记叙文作文(常用10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的记叙文作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
没有想过有一天，我们会以这种方式得到幸福，但我们，仍旧输给了时间。
埋在试卷堆里的我，竟无比怀念窗外那貌似不曾变过的空气，于是那一天，我走上了那条我曾经来来往往6年之久的小巷。
已近早秋，道旁一株株狗尾巴草，随风摇曳，猛地被拉进我记忆的洪流。六年前的这儿，我和闺蜜穿着轻飘的裙子一蹚而过，冬天和那群淘气的假小子乘着环保日，溜出来打雪仗，每次都有打得对方落荒而逃的那种自豪感，然后又被老班拎回去写检讨，还有那只被我们发现被老班没收最后又被收养的狗狗，老班，已记不清她的模样了，只记得她那长及齐腰的长发在冬天给我们带来的绝美背影，我，出神了。
“汪，汪，汪汪……”我猛地回头，记忆深处有块柔软的领地，迎面走来一个一身红色运动服的中年妇女，他的周边，一只狗正围着她打转，她的嘴角挂着和当年一样的微笑，我屏住了呼吸，时间静止了，但她却只是冲着我笑笑，从我身旁走过，只是擦肩而过吗？心底有一处地方被刺得生疼，没了飘逸的`长发，没了手中的玫瑰，但我依然记得你，那个酷爱玫瑰的我们最爱的老班，那只狗狗怒视着我，然后悻悻地跑开了，它的尾巴摇着，就如同曾经它趴在我怀里摇的那样，但它也把我忘了，我看着老班不回头地一直向前走，看着狗狗围着她打转，有种想冲上去告诉他，我就是六年前那个咬着棒棒糖的女孩的小冲动，但我没有。
就让老班记得的，只是六年前的那个天真的孩子，没有长大，没有成为她面对的陌生人。
老班，老班请你慢慢走，我就这样跟在你的身后，看着你就好，我们就这样，彼此记得，彼此幸福。
那一年，老班最爱的玫瑰，还在路旁尽情地怒放，那是我一生见过的，最美的玫瑰，最美的红色。
我们，因为记得，所以幸福。
记叙文作文 篇2
“啦啦啦……啦啦啦……我是卖作文的小行家……”什么？卖作文？你不会搞错吧？哈哈，文学社的徐老师竟然让我们上街推销自己的作文，那我当然是卖作文的小行家啦！
手里紧紧地握着五篇文章，我来到街上，迎面就碰见了一位老奶奶。我忙快速跑上前，“老奶奶，你要作文吗？”老奶奶瞧瞧我手里的“白纸”，不解地瞥了我一眼。我只得悻悻离开……
嘿！前面还有个叔叔！我急忙赶上去，他却连正眼也没看我一下，迈着大步走开了。“呼……”一阵风冷冷地吹来，想把我的信心全部带走。我心里一激灵：“我虽是初出茅庐，但不会放弃！”看着别人“生意”红火的'样子，我灵机一动：“有了！我去看看别人是怎么卖的！”
我先来到两个女同学那儿，她们正滔滔不绝地对着一个年轻的叔叔说着：“叔叔，我们是西周小学的学生，这次老师给我们布置了一项任务，让我们把自己的作文给卖了，卖了的钱捐给希望工程。您帮帮忙吧？”也许他是看我帅----呵呵，我想不出其他的理由，所以他并没有拿那两位女生的文章，而是伸手拿了我的文章，细细地读起来。更奇怪的是，当两位女同学还在不停地推销时，叔叔二话不说就给了我６元钱，拿走了作文。她们气得和我翻了脸！我觉得挺内疚的，又十分委屈……
我又卖了８０分钟，结果只卖了一篇作文，获利一元。天空似乎也想考验我，滴答滴答地下起雨来。我失落极了，恰巧，碰上了我两个“同行”。其中一个我一样，卖了两张作文，卖了７元，而另一位就幸福多了，他只有两张作文，全卖出去了，共４３元。我羡慕，我激动，我也要卖出一个好价钱！
雨渐渐地下大了，我们豪情万丈，竟从学校的树人路一直走到了昌明路。中间行程大约600米！我兴致勃勃地继续走着，继续到处推销，终于只剩下一首诗：“风之情”了。看着这个题目，回忆着刚才顶着风雨卖作文的情形，有着一种酸溜溜的感觉，可看着手里的２２元，我却有一种说不出的幸福感。
当我终于做完了最后一笔交易时，我尝尝地舒了一口气：“120分钟的推销啊！卖了5篇文章，共得37元钱。”把钱郑重地交到徐老师手中，我发现天晴已经了，太阳公公笑眯眯地看着我，我朝着它摆了个pose：“v”，胜利！
记叙文作文 篇3
选择，选择有对的选择也有错的选择，如果选择对了就会受益终生，如果你选择错了，你就会觉得你以后的路很难继续走下去。
记得，那是一个让人难以忘记的一天，我的朋友和我一起玩，因为那时只能在小区里玩不能出去，于是今天我们大家都可以出小区，所以我的朋友们就说干脆咱们去网吧玩玩，咱们都没去过。有的人答应了，我也跟着他们一起走了。到了门口他们都进去了，有人喊我："你进不进来啊!再不进来我们就不等你了。"突然我感觉身边有一个恶魔说："去吧!你一次也没去过，你不知道里面有多好玩，再说你不跟家长他们说你出来玩，他们怎么知道"。但另一边又响起了一位天使说的话："不要听他的，如果你去一次就还想去第二次，再过几次你就上瘾的，你的家长就会不要你的，所以你不要进去"。我犹豫了。突然耳边响起爸爸妈妈的话：“孩子，你去那玩都行就不允许你去网吧玩，听见了没?"那时我非常听话于是就答应了爸爸妈妈.有个女的出来想拉我进去，我一把手把他给推开，说：“我不会进去的`，我是好孩子，不会上你们当的。”然后我就回家了。
爸爸妈妈回家后，我跟爸爸说“今天，我做出了我人生中的一次重要选择，朋友让我去网吧和他一起上网，我拒绝他了，你说我表现的不错吧!”爸爸说：“不错!你能在诱惑面前做出明确的选择，你做的很好。以后的路还很长，每走一步都要把握好方向，要辨别是非，勿以恶小而为之 勿以善小而不为”我点点头。
我们小孩子的日子还有很长，我们要走好每一步，只有那样我们的生活才会更加丰富多采而美好幸福。
记叙文作文 篇4
夏日炎炎，蝉在树上叫嚣，大地如烘烤过的铁般炙热。荷花池中一个个莲苞傲立在水面。池中，几条小鱼游荡其中，好不愉快。一个女孩来到池边，坐在石凳上定定的望着池中的荷苞。很难相信，这有着灵动而美丽眸子的女孩是一个盲人，她每天下午都会来。
在盲人的世界里，只有无尽的黑暗。如同掉进了一个巨大黑洞，除了恐惧就是无助。我很疑惑她为什么每天都来这，带着疑问。我走到她身旁坐下，问她：“你好，我见你每天都来这是为什么呀？”
“这里的荷花是我和姐姐种下的。”她仍没有转过头来。
“有什么特殊意义吗？”
