记叙文作文

时间:2024-10-08 07:42:42 记叙文 我要投稿

记叙文作文精华(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文精华(7篇)

记叙文作文 篇1

  试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后,会发现什么?

  ——题记

  天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。

  他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他

  的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。

  他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她——从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她“妈妈”。

  这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。

  他们在花丛中一个长椅上坐下,“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。

  他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。 孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?

  他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:“是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的`注意,争取让他用别的补偿给你。”

  他恍然大悟。 不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。 一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸

  了口气,然后,微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说:“妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。”

记叙文作文 篇2

  我的家乡广东省东莞市位于珠江口东岸,穗深港经济走廊中段,北距广州50公里,南距深圳90公里,水路至香港47海里。全市有板有32个镇区,陆地面积2465平方公里,本地户籍人口156万人,外来暂住人口近500万人。

  东莞是在改革开放大潮中崛起的新兴工业城市。1978年以前,东莞是一个农业县,只有莞城、石龙、虎门3个规模不大的城镇,绝大部地区都是农村,80%的劳动力从事农业,只有377家工业企业,工业产值仅占工农业总产值的30%左右,基础非常薄弱。除了向港澳出口少量的农副产品外,与境外的其他经济技术合作几乎是空白。同时部分群众的温饱还没解决。

  1978年以来,东莞经过改革开放,全市国民经济持续快速健康发展,社会各项事业全面进步,人民生活达到宽裕小康的水平。迅速从一个农业县发展成为一个以国际加工制造闻名的新兴城市,创造出令世人嘱目的“东莞奇迹”。目前已有世界40多个国家与地区来东莞投资,兴办了14000多家外资企业,已成为国际性的加工制造基地,尤其是全球重要的电脑及周边产品生产基地,亨有“无论你在哪里下订单,都是东莞制造”的美誉,同时也是鞋类、服装、玩具、家具等产的重要基地。

  经过多年的.建设,东莞已拥有发达的基础设施网络,较为完善的城市功能,城市环境不断提升。建成有非常漂亮的东芝大道。美丽的松山湖科技产业园。各镇区充分依靠与发展的自身的资源优势、市场优势与传统优势,形成的虎门服装、厚街家私、大朗毛织、清溪电子、樟木头房地产等一批特色产业城镇。

  随着社会事业全面进步,社会方明程度大为提高。东芝先后被评为全国基础教育先进市、全国科教先进市、全国卫生城市、全国体育先进市、全国双拥模范城、全国创建文明村镇工作先进市等。今年更被评为全国十个魅力城市之一与全国十个最具经济活力城市之一。

  要说我的家乡,三天三夜也说不完。故人说“百闻不如一见”,要想了解我的家乡,欢迎来作客。

记叙文作文 篇3

  今天老师布置了一项任务,让同学们相互体验各家的生活,我们都兴奋地跃跃欲试。最后,我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。

  终于熬到了放学,我们坐上三轮车回家。一路上,毛艺桦不停地打听今天的安排,我只是神秘地说:“保密!”其实我哪知道呀,我也满怀期待,不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家,远远就看见妈妈等在楼下,她热情地把我们迎回了家,宣布活动安排是做完功课看电影,听着挺劳逸结合的嘛!

  我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习,即有速度又有效率。我被题难住时,毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论,一会儿又各自埋头书写,时间在不经意间流逝,功课也做完了。

  “孩子们,吃饭了!”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪,抢着吃起来。咦?今天的饭菜怎么比平时美味许多呀?

  吃得饱饱的,去看电影喽!我们飞奔向影城,买上爱吃的'苞米花,坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学,酷!这下可热闹了,我们边看边讨论主人公好笑的言语,模仿他有趣的动作……真是独乐乐,不如众乐乐!电影结束后,我们又在广场上玩起了捉迷藏,乐不思蜀。

  夜深了,这有学习有游戏,有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时,我想:要是每天都这样该有多好呀!

