记叙文作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的记叙文作文6篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
自从妈妈带我去小蜜蜂作文乐园以后，每周星期六下午3点，我的作文本就开始陪伴我了。
刚开始，我拿下作文本后，就看见封面上有一个女人手托着一只鸽子，脚下也有两只小鸽子呢！但，这是森林。这个女人的前面，是一条弯弯曲曲、袅袅炊烟似的小路，正通向村子。
作文本，你是一个可怜又残疾的宝贝。对不起，我经常乱涂乱戳，把把你水汪汪的`小“眼睛”伤到了。
作文本，你记录了我的进步。
我的第一篇作文才写了14行，但我的作文其中考试是99.5分，厉害吧！可是写了堂堂正正二页呢！
在你的脸上，我看到，这一期的优秀表现和我成长中的进步、老师的A+。
这些，我告诉了你，其实，还有很多很多呢！但，时间有限，不然，就话语滔滔了。因为，我以前粗心大意、马马虎虎，把你弄脏，对不起。
记叙文作文 篇2
人可以舍得面包，失去了可以再挣；人可以舍得快乐；失去了可以挽回；人可以舍得脸面；失去了可以从新找回。可我认为，人万万不可失去友情，失去了友情，也就失去了朋友。我不禁借着回忆，想起了小学那难舍难分的别离。
还能够忆起，那天我脸上故作浅笑，可心中却不知流了多少次泪。还没等来到校门，心中又多了一丝酸楚。恰巧班主任韩老师也刚走来，看见我，带着微红的眼圈，笑着对我说：“要走啦。”话至此，韩老师的喉咙便像噎了什么东西，再也说不下去了。平时的死对头小田一看我进来，赶忙迎上来，用他那忧郁的双眼玩出了一对月牙对我说：“来，这是你的书。”说着说着便有什么东西从他脸颊上落下，“啪嗒”掉在地上，也掉进了我的心里。再看平时几个弱不禁风的女生，早已“手拿面巾半遮泪”了。好友小D看我进来，面带一丝勉强的微笑，对我说：“看！我送你什么！”说着便从手心递来一块“德芙”，可能是那天陪我买东西，注视到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒开糖纸一看，里面的巧克力早已化了，他不好意思地说：“刚才我握得太久了”。我舔尝了一口，在苦涩的`朱古力中觉察到了浓郁的友情，要知道，他对这块美味也是不舍啊！
还记得那六年的时光。我与小J整天疯狂的情景，现在想做却没机会了；记得我与小X为了一点分数争吵得不可开交；记得我与小L整天你讽我刺的口角；记得我与小W为了一点进步而欢呼雀跃；记得球场上我们在场上飞奔，女生在一旁摇旗助威的场景。
可今天，这些事便要成为我成长的历史，我要离开我深爱的母校，离开曾经发泄过我喜怒的“家”，离开同学那平时的笑靥，我的心不由得惆怅又彷徨，继而在我脚下的水泥路，为母校撒下最后一串真挚的眼泪。
此时，我耳中又飘来了一首以熟悉的旋律，黄雅莉的《梦想》：有你不孤单
每一天都不再平凡
走过旅途中每一站
是你让我更勇敢
有你不灰心
有些事会更加珍惜
象天使的爱和鼓励
让天空变得更美丽。
记叙文作文 篇3
“中华汉字、生动形象、传播文明、盖世无双……。”汉字，是我们中华民族五千年智慧的结晶，是文明的象征，所以我很自豪。
在语文课上，我们小组开展了一次有趣的.谐间主题活动，这不，开始了。
同学们以讲谐音笑话、歇后语、朗诵谐音古诗和对联的形式，整个活动充满了欢声笑语。
哼哼！我们组讲了个歇后语：往侧所里扔石头，下句是什么？同学们左思右想，你望望他，他看看你，猜不出来了，程文昊见猜不出来，连忙说出了答案：往侧所里扔石头——臭（鸣）名远扬。同学们一听，个个捧腹大笑，好像牙都掉光了，一个个像高粱，笑弯了腰，我笑的都喘不过气了，心想：妈妈咪呀！歇后语太有趣了。
紧接着，猜字迷又来了，程文昊又说：“48小时，打一时间。”同学们左思右想，突然王子城说“2天！”老师说：“对吗？”“对！”程文昊说，竟然让他猜到了。真厉害啊！
啊，我最喜欢的笑话了，其中最好玩的是：一个人买车牌，买了个00544（动动我试试），开着上路了，但出车祸了。原来那个人的车牌是44944（试试就试试），笑死我了，哈哈哈哈哈……
太好玩了，这真是有趣啊！欢声笑语传遍校园。
记叙文作文 篇4
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的'运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊！我们充满了活力，我们青春飞扬！
