记叙文作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的记叙文作文8篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
自从六年级开始，我们班上就举行“小组合作”活动，一是：为了在课上能方便的讨论，二是：是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起，让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点，还有一个是为了让我们学习一下团队精神。
我们的组长是：陈悦，我们小组里面有（我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾）组成的一个小组，就在开学的时候，老师让我们在数学课上得分，过一个月后就结账，我们的“结账”是这样的：每过一个月我们都会发启航卡，但是也有罚启航卡，得启航卡必须是月底的前二名，罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡），在第一次中，我们组是最后一名，被罚了一张启航卡，但是第二次就不一样了，我们组的组员在第二次中，我们的组员都基本上说话的少了，在第二次中我们组是得了倒数第二名的`名次，在十一月份中我们组也有不少的精彩发言，我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的，但是他也说了不少的精彩发言，我也有，记得有一次，老师我们问我们，长方形周长是12厘米，老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少？于是这是好多人都举手，我也急着举手，老一下子喊了我们组的潘奇蕾，潘奇蕾说：“用12除以2等于6，老师问潘奇蕾为什么除以二，潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手，老师就喊了我，我说：“长方形的长长周长公式是（长加宽）的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说：“要算长和宽，必须把这个顺序颠倒过来，这时老实说：“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。
我终于体会到小组的团结力量了。
记叙文作文 篇2
“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在我与妹妹的欢声笑语中迎来了“蛇”年。爸爸妈妈在大门上贴上了喜气洋洋的春联，爷爷奶奶在厨房里剁肉，我与妹妹负责迎接客人，家里处处洋溢着过年的气息！
“客人来啦！”妹妹说，她急忙跑过去，一不小心，妹妹摔了个大跟头。我连忙跑过去，把她扶了起来，并且把客人也叫了进来，我说：“阿姨，外公，外婆请坐。我妹妹刚才摔了跤，现在想起来可以说是狗急跳墙。”他们听了哈哈大笑，而妹妹却在一旁嘀咕着：“哼，不就是摔了跤嘛，至于笑成这样吗？”我说：“妹妹，你在说什么呢？”她说：“没，没什么。”我说：“算了，还是担心下你头上吧！”妹妹看了看说：“不就是几桶纸巾，快要掉下来了。”不一会儿，三桶纸巾接二连三地掉落下来，变成了三条白色的.“小路”。
“吃饭喽！”妈妈从厨房里走了出来，我说：“妹妹，你要小心喽，我先闪了！”妈妈一看地上，大吃一惊，心情由晴转阴，说：“乐乐，你是妹妹，但你想想你几岁了，还拿纸巾当玩具？”外婆说：“好啦，乐乐，快与姐姐一起把纸巾捡起来。”
十分钟过去了，我们终于把纸巾搞定了，大家都说妹妹是“淘气包”呢！
你们看，这就是我“淘气的妹妹”你们喜欢她吗？
快乐的一天非常快就过去了，而我们还沉浸在刚刚的欢乐中……
记叙文作文 篇3
★作文要求
学了《番茄太阳》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的还有很多。请你选择一件写一来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。要把事情写具体，表达感情要真实。
★写作点拨
1、重温课文。
习作要求中提到了三篇课文，首先要重温课文内容，想想文中令人感动的地方。《番茄太阳》中明明的纯真善良令人感动；《第一次抱母亲》中母亲的任劳任怨令人感动；《天鹅的故事》中老天鹅的顽强拼搏，天鹅群的团结合作同样令人感动。
