记叙文作文汇编9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的记叙文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
每当看到小鸟在空中自由自在地飞翔，每当看到小鸟在枝头无比欢快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那难以忘怀的动人一幕……
那天傍晚，一对可爱的燕子母女落在大马路上歇息、觅食。突然，一辆灰色的大卡车从后面向这两只燕子疾驶过来。眼看它俩就要双双葬身于车轮之下。
就在这千钧一发之际，燕妈妈猛地一把将孩子推到了一旁，却把所有的危险留给了自己。当卡车从燕妈妈的身上压过去的时候，它的'身体顿时涌出了大片大片殷红的鲜血。被惊呆的小燕子好一阵才回过神来。当它扑向燕妈妈时，一切都已晚了。
小燕子一边摇着燕妈妈，一边悲衰的鸣叫着。这情景真令人不忍再看。大概苍天也被感动了，慢慢地下起了毛毛细雨，把小燕子淋湿了。瑟瑟发抖的小燕子却依然勇敢地张开翅膀为妈妈遮挡雨水。此时此刻，它多么希望燕妈妈能像往日一样站起来，领着它飞回到那温暖而熟悉的家中呀！可是奇迹却始终没有发生，而雨却越来越大了。小燕子想把妈妈带走，但妈妈太重了，小燕子根本就无法挪动半步的距离。小燕子只好一步三回头，最后恋恋不舍地飞走了……
小燕子也许是请朋友一起来帮忙，也许是把这不幸的事情告诉更多的伙伴，也许……而雨中燕妈妈的尸体静静地躺在大马路上，向人们作着无声的控诉……
这是多么感人的一幕啊！热爱大自然、热爱鸟类的人们，难道不该为此而作出应有的努力吗？
记叙文作文 篇2
周末，妈妈带我去眼科医院检查，一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多，可他们一个个都是引人注目的焦点，你就目不转睛地盯着他们三两分钟，便目瞪口呆了。我不再给你说大话 了，下面，我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。
“投飞碟”
听到这个名称，你别想到是百发百中的飞碟高手，他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候，他连看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣传单卷到手里，三下五除二就把它变成了一架 架纸飞机。他用嘴朝着拿起的.飞机“哈”了一口气，这么做小朋友都知道是画蛇添足的，他却不以为然，一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去，可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送 去宣传单，可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。
“踢球”“投篮”
刚才说的是单个的，这回一下子来了两位“技艺高超”的运动员。他们俩并肩走，一男一女，手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些，还没等沉鱼落雁的美眉喝完，就开始在川流不息的 斑马线上表演开自己的特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉，这么危险的动作都能信手拈来。不过，那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看，那美眉也把可乐喝完了，开始表演自己 的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱，正好，很长时间没有练习了，这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉，可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里，可能是阴差阳错吧。那小伙 子悠然自得，继续和美眉谈笑风生地走了。
