记叙文作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记叙文作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
在我的奥数课外班中，我认识了一位非常聪明的王老师。诈一看，他胖得和胖企鹅一样，下垂的肚子好像时不时会掉下来，他的知商可一点也不打折扣，真可谓“知力等体重”啊！
有一天，王老师又戴着个土得掉渣的破草帽，穿着一条肥不拉叽又脏的.牛仔裤，披着折皱得不成样子的夹克给我们上课。一道道难度很高的奥数题在他的粉笔下通通解决。上完课，王老师用大嗓门叫我们写题目，然后伸了一个大大的懒腰，躺在了椅子上。“王老师”——我班一名帅哥好像故意气王老师，还边指手划脚地讲：“我考考你，一老师分糖给小朋友，一人8颗多一颗，一人10颗少一颗，问一共几颗？”我们都不会做，可王老师白了他一眼，接着，他摸了摸下巴，抓了抓脑袋，用“大眼神功”盯了我们几眼，然后，用他“怒吼男高音”叫了起来：“这么做！”用笔写了两道式子。我们赶紧验了验，正好！我们都把敬佩的目光投向了王老师。
怎样，王老师不赖吧！最后跟你说说，别看他这么脏，据说，他可是市级奥数一等奖喔！王老师学识的渊博，真令人敬佩啊！
记叙文作文 篇2
厚礼——顾名思义他就是一份很重要，给人以留下最深印象的东西。人的一生一定会受到许许多多，数以百计的礼物。或重于泰山，或轻于鸿毛。但重于泰山的礼物确实掰着手指头都能数清楚的，但话又说回来，千里送鹅毛礼轻情意重嘛。它往往会是黑暗中的一盏明灯，把你带出暗黑；会是一句温暖人心的话，治愈你心中的创伤；会是一张创口贴，隐藏你的伤痛……
光阴似箭，日月如梭，六年，终于到了分开的日子。离别总是痛苦的，每每在这一刻，你会想着：为什么遇到了又要分开。因为这时我们要告别相处六年的同学。但是回想起那些个笑脸和一次次没心没肺的玩耍，又觉得一切都直了。第一次见到他们的时候会有一种相见恨晚的感觉，但到这时候却是想着相见不如不见。不知为何有反常想法。
现在这个时候，大家都没有了往日的嘻嘻哈哈，变得严肃起来，都等待着老师宣布我们毕业。大家不管是平时关系好的还是关系不好的，现在似乎都被冲散了，大家都说着告别的话，在同学录上留下最美好的祝福，不要小看这短短的`几行字，可是大家憋了六年的真心话。一会儿，40多位同学的签名都跃然纸上。这绝对能算是一份让人永远都不会忘记的礼物，里面装的都是友谊。
现在把它打开来，看着同学们那一张张笑脸和大家给我的留言，酸楚之感油然而生，当看到这么一留言时，眼泪就在眼眶中徘徊——遇见便是缘，相信我们可以再一次相见！——么么哒。
这，真是一份绝无仅有的厚礼，记载着我六年来的欢声笑语和与朋友朝夕相处的点点滴滴。感谢这份厚礼在我成长路上留下了灿烂的一笔，给我再一次机会去品读这六年来的一点一滴。让我不会在不能回忆往事时懊悔。
这一定是我收到的最美的一份厚礼，没有之一。
记叙文作文 篇3
哐哐哐……沉重的锈迹斑斑的大铁门徐徐拉开，门缝中透过的金色阳光一下子刺痛了毕成的双眼，他伸出手遮了遮额前，又似乎想要紧紧抓住眼前难得的光亮，有多久没看见过这么明媚的天了啊……
五年前，三十五岁的毕成心中怀着一腔热血与激情想要投身于自己的事业，他来自一个贫穷的乡下家庭，家父早逝，而家中还剩下自己年迈的老母亲和年幼的弟弟要养活，他想尽早拼出一份事业，不仅是缓和家庭的压力，也是想要在返乡时在一村人面前骄傲的抬起头。
可单纯、质朴的毕成初来到这个社会中，他对未来的一切都抱有太多美好的幻想，可生活却往往都不尽如人意。穿着一身洗得发白的极薄的衣衫，毕成随着人流挤上了早高峰的地铁，可人们看到他蓬乱、脏兮兮的头发，都尽可能地躲得远些，一个身穿讲究的年轻女子还轻轻地用手掩住口鼻，用极嫌弃的语气说道：“嘁，真是什么人都能上地铁”。毕成并没有太在意，他已经习惯了这样了生活。