“我和姐姐约定了在荷花盛开时来看的，然后中下新的种子。”说这话时，她脸上浮现出化不开的怀恋与忧愁。
我又问：“|那你姐姐呢？”
“她，在几个月前去世了，是因为车祸。我的眼睛也是在那时候瞎的'。”
我和她聊了很久，她说她的姐姐笑起来很好看，就像一朵荷花。很干净没有一丝杂质，我问她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。为什么还这么坚持。她说，我的心里也有一池未盛放的莲荷，这儿的荷开了，我心中的荷也就开了。
我先了很久，也没明白这话的意思。
过了几个星期，我再来到这。看见她坐在池边上，脸上洋溢着欢愉的笑。走近了，变闻到淡淡的莲香，虽没有扑面而来，但着清新的香气跟让人沉醉其中。如一缕清风拂过，在这炎热的夏日到带来了一丝清凉。
“荷花开了呢，姐姐，开心吗？好美好香呢。”她她抚摸着颈上的项链在阳光下晕着柔和的光。那是她姐姐送的，见到它就想见到了姐姐因为她姐姐很重视这项链。
此时，她的眼睛似乎“活”泛着泪光，满满的快乐都溢出来了。
我想，我似乎可以理解那句话了。
记叙文作文 篇5
一、清楚交代“要素”。
你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题，必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不过，它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换，你万万不可大意，一定要适时地作出交代，以免让人感到莫名其妙。除此以外，由于历史事件的复杂性，所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则，读者可能会觉得云里雾里，不得要领。
二、巧选切入角度。
一是讲究切入时段。就事情本身而言，它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”，然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”，将“起因”插入到后面的描写之中，或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”，让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意，一般而言，后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡，所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外，文章会因此增添波澜，让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人，到底站在谁的角度叙述所见所闻，应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说，事件中的核心问题只有甲知道，你不妨从乙的角度叙述，因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如，《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写，无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述，吕后等人始终没有出场，只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度，保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中，因此具有很强的可读性。需要指出的是，实践中有人创造性地从物的角度展开叙述，也收到了很好的效果。
三、善用描写手法。
在记叙文里，除了记叙为主外，一定要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变化，人物活动的场景等等。同时，必要时要运用议论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。这里，就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断，可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，展现了“东方之珠”的神奇魅力，道出了自己对上海的无限深情：
清晨，蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，耀眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现本色。渐渐地，红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……
四、张扬人物个性。
文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，应该注重展示其个性，下面老师教的这几招，也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物，淋漓尽致地写出来：一是衣着个性化。只要我们细细观察，便会发现，活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰，文静娴淑的人衣着传统，狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着，往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展，一篇题为《备课本风波》的文章，先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”，可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”，当老师翻备课本时更是“脸涨得通红，激动鲜明地写到了额头上”，这样的肖像描写不但做到了“神似”，而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行，要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐，一个很重要的原因就是人物动作夸张，韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。