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬！
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬！
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧！
记叙文作文 篇5
兵马俑是祖国中间的一颗明珠，她坐落在陕西省西安市近郊临潼区的怀抱中，这里原本只是一个普普通通的小村子，但这里自从发现了兵马俑以后，便热闹了起来，许多人都来参观兵马俑。
兵马俑博物馆里有许多分馆，有１号坑，２号坑，３号坑。其中，１号坑最大，里面的兵马俑一个个整齐的排列着，就像一个训练有素的'军队，随时做好战斗的准备。这些兵马俑姿态各异，有的赤手空拳，有的手拿宝剑，有的骑马······虽然这些兵马俑有的少一只手，缺一条腿，少一颗头，但它们庄严地站着，使它们显现出一种气势，就像打仗一定要赢的那一种气势。看着这些惟妙惟肖的兵马俑，就像回到了古代，看它们在战争一样。
在兵马俑博物馆中，综合陈列厅里的东西也很好看。里面放的都是属于战车，马车类的文物。其中最吸引我眼球的就是高车和安车。这两件文物都是保存的很好，呈现出完好无损的感觉。高车是一辆开道车，主要装备武器为主。而安车是辆车主乘坐的车，刻得非常精致。这些文物，真是鬼斧神工的好作品啊！
兵马俑不仅是一个巨大的地下军库，也是个庞大的武器仓库。出土的武器达数万件，分为长兵器，短兵器和远射兵器三大类。长兵器有矛，戟，戈，殳，铍，钺，短兵器有剑，吴钩，远射兵器有弓，弩。其中剑的保存非常完好，20xx多年前的剑能保存到现在，还如此锋利，真是太不可思议了，我们的古人真厉害啊！
兵马俑不愧被称为“世界第八大奇迹”，里面的展示品，个个有模有样，千姿百态，每个兵马俑都栩栩如生，简直已经到达神之领域了。兵马俑真是我国的一大骄傲啊！
记叙文作文 篇6
实验课是让我们对一些事物的结构，性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物，为我们揭开植物世界的奥秘，下面让我来介绍植物洋葱的实验。
首先，我从桌子下的柜子里取出一台显微镜，水平地放在桌子上，这是防止不小心摔在地上，使显微镜损坏。接着，把各种的零件都安上，调整好。
接着，拿起实验对象，如半边的洋葱，用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“#”，然后用一个小钳子，把“#”字中间的正方形慢慢撕下来，把它放在载玻片上，然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度，可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后，空气便不能进入。老师说：“植物的细胞核用肉眼无法看见，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在装有碘液的瓶子里吸了点碘液，从两块玻片的缝隙滴进去，再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干，这样就大功告成了。
最后，把它放在显微镜的载物台上，按一下左边的开关，显微镜前面的.灯立刻亮了。调好反光镜后，把左眼靠近目镜，然后按顺时针拧粗焦螺母，直到能看到物体后为止。
这时，用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜，细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个，排列得井然有序。各个细胞都相连着，没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小：从镜里目测出一厘米，目镜的放大倍数是二十乘以十五的话，那么，细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹：原来细胞是如此的小。
实验结束后，把载玻片和盖玻片慢慢取下来，打开后到旁边的洗手池洗净，用纸巾擦干，最后连同显微镜一起放在柜子里。
通过实验课，我们不但掌握好学习细胞的知识，而且学到了一些书本学不到的知识。因此，我们要认真对待每一节实验课。
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