记叙文作文 篇4

  从小,我就有许许多多的心愿,看到什么就想成为什么。我到商店里买还吃的零食,就给妈妈说长大了我也要开这样的商店,成为卖东西的老板,想要什么就不用出去买了,随便拿用。当我在马路上看 到警察叔叔神气的指挥交通,就对爸爸说长大了也要当一名警察,能指挥交通还能抓坏蛋。当我和妈妈一起到理发店里理发时,看到理发师把那些奇怪的东西往头上不停地弄来弄去,头发就可以变成卷 的和直直的,就对妈妈说长大了要成为一名理发师,专门给妈妈做头发……

  但是后来,当我跟着我的钢琴老师学琴后,看着美丽而又和蔼可亲的老师每天开心优雅的一边教孩子们弹琴,一边愉快的哼唱着动听的歌曲时,我就在旁边崇拜地看着她,心中升起一种渴望,要是长大 了,我也能像老师一样,那该多好啊!

  我想,如果我成为一名钢琴老师,我也会像我的老师教我那样,把我所知道的,我所学到的所有知识,都传授给孩子们。我要很耐心的教她们,让她们慢慢的学,给她们讲讲曲子中的小故事,或是让她 们听听琴声中的小溪,琴声中的森林,琴声中的小公主在跳着欢快或是忧伤的舞蹈,琴声中的太阳升起,和大海边的月亮,让孩子们领略到钢琴中的美丽,快乐,忧伤,愤怒。我也会一边弹着琴,一边 教孩子们唱歌,一边让孩子们跟着琴声跳舞。最后,我会像我的老师那样,看着我的学生们穿着美丽的长裙子,梳着优雅的头发,在房间里,用她们那灵巧的双手,在琴键上跳跃,弹着动听的曲子,像 百灵鸟在歌唱,为我,也为他们自己歌唱。

  这个心愿,像一粒种子,播种在我心中的`土壤里,尽管它很渺小,但是它却陪伴者我,慢慢的发芽,长大。我也深深的知道,要成为一名钢琴老师,那不是容易的事情,我要让孩子们爱上音乐,学好弹 琴,就要自己先知道懂得很多的知识。我要学好语文,把声音的美妙用文字传达给孩子们,我要学好英语,把国外的相关知识教给孩子们,我要学好数学,把五线谱的理论传给孩子们。

  时光飞逝,转眼我已经十一岁了,马上就要上小学六年级了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人 生的旅途,继续着我的心愿。因为我知道,我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!

记叙文作文 篇5

  其实很多时候,选择,影响的不一定只有结果,还有可能 有未来。 ——题记

  到了周末的傍晚。晚风依旧静静地吹着,深红的晚霞洒满了整个天空,一切是那么祥和。

  无聊的我趴在床上,苦恼的想着下个星期的月考,可热情的电脑兄不停地向我招手,昨天只看了一半的电影情节不停地在脑海中徘徊:正好老爸老妈也不在家,不正是玩电脑的好机会吗?

  走到电脑旁,流利的打开电脑。但是,我又迟疑了。我曾经也偷玩过电脑,但后却被父亲用一个软件给发现了。这次也会不会……

  在我犹豫的这段时里,电脑已经开机了。我忍不住打开了久违的电影,可爸爸一张张严厉的表情出现在了我的.脑海中。是玩还是学? 陷入了无尽的纠结当中。我摸了摸鼠标和键盘,它们那么具有诱惑力,是那么吸引人。可一想到爸妈那些意味深长的脸,我又收回了手。

  我终于感到了选择的艰难,是只顾眼前,让自己享受一番;还是放眼来学习忍耐。“先苦后甜”,爸妈常对我这么说。可面对“甜”,谁又会忍心放开它呢?可尽管如此,我也还是从两者之间选其一,我总不能一直这样耗下去啊!

  黑夜已经爬上了天空,繁星也开始在夜中若隐若现。我在电脑前不停地徘徊着,一滴滴汗珠不停地坠落。我停了下来,想着父母辛苦劳作的样子,我淡淡一笑,伸出 那早已恭候多时的应收,毅地关机。回到自己的房间,拿起书本认认真真看了起来。

  虽然月考考的一般般,但至少我明白了,选择是重要的,必须出正确的选择!