五、用感觉去描写
要写好记叙文，还应该弄明白两个问题：一是记叙和描写的关系，一是怎样去描写。
有人在论及记叙和描写的关系时，曾用“记叙是线的艺术，而描写则是点的艺术”来形象说明，这个比方用得好。大家知道，线，几何学上指一个点任意移动所构成的图形，有长，没有宽和厚，而记叙是时间性的'，它注重对事情过程的把握，注重在这个过程中连续的因果关系的交代，你们看，如果把记叙的开始看成是线的起点，而把记叙的终结看成是线的结点，那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说，记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是：国王死了，不久，王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中，人们对一个事情的了解总希望是具体生动的，简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望，这时，点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点，有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动，这就像线有了点，就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系，所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面，是一种最吸引人的叙述。
弄明白了第一个问题，我们来解决第二个问题。
《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义：描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质，与此同时，我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法：描写要跟着感觉走。
六、升华文章主题。
记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字，在文章做总结时恰当地结合议论的方式，会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文，作者在结尾中写道：“只要坚持，总有一天，你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊，学戏就如爬山，只要坚持就能爬到山顶。其实，做其他的事也是如此啊，坚持不懈地做下去，总有一天，你会做成功的。
记叙文作文 篇6
母爱是伟大的，母爱是纯朴的，母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母，对自己的儿女都是尽心尽意的.。
记得刚上五年级的时候，有一天夜里，我突然感到头痛、恶心，喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害，妈妈听见了急忙走过来问：“怎么了孩子？”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头，“啊，怎么这么烫？”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸，俩人一商量决定去白河医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟，医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，冒着刺骨的寒风，妈妈好像一点也感觉不到冷，还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断 、药方 、打针。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝。这时天已经亮了，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：“睿轩，感觉好些了吗？饿了吧？想
吃什么，妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。
还有一回，我考试成绩不太理想，我想妈妈一定会责备我的，妈妈最重视我的学习了，平时她对我的学习要求非常严格，稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢？我心里像装了十几个水桶，七上八下。漫不经心地往家走，只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后，小心翼翼地对妈妈说：“这次英语没考好，太粗心了。”妈妈却语重心长地说：“知道错在哪就行，这次没考好不要紧，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下，我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事，总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。