出了地铁，毕成急匆匆地跑向公司，却不想撞见了公司经理：“你怎么又迟到了！你是连时间概念都没有吗？再这样下次别来上班，这个月工资扣半！”不错，毕成确实来到了这个他梦寐以求的国际大公司上班，只可惜他干得确实最最不受同事尊敬的.“跑腿员”。只因他没有条件上大学，也拿不出像样的简历。
曾经没日没夜的努力，一生的梦想就此破灭，在长期的压迫与嘲讽中，毕成最终走向了犯罪的道路，他私自挪用了二百万公款给老母亲治病，换来的是五年有期徒刑。
“毕成，好好表现！”身后传来狱警的喊声。
“没错，人生还有希望。”
记叙文作文 篇4
人的一生如一条漫漫的长路，错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到，路上的人可能因此一蹶不振，庸庸碌碌地走过剩下的道路；也有的人可能从中吸取了教训，掸落身上的灰尘，走上更为平坦的道路。
错误躲不过，也无需躲避。错误有时即是契机，生死成败刹那之间，进化或退化也是一个决定能改变的。
生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的。我们怎样面对错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。
记得在上一次的月考中，当老师发下试卷开考时，我看到试卷上的试题眼前一亮，顿时心里跃跃欲喜，只想着这些试题对我来说是易如反掌的，立即动笔写上。等稍片刻，不一会儿的功夫我就把试题写好了，当然也不忘检查一遍又一遍的答案。当时内心是绝对的信心满满，相信这次肯定能考个好成绩。看到别人那种想破头的思绪表情，我便有点小骄傲的念头，利用了剩下的时间来补充睡眠。
等到考试结果公布下来的那天，我迫不及待地看了成绩表，顿时，我整个人就懵了。为什么退步了这么多？为什么不是比上次提高排名？为什么明明这一次的差距这么大？心里便是有无数个不解的疑问。我便又再一次看了成绩单，在第五排的方框里居然是一个很眼尖的"0"字。看了科目才更是让我大吃一惊，居然是我这次考试当中最有信心的.物理学……
之后试卷发下来了，才知道原来最让人痛心的是试卷上没有名字，以至于让我考了个零分，这才明白了前后的原因。只因为我出了这一点本不该犯的错误，也因此在我心里烙下了这个深刻的印象，吸取教训，在以后的考试当中时时提醒自己。
因为这件事的发生，我也在其他方面提醒着自己，不用因为一点小骄傲而忽视了其他各个小的方面。有时候，正是因为你忽略了这一小点，才会让事情酿成大错。
敢于尝试，敢于出错，并能在出错中不断吸取教训，总结经验，才能不断获得新知。出错的精神是一种敢于探索、尝试的精神，能出错就能获得新知知、经验，出错是一种探索。出错不要紧，关键是看你懂不懂得放下。
学会在错误之后反思自己、改变自己，而不是在错误中抗拒，这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误，也许在经历过了错误之后，还会学到更多。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石，错误会带来成功。
记叙文作文 篇5
“哈哈，瓮中捉鳌（áo）！”屋里传来欢乐的笑声。咦？什么这么好笑啊，快进去看看吧！
话得从前天下午说起。当时我正在做语文奥赛练习，当做“瓮中捉（ ）”时，我毫不犹豫填上了“鳌”。
