记叙文作文(通用7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的记叙文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
风雨雷电是四位好朋友，她们各具风姿：有人喜欢好动的风姑娘，有人喜欢暴躁的雷姑娘，有人对快速的电姑娘一“见”钟情。而我，却格外喜欢那雨姑娘，尤其是“润物细无声”的春雨。
春天来了，有一次下雨，我便坐在椅子上，静静地欣赏起来。天空中一滴一滴的雨从天上落下来，如一个个小伞兵慢悠悠的地从高空落下来。密密麻麻的小雨滴，不一会就湿润了大地。雨点滴在小花上，小花激动地溢出了泪水，雨点滴在铁皮上，铁皮发出了“当当”的声音，雨点与小河亲密接触，河里有了个个圆晕，向外荡开去……俗话说得好：“春雨贵似油。”她能给植物水分让她们生机勃勃，她能冲洗掉空气中不好的气息，是空气新鲜。我不有得从椅子上站起来迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，头上的感受，着可爱的小精灵落在我手出在跟我玩游戏呢！只感觉顿时全身上下凉爽爽的，一股清凉涌上心头，大有飘飘欲仙之感了。总之，又无法有语言来陈述的`感觉感受陈雨的洗礼。我不禁浮想联翩：那未盛开的花儿，在雨水的滋润下，定是会展开花苞，好奇的看着周围这陌生的时间，而盛开的花朵，则会开的更旺，更美；小草在雨水的慢润下会冲破土地，冒出翠绿的小脑袋；树会在风中摇摆着树枝，高兴地与雨滴一起的跳着舞……
春雨呀，你为大地作出那么多贡献，却不求回报，我要大声的说：“我喜欢你！”
记叙文作文 篇2
说到春节，大家都会想到的就是贴春联。
寓意着来年大吉大利。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了，你千万别问为什么，嗨，这不是写春联、贴春联嘛！
我刚起床，爷爷和妈妈就叫我去写春联，连文房四宝都准备好了，我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字，哎呀！连我自己都感觉非常难看，重写。我心想：一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧，我多练几遍就行了。我便开始努力练习，我写了一个、两个……渐渐地，毛笔在我的手中龙飞凤舞，我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来：“丹凤呈祥龙献瑞，红桃贺岁杏迎春。横批：福满人间。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看，奶奶称赞道：“孙子写的`真不错，都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。
奶奶已经准备好了贴春联用的胶水，爷爷也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把胶水均匀的抹在对联上，然后爬上梯子，稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“我写的字就是漂亮！”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联，爬上梯子时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在我脸上啦！我急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联，你还别说，粘得确实非常结实！
过新年大家都非常快乐，趣事也非常多，贴春联给我们带来了非常多的欢乐。
记叙文作文 篇3
同学们，你们觉得微笑是什么？是的，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界语，是人际交往的润滑剂，是灿烂生活的添加剂；微笑是人的天性，它比电便宜，却比灯更加灿烂，不仅照亮自我，更能温暖他人；微笑是最美妙的礼物，得到它的.人会因此更加富足，给予它的人却不会因为它而变得贫穷……
微笑是什么？微笑是一种态度。
科学家霍金虽患”渐冻症“但思想却遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被誉为”宇宙之王“。在一次学术报告后，一名记者对霍金提出了几个问题，霍金脸上始终充满微笑，用他那还能活动的两根手指艰难地叩击键盘，一一回答。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志力之外还靠什么？还靠积极乐观的生活态度。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观，而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，而一位身处逆境的人可能会面带微笑……显然，微笑是一种生活态度，跟贫富、地位、处境没有丝毫关系。
