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珍惜读书时光的记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编收集整理的珍惜读书时光的记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜读书时光的记叙文1
有时迷惑，有时彷徨，有时也会伤心难过，有时也会开心快乐，尽管很多形容词中‘快乐’只有一个，但是我相信，认真的生活，经历所有的形容词都是幸福的。不记得是谁说过‘饮尽生命的每一瓢是幸福的’，却觉得这话特经典。
前阵觉得特郁闷，可能压力太大以至于有些喘不过气来。
但现在心又静了下来。
真的没有必要去在乎太多的东西，那样会感觉太累，也必要一直无知的为他人担心，有些人非但不会体会你的对他的忧心，还会用无语来让你难堪，就是朋友也不行，朋友是要互动的，我始终相信。
朋友都应有一个共同的特点就是，无论做什么事，或许也会是让我不开心的事，但是心里却不会在意，因为你懂他决不是故意使你不开心，之所以会称对方一声朋友是因为你懂他，可是现在的一个朋友却让我不理解，曾经在一起挺开心的，可是这个朋友却让我挠头，真的，他做事情好像都与你无关，只在有事情的时候才会来找到我，平常的时候就好像是陌生人，我都不知道这是不是曾经的'他，毕竟说起曾经的他也才相识一年，真希望他天天开心，总有份好心情，和朋友们放开了谈谈。
在这个很容易产生郁闷的环境来说，有一份好心情真的比什么都重要。
写着写着就跑题了，本来想好好写一写这段时间的心得，不想这位朋友用了我大部份篇幅。
话说回来，还是得好好生活，珍惜时间，珍惜青春，因为它永远都不会再回来了，只有这一次，其实想想也是，即使在我们最撕心裂肺的时候，太阳还是依旧升起，星星也依然闪烁，世间万物并不会因我们而改变一丝一毫，所以说还是开心起来，努力的生活。
珍惜读书时光的记叙文2
自信是成功的基石，充满自信的笑脸应当成为我们年轻一代的招牌！只有拥有自信，我们才能在知识的殿堂里闲庭信步；只有拥有自信，我们才能在社会的海洋里乘风破浪。没有自信又如何能有他信？只有自信的人才能服众，才能勇往直前的挑战每一个难题。
感恩是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助的由衷的感激，并真诚回报的情感和行动。拥有一颗感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬师长、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才能学会包容、赢得友谊、获得幸福；拥有一颗感恩的心，才能勤奋学习、珍爱自己、创造美好的未来！
天行健，君子自强不息。
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。没有一副肩膀让我们依靠到老；没有一只手能一直给我们指路；智慧的.叮咛也不会永远伴、伴随我们；路是自己的，走好自己的路，不管是泥泞还是坎坷，都将是我们一生的财富。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。学习是一个艰苦而快乐的过程，快乐的是为了我们的理想奋斗，艰苦的是我们要付出踏实的努力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们每个三职学生都秉承着“自强不息，徳技立身”的校训，我们坚信“苦心人天不负，有志者事竟成”！一个在学习上能够孜孜不倦、刻苦专研、学有所长的人才能获得众人的尊敬。
会感恩、有自信、自力更生、学有所长是我心目中的良好的学生形象。我们是朝气蓬勃的一代，应该满怀感恩的心，做一个自信的人、一个勤奋的人、一个勇于创新的人，用我们的专长成就美好的明天。
珍惜读书时光的记叙文3
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小热爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的.慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！
珍惜读书时光的记叙文4
每节英语课，我都表现得十分冷漠。
我一句话也不说，也不看老师一眼，就低头看自己的英语书，我不屑于学习这么简单的英语，对于一个五年级就能做中考题的孩子，我甚至认为现在的课是多余的。
我喜欢让大家看我的冷漠，喜欢老师提问难点别人都不会时而我高高地举起手并完美地回答出来，我喜欢让同学看到我不听课还学得这么好。这就是我，那时我很倔强。
为此，王老师很发愁。王老师教英语，水平极高，过八级。我很崇拜她但又恨现在的英语题无法展现我的真实水平让她惊讶……
一次上英语课，我一直在画画，王老师也没法冲我发火，于是下课把我叫到门外。我一点也不怕，我知道她不会训我，不出所料，她开始给我讲：“好学生不只是自己好，而是要带动周围的同学一起好。”我没吱声。因为我不想让别人的距离和我拉近，王老师把手里的作业本抱紧了，又把录音机放在地上，她接着说：“我知道你不愿意，可你们是一个整体，而不是一盘散沙。同学们看到你上课不听讲会想‘她不听课都能学得好，那我也不听了。’因为他们不知道你在以前付出了多少。一个班好才叫好，你每次都是年级状元，但咱班成绩很差，同学们会恨你的。”我仔细想了想，觉得对。就因为这样，我的人际关系不好。我低下了头，不敢看王老师的眼睛。“我不知道说得是不是重了？”王老师在向我道歉。“不，不，老师说得对，我以后会改的。”不知这是怎么了，我脱口而出，虽然这不太符合我的性格。“唉，明年我就退休了，不能教你们了……”我也有点难过。我希望永远是一个我崇拜的.老师教我，不过……我会珍惜的。
我变了，同学们很惊讶，但他们说更喜欢现在的我，很多人主动认我当姐姐，只要老师表扬，说是遗传我的基因，老师的笑容逐渐增多了，而我又何尝不是呢？
只要是英语课前，我都会去抢着擦黑板，等老师来了，我便又去抢着帮老师抱书，一边抱怨：“真累呀……”老师也跟我开玩笑：“应该的，累点儿应该的。”“哈哈！”
我不是英语课代表，但我总在课间去英语老师办公室，通常还带上一小杯温水，放在老师桌上后，我会问：“老师，您需要我帮您分担点工作吗？”老师的眼睛眯成了一条缝，说：“你又来找活儿干，那就帮我判了吧！”于是递给我一些作业本，我便跑回班以最快的速度判完，再给老师送过去，老师有时候会给几块糖，我就拿回班分给同学们，说：“大家学English辛苦啦！以后再接再厉啊！……别跟老师说啊！”这样，班里的成绩“嗖嗖”地从年级第十一涨到年级第二，英语老师整天哈哈大笑，别的老师都嫉妒了。
我也会去给老师讲笑话，逗老师笑，笑一笑能延长寿命5秒钟，老师会笑着说：“哈哈哈哈，别逗我了，皱纹儿都笑出来啦！”“嗯？”于是接着笑：“哈哈哈……”
这就是最美的日子。
但该结束的还是得结束，所以我会带头珍惜与王老师在一起的日子，跟王老师在一起的日子就是最美的日子，请珍惜。
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