记叙文作文 篇6

  今天是星期四,我照以往的惯例,坐在椅子上"赶"作业。因为,我可不想断了"三天回家没作业"的记录。

  可是,我正庆幸只有一张报纸时,朱老师从天而降一道"圣旨":让我们互改作文。我不敢违抗圣旨。只好选了一个"小妹妹",教她添加好词句。

  本以为女生至少比男生好应付,但一看见她的作文,我觉得其他都挺好,就是题材不新颖。没办法,只好让她辛苦点,重写一篇了。开头加中间的一半都是"听写",但之后我正在做报纸,就让她自由发挥吧!写好之后,没想到还真心不错,便又给她加了几句。改好之后,我在看看,其他人都在"沙沙沙"地写呢!哎呀。忘了,自己的作文都还没改,光顾着得意了。只好去找了我的"死党"——郑郑,他可是我们班作文数一数二的人。俗话说得好:"郑郑在手,作文不愁!”嘻嘻。通过专家的指导,我的作文也改好了,同时,我也把作业给做好了。现在离成功只有最后一步了:交给老师。

  我把我的'和我改的作文交给了朱老师,等的时候我紧张的手心冒出了汗,生怕会不过要重写。但最后结局皆大欢喜:都过啦。最后我也实在忍不住,要夸自己一句:"果真是名师出高徒啊!"PS:重点是名师两个字。

记叙文作文 篇7

  于铃她是我最好的伙伴,从上幼儿园开始,我们两个就是朋友了。我至今还能回想起来,她的圆包子脸,瞪的死大的一双杏眼,还有那张小嘴,成天叽里呱啦叽里呱啦的说个不停,巴拉巴拉的吐出好多大道理来。从小到大我可受过她的“xx”!她呀,几乎把全班人都给教育个了遍!对了,还有那双胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子,想想就让人发笑。只是总摆出那一副一本正经的`面孔,让人看着就无语,装深沉……唉!不过这更平添了她的可爱!

  溜!气的老师在后大叫!我们开心的不得了!但是,一下课于铃就走了过来,板着脸,用教导主任教训学生的口吻,揪着我的领子,巴拉巴拉的说了一大通。我不耐烦了,摆摆手说:“诶呀,我知道啦知道啦!”结果,他更不依不饶了!拉着我说了一个课间!幸好我放学时闪的快,要不然我的耳朵又要遭殃了!嘿嘿,放心,下午她就忘了!至于美术老师那我怎么样了,你们自行脑补吧……

  但是3年级时,于铃的妈妈突然把她转到外地上学了,从此以后,再无音信,也不知道他如何了?虽然我们分开了,但是我们永远是最黏的橡皮糖,我死都不会忘记她的!于铃,你是我最好的伙伴!

  有许多童年的伙伴随着时间的流逝,已被我遗忘了。但是于铃,这个一本正经的女孩,我永远也不会忘记。

  好像是二年级吧!当时,我联合几个同学一起潜入了老师办公室,准备好好吓他们一下!(当时太调皮,小盆友们千万不要学习哦!)哈哈!太棒了!只要美术老师一人,而且还在睡觉!我们拿出事先准备好的雪花喷雾和小棒,准备吓老师一大跳。没成想,刚用小棍子捅捅老师的脸,于铃就推门而入,把我们吓得“哇呀”一声,老师突然醒了,还很茫然的看着我们。我连忙把雪花往老师脸上一喷,撒腿就跑!我一起来的同学也连忙脚下一滑,开

  还有一次更逗的。幼儿园时,我们都说于铃是个啰嗦的老太婆,还有同学说,你怎么不戴个眼镜来上学呀?最好老花镜,以便显示出你啰嗦老太婆的身份嘛!结果第二天,她竟然真的戴了个卡通眼镜框来上学!而且,居然还一本正经的说:“本大人思来想去,经过一夜的认真思考,觉得还是戴上眼镜更能显示出我的地位,以便更好地教导你们这些捣蛋鬼!”

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