记叙文作文【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记叙文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
我想长大，虽然我知道大人的世界十分复杂，但我依然想做一个大人。 每当我看到妈妈把双手放在冰凉的水里干活的时候，我的心就很痛，当提出想要为她分担一些家务时，妈妈总是慈祥地说：“你现在的主要任务是学习，长大了再帮妈妈干吧！”我只好伤心地盼望自己快快长大！长大后，就替妈妈干活。每当看见爸爸为这个家的生活种地挣钱，我就更想快点长大！但遗憾的是，现在我还是一个不成熟的孩子呀！
想长大的念头越来越强烈了，看到好多事情都让我想长大。
当我去医院看病时，看到穿着白大褂的医生认真地了解病人的病情，我就想长大，长大做一名医生，一名只求奉献，不求回报的医生。穿着白大褂，拿着手术刀，在手术台上勇敢的与病魔搏斗，挽救那些在死亡线上挣扎的病人。
当老师辛辛苦苦地上课时，我就更想长大，长大做一名优秀的.教师，拿着粉笔在黑板上潇洒的写字。我想我一定能教育一批国家的栋梁之才！
虽然童年很美丽，长大的感觉也有草莓般的酸，但美好的未来更令我着迷。 我想长大！
记叙文作文 篇2
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，暮然回首，成长的路程留下深深浅浅的脚印，记载着快乐，记载着忧伤，伴我一路走来……
从小我是一个粘人的孩子。习惯每天被妈妈拦在怀中安睡的感觉。到了上学的年龄，妈妈开始要求我独睡。小房间也布置漂亮了，洋娃娃也按要求买了，可到了晚上，我就开始耍赖，眼泪一把，鼻涕一把，闹了好几次，妈妈只好“偃旗息鼓，甘拜下风”
到了三年级，妈妈重提旧事，我也“重操旧刀”，可妈妈显得异常坚决，我不得不在妈妈的镇压及连哄带骗下含泪入睡。可没了妈妈在我旁边，我很快就醒了——哭，闹，蹬床，踢爸爸妈妈的房门。深夜里，爸爸妈妈的“软硬兼施”对我来言无济于事，他们再次宣告失败。
一晃儿又过了两年，虽然妈妈常常在耳边念叨，我却始终置若罔闻。躺在妈妈身边的感觉多好啊！
临近毕业，妈妈说：“不能再倦在我们身边了！”其实我心里也明白：脚上穿的鞋年年再换，个子日日在长，我能一辈子依偎在父母的臂膀下吗？可是，夜幕降临却依然难以抵挡心中的'恐惧。
一天夜里，窗外下起淅淅沥沥的小雨，妈妈让我回自己房间睡觉
。我趁他们不注意偷偷地溜进他们的房间，在床上躺下。可没过多久就被妈妈押回了自己的房间。吵也吵了，闹也闹了，毕竟小学都要毕业了。几个回合之后，我也慢慢习惯了一个人独睡。
现在的我已经成为一名中学生的了，庆幸的是在这之前我毕竟还是挣脱了父母的怀抱，也渐渐喜欢上了独睡的感觉。我知道，这是我成长过程中迈出的一大步。
暮然回首，从蹒跚学步，到踏实迈步，成长路上需要我们一步一个脚印，无论欢乐与忧伤！
记叙文作文 篇3
风吹，草动……
风牵动起我的发丝，亦牵动起我杂乱的思绪。考试中，我坐在窗边，就要写作文了，只是大脑一片混沌，没有半点想法。
看着窗外，一只小鸟急切的飞过，他急忙去干什么呢？或许是急切的回家吧！因为家中有它的妈妈正在守候着，守望着孩子的归来。思绪回神，看着作文题目——“守望”一种奇妙的感情又涌上心头，“守望”，看着这个题目，我又不禁想起了我的母亲！
我的妈妈并不漂亮，甚至还有些肥胖，但是他的心很小，在他心里装不下太多的东西。在母亲心里，装进去的只有他的孩子，家庭。
外面吹着冷风，我又不禁想起妈妈，想起妈妈一直忙碌，不曾歇息的身影；想起妈妈无怨无悔，为这家庭奉献一切的心？妈妈现在正在干什么呢？或许，她正在忙碌着家务？或许，她正在为我准备一顿丰盛是的午餐？又或许，她正在家中，急切的关心身在考场上的我？这我不敢确定，但我敢确定的是，我的母亲现在一定不会在家中歇息，因为它的心一直不曾停留在自己身上，为自己着想。
还记得小时候，我刚上一年级。妈妈就狠心的让我独自上学下学。但又每次把我送到村口，仔细叮咛着要注意安全，不要贪玩。然后目送着我，直到我的身影消失。到了放学，我准能看见妈妈和村口的大石头的身影在守望着我回家。年幼的我，总是不明白母亲的用心良苦，只是在心里埋怨母亲啰嗦……现在想想，思绪万千，脑海里又呈现出母亲在村口的身影，不论刮风下雨，一定会出现在那里！当我因为在路上贪玩忘记了还有母亲的一份浓浓的牵挂在我身上时，母亲正在踮着脚尖期待我的身影……
想到这里，我的'心又久久不能平静，像微风拂过湖片，却掀起无数涟漪，像大提琴最低沉的琴弦，却使音乐久久盘旋……
如今，小小的我以为自己早已成为能够独立远航的船舶，母亲的牵挂和守望却成了束缚船儿眼中的绳索。如今，我已长大，明白事理。理解了母亲的辛苦。母亲，请原谅我，原谅我的幼稚，原谅我的年幼无知，原谅我对您关爱的熟视无睹。请允许我在这里，对您说一声：对不起！妈妈，请原谅我吧，如今我已长大，我将尽力回报您对我的生养之恩。让我再说一句：妈妈，对不起、妈妈，我爱你、妈妈，我……
记叙文作文 篇4
爱，一个含义深刻又让人敏感的字;爱，是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖，雨珠给予花朵滋润，泥土给予花朵营养……爱，就是包容;爱，就是关怀;爱，就是帮助，就是给予！
