多难走,人生就像爬长城,累了,休息一会,加把力继续向前走,没有什么困难可以阻挡我们,只要我们对它树立坚定的信念,加以刻苦的努力,为完成自己的理想向用不到尽头的终点冲刺!

  站在长城高处,我仰望天空,天空依然蔚蓝!

  游览,中国常用词汇,表示从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。

记叙文作文 篇2

  长大以后,现在的我,常常会寂寞。人来人去,留在身边的朋友不多。儿时的天真,无邪而明朗的笑都哪去了?

  长大以后,总是会在背后说别人好虚伪,好不真实。其实,在不知不觉中,我也变了。变得连自己都不认识自己了,体无完肤。

  轻轻拿起一面漂亮的湖蓝色镜子,抚摸着上面镶嵌着的水蓝色花纹。只是镜中的那个人是谁?好陌生,好遥远……

  对着镜子微微一笑,镜子中的人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容却略带嘲讽,眼睛里还夹杂着微微的不屑和漠然。我惊愕地怔住,稍稍后退了几步,倚在墙上:记忆中我的笑容不应该是明朗的,落落大方的吗?手一软,镜子便被遗落在地上,支离破碎。

  天空轰隆隆地打着雷,震耳欲聋。顿时,天地间一片苍茫,紧接着淅淅沥沥地下起了小雨,雨点接连不断地打在透明无暇的玻璃上,激起一丝丝小小的水花。如一个个跳跃的音符,欢快地唱着美妙动听的歌谣。唱出了我曾经的天真,现在的虚伪……

  不由得被纯净的雨丝吸引住了,怔怔的一步一步走到窗前。望着地面上的无忧无虑的雨点,细细倾听着一道道空灵的雨声自天空滑落,那样的无暇美丽,亦如曾经的我……

  静静地泡了一盅清茶,轻轻地打开窗户,朦胧地卧在沙发上。细细感受着雨点打在脸上的.凉意与温柔,那一抹抹雨丝轻柔地抚摸着早已麻木的脸颊,使呆滞的皮肤渐渐苏醒。蓦地睁开眼睛,心想:小雨点都会毫不在乎地默默地展现了真实的自己,丝毫不在乎自己终会打落在地面,与其他雨点一样,因为他们相信:雨后终会有灿烂的彩虹出现!

  突然觉得自己也是很幸运的,可以在迷茫中清醒过来,可以在失败中找到自我,去迎接未知的人生,辉煌的人生!

  在纸上写道:会完好无损的。

记叙文作文 篇3

  在秋高气爽九月里的一天,我与妈妈去公园玩。正走在路上,突然我远远地看到有非常多人聚在一起,他们在做什么?好奇的我求妈妈领我去看看。

  原来,一家店铺开业了,正在举行隆重的开业庆典,门口成了一片人的海洋,张灯结彩,连车子都骑不过去了。我与妈妈好不容易才挤进去。原来是几只可爱的小狮子抖动着金光闪闪的羽毛大摇大摆日走上前来。它们一会东瞧瞧,一会西望望。好象在数有几个人在观看自己跳舞似地。这时鼓乐齐鸣,锣鼓喧天,这些小狮子随着刺耳的音乐声一跃而起。“咦?狮子里怎么有人?”我惊讶万分地问道。妈妈与围观的人都笑了,说“你仔细看好了。”狮子又一跃而起的时候我发现了其中的'奥妙:这是头假狮子,里面有两个人,我又发现,后面的人把前面的人抱了起来形成了狮子头,后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人们的脸上洋溢着兴奋的表情。鼓声渐渐的小了,人们渐渐地散了,我与妈妈恋恋不舍地离开了。

  舞狮子是我国的传统文化,外国人是抢不去了哟!我真为我们祖国有这样的悠久历史文化而感到自豪。

记叙文作文 篇4

  清明节那天,我去了乡村扫墓,看见了美丽的桃花。

  乡村有一大片桃花。每棵树上都开出了粉嫩的桃花。所以,远处看就像一片粉色的海洋。风吹过,花瓣飘起来,像是海上起了浪花。而走进看,才发现桃花并不是一模一样的。这几棵桃树枝条繁多,并且各有各的.特点。这根枝条像是梅花鹿的鹿角;那根枝条像陡峭的山崖;还有的,像正在觅食的小鸟……看也看不完。数也数不尽。

  然而,最惹人喜爱的并不是枝条,而是那娇艳的花朵。它们身穿一件粉色的连衣裙,十分清爽。它们有的已把花瓣全部张开,像是在给人们表演舞蹈;有的只是悄悄打开一点儿花瓣,娇羞地看着人们,像是个害羞的小姑娘;还有的,只是个花骨朵儿,仍在甜甜的睡梦中睡觉呢!

