记叙文作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
亲情是阳光，在我难过的时候给我安慰；亲情是树荫，在我疲惫的时候给我依靠；亲情是线，将远方的你和我练成一脉。与亲情同行，与你同在。
他，一个很瘦很高的男生；他，一个平易近人的人；他，一个从不以大欺小的人；他，在这17年以来是他一直在我身后给我鼓励。他出现在我哭泣的时候，放弃的时候。他就是疼我、爱我、惜我、教我、懂我的哥哥——毛娃子
记得那是一个阳光充足的下午，我躺在2米宽的'床上养病，突然门悄悄开来，一个高高的瘦瘦的人走了进来，我正想起来，他一个健步跨来按住了我说：“你这丫头，就不能不让人老操心啊！”我只是默默的低着头眼泪呜啦啦的转了多少圈儿！他又说：“傻丫头，别哭了哭花了脸就不好看了。”说着他把手伸来替我擦去了泪水！此时此刻我是天下最幸福的妹妹！高烧不退的我是你夜夜不合眼的照顾着！虽然我只是你邻家小妹，但是感情却深如一家人！只想说我们永远与亲情并肩同行！
有多少次给你惹了祸，你只是默默承受着，从不埋怨我这个惹祸精，我想这就是最纯的亲情。那次不知犯了什么事儿，被老师罚抄最长的课文《赵州桥》，是你连夜为我抄了那将近50遍的课文。第二天早晨起来你把课文递给我说：“丫头，不管发生什么事哥都在你身边。”一边是心疼一边是感动，因为我不知道原来你那么疼我。我有时在想你那二尺宽的小腰板又能扛下多少事。都怪我，那么淘气，从不让你省心！我不像喜丫头那么乖，而你却一直疼我。我哭的时候“丫头，你的眼泪是我血，所以你不能哭”我发脾气的时候“火大伤身我的公主请息怒”就这样在你的包容原谅疼爱中长大！我想这就是我最最宝贵的财富，最最纯真的亲情！
连绵不断的是山，滔滔不绝的水，挺拔高大的是树，无私奉献的是爱，互帮互助的是善，而我们之间的亲情又该用什么来形容呢？我想我们的感情得没有词汇来形容了吧？因为你是树，深深的住在了我的心里，所以时光不老，我们又则会散呢？
记叙文作文 篇2
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀？没有笔我怎么写字呀？
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的'周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢？”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的吧！”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。
记叙文作文 篇3
以前，妈妈总是说自己还太小太小，乳臭未干。这件事不让做，那件事做不来，好像自己永远长不大。自己常常想证明自己长大了，可往往适得其反，不是酱油瓶打破就是烫伤了手，没有一件成功过。
今天，阿姨出差，她把弟弟带到自己家，让妈妈临时看管弟弟。没想到幼儿园来电话，妈妈下午改为上班。妈妈临走时说：“俊楠，你比弟弟大，要看好弟弟。”自己应了一声，妈妈就走了。
不知为什么。弟弟一件妈妈走了就号啕大哭起来。自己以为他饿了，把饼干地给他，他却把饼干到处乱扔。自己又以为他想小便，把他带进厕所，可他又跑出来。自己只好使出绝招，逗他：不哭才是好宝宝。这一招可真灵，弟弟终于破涕为笑了，还不停的说：“自己是好宝宝，自己是好好宝宝……”
自己又给他讲故事。自己特意选了本弟弟百听不厌的《恐龙之家——生儿育女篇》来绘声绘色、手舞足蹈地讲给他听。弟弟津津有味地听着，当自己讲到“恐龙小偷”——偷蛋龙偷原角龙的`蛋时，他还反问自己：“原角龙为什么不打‘110’叫‘警察龙’呢？‘投弹龙’就逃不掉了。”这句话真弄得自己哭笑不得。
不知不觉中，自己把整本书都将完了。大概是太入迷了，自己讲完才觉得口干舌燥。弟弟也说他要喝水，于是自己一路小跑地买了两瓶“维体”。回到家，自己和弟弟对水展开了“歼灭战”，不一会儿，两瓶水就喝完了。
不久，妈妈下班回家了。她看到笑眯眯的弟弟，表扬自己说：“小宝贝，干得不错嘛！”
“自己长大了，别叫自己小宝贝了。”
“好，好”妈妈笑着说。
长大了的感觉真好！
记叙文作文 篇4
当最后一片枯黄的叶子落下，当一阵北风带着阵阵寒意扑面而来，当一片片晶莹的雪花飘落，冬天就来了。
在寒冬的日子里，许多人感到一片寂莫，没有生机，没有活力，而我，在这寒风刺骨的季节里，更加渴望春天!
