记叙文作文

时间:2024-08-18 08:45:27 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的记叙文作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  人生,就像一出舞台剧,而真正精彩的一刻,莫过于曲折的剧情,以及将人物性格发挥的淋漓尽致的演员,而幕后暗中操控着的的人是导演。

  快乐的精彩

  曾经有一次,甲去乙家喝酒,两个人都喝醉了,甲很晚才回去。第二天早上,甲觉得自己昨晚喝醉了,很不好意思。就打电话给乙说:“兄弟不好意思哈,昨晚喝多了。”乙说:“没事。喝醉酒是人之常情。不过昨晚你把我养的仓鼠从屋子里扔了出去,还大喊一声:‘去吧,皮卡丘’,这我就不能理解了。”

  听到这个故事你笑了吗?笑了就代表你认为这样子的故事是精彩的。但精彩真的只仅限于快乐吗?

  动人的精彩

  曾经有部片子,相信很多人都看过——《忠犬八公故事》。讲述了一只被遗弃的小狗遇到了收留它的`主人,他的主人是一个教授。每天都要坐车去工作,而那时的八公便依依不舍地与主人告别。电影中描述了很多他们之间的故事,它的主人陪伴着八公长大,直到有一天主人在工作时意外离开了人世,平时他回家的时间已经到了,八公却没有等到他的主人。主人的家人告诉八公主人已过世了,八公不愿相信这一切,它独自跑到车站等待,等了很久,却都不到它的主人。一年又一年,过了一个个白天黑夜,一段段春夏秋冬,八公老了,可它仍然留在车站,等待着他早已忘记一切却又坚持着的人。终于他也离开了人世。

  很多人都哭了,那是因为他们被这份等待打动。这又何尝不是精彩呢?每个人都有权利留下精彩的每一刻,关键看你怎么去安排自己的人生。最后借某网站的一句话告诉大家:每个人都是生活的导演!

记叙文作文 篇2

  在我家楼上住着一个扎着马尾辫、圆圆的脸蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。

  我和xx从小在上一个幼儿园,又一块进了清凉山小学,同窗五年多,这个学期她转到苏杰学校去了,没有多长时间她就当上了班级的学习委兼数学课代表,真是让我羡慕。

  以前xx在我们班上学习就非常的认真,平时学习一丝不苟,作业字迹漂亮,上课专心听讲,积极踊跃发言每天放学回家写完作业,还要练2个小时的电子琴,连玩的时间也没有,写人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我觉得特别惭愧。我每天回到家,写完作业,弹十分钟的电子琴,就幻想自己是侦探,“做起推理”来。

  xx转学后,更加用功了,每天要完成学校的布置的`十几项作业,要弹琴,还要听英语磁带,简直忙得团团转。xx和别人不同,她把学习视为一种乐趣,不需要家长督促,很自觉。她的任课老师都喜欢她。

  这个周末,她找我来玩,虽然不过两个小时,但我们玩得很开心,看电视,上网,玩电脑,又聊天。谈起她的学习,她没有傲慢的夸起自己的成绩,而是谦虚的说,我在班上根本不算什么,比班长要差很多。在繁重的学习中经过xx的不懈努力下,终于考上电子琴十级,我也为她高兴。

记叙文作文 篇3

  同学常说我喜欢排解许多困难,包括男生对女生的“口水战”,女生对女生的“肉搏战”,男生对男生的'“短时间冷战”,所有的疑难杂症,碰到爱化解问题的我,让本班很“和平”。

  女生很容易起冲突,我们班女生就是,意见不合就开始吵,一直来找我诉苦,只能说这是女人的战争,炮声连连,只好去两边解释,过不久就和好,不过就有点的不好意思,少浪费一点口水不是很好吗?

  我们班男生感情都很好,几乎不吵架,不过他们喜欢因为一点点小事就生气,然后就宣告“互不相让”,有必有为了那种芝麻小事而吵架吗?解决办法很简单,只要让他们在一起玩就好了,有时会失败,那我真的就没办法了,过一天就和好,感情一定很好!

  如果是说男女生吵架,那天花板绝对会掀起来,起内哄的的口水战!女生都是很坚持的,绝对不会供手让人,赢的,也当然是女生,战争会很久,久到我忍不住想帮忙,终于爆发了,通常我会叫男生退一步,他们都乖乖去做,很想和他们说:“想认输就举白旗嘛!何必在那拖!”你说是不是。

  天生就爱帮忙的我,也和别人起过无数争执,不过都要旁人化解,我又爱记仇;我又要去帮助谁了呢?大家不要吵架啦!

