记叙文作文

时间:2024-06-11 08:52:40 记叙文 我要投稿

记叙文作文必备(7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文作文必备(7篇)

记叙文作文 篇1

  生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时。繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说,成熟更是独行于

  世而必不可缺的珍宝。

  成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰。

  追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟。

  司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,彪炳千秋。越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的`收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

  被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳。孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省。“道不行,乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

  然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道。在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的。

  独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境。才能够看见更

  远处的彩虹。

记叙文作文 篇2

  大地的美在于它的广阔,山川的美在于它的险峻,河流的美在于它的清澈,小草的美在于它的生机。而人的美在于他的心灵。

  心灵什么样那么他的言行也就这样。正如苏轼和他的朋友佛印在一起打坐时发生的事。一次他俩面对面地打坐,苏轼问佛印你觉得现在我的姿势像什么?佛印答道:“你像一尊佛!”佛印反问道:“你看我像什么?”苏轼就答道,“像一堆牛粪!”苏轼回到家后,兴奋地向妹妹苏小妹炫耀这件事,苏小妹听了后说:“这就说明你的心灵有点问题,人家佛印心中有佛才说你像佛,而你呢?”正可谓心里有什么那么他的'眼中就会有什么,心灵美一切都会美起来!

  我们目睹了佛印的心灵之美,再来看看古代文人的心灵世界吧。

  李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”体现了他豪放的性格;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”体现了他内心中田园般的自然美。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”体现了白居易内心对不幸遭遇的同情,以及内心的凄凉美;苏轼的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”体现了它是豪迈豁达之心,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”体现了他内心的细腻和柔美。自然万物、风情万种、心灵之美、数不清矣,古代文人大都具有豪迈、奔放之美,这或许就是中国人的灵魂。

  那么外国人的心灵是怎样的呢?很早的时候,在欧洲某个国家,有一个小女孩因家境贫寒而不敢上街,不敢抛头露面,生怕人们耻笑她。这天是她18岁生日,母亲给了她20元钱,让她上街去买自己想买的东西。她从母亲手中接过了钱,出了门后,胆怯地从小道走进了商店,看好了一件漂亮的头花,一问16元钱,她一听太贵了,不想买了,可在售货员的建议下她试了试,十分满意,便买下戴在了头上,欢快地离开了。出门时撞到了一位绅士,把花撞掉了。可她自己全然不知,高兴地走在大道上,路人见她满脸兴奋,神采飞扬,都夸她长得漂亮。她生平第一次受到赞美,内心无比激动,一路上心花怒放。快到家时,转念一想,用剩下的这4元钱再回商店买些小东西吧。走到商店门口,那个绅士正在等她,将她落下的头花还给了她,并说:我想你会返回来的……

  因为这个小姑娘心中有朵花,所以在路人看来是漂亮的。正是这样,你心里戴上玫瑰色眼镜,生活就充满了梦幻;若心里乌云密布,生活的面孔便无精打采。无论外表如何,心灵美那才是真正的美。

  在我们当今社会中,张海迪那顽强的精神,身残志不残的精神,百折不挠的毅力,在鼓舞着我们的心灵。雷峰具有助人为乐的精神,把自己所拥有的一切都献给别人,他曾说过:“生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他的心灵是美的,所以成为我们学习的好榜样。

  心灵之美,美若高山流水,美若天仙。让我们的心灵更美,让我们的人生更灿烂!

记叙文作文 篇3

  人生若只如初见,何事秋风悲画扇 不知不觉中,已是初冬时节.未曾见银装素裹,甚觉遗憾,身处南国异乡,冬日来得似乎比往年更迟了……南国的冬有着深闺女子的幽怨,静静地却是落寞的,无奈的,伴着深深的叹息拂过人们的心间,悠悠的,似是冬已来……

  近来偶感风寒,心情阴郁,似要与自己较劲般,强打起精神,挣扎着穿上外套,并不十分寒冷的天气倒是与我一连串无法遏制的咳嗽声形成鲜明对比,不禁有些自嘲.