我守望春天开始的一声雷鸣，那雷声，犹如巨浪滔天的轰鸣，犹如千军万马的脚步声;那雷声，使大地震颤;那雷声，是新一年的.钟声;那雷声，是春天沉重而稳定的步伐声;是我守望已久的春天的梦想。
我守望那一声声春雷，它像一把锋利的宝剑，赶走了霸占大地、发狂而放肆的严冬。它像一曲婉转的赞歌，在歌声中，憨憨的熊儿出洞了，成群的骏马在草原上尽情驰骋，没有了冬的束缚，没有了那种沉寂的感觉，人们走出家门，闻着迎春花的芳香，听着小鸟悦耳动听的歌唱，漫步在小路上，温暖的阳光照射在身上，柳枝在微风中轻轻摆动，迎接着春天的到来。这一切，使人感到自然、惬意，而这一切正是春雷打开了新年的大门。
春雷带来了春天的风光旖旎，也带来了美好的未来，望着湛蓝的天空，人们想：未来由谁来接班?当然是我们呀!春雷象征着美好的未来，也是春使者对我们好好学习天天向上的嘱咐。
有一首歌这样唱：“越过高山，飞过丛林，快把稚嫩的翅膀炼硬……”
而我们，跨世纪的少年，祖国未来的接班人，更要好好学习，不辜负春使者对我们的殷殷期盼啊!
从春天的遐想中醒过来，望着“千里冰封，万里雪飘”的景象，情不自禁又勾起了我对春雷的渴望之情。
记叙文作文 篇5
在我的印象中，姨父一直很温和，一点儿也不严厉，他脸上总挂着笑。我几乎没见过他生气，即使生气，也仅仅皱皱眉头，撇撇嘴而已。但那一次，他真的生气了！
那还是在几个月前，志高哥哥在房间里玩电脑，我在画画。这时，姨父走了进来。他看见哥哥在玩游戏，并没有多说什么，但看着哥哥那专心致志的样子，又不禁皱了皱眉：“你要是能把打游戏的一半精力放在学习上，你的成绩也不会那么差了！”嗯？我怎么突然感觉到空气中有股火药味呢？希望志高哥哥不要说一些过激的话呀！我不禁这样想。谁知，志高哥哥一听就急了：“哼！我就是学习不好，我就是爱打游戏！”就这一句话，如同一根火柴，迅速点燃了姨父的“导火线”，姨父心中的“炸药桶”立刻炸开了。
姨父顿时脸色大变，一下发青，一下发红。脸上的青筋都暴了出来，眉毛也挑了起来。平时他那充满笑意的脸上，如今充满了怒色，眉头更是拧成了皱麻花。此时的姨父仿佛已经不是他了，而是一头愤怒的狮子，好像随时都会朝哥哥猛扑上去！但志高哥哥并未察觉，他接着说：“打游戏比学习有趣多了！”此时的`姨父彻底被激怒了，他举起那青筋突起的手，用力向我们面前的桌面拍了下去。“啪——”姨父瞪着布满血丝的眼睛，大声吼道：“你看看你，已经初三的学生了，马上就上高中了，不好好学习！一天天的，满脑子都是游戏，一点出息都没有！尽给我们丢脸！”说完，“砰”的一下把志高哥哥的书包拉开来，把一堆白花花的试卷掏出来，用力甩在地上，“你看看，你哪次考试考过80？”姨父面色铁青，眼睛竖立着指着地上的试卷说道。他又用力一拍桌子，目光冷冷地瞪了一眼哥哥：“把电脑关了，你给我好好反思一下！”然后摔门而去……
那一次，他生气了！姨父真的生气了！
记叙文作文 篇6
今天下午，朱老师宣布了一件事。“一年一度的学校队列广播操比赛 就在这个星期五下午举行。”教室里一片欢呼。
一度的学校队列广播操比赛在今天拉开帷幕。我心里想：“这几天，我们只练习了几节课，只能靠互相合作了!”
