记叙文作文经典（8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的记叙文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
童年，就像一个色彩斑斓的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫，一个也不能少，童年，就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。而童年趣事，就像一条清澈的小溪，里面流淌的水就是一个个有趣的故事。我的童年时代有一个好伙伴，那就是蒲公英！
小时候，记得我家后面有一片蒲公英。当然，旁边也有许许多多的花，比如说有：牵牛花、百合花、大维菊等。
我喜欢蒲公英，它们虽然并不起眼，但比起那些大大的、香香的、美丽的、鲜艳的大花，我还是喜欢蒲公英。我喜欢把蒲公英吹向远方，心里幻想着：小蒲公英们离开了妈妈的怀抱，它们将要飞到哪里去？在飞行中，它们都看到了什么？它们的生活快乐吗？当我把它们吹走的时候，它们的'旅程就开始了。它们飞向蓝蓝的天空，去看看太阳公公多么慈祥，看看白云妹妹多么温柔，看看天空多么晴朗，看看大地多么美丽，看看孩子们多么快乐，旅程结束了，它们该找一个美丽的地方歇一歇了。
那些未长大的蒲公英们，在顶着风沙慢慢成长起来。长大了的蒲公英，在风姑娘的带动下，从妈妈的怀抱里，慢慢地飞向天空，飞啊飞，它们是多么的快乐！
记叙文作文 篇2
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里！这里。”母亲伸手招我过去。
坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最近过得好不好，成绩如何，会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。”
母亲恍然大悟，赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作……说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说她带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的'同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。
珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？
母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？
……
母亲啊，我爱你。
所以我在心里悄悄承诺，要珍惜与你在一起的每一瞬间。
把它们都铭刻在心底。
记叙文作文 篇3
母亲，一个平凡朴素的字眼。母爱，亦是如此，古时候孟郊曾经说过：“”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”那么母爱到底是什么？有人说：“母爱是冬日的阳光 ，温暖赤子心灵，母爱是一团俨火，将寒冷的心灵一点点熔化。”可我认为：“母爱是沙漠中干涸的清水，为我们浇灌早已枯黄的土地。”
你是否还在埋怨妈妈给予你的太少？你是否还在怨恨妈妈没替你买心仪的礼物？你是否还在为了一点分歧和妈妈开小叉。那么，朋友 ，其实你错了。她给了我们生命 ，正所谓：“十月怀胎，一朝分娩。”她辛辛苦苦把我们拉扯到大，为我们的成长浪费了她的青春，她将她所有的精力都在为我们浇灌爱的花儿。我们为什么不能怀着一颗感恩的心去回报她呢？为什么还要让她替我们操心呢？你是否知道，她老了，她陪伴我们的日子一天比一天少了。
曾在网络上看到一则故事：
有一对母亲，她生了一个女儿。女儿长的十分标致。可是，不幸的是，女儿的左眼一出生就失明了，这对一个平凡的家庭来说是有多大的打击啊？她的母亲是一个寡妇，为了女儿长大后不被人嘲笑，她绝对不再结婚，终身着陪伴着女儿。母女俩相依为命，她们的生活过的十分贫穷，但是她们却过的.很开心很开心。可是有一天，噩耗来了，女儿突然发现自己的左眼是看不到的。
当女儿把消息告诉母亲，母亲第一反应是：要治。可是对于一个普通家庭来说，这是一笔多大的开销啊？母亲把自己常年的积蓄全部拿出来，陪着女儿去大医院去检查。却发现女儿左眼是属于先天性失明，需要即使换眼角膜。母亲毅然绝对要用自己的眼角膜换给女儿，其实女的不知道，母亲，也有一直眼睛是失明的，母亲一直保存着这个秘密，直到有一年……
女儿成家立业了，多次叫母亲跟她去享受美好的生活。可是，母亲一直拒绝，她不想给女儿太多的负担。直到有一天，母亲直到女儿生病了，仅凭着自己的触觉找到女儿，在路上，母亲曾再地上爬着去，因为母亲已经两眼完全失明了。终于，漫长的等待最终使母亲找到了女儿。可是女儿却发现母亲的眼睛好像有问题，追问之下才知道母亲的双眼完全失明了……
为了治好女儿的眼睛，母亲放弃了自己的眼角膜，让女儿的左眼可以重见光明。自己却陷入失明的状态……
是的，母爱就是如此。 母爱是大海，深情而广阔。我们应该怀着一颗感恩的心去报答她那无私的爱……
啊，朋友，请闭上我们的双眸，感受着这些早已被我们遗落在角落的牵挂与思念!