我看完了这些“精彩的比赛”，想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智 多谋，给他们讲道理，就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清，一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧！
记叙文作文 篇3
那天，我们并没有去香山，而是去了一座没有几个人的野山，我们在路上看到了一大片金黄的玉米，原来秋天玉米丰收了，农民们把刚刚收下来的玉米晒在路边，我们走上前去，似乎闻到了一股玉米的香甜，这些玉米都晒在路边犹如一片黄金，在这片玉米旁边还点缀着仍然是碧绿的树木，树木前还有一片灿烂的花朵。
我们到达山脚下的时候已经是中午了，于是我们找了一片树林吃饭，树林中的空气十分清新，和城市里简直是天壤之别，在我们用餐时还有几只蜜蜂飞来要和我们争夺食物，我们不想伤害它们，只好接纳了不得这群不速之客。吃完饭我们继续前进，这里的路很陡峭，所以我们不时会摔倒，不过这让爬山更有趣了。过了一会儿我们走到了一个平台，那个平台上有一眼清澈的泉水，这不禁想起了小池中的一句：泉眼无声惜细流。在泉眼的.上方有一棵大树，大树的叶子是金黄色的了，我们在这里稍稍休息了一下又接着出发了，有时可以看见身边满是绿色的枝叶，也能看见对面山上的树林已经变的金黄，还能看见山沟里的各色野花还在开放，随着我们越爬越高，终于有成片的红叶映入我的眼帘。我们一口气爬到了山顶，回头向下看去，发现秋天的群山是这么色彩斑斓，美丽的秋色深深地打动了我们每一个人，我们不禁对着群山高声呼喊起来
忘记了疲劳的我们很快就下到了山脚，回身向上望去，我不禁想起了一首古诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
记叙文作文 篇4
俗话说：“与朋友交言而有信。”可我有一次和小伙伴们却违背了这句话。
记得那是一个阳光灿烂的早上，我和一帮同学约好准备去科技馆看展览。这天，我可起了个大早，吃过早饭，哼着小曲，快乐的走向我们集合的.地方。等我到了的时候，发现他们竟都到了。
我们清点了人数，觉得人已够了，正准备出发，廖雨涵拍了拍脑袋说：“任文星还没来呢。我们再等一会吧！”我们又静下心来等了大约15分钟。大家很着急了，每个人的脸上都显出了焦急的神情。于是就有人开始动员我们说：“出许任文星不会来了，我们还是走吧！”有些同学也附和道：“是啊，走吧。”我又小声劝他们道：“我们再等一小会儿吧！”但是有些人还是耐不住性子说：“我们大家别等了，说不定展览已经开始了，不要因为她一人耽误了我们大家的时间。”几番争论，我们还是决定先走。
我们到了科技馆，展览还没有开始。我想起了任文星，她如果去集合地点，没找到我们。会不会很伤心，很失落，很生气呢？“唉！”我叹了口气，整个上午看展览，我都是没精打采的。
等看完展览回到家，我急切地询问奶奶：“奶奶，我们去看展览，任文星来找过我吗？”“怎么没来，你们咋不等她呢！”奶奶用责备的语气继续说我，“你们怎么这么不守信用，做人要诚实。我不跟你说过好多遍了吗！”
此时的我，像一个泄了气的皮球，我去找过任文星好多次，跟她道歉。她后来才原谅了我。我们俩又成了无话不谈的好朋友。
在她原谅我的那时，我觉得自己轻松了许多。通过这件事，我明白了很多，做人要讲信用，否则会给朋友带来伤害。
记叙文作文 篇5
完美也是一种缺陷
完美也是一种缺陷。
有一天，当我得出这个结论的时候，抬眼一望，夕阳正红。
又大又红的夕阳静静地镶嵌在挺拔的群山中，有一种落日溶金的壮阔和凄美。
漫步在绿草茵茵的漓江岸边，我忽然为一个朋友感慨。
他是我见过的人中最有灵气和才气、最有能力和魄力的人。在文学上，他悟性很高、出道很早，很年轻的时候就在全国各大名刊发表了大量文学作品；在政界，他清正廉洁、勤勉敬业，无论在什么岗位都能做出亮点和业绩。既有娴熟的驾驭文字的能力，又有出口成章的语言表达能力，更有很强的组织协调力和执行力，俊朗的外表，豁达的个性，就连唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者。‘领导者素养’中所要求的“政治思想素养、道德素养、文化素养、心理素养”等诸多素养，说他出类拔萃一点也不夸张。这其中也包括他的宽厚与谦逊。