记叙文作文 篇4

  在人的一生中,人人都会经历许许多多的事情。大点的事,小的事,甜蜜的事,苦恼的事……但不管什麽事,多多少少的会发现点道理。这不,我就有一件事,从中告诉了我一个道理。作文

  事情发生在三年级的暑假里。那天,爸爸妈妈为了我们以后的新家,正在挑选家具和室内的装饰品。爸爸怕我累着,因此让我在家里看书。当时我高兴地一碰三尺高,心里在不住的偷着乐:呵呵,我可以玩电脑了。

  爸爸妈妈在出门的时候,给我留了五十块钱,让我中午自己去买饭吃,我听后连忙点头。听见门关上以后,我便马上启动了电脑,迫不及待地玩了起来… …到了中午,我不舍的离开了电脑去远处买可口的饭菜,便来到小区外的“万和春”餐厅,买了一份排骨米饭,然后急急忙忙掏出兜中的钥匙,向家冲去。这时只听“啪嗒”一声,钥匙突然掉了,我正准备低头捡起时,谁知道,意外发生了钥匙竟然掉到下水道里了。当时的我一愣神,急地在原地直跺脚,抓耳挠腮,不知所措。

  唉,我坐在地上,捂着脑袋,一身的疲惫,一点招也没有了。原本就小性子的我,眼里的泪珠吧嗒吧嗒地滴个不停。

  夜幕降临了, 天慢慢的黑了,我提着那冰凉的排骨米饭,带着灌了铅似得双腿爬上了楼去。父母依然没有回来,坐着门前的我,每当楼道里传来脚步声,我就赶忙站起来,总以为是爸爸妈妈回来了。可每次都带着一脸的`失望,面对那“封闭”的防盗前又坐了下来。

  终于,我听见了爸爸妈妈的说话声,我不由自主地叫了一声,果真是他们。爸爸妈妈见了我忙问道:“咋在外面?怎么了这是?”这时我便抽噎起来。后来我把事情的原委告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说:“这都怪你性子太急,做事毛毛草草的,如果能慢点,那不就可以避免了这种事情发生么?”

  是啊,都怪我性子急,当时为了赶那一两分钟的时间,落到如此地步。唉,后悔药难买呀!还有,要不是贪玩电脑,耍小聪明哪能受着罪呀?

  “ 吃一堑,长一智”一件小事,使我明白了大道理。人生真是一本读不完的书,有经不完的事,明不完的理。

记叙文作文 篇5

  童趣如果消失了,我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人,我们称其为“幼稚”。更有甚者,少年老成,与亲戚家人在一块儿的时候,故作安静沉稳换取亲戚的夸奖,而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。

  我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”,“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。

  总是令人无法理解。人口千万,形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗,老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一,他们保持了应有的乐观,其次,他们的心态积极向上,对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪,应当是值的鼓励的。为何会背上“不正经”的名义?再比如一类人,年纪平平却故作平稳的姿态,总是想尽力够到“沉稳”的感觉,殊不知赢得了家人的赞许,失去了唯有这段年纪才有的童趣,实在让人惋惜。

  儿时,我可以逃课观察蜗牛的形态,轻轻摘下花朵,把花瓣卸下,用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然爱观察蜗牛的形态,捉一只蝴蝶关在笼子里,观察其一举一动。

  我的童趣满满;工作的时候,我面对不同的工作场合,可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法,幼稚”与“童趣许多”相互比较,我可算是不稳重的人儿了。

  我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别,稳重应当指的是给人为人处事上的感觉,我强调的是“事”,即是说,在做事方面给予别人稳重的感觉,那么此人就是稳重的`。而对于私底下的童趣童心,是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重,应当指的是某人在做事情的时候,丢三落四,常常无法圆满完成任务,同理,私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人,则只能说“做事不稳重,童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。

  大家们太容易把事情都混为一谈来对比了,例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象,也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。

记叙文作文 篇6

  一位母亲和她的女儿相处在一起,女儿每天都是9:00起床,不早不晚。那一天早上,母亲出去买菜。女儿不知怎么了早起了10分钟。那位母亲快回了,女儿爬上了窗户,母亲看见了,愣了。就在这个时候,女儿掉了下来,20层的高楼,母亲丢下篮子,冲上前接住了女儿。科学家让这位母亲在离女儿掉下的50米处同样接住一样重的物体再也不行,连世界著名的田径运动员都无法接住。据估计,那位母亲跑过来只用了2秒多时间……

  这是母爱的奇迹,爱的力量的见证!爱的伟大是世界的根本,世界需要伟大的母亲。

  母爱是惊天动地的'壮举。在挫折前,在失败前,在绝望前,母爱的力量让我们得以重生,让我们挥发热情创造世界。爱的瞬间是愣的,它的流逝快而又美妙。枫叶是母爱的象征,你听我讲述这个秋天的童话。

记叙文作文 篇7

  正月十五元宵节,是中国的传统节日,合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵,真开心啊!