晚上，舅舅来讲成语。先后讲了“投鼠忌器”、“乐不思蜀”、“才高八斗”。当讲到“瓮中捉（ ）”时，舅舅非常坚决地说是“瓮中捉鳖”，姐姐也在一旁附和着。我“独创门派”孤军奋战说是“瓮中捉鳌”，我和舅舅叉着腰，虎着脸争执了起来。看着舅舅那胸有成竹的样子，我还真有点怀疑自己的判断了，心想：“哎呀，万一舅舅是对的，那可就真的'输大了！惨喽！”不过，我不想让舅舅小瞧我，就只好硬着头皮和他胡搅蛮缠，“斗争到底”。结果争执了好久，我们依然互不相让。
这时，我和姐姐不约而同地想到了“法宝”——成语字典。我以迅雷不及掩耳之势，抄起成语字典翻了起来。５秒钟后，结果揭晓，当然是——“我宣布，正确答案是‘瓮中捉鳖’！”我还没来得及说，就被姐姐抢了个先。结果，我方大败，“瓮中捉鳖”方取胜。这时，我仔细看了字典，原来“鳖”跟“鳌”可大有区别，“鳖”才一本英语书大小，而“鳌”，是传说中的大龟或大鳖，有一间房子那么大。正当我竭力寻找是否有“地缝”可钻时。姐姐居然使出了最“狠毒的一招”：“为了惩罚东东，明天给买只鳌——吃。”她那拖腔带调的语气，引得大笑、咧嘴笑、苦笑，都从我们嘴中流了出来：舅舅张开大嘴哈哈大笑，姐姐抿着樱桃小嘴捧着肚子，笑得直不起腰。我呢，耷拉着脑袋，一脸苦笑。哎，真是几家欢喜几家愁啊！
虽然一个“瓮中捉鳌”让我丢了大脸，但也让我从中学到了知识，懂得了道理。塞翁失马，焉知非福呢？
记叙文作文 篇6
元旦里最令我难忘的要数去滨江大道放天灯祈福了。
20xx年1月2日我和爸爸妈妈去滨江大道观赏夜景。一到滨江大道，我就看到有许多灯在天上飞，定睛一看，原来是孔明灯啊！顿时，我兴奋极了。我问爸爸：“人们为什么要放飞孔明灯呢？”爸爸说：“传说，只要你将心愿写在孔明灯上，放飞天空，就能实现愿望。”听了爸爸的话，我也想放飞孔明灯。在我的再三恳求下，爸爸终于答应了。
当我拿到后，我就急不可待地拆开包装袋，拿出孔明灯，在灯罩上写上了“祝全家身体健康，嘉晟考试100分”的愿望。接着，爸爸拿出石蜡，穿进底部的铜丝线里，再固定住，而我和妈妈则分别拎着孔明灯顶部的两个角。“准备点火”，说着，爸爸拿着下面的.铁丝圈，并点燃了石蜡。孔明灯里面顿时亮堂了，隐约还能看见火苗在里面跳舞，摸摸纸糊的灯罩，暖暖的，再看看那原本瘪瘪的孔明灯渐渐“胖”了起来。我打趣儿说：“还真像孔明的帽子呢，说不定当年孔明就是按照自己帽子的形状设计的呢！”火越烧越旺，由于帽子里的热空气比外面的冷空气轻，孔明灯好像要飘起来了，我们慢慢地松开了手。孔明灯晃晃悠悠地带着我们的心愿飞了起来，起初能清晰地看清轮廓，渐渐的，便成了一个亮亮的点，后来越来越小，越来越小，就像遥远星空中一颗不起眼的星，接着越来越暗，最后不知怎么的就看不见了，好像与天空融为了一体，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明灯带着我们全家的心愿飞上了天，20xx年，一定会带给我们健康与祥和。
记叙文作文 篇7
开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果：我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”，贾天宇是“very good”，这就算是2：1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7、他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我不会的'问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名！
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。
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