按常理，这样有德有才的人早应该提拔上去了，可他却在正科的位置上干了近10年，从这个乡镇调到那个乡镇。每到一个地方，都励精图治，大刀阔斧，事业做得虎虎生风，县里的很多现场会都在他那里开的。眼看着很多政绩平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后来，也许是‘组织上’觉得过意不去，提了他副处，放在了一个赋闲的文艺部门，看似好象是用了他写作的特长，可仔细想想，那些什么特长都没有的人占着重要位置，有特长的人却在闲职上浪费着青春和才华，这不能不说是社会的不公。
但领导也不让他闲。他被市里抽去一个工作组，两边的事兼顾着。朋友是个敬业的人，尽管心里有些委屈，对工作却丝毫没有懈怠。我曾看过他编辑的工作简报及汇报材料，文风干净，立意高远，没有能力及责任心的人是做不出那个样子的。他还在单位组织开展了很多有影响的活动。平日里官场常用的套话“干一行、爱一行、专一行、出一行的成果”，他是身体力行者。可是，在以后的日子里他能不能得到重用就是个未知数了。
是不是没有伯乐？非也。一个人的道德和才能只要稍微有点鉴别力的人，都能一眼看出，更何况是领导！也不要说领导都是庸人，任何领导只要走到了领导的位置，总有其特长和特点，更何况大部分的'领导都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然会找着他（她）。有些是因为机遇，而很多时候是因为许多微妙的说不清道不明的原因。
那么，现在就回到了“完美也是一种缺陷”的正题。做人做事追求完美的人往往是严格要求自己之人，所谓‘吾日三省吾身’是也。这样就给自己也给周围形成了一种“定势”，这种‘定势’只允许你做好不允许你做差，做好了那是应该的，做差了，别说其他人不允许，就是自己也不允许。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，关键是你想做的事都能做得像模像样，你的“强势”就让人有些隐隐约约的不舒服。尽管你很低调、很谦虚，有了成绩也总把它归功于领导。但别人却能感觉到你内心的强大。这就是高洁与世俗的矛盾，精英意识与大众意识的矛盾。
曾看过一本教人怎样在竞争激烈的职场中胜出的书，书上有一个观点就是“示弱”，他说“示弱”比“示强”更容易使人走向成功。书中举了一个例子，一位高学历高修养的女子在一公司的办公室工作，她温雅漂亮、高洁正直、干练利落、业务精湛，在为人上，雍容大度、和气友善，从不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任劳任怨，巾帼不让须眉，就是单位搬家，扛沙发、搬柜子等男人干的重活她也积极参与。可惜单位的领导和同事并不喜欢她。原因是她太“强”了。她不是争强好胜、争风吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的完美，这就与周围的环境有些格格不入。分析案例的专家说：“试想想，领导也是人，有时候也会搞点小圈子、玩些小伎俩，你一身正气、冰雪聪明，谁又会喜欢？”
书中还举了另外的一个案例，说同是这个办公室的一位女子，不漂亮也不难看，没多少才华却口齿伶俐，平时不太做事，但荣誉和表扬公司都少不了她。诀窍是什么呢？有例为证：这位女子接到了领导分给她的每星期给公司出一期宣传简报的任务，她没有立即着手做，因为她本身也确实没多少经验和功底做这个事。她去各个科室去“诉苦”，说领导交给她这么艰巨的任务怎么完得成。材料怎么找，信息谁来写，等等。并让大家帮她。大家并不认为她无能。结果是，张科长帮她设计简报报头，李科长帮她提供新闻信息，何科长帮她校正、修改，一份简报自己不花多少功夫就搞定了。这还是小事，关键是这些帮过她的人都把功劳归给她，对老总说她很辛苦、很能干。书上分析说：这就是“示弱”与“示强”的区别。当你“示弱”时，别人会无私地帮你；当你“示强”时，别人会对你吹毛求疵。
这两个案例很能说明人性的复杂性和多样性，美与丑相依，善与恶共存。世上本没有十全十美的东西，正像太阳也有黑子，正像月亮也有阴晴圆满缺。
那么，我们就不要去追求完美。苏东坡该是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦释。文学上开一代词风之先，诗词文赋有辉煌成就。同时具有旁通书法绘画、知音律、喜平话、懂园林艺术、精金石的旷世才华。他的诗、词、书、画，他的高尚人格，他的为政方略，哪一样不是前无古人、后无来者？但他却仕途失意，命运多舛，政治上屡遭打击，生活上颠沛坎坷。他的沧桑验证了一句话：完美也是一种缺陷。