  出了门,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未泻下一丝丝那内心渴盼弥久的跳跃着的灿烂阳光,有些恼怒,有些烦闷,有些犹疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遥遥的叹息,怎奈,掩嘴深咳,肺叶像老旧的抽风机,拼了命的工作着。暗暗低了眼,垂了泪,沉了心。独自行到那湖畔,彼时的杨柳依依已不见,倒是片片落叶点点情。毕竟是冬日,行人稀少,觅得一处僻静地,斜倚柳干,只是痴痴地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那叹息中。。。。。。满目的萧瑟之景。风缠绕在我身侧,似是天神高高在上的一抹微笑,这一抹微笑中,便有那“一叶落而知秋”便有这“无边落木萧萧下”的不舍情。这些叶在树的`身边翩翩,或缱绻,或缠绵,是叶的眷恋,还是树的不舍。。。。。。

  心绪伴着奇思妙想,看那重重叠叠的云层,蓦地想起英国诗人雪莱说的话:“冬天来了,春天还会远吗?”会心一

  笑,这云层还能一直压制阳光吗?唉。。。。。。顺其自然便好。定睛再看,竟发现一队大雁,摆着人字形,无所顾忌的在那云层间翱翔,起起伏伏,渐渐消失,我的心也归于宁静。。。。。。人生也应像那大雁般向着目标一路前行才是!

  回眼再看四周,杂草丛生,荒草萋萋之景确实是人顿生愁绪,然,侧耳倾听,方知那落寞的背后实则是群鸟齐鸣的勃勃生机。

  遗忘忧伤,静静地让心荡漾,在这冬日之景中,我却从萧索中寻到希望;

  遗忘悲痛,静静地让灵魂洗涤,在这冬日之景中,我却从寂寥中寻到宁静;

  遗忘无奈,静静地让意志磨砺,在这冬日之景中,我却从那南飞的大雁那学会坚强;

  遗忘遗忘,一年之末,一年之始,一年一年,白驹过隙否?漫长否?忆否?

  风景四时变幻,人有聚散离别,我在这里,这里,此时,此景,此地,此人,却是应了谁的情?谁的景?

  倘若流年变换,人事变迁,时光遗留下地我还拥有什么?怕只怕,仅剩那绵重回忆而无所依。。。。。。

  倘若可以,从今天起不再轻言悲伤;

  倘若可以,从今天起不再轻易落泪;

  倘若可以,从今天起学会微笑面对每一天;

  倘若可以,从今天起学会坚强,保护好自己别让担心你的人伤心;

  倘若可以,从今天起学会感恩学会珍惜,拥抱你的父母亲人,拥抱你自己!

  明天又是新的一天。。。。。。

  

记叙文作文 篇4

  “我们小升初学生的春天在哪儿呢?”我一边望着这春意盎然中依旧不发芽的葡萄树,一边搂着足有半个巴掌厚的考试卷,想。

  想想从前,妈妈和我一起尽情玩乐的时候,再想想现在,做着这么难的什么模型题,心里不禁要咒骂这出题的老师,这推荐的书店老板。

  但,这次有什么用呢?还不如好好做那模型题来得实在,更讨妈妈喜欢。视线又移到图上的ABCD四边形来。可怎么解就是解不出啊!记得班主任说过一句“坐在办公室出题的人不懂我们的`心”。想必这套试卷也是应了这句话吧。

  想着班主任,心思又转到讨厌的A和B来。摆脱他们两个流氓,恐怕只能跑进云翼更为有用。这样一想,就又做起那ABCD的题来了。

  突然,一条辅助线让我豁然开朗。这时,看到那窗前的葡萄;顿觉一股生命力量在里面沸腾,春天来了,过了几天就长出新芽来了吧。

  评:开头或结尾点点题更好。景物和事之间还有一点隔阂,特别是结尾,有牵强附会之感。不过,

记叙文作文 篇5

  大家好,我是一本作业,住在一个巨大的学校里,是老师的好帮手,可以知道同学们的作业情况。就让我给你来讲讲吧。

  好同学

  这些爱学习的同学可真是惹人喜爱。当我的下角折起来时,他们总会用那舒适的'小手帮我摸平。不仅这样,就算我的身体分裂时,他们也会用透明胶给我动个小手术。但是,他们不仅对我很爱护,也十分爱学习。他们写作业时,都认认真真的,丝毫没有马虎。更重要的是,一些出色的同学经常会来翻翻我,写作业时,答案正确,字也十分清晰,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!可惜相对之下,差同学却没一样能比得上他们。