  桃花不仅外表美丽,还香气迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么浓郁,也没有桂花那样香气扑鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。

  桃花,你的美丽显得清幽,显得淡雅,显得非常完美。我爱你的美丽。

记叙文作文 篇5

  你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童,她会毫不犹豫地告诉你:“当然是长大后,可以穿上姐姐飘飘的纱裙,多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生,她会一脸苦闷:“还是小时候好,不用面对这么多的生活压力。”如果你问我,我会骄傲地说:“我就喜欢当下,喜欢成长的滋味。”

  成长的滋味是苦的,考试变得越来越频繁,而那少得可怜的.成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛,一边抱怨睡眠不足,抱怨归抱怨,完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏,看着桌上厚厚的陌生的复习资料,不知哀叹了多少回。

  似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过,老师的命令越来越变本加厉,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸,腿仿佛已经不是自己的,只机械地向前、向前,嘴不能闭上,似乎闭上后就不能呼吸。5米,2米,1米,终于到了。我像软泥一样瘫下去,坠下去,骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走几步,感觉怎样?”我想张口,嗓子里却卡了根鱼刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸,不知吸进多少PM2.5。水,水,一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来,一个暖暖的水杯,拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧,知道你累,提前凉好了。”水从口中流进胃里,不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了

记叙文作文 篇6

  时间过得可真快,昨天我还是个黄毛小丫头,今天我却是一个初四生了。

  初四的课堂少了往日的喧闹,多了几分压抑。老师的板书不再是寥寥几笔,一代而过的简洁。笔记上多了一些平时没有的重点号。同学们也不再是悠哉游哉的混日子,谁叫每天都被书本填满了呢。这就是初四,没有白天黑夜。

  早晨太阳还没升起,我便被老妈从温暖的被窝拎了出来。开始一系列梦游式的运动,然后带着没做完的美梦上了汽车。一切又从头开始了。好不容易上完了一节课,睡眼朦胧的`我正准备睡上一会,不知那个没长眼的竟然在推我,看我怎麽教训他。我猛地坐起来,刚要张口大骂,谁知对方比我还快“喂,笔记借我一下。”算了,看在都是同命人的份上本小姐不跟他计较。潇洒的一扬手笔记归他了。听人说上初四最减肥,我当时还不信,可现在信了。吃不好,睡不饱。说句玩笑话,就算你是头猪,一个月下来也变成狗了。不多说了,还要上课呢。

  终于可以吃饭了,只见一群披着人皮的狼狂奔向饭筐,接着便展开了一场残绝人寰的“大屠杀”你猜后来如何?呵呵,各个都喊着“没吃饱!!”这群饿狼中只有一个狼没有叫,他是我的好朋友信鸽。我跑过去问他要不要出去溜溜,他说:“不了,我要有几道题不会。”

  眨眼间星星出来了,我们还伴着灯光跟书本打仗呢。不知那位人兄耐不住寂寞,长叹道:“自古读书太多苦,苦尽甘来没到期。”同学们呕吐一片。我们的初四生活就是这样,苦中有甜。

  外面的阳光依旧灿烂,我们的梦想还没有实现。为了明天的美丽,我们要追逐阳光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因为,我们就是那不怕死的炎黄子孙。

  【教师评语】本篇叙事散文,记述了一个有理想的孩子的初三复习生活。主人公有着青春朝气,她坚信,外面的阳光依旧灿烂,我们的梦想还没有实现。为了明天的美丽,我们要追逐阳光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因为,我们就是那不怕死的炎黄子孙。

记叙文作文 篇7

  每个人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做运动员,还有的想做考古学家……而我的梦想是做一名海洋学家,探索海洋的奥秘。

  海洋的奥秘太多了,神奇的海洋令我着迷,因此,我下定决心要做一名海洋学家,去探索海洋的奥秘。要当海洋学家当然要掌握丰富的知识才可以,所以,我需要在学校好好学习,可光在学校学习的知识,是远远不够的,还要在课外时间,多看一看有关海洋方面的书。我相信,只要这样做了,一步一个阶梯,稳扎稳打,我一定能当上海洋学家,为人们解开一个又一个的海洋的奥秘。

  将来的某一天,我真的'当上了海洋学家,我一定要揭开百慕大三角的神秘面纱;发现无底洞下的真正面目;解开霸王乌贼的神奇的秘密……让大海为人类造福;探索海底的秘密;寻找海洋中不为人知的生物……是神秘的大海在世人面前展现它那神奇、美丽而又充满幻想的一面。

  我想在不久的将来,我的梦想一定会实现,光说不做可不行,要把梦想变为现实,才是真正的实现了,从现在起,就让我们用自己的行动,来实现自己一个又一个美好、充满希望的梦想吧!让我们用自己的行动,把梦想变为现实,是梦想不再只是一个虚构的幻想,而是一个真实的,被人认同的现实。

  把“虚构”变为“真实”,把“梦想”变为“现实”,现在就让我们行动起来吧!