下午，同学们兴高采烈地来到学校，参加这次激动人心的队列广播操比赛，大家信心十足!我，作为问一个领队的，更是心潮澎湃，热血沸腾……我们排好对伍，来到操场进行比赛。
我们在跑道上坐下来，五年级的同学进行比赛。我们第十班出场，我们可以吸取前面九个班的教训.....第九个班的同学下来了，该轮到我们大显身手了，我们整了整仪表，我清了清喉深深地吸了一口气，想起老师们对我们的.期待，我们便鼓起了劲，都不约而同地抬起了头!
我整了整队，“起步——走”我们迈着整齐有序的步伐，走向赛场。我喊着口号“向左转向右......”我们表现不错，都精神饱满。可惜一个同学转错了，经过同学们的小声提醒她马上回过神来……广播操开始了，我们把老师练习时告诉我们的每一个动作，每一个细节都做得非常好，-我们的表情也很自然。可这时又有一个同学在第六节时，不小心把平时的做操习惯带到这里了，她做完这一节时，拉了一下衣服，这时我望了望场下的同学，很多同学的目光都投向了我，指手画脚，我的脸一下子涨得通红，心里不由得“扑通扑通”直跳，好想找个洞钻进去……我们下来了，台上的评委们鼓起了掌。
成绩是多少我已经忘了，但只要互相合作就一定能取得好成绩!
“独脚难行，孤掌难鸣。”每当我看到这个名言，我就会想起那天的事情，更让我懂得了合作的重要性。
有一次，学校举行手抄小报评比。老师将我们分成三人一个小组，要求我们两天内完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一组。我想：一张手抄小报还要三人合作完成，真是没有那个必要，我自己就能做成功。中午回家，我一个人忙碌起来，可是不管怎么画都不好看，我开始不耐烦了。到了学校，看到其他小组的同学都在做：有的在设计版面；有的在剪裁精美的图片；还有的在一丝不苟的抄写……我们小组的其他两人也在忙碌着。是啊，有时候需要靠集体的力量才能做成事情啊!我也上去帮忙剪裁起图片来。这时，上课铃声响了，我们就把手抄小报的材料收了起来。放学前，我们做了分工：我负责设计版面和抄写，蔡鼎宇负责画画和剪裁图片，水佳炎负责找资料。
放学回家，我先找来报纸，认真的研究报纸版面的设计，又在稿纸上画了一个又一个，不好看就再做，经过将近一个半小时的努力，一张让我非常满意的小报的板块设计完成了。
第二天，在美术课上，我们把自己准备的材料组合在一起，不到四十分钟，一张板块搭配合理、设计美观、抄写认真的手抄小报就做好了，非常漂亮。我们将自己的作品交给了老师，后来在学校举行的手抄小报评比中还获得了四年级组一等奖。
记得奥斯特洛夫斯基说过：不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。我从做手抄小报这件事情中吸取了一个教训：人不可以骄傲自大，也知道团体的力量是多么的强大。更让我对“独脚难行，孤掌难鸣”这个成语有了更深切的理解。
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