  差同学

  如果要用几个字来形容差同学,那么一定就是这三个字了——“熊孩子”。他们可不会像好学生那样爱护我。有时我的脚歪了,他们也不来折折平;当我的身上在裂痕时,他们反而把裂痕弄得更大,撕下来当纸飞机玩;更重要的是,当我的脸上有黑笔墨弄脏时,他们更是乱涂乱画,非把我整成大黑猫不可。这帮差同学不仅不爱惜我,做上来的作业也是极差。他们做作业时,写出来的字龙飞凤舞,空的题目也不少。几个分神的学生还在我身上画鸭子!真是让我气死为止。

  中等生

  至于中等生嘛,既不像好学生那样爱学习,也不像差同学那么捣蛋。他们平平常常,但值得肯定的是,他们可比差同学好多了。但有时也会让我火冒三丈,竟然在我身上列草稿算式。

  三种不同等级的学生,对待我的态度也是各有不同,但听了我的自述,我相信你一定会更好地对待我的同伴们。

  指导老师:黄老师

  点评:以“作业”为话题,把自己当成作业本来写,立意新颖,用小标题的方式,分别写了三种不同小闪的不同态度,在细节上描写挺到位!继续加油!

记叙文作文 篇6

  人的一生不可能不遭遇坎坷,不可能一帆风顺!有快乐就会有痛苦,有开心也会有难过,有笑容自然就会有泪水,有欢快就会有惆怅……就像如果我没有犯错,就永远不知道改正。

  今天晚自习我想往常一样进入教室,坐在班里,习惯性的拿出手机看表,不小心被巡查的班主任发现了,结果都是大家会想到的,手机被没收了。起初我的心情当然很失落,很想哭,不过那是种懦弱的表现!事后,老师让我冷静下想一想,冷静沉着的想想看,其实事情并没有想象中的.那么糟糕,也许因为这件事,我会有很多意外的收获。

  如果我这次没有被老师发现,我肯定不会把这件事重视起来,也不会想想后果,就算这次没发现,那也只能算是一种侥幸。

  反过来想想看,这次自己得到了教训,就应该引以为戒,想的应该是自己的不足,自己的错误,然后将它改正,因为一个不小心可能会影响你的一生!有了这一次的教训,以后会更加端正自己的态度,改正错误,让历史不再重演!

  在面对困难和坎坷是,逃避不是办法,应该勇敢地去面对。是人就会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是你不去改正它,要知道不经历痛苦的人生不算完美!

  坎坎坷坷,风风雨雨在痛苦中磨练自己,在痛苦中充实自己,因为阳光总在风雨后!

  阳光总在风雨后

  乌云上有晴空

  风风雨雨都走过

  每一分希望在你手中

  ……

  光明就在前方

  有没有勇气走过去就靠你自己!

记叙文作文 篇7

  大爱无言,所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露。

  ——题记

  那一刹那间,眼前只留下那双曾经熟悉的手,我愣住了……

  和往常一样,依旧是我走在前面,背着背包,母亲走在我的后面,提着那大包小包的东西。一路上,一言不发地陪我去车站。

  一路的沉寂,我只在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳,因为害怕,从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐!”在心里忐忑帝想着,很后悔喊出刚才一声。

  时隔数几秒,母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来:“不要走得太快,风大,小心着凉!”我停住了,转过身子,看了看身后的'母亲。

  妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难,只见妈妈很努力很努力地迈出那一步,风实在是太大了!我跑了回去,不知怎的,一向不喜欢理妈妈的我是哪根茎搭错了,伸手提过她手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样,笑了笑,伸出刚才空着的手,说了声:“提不动吧!还给我吧!妈已经习惯了!”我摇了摇头,视线触及了那伸出的手,那是一双怎样的手啊——

  妈妈的手已经没有了昔日的姿色了,变得粗糙极致。那大大小小,深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手!那双曾为我做了多少宵夜的手!那双高举半空未曾落在我脸上的手!

  我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶里噙着泪水,把头深深地埋进围巾里,至于到底有没有哭,我不知道,只知道我的镜片是水雾一片。

  在那脑海里,印着母亲的那双手,久久地拂之不去……

  评语:这篇文章“感动的瞬间”取材真实,选材恰当,如“大爱无言,所有的真情都会在某件微不足道的小事中流露”“深深凹凹的沟壑成了她现在的手”。尽现时代气息。

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