微笑是什么？微笑是一种温暖。
全球最大规模的饭店之一希尔顿饭店的创始人希尔顿每天都会询问员工：”你今天对客人微笑了没有？“希尔顿认为：如果旅馆里只有一流的设备而没有服务员一流的微笑，那些旅客不会认为我们提供了他们最喜欢的全部东西。如果缺少服务员美好的微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客，我宁愿住进只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的旅馆，也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……的确，微笑能给人带来心灵上的温暖。
微笑是什么？微笑是一种鼓励。
记得上一周，我遇到了一道数学难题，怎么也想不起来。正在我急得眼泪汪汪，准备放弃的时候，何老师走到我身边，拍拍我的肩。我抬起头，正巧碰到了老师那双含笑的眼睛，那微笑好像在告诉我：”你可是老师的得意门生，这条难题算得了什么？再想想！“我立即信心满满地开始重新思考。最后，终于将这道难题打败了。是的，微笑是无声的鼓励。
同学们，微笑是一种美德，它的魅力与好处无穷无尽。所以，请大家珍惜别人的微笑，也别忘从自己做起，微笑面对每一天，让微笑伴我们成长！
记叙文作文 篇4
多想留住那段时光，留住你的容颜。你给了我深厚的爱，我想静静握住你的手;你给了我最沉重的爱，我想默默唤着你的名字;你给了我最美好的回忆，我想永远爱着你。爷爷，与你分别快十载，我很想你，我想握住你的手，走到永远。
小时候，我最爱握着爷爷宽大的手，蹦蹦跳跳。我觉得爷爷的手那么温暖，那是我最坚实的依靠。而长大后，那双手便成了负担。一天放学后，我把书包扔给了爷爷，就想跑开找同学玩。而爷爷一把握住我的手，对我说：“还是我拉着你吧，握着你的手我才安心。”我挣脱开爷爷的手，勉强的说：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“当时我嫌爷爷腿脚不利索，害怕丢人，就自己向前走去，丢下爷爷落寞的'身影。
过马路时，爷爷想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又缩回去了。我不以为然，继续走。但我听见一句：“小心!“被一股强大的力量拉到一边，好险，差一点被一辆电动车撞到。而爷爷，为了救我，自己也险些“遇难”。他喘着粗气对我满是担心与责备，“下次小心点，过……过马路时还是握着我的手吧。”爷爷小心地看着我，像一个做错事的孩子，生怕被拒绝。“我下次会走快点的。“我鼻子一酸，为自己刚才说的话而后悔。爷爷是最爱我的人，我怎么可以就这样伤害了爷爷?我是长大了，但我只顾向前头也不回地走，让爷爷望着我的背影而望尘莫及，我应该停下来拉住爷爷的手，不要再让他看见我渐行渐远的背影。”爷爷，对不起，我想握住你的手，咱们一起回家吧。“爷爷听了后的眼睛里再也不是躲闪的眼神了，而是充满的希冀的光亮。”嗯，好的。“我上前握住爷爷的手，一起回家。
夕阳的余晖洒在我们两个人身上，把我们的影子拉得长长的。一高一矮的影子是那么和谐，而那两只紧握着的手则是这幅风景中最耀眼的色彩。我斜头看了看爷爷，发现爷爷眼角眉梢充满浓浓的笑意，皱纹也笑成了一朵盛开的山菊花。我们两人，都被快乐包围。爷爷，我想握住你的手，走到永远永远。就算几年后你已走向遥远的天国，但我可以在梦里，紧握你的手，永远不分离。不管以后怎样，即使是在遥不可及的梦里，请你相信我就一直陪着你。
爷爷，如果我知道你终有一天会离去，我一定会提前很爱很爱你，我想握住你的手，我和你一起哭着笑着，仿佛可以走到永远，走向，遥远得梦里，那是我们最初的地方。愿你在那里一切安好，记得这里还有一个爱你的我。
记叙文作文 篇5
高中生写作记叙文的数量在减少，水平在降低，高中记叙文教学前景堪忧。其原因是多方面的：有高考试题的原因，有作文教学的原因，有文体特点的原因等。要提高高中生记叙文写作水平，需要加强记叙文在高考中的地位；强化记叙文的文体意识；加强构思能力的培养；强化描写能力的训练。
[关键词]高中生；记叙文；现状；对策
一、写作缘起
江苏省某重点中学20xx年高三第一学期期末语文考试，作文试题如下：
阅读下面的文字，按要求作文。
社会很复杂，形形色色的诱惑动摇着人们的心态。战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
应该说，这个作文题既没有什么特点，也没有特别的难度，但是结果却很让人吃惊。下面是两个重点班的统计数字：