记叙文作文 篇4
世间最珍贵的是什么？也许回答有许多种，对于我而言，真挚的情感是最能让人动容的。
而这许多的感情中，友谊，让我久久感动。
培根说过：“虚伪的友谊，犹如你的影子，当你在阳光下时，它会紧紧跟随，当你一旦横越阴暗处时，它立刻会离开你。”真正的朋友之间，无须太多言语。朋友是一缕引领你从黑暗中逃脱的阳光；朋友是一双把你从绝望中拉出的手；朋友是一口能让你放心把心事往里倾注的井。
儿时的玩伴，如今也不知身在何方。是否记得，我们曾躺在门前的水泥板上，望着蔚蓝的天空，幻想着遥远的未来；是否记得，我们曾经都满心以为长大便可拥有一切，长大就可以无所不能；是否记得，曾几何时，我们紧紧牵着彼此的手，承诺一辈子不分开……那时的我们，稚气的脸上洋溢着幸福。儿时的朋友，感谢陪我度过这样一段最纯真的时光，幼稚的想法虽然那么不切实际，但这其中最简单的快乐，我们最能了解。
一路回忆着,我们终于踏人了校园。从小学到初中到高中，甚至未来的大学，我们必须经历许多分别与相聚。也许当与现在的朋友一起嬉笑打闹时，会抓住一瞬间的熟悉场景回味好久。有人说：朋友还是老的`好。可是那些“老朋友”不也是从“新朋友”走过来的吗？所以时间的长短并不能成为我们用来衡量友谊的标尺。友谊，是不能衡量的。有时候，朋友已不仅仅是朋友，还胜似家人。我庆幸，身边始终有这样一些家人。
我们曾经同住一间宿舍，于是在别人眼中黑腊又窄小的小房间，成了我们最美好的回忆。有困难了吗？别慌张，我们一起解决。有烦恼吗？不要紧，我们一同分担。生病了吗？
没关系，我们照顾你。这样的时候很多，一句简单的“不是还有我们吗？”就已经让人感动好久好久。
记得那一天，我说“大家都在寻找传说中象征幸福的四叶草，可我想我不用再找了，因为在我心里，我们四个人每人都是一片心形的叶子，当我们在一起时，就是全世界最幸福的‘四叶草厂！”分开的前一天，我们还是在一起，依然像平时，追逐打闹，我们在学校一起看了最后一次的唱歌比赛。谁也未曾提过分离的字眼。一直到最后，也还是不忍说出那句再简单不过的“再见”。
每一次与友谊对话，都有不同的领悟。友谊是一种连接，连接着彼此的心；友谊是一种陪伴，陪伴着我们走过漫长的成长之路；友谊是一种珍惜，珍惜我们每一次的分离与相聚……
记叙文作文 篇5
父亲回来了，第一件事就是清洁房屋，不得已，只好把一些不愿让父亲见到的“宝贝”藏起来，不知从哪一本书中掉出了一张照片，拾起来，顿时想起了一件事。
十一岁那一年，我们全家启程去爬白云山，站立在白云山的山脚，父亲严肃地告诉我，我已经长大了，自己的一切行李都应该自己背，而且还要帮家人分担行李。我满不在乎，心想没事，等我走累了，就把行李给父亲，难道他还能不接？
刚一开始，景色可真美。我贪婪地四处望着，“映阶碧草自春色”，石台阶上布满了青苔，显得一种时间的厚重。走在崎岖的小路之上，呼吸着新鲜的空气，好不高兴！不由得心想：你以为让我背这么多东西就可以难住我了吗？几乎没那一种可能！