在我们的身边，有这么一群需要我们的爱，需要我们帮助、关怀的人，他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷，所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人，我们更应该给予他们爱，应该向他们伸出我们的援助与友谊之手，让他们对生活充满自信，让他们脆弱的心灵变得坚强！
心灵是一片宁静的`湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇异的光。以前，我身边的一些人总是歧视残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了近几届的残运会，他们才发现，其实残疾人与健全的人是一样的，有沐浴阳光追求梦想的自由与渴望。
一次偶然的机会，让我了解到了残疾人。
一个春天的中午，我正在小区里散步。忽然，看到较远处出现了两个人，一个孩子坐在轮椅上，后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊，这么小小年纪就只能坐在轮椅上，失去了双腿，不可以像同龄的我们一样，活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鸟一样轻松飞翔。我猜测，他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧？
那两个人越来越近，我震惊地发现，我的猜测错了。那位同龄的女孩儿，脸上分明是灿烂的微笑，像是迎着阳光绽放的向日葵，显示着笑对一切的开朗，美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉，而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐！更令我吃惊的是，女孩儿的眼睛——原来，她竟是看不见的！她看不见光明，看不见世界，她是一个——盲人！天啊，这个女孩不仅没有双腿，而且还是个盲人。
小女孩儿突然间开口说话，声音很清脆：“爷爷，太阳的光芒好暖和哦。还有，爷爷，你听！鸣叫声！我知道，是小鸟的声音，好甜美，又细又尖，好像在唱一曲快乐的歌呢！好好听……”
女孩的乐观开朗，使我震撼，她——一个残疾女孩，居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑，感到悲伤，对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天，用乐观去对待每一件事情，用快乐的心去聆听每一个事物，对命运与生活充满了希望。
我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念，即便是眼睛无法领略世界的美丽，双腿无法自由而不受阻碍地带你去任何地方，也能生活得快乐又幸福，还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰！
记叙文作文 篇5
雨，还在不停下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上，脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶，走着走着，发现自己已经到了一个陌生的森林里。
只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头，两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他们竟然说话了。“你好啊！我们已经观察你好几天了，你是不是不开心啊？”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯，我妈妈生病了，一直不见好！”我回答道。不等我说完，小精灵向前飞去，我也加快脚步跟了上去。
他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋，由一扇小窗，一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门，走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷，爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子，让我最好奇的是吧台旁黑洞洞，似乎没有尽头的通道。
“你是来寻在快乐的孩子吧？”老爷爷说话了。“嗯！”“跟我来吧！”