总人数121人。其中，写成记叙文的59人（48.76％）；写成议论文的21人（17.36％）；写成夹叙夹议的41人（33.88％）。在写成议论文的21人中有9人是没有看清楚文体要求，12人的回答是“不会写”，写成夹叙夹议文章的42人都看清楚了要求，13人是按记叙文开的头，记叙文的要素都有，可是在行文中慢慢演化成了议论文，以议论文结的尾；21人是以记叙文开头和结尾的，可是中间部分却是纯粹的议论文；7人记叙、议论混杂其中。这样，看清了文体要求而没能写成记叙文的人数达53人，占总人数的43.8％。
在按文体要求写成记叙文的59人中，只是概述故事的16人（27.12％），没有把人物放在矛盾冲突中、缺少描写的14（23.73％）人，读了故事开头就能猜到结尾的.11人（18.64％），离奇荒诞、胡乱编造的9人（15.25％），各方面都比较优秀的9人（15.25％）。
不仅平时考试如此，近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量也很可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。下面的数字是对南方出版社出版的《中国年度最佳高考满分作文》各类文体的统计：本书共收录作文169篇，其中议论文131篇，夹叙夹议的文章23篇，记叙文只有15篇。
二、高中生记叙文现状分析
有人说，写记叙文，高中生不如初中生，初中生不如小学生。这话有一定道理。高中生记叙文存在着许多问题，主要表现在以下三方面：
1．不符合文体要求
“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义：一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体，如“写一篇记叙文”；有时是排除写某些文体，如“诗歌、小说、戏剧除外”。如果是指定文体，考生不能随意更改。如果是排除式的，考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章：
掌 声
掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。
掌声对一个人的成长很重要。
小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈，记得她当时十分兴奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。
比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的一生。
别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。
学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将，杀入决赛，比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了，人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了，可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题，他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓，开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句：“为自己鼓一下掌。”一时，失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道，他们比赛虽然失败了，但是他们在精神上是成功的。
不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励。
本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”；用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点；结论是“不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看，其过程记叙得很详细，又似记叙文。使文体特征模糊，形成“文体杂糅”，而不符合文体要求。
2．长于概述，短于描写
许多高中生这样写记叙文：通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故事的梗概，没有主人公的语言描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中，没有让人物自己去说、去做，只剩下干巴巴的几条筋。例如：
爱的味道，忘不了
我很幸福，我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的疼，大哥的宠，让我感动着。从小到大，我就这样被浓浓的爱包围，也被它软化成一个感性、温软的孩子。