2、选好材料。
第二步就是要选择事例，事例可以是听到的、看到的，或亲身经历的一件事，选择事例可以从三篇课文所反映的精神为切入点，也可以另外选择，如：乐于助人、尊老爱幼、见义勇为只要是真实的事例，就能写出真情。
3、抓好细节。
让人感动处往往在于细节，一个眼神、一个动作、一句话语抓好细节，写好细节，就能增强文章的.感染力，让每个人为此而感动。 ★考场佳作
得救了
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”每当这首歌在耳畔回响，我的心便情不自禁飞回六岁时那一个不同寻常的下午
因为父母工作繁忙，所以我从小就和奶奶生活在一起。六岁那年的一天下午，艳阳高照，万里无云。我陪奶奶一起去井边洗衣服。来到水井边，奶奶便开始认真地搓洗。顽皮的我趁奶奶不留神，偷偷地溜到井边去玩耍。这口井不深，井口刚好齐腰。我俯下身子，探出小脑袋往井里一瞧：哇，阳光照耀下的井水亮闪闪的，真漂亮！突然，不知怎的，眼前一花，整个人“扑通”一声掉到了井里。那时的我吓傻 ，竟连“救命”也忘了喊。只是拼命地挥舞着小手，在井水中不停地扑腾。不一会儿，耳边便传来奶奶声嘶力竭地喊声：“快来人呀！不好了！我的孙子掉到井里啦！”喊声引来了许多人围观，他们七嘴八舌地议论着怎样救我。其中有两个叔叔特别厉害。他们不知从哪里找来两个长长的钩子。分别钩住我的两条手臂。把我像拔萝卜一样从井里拔了上来。然后，许多叔叔阿姨都围了过来，有的给我换衣服，有的给我擦身体，有的还特地端来热腾腾的姜汤直到确定我安然无恙，他们才陆续离开。
现在想起当时落水的情景，我仍然心惊肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨，我恐怕难逃噩运。我真想当面向那些救命恩人说一声：“谢谢你们，给了我第二次生命，我一定会好好珍惜。而且会把你们给我的爱传播给每一个人！相信我！”
记叙文作文 篇4
多想留住那段时光，留住你的容颜。你给了我深厚的爱，我想静静握住你的手;你给了我最沉重的爱，我想默默唤着你的名字;你给了我最美好的回忆，我想永远爱着你。爷爷，与你分别快十载，我很想你，我想握住你的手，走到永远。
小时候，我最爱握着爷爷宽大的手，蹦蹦跳跳。我觉得爷爷的手那么温暖，那是我最坚实的依靠。而长大后，那双手便成了负担。一天放学后，我把书包扔给了爷爷，就想跑开找同学玩。而爷爷一把握住我的手，对我说：“还是我拉着你吧，握着你的手我才安心。”我挣脱开爷爷的手，勉强的说：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“当时我嫌爷爷腿脚不利索，害怕丢人，就自己向前走去，丢下爷爷落寞的身影。
过马路时，爷爷想拉住我，但是伸出半截的.手在半空中停住又缩回去了。我不以为然，继续走。但我听见一句：“小心!“被一股强大的力量拉到一边，好险，差一点被一辆电动车撞到。而爷爷，为了救我，自己也险些“遇难”。他喘着粗气对我满是担心与责备，“下次小心点，过……过马路时还是握着我的手吧。”爷爷小心地看着我，像一个做错事的孩子，生怕被拒绝。“我下次会走快点的。“我鼻子一酸，为自己刚才说的话而后悔。爷爷是最爱我的人，我怎么可以就这样伤害了爷爷?我是长大了，但我只顾向前头也不回地走，让爷爷望着我的背影而望尘莫及，我应该停下来拉住爷爷的手，不要再让他看见我渐行渐远的背影。”爷爷，对不起，我想握住你的手，咱们一起回家吧。“爷爷听了后的眼睛里再也不是躲闪的眼神了，而是充满的希冀的光亮。”嗯，好的。“我上前握住爷爷的手，一起回家。
夕阳的余晖洒在我们两个人身上，把我们的影子拉得长长的。一高一矮的影子是那么和谐，而那两只紧握着的手则是这幅风景中最耀眼的色彩。我斜头看了看爷爷，发现爷爷眼角眉梢充满浓浓的笑意，皱纹也笑成了一朵盛开的山菊花。我们两人，都被快乐包围。爷爷，我想握住你的手，走到永远永远。就算几年后你已走向遥远的天国，但我可以在梦里，紧握你的手，永远不分离。不管以后怎样，即使是在遥不可及的梦里，请你相信我就一直陪着你。
爷爷，如果我知道你终有一天会离去，我一定会提前很爱很爱你，我想握住你的手，我和你一起哭着笑着，仿佛可以走到永远，走向，遥远得梦里，那是我们最初的地方。愿你在那里一切安好，记得这里还有一个爱你的我。
记叙文作文 篇5
在生活中，每人都有无数次的感动。回味一下，能让自己多一份温馨的回忆。也许是巧合，也许是必然，就在今天，在那个瞬间，我又一次被深深的感动。