可是走着走着，就已经不再有刚开始的怡然自得了。我感觉肩上的背包仿佛越变越沉，压得人直喘不过气来，我再也走不动了，把背包拿下，生气地扔给父亲，然后说：“我累了！”可他并没有像以前那样默默替我承担，而是毫不客气又挂到了我的身上。没有办法，只好继续前行。路上，只好私下埋怨这行李的.重量和路程的遥远。
“越接近成功之峰，路就越艰辛”，这句话没有说错，我只觉得通向山顶之路为何如此遥不可及，已经走了六个小时了，不说玉皇顶，连玉皇顶前的玉皇阁都没见，眼前只有高耸的山峰。我开始对登上山顶绝望，可后退的路更加长，没有任何出路，只有一走到底，我大声抱怨：“不就长大了一岁，用的着这么累人吗？”回答只有沉默。我发觉我第一次对成长厌倦，对长成人后需负责任的畏惧，连蜕变都如此艰苦，更不要说以后了。
坚持，坚持，怀着不能被别人嘲笑的最后一丝信念，我攀登者。最后一点路了！可是那大约高两百多米的台阶几乎上我崩溃，终于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放弃，拿起最后的精力，我最终站在了山顶。当时，我只觉得高兴，我成长了，我可以帮父母干一点点小事了，成长的滋味，真好！
记叙文作文 篇6
“有朋自远方来，不亦乐乎?”一个挚友，一个诤友，此生足。
童年的友谊，天真的滋味，无比的骄傲，悔恨的泪水，这四个串连于一体便变成了一曲交响乐……儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣;学习过程的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路。
那个肤色米黄，扎着一个辫子的小女孩是谁?那个服装朴素的小女孩是谁?那个整天开心的'小女孩是谁?她就是我的好朋友：张晓楠。
那一次，是个下绵绵细雨的天。数学老师蒋老师一早就急急忙忙的走到我们班。蒋老师说，今天我们考试，和语文课调换一下。我们顿时鸦雀无声。紧接着跟着一阵唉声叹气。我在心里气愤的想：唉。怎么还是考试啊!考卷发了下来，我一看，原来这么简单啊!就不审好题再做。我一直洋洋得意。这道考试结束。
到了第二天，蒋老师又是一早来到教室，发了试卷。又私底下跟我谈了谈。她说：“张文静啊!你身为课代表，怎么考试才考74分呢?这够差的了!”我一脸：“尴尬”，低着头看着鞋子，一句话也没说。出来了，张晓楠看见了我之后，向我打招呼，我也有气无力的招了招手。她看见我有些不对劲，刚才还在办公室里出来，就说：“别郁闷，有我呢!有什么不顺心的事儿向我说说吧!”“我考试才考了74分，都怪我啊!”随后，她安慰我说：“没关系，这次不行还有下一次，别灰心丧气啊!记住我们是最好的朋友。”“恩!”我冲她笑笑，抱住了她。
朋友，是抚慰伤口的好东西。张晓楠，我想对你说：“好朋友，我没白认识你。
L Love You!是我 very lucky!”