父亲，一个大山般的人，用他厚实的胸膛和臂膀保护着我。每当我犯了错误，是父亲严肃地给我指出，帮我改正。有时他会批评我，看着那张眉头紧皱的脸，我会有些害怕，但更多的是感动，因为这是他爱我的表现，这是只属于父亲表达爱意的方式。当我受了委屈，父亲的胸膛是最安全的地方，我可以在那儿放肆的流泪，不怕被人笑话。那时候，他只是慈爱地摸摸我的头，等我哭完，轻轻拭去我脸颊上的泪痕，然后告诉我，哭过之后要学会坚强，在哪跌倒就还在哪爬起来；告诉我，不幸的彼岸会有幸福等待……
母亲，一个水一般的女人，用她柔软的手牵着我。她没有渊博的知识，没有亮丽的容颜，可她的善良温柔最不平凡。她那张被岁月沧桑的脸最美丽！母亲比父亲要宠我，生活中的每个细节都有她对我的爱——天凉了，让我多加衣服；生病了，床前照顾我一整夜；家里有了好吃的，总要给我留着；电话那头，嘱咐个没完……在母亲眼里，我永远是个长不大的小孩。几年的疼爱堆砌起来，便是一座珠穆郎玛！母亲是伟大的，我一生也走不出她那份浓浓的爱……
哥哥，一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福，他就像一阵风——青春的风，有理想有拼劲，他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥，我爱上了忧郁的文字，另类的音乐；因为哥哥，我知道了海子，知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵，哥哥，我祝福你，向着你的理想迈进吧！
我有这么多的爱，刻骨铭心，它们的味道，真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切，淡到无影无踪，淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的，因为那是爱，是写在心里的爱！
本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述，因为没有矛盾冲突，没有描写手段，所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。
记叙文作文 篇6
今天是大年初二 ，天空万里无云，我与爸爸、妈妈一起高高兴兴的回家乡—武鸣。
我们乘坐的汽车行驶在宽阔的.高速公路上，窗外有高高的大山，绿绿的小树，还有许多的竹子，真是美极了！经过几个小时，我们回到乡下外婆的家。进了门口，我看见大舅、小舅、舅妈、姨妈、外公、外婆，他们个个给了我大大小小的红包，我对她们说：“春节快乐，恭喜发财”。
大人们在聊天时，我与表妹一起去放鞭炮，晚饭时外公，舅舅做了一大桌菜，大人们喝酒聊天，我与表妹吃完饭后上楼顶点烟花、放火柴炮。初三 早上，我和爸爸妈妈表妹一起去表哥家拜年，他家里有糖果、有鸡鸭鱼肉，还有非常多年货。我与表妹、表哥玩得非常开心。
今年的春节我们过得非常开心，希望明年的春节快点到来。
记叙文作文 篇7
人世间有许许多多的错过，这些的错过，或许还有机会再次碰面，有些却只能永远地错过了。
因此，人生我们可以将它比喻成一趟长途。在途中，我们可以看到许许多多的风景，此乃，人生的插曲，我们会看到许许多多的小站，这就是人生的里程碑。在沿途，你看到车窗的一边风景，你却疏忽了车窗的另一边。也就像人生，你看到了一件事情的一面就错过了另一面，你会错过沿途的风景，这只是因为你的不小心，你的考虑不周。但你往往也会错过人生的里程碑，也就是你会错过长途中的小站。也许在人生这一趟长途车中，你感到疲惫，你感到困顿，你不小心打了一个吨，你就错过了一个里程碑，你就相当于错过了一个机会。这样的小站，你还会再见，因为长途中，这样的小站多得是。就像，生活中处处也都有机会一样，只要你牢牢把握。但在漫漫人生途中，你唯不可错过你的终点站。因为，这终点站是你人生的尽头，而你的.长途车是不会回头的。所以，我们要格外小心，切不可错过人生的终点站。但往往在现实生活中，许许多多的人看不见前方的终点站，他们或是贪恋途中的美景，或是为错过的小站懊悔不已，或是为达到过的小站而骄傲。这就像人生，当有些人他们只懂享受，就像贪恋途中美景的人，而为错事良机懊悔的人，他们也终将是将错过更多，而像为小成功而骄傲的人，他们往往会迷失人生的方向，最终与终点站失之交臂。而只有那些，本本分分，目光远大，心系大局的人，他们才能不与人生最重要的终点站擦肩而过。他们是成功的。
就像比尔盖茨，他不贪图眼前的享受而懈怠图书馆的工作，最终成为首富。就像刘翔不被错过的小站而放弃信念，在下一次的奥运会上，取得了好成绩。就像贝多芬，不被人生中的小成就冲昏头脑，他仍是意志坚定、本分作曲。
我们没有必要为小小的过失懊悔，不必那么鼠目寸光，只知道眼前的安乐，也不必因小成就而失大局。因此我们要做到，从哪里跌倒，从哪里爬起，志向远大。你的人生要自己把控，要自己紧记人生不可错过终点站。这样的人生才是辉煌、有意义的人生。
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