让我们轻松一些，洒脱一些，知足常乐，顺其自然，好好地过平凡人的生活。
记叙文作文 篇6
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”猜到吗？我最喜欢的季节就是秋天。秋天是个风景宜人的季节，秋天是个丰收的季节，秋天是个寄托希望的季节……
天空中，掠过一群大雁，它们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，它们排着整齐的队伍向南飞去。我来到森林里，大家总是觉得春天的百花盛开，花团锦簇，夏天的枝繁叶茂才是最美的，但殊不知秋天的`森林也有一种别样的美。刚进入森林，我的视线就被红色与金黄色所包围。有火红，深红，淡红，浅黄，蛋黄，金黄，土黄……那些颜色深浅不一，多种多样，有些颜色我甚至连名字也叫不出来。我的眼前是一片五彩缤纷的海洋。不仅颜色绚丽，而且树叶的形状也各不相同。有椭圆，扁圆，长条状，方形……。你瞧，那满树的枫叶，火红火红的，似乎有一把火在燃烧。从远处看，那棵枫树就好像是一位热情似火的少女，正准备邀请我们到它哪儿去坐坐呢！在一些果树上，已经结出丰硕的果实，那一个个红彤彤的小精灵，水灵灵的甚是可爱。
观赏完秋天的森林，我来到秋天的田野。如果说森林总体是红通通，火辣辣的感觉的话，那田野就是一片绚丽的金色，给人一种丰收的感觉。你瞧，那一颗颗稻谷圆润饱满，一条条麦穗快压弯腰。一阵微风吹过，金色的麦穗随风摆动起来，好像一位身材婀娜的小姐在展现着它那曼妙的舞姿。从远处看，一层层麦穗摆动着，好像掀起层层麦浪，浪花此起彼伏，一层高过一层，像是在为我们进行一场盛大的杂技表演。农民伯伯的脸上也挂满笑容，他看看自己的田野，说：“今年，一定又是一个丰收年！”农民伯伯们辛苦一年，在这个时候，终于有回报。秋天可真是个丰收的季节。
秋天，不仅风景秀丽，硕果累累，而且，还是个充满希望的季节。秋天，各位学子结束轻松、愉快的假期，准备再次步入学堂。“人之初，性本善……”，朗朗的读书声从教室里传出。这又将是一个崭新的学期，是个新的起点。让我们发愤图强，好好学习，也从秋天开始播种希望的种子。
秋天，是我最喜爱的季节，它景色宜人，硕果累累，又充满希望。我爱你，美丽的秋天！
记叙文作文 篇7
对话这个词一诞生便注定了有两种形式，其中一种是文字和言语表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。
近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。
刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶，当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士，不由激起了心潭万丈波涛，这是悲愤与无奈交杂的苦辣，但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。
风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜，不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏，大声宣讲科学道理，所以被父母追着打，但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的'过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。
接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画，其中徐渭更为喜爱，望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……
不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……
与先生对话，我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。
记叙文作文 篇8