说起来，这事几乎不值得一提，但对于我而言，印象颇深。那是早上去学时，我刚走出家门不远，就见一辆出租车从大路边快速驶向学校，单凭那车速我就知道，这必定是有关紧的事。说不定是那位家长吧。心里想着走着。到了大门口，车子停了下来，我并没有仔细去看，只是觉得里边的人非常是熟悉。待出来时，几乎让我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的学生，也说不清为什么，就在那一刹那间，我被感动了，觉得她的这种精神令自己佩服。按说这也可能没什么，但她的.那强烈的纪律观念和集体意识不得不让我对其另眼看待。作为一个成年人，自己也过这样的经历，且不至一次，这样做是守纪的表现，也是一个人对工作的态度的积极反映。而作为一个初一 学生，能做到这一点，也的确是难得，足以说明她是一个集体荣誉感相当强的人。这样的学生真的非常可爱！
为了集体的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也着实可惜，但收获的会更大更多——因为它让人树立了高尚的集体观念，养成了一个最小也最好的习惯。为此，我感到自豪，更感到骄傲。
这种感动虽是在一时产生，但给我的影响也许会非常长非常长……
记叙文作文 篇6
爱是什么呢？就是可以让人不顾一切做出的事情。今天我就要讲讲我和妈妈之间的爱。
在三年级第一学期的时候，妈妈给我报名了英语补习班。有一次，下着茫茫大雪，刮着刺骨的寒风，妈妈骑着电动车带我到县城里去补课。在走的过程中，我看见妈妈的手冻僵了。到了补课的地方，我仔细的看了看妈妈的身体，只见妈妈的脸冻得通红，手又红又硬。顿时我的眼泪流了下来。妈妈把我抱住说：“孩子，只要你出人头地，妈妈受多大的委屈都没事。”
放学后，妈妈骑着电动车来接我。我心疼的望着妈妈，说；“妈，我饿了。”“走，咱们去吃饭。”于是，妈妈带着我到八路去吃饭。我要了一大碗胡辣汤和一杯豆浆。我让妈妈喝一口，妈妈不喝。在我的强行要求下，妈妈拿起勺子，准备大口去喝。我心想：这下完了，本来就不够我喝，现在妈妈又喝一大口。我紧张极了。但事情并不是我想的这样。妈妈只喝了一小勺。我心里终于平静下来了。我激动地对妈妈说；“我一定好好学习，为妈妈争光。”顿时，妈妈感动的眼泪都流下来了。对我说：“妈妈为你骄傲。”
我的.妈妈就是这样，为了我，她可以付出一切。她对我的爱是无私的、是伟大的。
我爱她，我的妈妈。是她用爱撑起了这个家。
记叙文作文 篇7
我起床，刷好自己的牙齿，洗好自己的脸。在妈妈的催促声中，我吃完了早饭。然后我就上学去了。
今天是个不一样的日子，我们即将要迎来一年一度的抽考。上午一打铃，全校六个年级的人都站在操场上。考官从一个红色的箱子抽出一张信封，他慢慢的打开信封。在这说短不短说长不长的时间里，每一个人都屏着的呼吸。考官抽出一张白纸，对着麦克风说道：五年级，数学。啊，抽中了我们这个年级的数学，我们不得不回教室去考试。
清理好桌面，搬开桌子，我们开始考试了。试卷雪白雪白的，黑字显得格外醒目，而发试卷的声音格外的好听。我拿到试卷，仔细看起来，感觉好简单。于是，我拿起笔奋笔疾书。终于，45分钟我完成了整张试卷，由于我这个人是没有检查习惯的，并没有检查。
我看着挂钟上的指针一点一点的移动，周围的人都在埋着头，用笔敲着脑袋，或者咬着笔，或者奋笔疾书。我看着他们，心里乐滋滋的'，这次的第一非我莫属。我的心里唱着欢快的小曲，终于，交卷了，我自豪的把我的试卷传了上去，异常兴奋。
同学们，收卷了。我戴上眼镜，看了看周围。我真的在考试，我就坐在考场里，试卷上只有一滩口水。
我的天呐！
记叙文作文 篇8
学生们都非常喜欢假期，无论是暑假还是寒假，因为在假期的时候，可以放松一下身心，不必每天为作业发愁，我的假期生活—快乐的假期生活，就是记录假期里发生的故事。
时间过得飞快，转眼间，一个暑假过去了，但是，在暑假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却好像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。我们在欢乐谷里玩了很多刺激的'游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快，转眼间，暑假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
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