记叙文作文 篇7
一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
光阴似箭，日月如梭，一晃就到了六年级。细细回想，最令我难忘的老师，还属四年级时才来教我们的数学老师——梁老师。
那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她40来岁，中等的个头，戴一副红色的眼镜，额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说：“我姓梁，你们可以叫我梁老师，从今以后我就是你们的班主任。”随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这个在学校里是没有读过的，当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢?我的心中也是一惊，出现了各种严肃“孔夫子”的面孔，课后有人还给梁老师起了个外号“梁老”。然而，“梁老”教我们的时间长了，“梁老”的好和风细雨般滋润着我们，让人一生难忘。
记得有一次，一位作业做的不理想的同学被“梁老”请到了办公室，平时嚣张的他显得忐忑不安，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家奇怪，同学说“梁老”并没有批评他，只是提醒提醒他，并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩有大幅提高。梁老师的“梁老”形象慢慢在我们心中消失了，但是“梁老”这个外号我们一直保留着。
梁老”好似一个“两面派”，幽默时能逗的全班捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!一次上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：“我上一届的学生很粗心，有道题20乘70，他算成了200，我问他你怎么算的.哦，他说我把70看成10了!后来他在作业本上说我要改正缺点，不再祖心了，我开始不理解这句话的意思，后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“梁老”话未说完，全班哈哈大笑。她又说：“我这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么?”这回，教室静的可怕。
相信许多老师都以严肃闻名天下，古语云：严师出高徒嘛!可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血，直痛人心吧!
最令我难忘的还属梁老师的“大道理”。上课时，梁老师常说一些意味深长的话语：人要有良知;数学是一门很有规律的学科……听起来是不是很烦?我原来也是这么认为的。有一次我做奥数，这道题目可真难呀，我都想了30分钟了，还是没有办法。反正这个题目一定不会考的，我在心里自我安慰着，我决定放弃。突然梁老师的“大道理”在我耳朵边响了起来：数学是一门很有规律的学科……，我急躁的心平静了下来。按梁老师的“大道理”，经过不断的尝试，我终于找到了规律，很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中，出现了同这道奥数相似的附加题，这对我来说是soeasy，我不费力的就解答了，并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢?
如果说老师是园丁，我们是花朵，那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选，校广播里却没有念梁老师的名字，全班同学都很不理解，大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会，她要把“优秀教师”的称号留个年轻的老师。
这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，还会讲“大道理”的“梁老”，我希望长大后能她一样，做一盏明灯，领着懵懂中追求知识的人，步入美好而又憧憬的未来。
记叙文作文 篇8
近三年的时间，我经历了太多。然而至今仍刻骨铭心记在心中的就只有一场篮球比赛了。
那个夏天好像特别热。豆大的汗珠似雨滴是的不断从我的额头滑到脸颊，再是滚落溅到被太阳晒的发烫的篮球场上，一溜的就化作烟随着风飘散去了。
中场休息时间，包括我在内的五名的脸上都是一片涨红之色，看看记分牌停在6比13的位置，又看看有些淡淡失落
不禁想起了这两个星期的'所付出的一切。
当老师最近教室说我们要和两届的运动会冠军X班打一场篮球比赛时，教室里顿时炸开了锅。有兴奋欢呼地，有摇头叹气地，也有沉默不语的。我属于这后者，我想着X班的强大，心中不断的打出无数的问号。但在最后我还是抱着“比拼怎么知道”的想法报了名。犹记得那段时间艰苦。每天每时每刻都是在想该如何去打号这一场球赛，但就在这时，班主任站课出来。每节体育课他都会暂时丢下手中的活来看我们打球，同时还会给我们指导。当然了，这指导并不是战术上的指导，而是告诉我们要团结，再团结。
一幅幅画面如电影交卷般在眼前闪过。心中也渐渐多了一种强烈的渴望，而随这股渴望涌上心头，手也不觉的握成了紧紧的拳。
这是场边的同学又传来一阵强过一阵的呼喊声，顿时心中又有了勇气。我们五个拍了手重新上场。在下半场比赛中，我们变得十分默契起来，传接的十分好。随着球的一次次打板入网以及20号同学的一个罚球命中，我们将比分追至了1分。球权任在我们手中，随着球在高哥同学的手中抛出筐无情弹出，却不偏不倚的落砸我的怀中，来不及多想，抬手，球飞出正中德板的右上角弹入筐中，就这样比分定格在了23比22。
我想，大概是再也不会忘了这去赛了吧，因为他告诉我：只要拼搏，一切皆有可能。
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