  晚上七点在邢侗公园放礼花。我们全家六点三十分吃饱了饭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶与我去看礼花,在路上,人来人往,川流不息,有城里的、有农村里来的,有开车的,有骑三轮车的等等,我们一家边说边聊。到了邢侗公园你会看到公园门前,是从四面八方赶来观看礼花与灯会的,其中有拄着拐棍的老人,还有咿咿呀呀不会说话的孩子,热闹极了。时间到了,瞬间礼炮齐鸣,百花绽放,美丽的礼花姿态不一,变化多端,有的是半圆形、有的是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状;有的像小灯笼、有的'像瀑布,有的像向日葵,还有的像垂柳,最可爱的是像那一群群得小蜜蜂在百花丛中辛勤的采蜜,漂亮极了!真是五彩缤纷,火树银花,美丽极啦!真可以用一句诗来形容:“忽如一夜春风来,千树万树梨(礼)花开”。

  让我们永远记住这灿烂美丽的时刻——元宵节。

记叙文作文 篇8

  “春天来了!春天来了!”

  当我欢快地呐喊春天到来之时,留给我们的却是连绵不断的春雨。然而,对这绵绵不绝的春雨,别人怨声载道,我却情有独钟。

  早晨,当我迷迷糊糊地睁开眼,拉开窗帘,映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人,吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的`山村,更是有着人间仙境的感觉。雨停了,阳光斜照,在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的仙桥”,见了令我如痴如醉,看着看着,不知不觉就开始发呆了,直到小伙伴推送一下我的身体,这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍……

  傍晚,又下起了蒙蒙细雨。屋外,春雨绵绵,云雾迷蒙。屋内,一家人欢声笑语,其乐融融。此时的心情,犹如生活在仙境一般,仿佛心随着春雨的节拍舞动着,开怀大笑,简直像生活在童话中的“快活人”,无忧无虑,却做任何事儿都心甘情愿。

  我爱这动人的春雨,如果没有她,就没有那“神圣的彩虹”;如果没有她,就没有我们欢乐的笑声;如果没有她,也就没有这忙碌生活的短暂停歇……好动人的春雨。

记叙文作文 篇9

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。准确地说,我的启蒙语文老师是我的外婆,学习的地点则是老家那棵郁郁葱葱的泡桐树下。

  儿时的夏夜,天上的月亮格外皎洁,星星也明亮而繁多。我和外婆经常坐在院子里的泡桐树下乘凉。泡桐树很粗很高,一片片碧绿的叶子厚厚地叠加在一起,好似院子里搭起了一个天然凉棚。

  外婆扇着那把破旧的蒲扇,银色的发丝随着风飘来飘去。我拿着小板凳坐在外婆身边,嘟嚷着要让她给我讲故事。外婆知道的故事特别多。每一个故事都会以“从前有个……”开始,每当听到“从前”这两个字从外婆嘴里发出的时候,我就知道又有一个生动的故事要开始了。外婆的故事大都和忠、孝、义有关。她很少使用成语,故事大都通俗易懂,但是就这最朴素的语言,传递给我的却是传统文化中最厚重的那一部分。

  转眼间,天气变凉了。屋檐下燕窝中的燕子越来越少。这时,外婆说要让我猜谜语。外婆老家是河南的,她用地道的河南话念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,带着一把小剪刀,半天空里飞呀飞。”当时的我,粗心得很,哪里会注意到屋檐下的燕子呢?只好凭感觉去猜了。冥思苦想后,我试探性地问:“是蝙蝠吗?”外婆摇了摇头。我继续低下头琢磨,然后说:“是……哦,是麻雀吗?”外婆继续摇头,追问我:“麻雀是黑的吗?”这时,我抬头一看,正好看到屋檐下有一只可爱的小燕子。它周身黑黑的'。不就是一个小小的黑姑娘吗?还有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高兴地回答。外婆笑了,摸着我的头,说:“哎!小聪明鬼。”外婆的语调很慢很慢,讲每一句好像都要想上一会儿。让我不禁想,这谜语究竟是外婆听来的,还是她自己创作的呢?

  这个问题到现在我也不得其解。但是外婆的一个个故事,一道道谜语,却伴随我逐渐长大。高高的泡桐树下,留下了我的童年,也把最生动的语文知识教给了我。

记叙文作文 篇10

  我的同桌是个女孩子,她有一双大大的眼睛,长长的头发,鼻子上面还有一颗痣,笑起来的时候还有小酒窝。她有不少好习惯,其中有一个就是乐于助人。

  有一次,老师要我们做练习,我没有搞懂,不管我怎样冥思苦想还是想不出来,我的同桌看到了,就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了,一会儿我就把老师留的练习做完了,可我的同桌还不放心,就又出几道题给我做,我全部都做对了,我的同桌才放心下来。

  她还非常关心班集体。有一次,我们班要开家长会,黑板上面需要布置,老师问谁愿意帮忙呢,同学们都不想牺牲自己中午的午休时间,都没有举手,只有她高高的举起了她的手,当我们都睡醒了回到课室时,她已经把教室全部布置好了,我小心翼翼的.保护着她的劳动成果。

  我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了,但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。

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