太阳高高地升起，一缕缕阳光穿越了朵朵洁白的云儿洒向了大地，但寒风依旧呼呼地吹者着，吹乱了年轻人飘逸的长发也吹乱了行人的思绪。
当早上5点多，外面还是漆黑一片，只有几颗星星点缀着天空时，老人便悄悄地起来，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手轻轻地缕了缕缭乱的头发，慢慢地弯下腰穿上鞋，然后慢慢的轻轻地走向厨房时又悄悄地向还在睡觉的儿子瞅了一眼，生怕惊吓了他。不一会儿，丝丝的菜香充满了这个简单而温暖的家，儿子似乎为这菜香所动，迫不及待地大口大口地吃起来，露出幸福的笑容。老人站在一旁看着儿子的样子欣慰的笑了。吃罢 儿子便去上班了。而老人却闲不住，一会儿洗碗刷锅，一会儿擦家具，一会儿又是扫又是抹地的，老人的手冻的红红的，那手上的皱纹似沟壑般一道一道的。
夜幕降临，晚霞脱下轻兆灿烂的外衣洒脱在黄昏中，每每这时儿子就回来了，可今天却没有，老人不停地望望那呆呆的表，在房间里来回地踱步，右手搭在左手上齐放在肚子前，左手还不使的捏捏右手；偶然间，一阵清脆的钥匙声传来，老人以为是儿子急急忙忙去开门，却是邻居，老人惊喜的眼神又被失望而占取，渐渐地陷了下去。已是8点半了，儿子仍没回来，老人终于纳不住性子走到东头路口焦急地向远方望去，寒风中老人打着颤栗，突然间那背更驼了，最后老人失望而归。
再看表已是9点10分，老人在床上翻来覆去，躺下又起来始终睡不着，终于她敲开了我家的门，要我给她儿子的单位打电话（老人没文化），可电话总也打不通．老人的`眼睛再次深深地陷了下去，后来又让我爸妈去邻居家找可都无消息，老人只好无奈地摇了摇头叹着气：这孩子哪去了，也不打个电话。
那一夜，老人彻夜未眠，只呆呆地望着外面漆黑的天空．第二天儿子一身疲惫地推开了家门，老人长舒了口气，又高兴又带责备地说你这孩子哪去了，电话也不打原来昨夜儿子加班。
这个老人就是我的姥姥，现已过逝，成为我们全家人的怀念．但也正是这个简单的没有文化的老人却用自己的行动诠释了牵挂的真谛。
牵挂是什么，是一种思念，是一种情怀，更是老人盼儿归的那颗真挚的心；牵挂它犹如高飘的风筝，挣不托母亲手中的线；犹如盘绕的瓜藤，缠住了我们每个人的心。
记叙文作文 篇9
入夜了，月亮被懒散的挂在空中，星星们眯着它们那惺忪的睡眼，似睡非睡。我踏在铺满了月光的小道上，肩上背着鼓鼓的书包，拖着疲惫的身子一步一步的向家“踱”去。
这是礼拜六的晚上，千篇一律的晚上。
我望着路边那微微泛黄的小草，不禁回忆起了我的双休日……
“叮铃铃，叮铃铃！”几声刺耳的闹钟声，打碎了我枕头下枕着的梦。我极不情愿的揉了揉眼睛，掀开捂在我头上的被子，伸了一个大大的`懒腰……秋日的双休日的早上总是很怡人的。不是很足的阳光洒在大地上，几许微风轻轻拂过小草的肩头，一切景物融洽的生长在一起，显得那么平静、安详。
我快速的套上大衣，提好裤子，从书桌旁拎起书包，向楼下飞奔而去。早餐，这个名词在我的心中早已淡然了，我的肚子已好久没有享受过这待遇了。我三步并作两步向培训学校跑去，路上总能与见很多与我“通病相连”的同学，他们也正在追逐自己的梦想呢！
“终于到了！”我的一颗悬着的心也放了下来。我慢慢的走进教室里，静静的坐在座位上，等待着铃声。
课开始了，老师在讲台上不住的走动，一根根“修长”的粉笔也不时的在黑板上炫耀它们那迷人的舞姿。我瞪大眼镜，生怕会有一个知识点从我的眼皮底下溜走，当然，我的手也不曾得到过彻底的休息，它总是在忙碌。几道难题让我百思不得其解，我双眉紧锁，双眼不住的搜寻它的突破口，希望将它们一举歼灭。这时，教室里便会变得鸦雀无声，四周溢满了紧张的气氛。
诱人的午饭时间到了，我们的肚子早就抱怨了起来。同学们像一只只饿狼扑向自己的食物。我右手捏着筷子，往自己的嘴里“扒”饭，几颗米粒掉到了身上也浑然不知，几滴菜汤溅到衣服上也全然不顾，真是一片“撼人”的景象啊！
在不知不觉中，时间已经到了下午五点，我勒了勒裤腰带，从青云技校冲了出来，直奔魏公村大楼，那里还有一节数学课在等着我……
我伴着月光走在回家的漆黑的小道上，望了望路边越来越暗的小草，不禁加快了脚步……
新的学期来了，我的双休日渐渐被淡忘了……
【记叙文作文】相关文章：
记叙文的作文(经典)11-28
记叙文作文06-26
记叙文作文06-29
记叙文作文09-12
记叙文作文09-04
记叙文作文09-12
记叙文作文09-13
记叙文作文09-13
记叙文作文09-14
记叙文作文09-10