在我的记忆里，妈妈总是那么辛勤，那么忙碌，整天起早贪黑，不知疲倦。啊！妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！” “妈妈，我爱您！”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？
记叙文作文 篇7
流逝的的时光坠入大海，惊起一圈涟漪，渲晕开来，在每个人的心口荡漾。每个人都知道时光是有生命的，他身带翅膀，能一日千里；有时又任性地拖拖拉拉，踌躇不前。又可知时间也是个可爱的孩子呢，会耍耍小性子，撒撒娇。他有着非凡的记忆力，喜怒哀乐、酸甜苦辣，样样浮上心头，历历都在眼前。
回忆总是温暖的，可以过滤掉痛苦的成分。在记忆沙漏中，时光如流水，缓慢、轻巧、融化、淡忘。记忆，也慢慢浅去、老去。
但，刻骨铭心的过往留下的伤痕，愈合的总是会慢一些吧。
那时冬天。全球渐渐变暖，怕冷的我也摘下了手套，放在嘴边哈气，看不清了眼前的世界。路上的行人走走停停，而我一直在等待。等待熟悉的温暖，熟悉的声音，熟悉的身影。约好在麦当劳门口见面，却迟迟没有消息。她算是我形式上的第一个闺蜜，虽然我们没有见过几次面。我坚持在寒风中等待，隔着玻璃窗，里面就是另一个世界了。
她的手机没有关机，但却始终不接电话。微信页面上也没有闪烁的提示。我像被抛弃了一样，无奈，孤寂，麻木。我的每一个朋友都来之不易，但扳扳手指头也算不出有多少真正的“死党”，一不小心就会被淡忘，像是对待陌生人。这让我变得更加小心翼翼，如履薄冰。
我到现在都不知道为什么那天她没有来，因为她就像是人间蒸发了一样。开始不回复我的信息，我就像在唱独角戏。一生气，我删掉了关于她的所有联系方式。想到那天僵硬了的身子还有被像是冷水浸泡过的脚，我第一次感受到了友谊的`脆弱。
站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，流泪无声。
之后的我，渐渐磨灭掉了对周围人的热情和真诚。我害怕再次尝到那种抛弃的滋味。像是在验证我的答案似得，这个社会变得冷漠。新闻报道出现一次又一次的悲剧，让我看不清这个世界。我们的生活似乎没有在改变什么，但有些东西，究竟还是不一样了。
小时候总相信待人一片真心，总会得到回报。可，还是变了。
其实每个人都在变，每一秒都在变，下一秒似乎很短暂，但同样的迷茫。
我似乎，不知什么时候起，已经变得不再惧怕孤独了，一个人久了，原来并不会愈加脆弱，而是愈发坚强。坚强到不觉得成长是一件残忍的事，而是回首去看时，并不后悔有这样的成长。既然学不会依靠别人，就成为别人的依靠。未必不是一件好事。
相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。
记叙文作文 篇8
1.要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索，能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4.要感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的"我"，让"我"的.激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一［话题：感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)］
隔着代沟，我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，
血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇9
在白炽灯下的那个人，手中的衣服飞快地叠成形，这个情景让泪水模糊了我的双眼……
我永远也忘不了，白炽灯下，奶奶的身影。
夜晚台风来袭，“呼呼”的声音令人烦躁。我停下手中的笔，抬眼向墙上的时钟望去，已经十点了，大家都睡了吧？我伸着懒腰，走出房间。嗯？客厅的灯怎么还亮着？我不禁好奇地走向客厅，想去看个究竟。只见奶奶背对着我，坐在安乐椅上，不知道在干什么。好奇心驱使我一探究竟，于是我走进厨房，从安全通道里溜到了阳台，潜伏在门后，我慢慢探出脑袋来，可我马上被眼前的景象惊呆了！
原来奶奶在叠衣服！只见她左手拎着我的一件睡衣，右手垫在睡衣底部，两边对折，再抓住睡衣两头，轻轻一拎，快速地抖了一下，一块“豆腐”形状的衣服端端正正叠放在桌上。天呐，奶奶这么晚了还在叠衣服，她不困吗？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一样跳到了沙发后面，险些被奶奶发现。奶奶从我的'衣服中抽出一条深紫色的牛仔裤，把两条裤管从中间对折，再像卷春卷似的把裤子卷成纸篓状。奶奶又从桌下拿出我的行李箱，把叠好的衣服、裤子一件件装进行李箱。我的心一颤，泪水冒出来了，我看着白炽灯下奶奶的身影，她的背挺立着，坚强地挺立着。白炽灯散发着微弱的光，我看到了一件件衣服里散发的爱。我拼命用拳头堵住自己的嘴，飞快地跑回房间。我想起以往奶奶对我的好，我的泪更加汹涌，从眼眶里喷射出来。
一件件衣服，勾起了我的思绪，那身影又浮现在我的脑海里，白炽灯的余热在我心中晕开，奶奶的那份爱，也在我心中徘徊。（指导老师/淡 泊）
记叙文作文 篇10
今天我们月考了，考的语文和数学。语文的最后一题，数学的倒数第二题最后一问我都不会，其实呀，我从听到要月考的`时候，就感到心里紧张，就像热锅上的蚂蚁。到考试的那一天，妈妈说：”紧张会引起粗心“。我就想些快乐的事就不紧张了，考试那一天我就不紧张了，因为我把我的秘诀装备都拿上了。你想知道我的秘诀是什么吗?那你就仔细的看哦!
现在正式开始：
考试秘诀：燕思睿
考试秘诀法宝：修正带修正贴还有修正液，这三个法宝少不了，要是前面错了，后面没错怎么办?就用这三法宝中的一个。
还有笔也少不了，要是没笔怎么办，写不了。
其实上午考语文，数学，英语的。前两节课考的是语文，第三节课考的是数学，最后一节课考英语。但英语却没考，后来我问老师才知道，要等上英语课的时候再考。
这就是我月考的上午!
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