说着，老爷爷拉着我的.手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因为里面伸手不见五指，只是被爷爷拉着，跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后，眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿，终于看清了。我的眼前放着一个画板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望着那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。
在那里，我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。
记叙文作文 篇6
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直
被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的.竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
记叙文作文 篇7
我从未做过的事，也是我最害怕的事。我有恐高症，站在高楼大厦的顶楼，风吹拂在脸上，应该是一种享受。而我，一上了顶楼往下一看，天啊！那么高，然后就象鬼子样的逃跑了。一次，老爸要我去玩“蹦极”当时，我听到这两个字，我就已经浑身颤抖了。而老爸二话不说，已经拉着我上了车，直奔目的地。“到了，”老爸说，我不敢往上看，只见上面那个做准备的人正胸有成竹的接受这一项新挑战。“哗”的一声，只见那人已经从十几米高的地方跳了下来，我闭上眼睛，不敢看，想着我如果去跳，那不早就“死”了！我感觉好像有人在拉我，睁着眼睛一看，老爸已经把我拉到了售票处，并且已买好票了。我无奈的走到上面，只见老爸对我说：“祝你好运！”都什么时候了，还有心情说这种话。正想着老爸那幸灾乐祸的样子时，我的上半身已经被工作人员做好了安全准备。我想，既然到了这个地步，回头是决不可能的，只有一拼了，“死”就“死”吧！。我“哗”一下投进空中的怀抱，闭上眼睛，心不听使唤地跳着，我的血液也在跳的那一刹那凝固。慢慢的，慢慢的，我试着睁开眼睛，进入眼中的是一片繁华而又热闹的景象，我从没看过那么美的景象，迎面吹来的风温柔的`抚摸着我的脸，我低头一看，我离地面是那么的“遥远”。我突然发现自己是不再畏惧高了，不管有多高，我都可以象平常一样的欣赏那美丽如画听风景，。一下来，我就大声的叫喊着：“我没有恐高症了，我没有恐高症了。”我以来世纪最快的速度，跑到了老爸的面前，老爸笑着说：“是吧！什么事都要经历才能成功。你看你，还没玩过，就说不敢玩。现在，不仅征服了你的畏高症，还经历了挑战，这不是两全其美吗？”我不好意思的吐了吐舌头。是的，人总要经历才能成功，这就是我经历的一件事，一件事想做又不敢做的事。人，什么事都必须去尝试一下，不然永远也不知道它的乐趣！
记叙文作文 篇8
宽容是一盏照亮人心灵的路灯；是人与人之间的包容和谅解；是别人和你认错的`你宽厚一笑，也是别人做错事时你的原谅。宽容别人也是宽容自己，宽容永远是最美的品德。
妈妈带我去风光书店买书，一下车我迫不及待地走进了书店，像只活蹦乱跳的兔子，心花怒放的我左看看、右看看。“哇、有《查理九世》、《炫读》、《狼王梦》……琳琅满目、应有尽有，我左手拿一本、右手拿一本的翻起来，后来我挑了一大堆书，坐在一个角落囫囵吞枣像地看下去，书里面的情节悲欢离合、使我朝思暮想，不久、”滢滢、你选好书未，我们要走了“我捧着大堆书匆匆忙忙走过去，刚走到台阶不知道被什么东西一滑，那大堆书散落在地上，正好撞倒那个在摆书的阿姨，结果、阿姨的书全倒在地上，我惊呆了，妈妈走过来，看见我闯了祸，你这么不小心，我吓得脸都青了，快把捡起来；我连忙说：”对不起、对不起、阿姨我不是故意的“还以为阿姨会骂我，怎知道阿姨紧张地说：”小朋友、有没有撞伤啊？看着阿姨关心的神态、我突然觉得阿姨不仅善良而且很美，因为阿姨心中有这种宽容别人、先想到别人的心。忽然，清洁阿姨走过来对我说：“小朋友对不起，刚才我拖地不小心把水溅到地上，你有没有跌伤”？我听了，脑海里浮现又是两个字“宽容”我说：“没事、没事。”
通过这件事，使我懂得了宽容，宽容是一种美德，明白到人与人之间应该互相宽容，社会才会更和谐更美好。
记叙文作文 篇9
幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。
——题记
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。 别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处
幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的.那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。
那一刻，我明白原来自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
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