记叙文作文 篇8

  晚自习下课后,我用最快的速度收拾东西,下楼,推车。学校里已经没有几个人了,我故意留到最后走,是想一个人静一静。【写情绪伏下文故事】

  父母的不理解,老师的误会,同学之间的小矛盾。一时间,心里被这些烦恼充满了,堵得喘不过气来。【简省,轻描淡写极见笔力】

  出校门口,迎面来了一个老师,应该是某个送学生下晚自习的主任吧。我习惯性地说了一句“老师再见”,主任似乎略有惊讶:“哎!你好!”——一个再普通不过的场景了。就在我经过他的时候,他突然很亲切地说:“要好好的呀!”这样一句熟悉的话让还沉浸在烦恼之中的我产生了幻觉,仿佛那一刻,我不是他的学生,而是他的孩子。我心头一颤,忙回头想看清楚他是谁。昏黄的路灯下,他只留给我一个柔和而亲切的背影。【此处语言形象,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象】

  也许他只是看天色太晚,我一个女孩子又没有人结伴回家,有点担心,就关心了一下,高考辅导《记叙文感人秘方》。但就是这句再普通不过的话让我感动到想流泪。【写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。】

  记得读幼儿园、小学时,学校离我家不远,我都是自己去学校。每天出门前,妈妈都会叮嘱一声:“要好好的呀!”久而久之,就成了习惯,只当是“再见”之类的告别语,并无多少感觉。

  到了这儿来上学,妈妈不在身边了,外婆在这里照顾我。由于我骑车技术较差,跑车又难控制。刚开学那一阵子,我三天两头出状况,外婆很放心不下,每天早上出门前也总叮咛一句:“路上小心,要好好的'啊!”现在我自以为技术过硬了,就没把这句放在心上,有时甚至觉得烦。但外婆每天都不忘说这句话。

  其实,家里最唠叨的人是爸爸。他有事没事都会打电话给我。有时实在没话讲,关心两句后竟然问我有没有事要跟他讲,每次我都绞尽脑汁找话题,痛苦得很,以至于后来听到电话响我就想躲起来。但是,我忘不了的是每次爸爸打电话给我最后一句都是:“在那边要好好的啊!”听到最后我都没感觉了,就三个字:真麻烦!

  也许我就是这样,习惯了别人的关心,从而忘记了感动,经常为一些鸡毛蒜皮的小事生气。

  也是到现在,我才明白,一句“要好好的啊!”实在包含了太多。

  这就是生活的真谛了。好好地学习,好好地生活,好好地和人相处,这些才是最重要的。只要能够“好好的”,那点小矛盾、小误会、小摩擦又算得了什么呢?!

  一阵晚风吹来,我顿觉神清气爽,忙加快了速度,外婆一定还在灯下等我呢。【首尾呼应,自然收束】

  总评:一句话,一片情。一个不经意就感动了自己和别人,文章以极精练的语言述说了一个压抑闷气的开始,已经很见文字功力,然而第三段写得则更是自然有韵:就在我经过他的时候,他突然很亲切地说:“要好好的呀!”这样一句熟悉的话让还沉浸在烦恼之中的我产生了幻觉,仿佛那一刻,我不是他的学生,而是他的孩子。我心头一颤,忙回头想看清楚他是谁。昏黄的路灯下,他只留给我一个柔和而亲切的背影。我觉得这“一回头”如有神助,你看这一个“昏黄的路灯,柔和而亲切的背影”分明是神来之笔嘛。

  从一句看似无心的话语回溯到从前,又满载感动和感悟从往事中轻盈的冲出,三段叙事娓娓道来,自然成文毫无重复累赘之感。妈妈叮嘱的亲切,外婆叮咛的固执,爸爸唠叨的无趣,声声入耳,句句关情,都被这一句再朴实不过的话语轻轻串起。文章作者原来的题目是“感动”,太嫌浮泛了,我建议改成“你要好好的”,这样一改文章立刻显出了精神。

  学会真实朴实的叙述,是写好记叙文的前提。试想写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,欲显多情而近伪,使人读之生厌。其实好好来写,也许我们的文字一时不能做到生动形象,真心实意总还是可以追求的。为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事,只能让读者反感。当然,我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。本篇就完全以真情实感取胜,如果没有真实的体验,是写不出如此传神的细节的。正是这种“真实”的力量打动了阅卷老师。

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